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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级化学上册月考试卷687考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.铵态氮肥一定不能与碱同时施用B.原子中质子数一定等于中子数C.rm{pH>7}的溶液一定是碱性物质D.酸溶液中一定含有氢离子2、现有下列物质:rm{垄脵}木炭rm{垄脷}甲烷rm{垄脹}乙醇rm{垄脺}二氧化碳rm{垄脻}硫其中属于有机化合物的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脺垄脻}D.rm{垄脵垄脹垄脻}3、下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是rm{(}rm{)}
A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、下列对实验现象的描述,正确的是rm{(}rm{)}A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种白色固体B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C.一氧化碳还原氧化铁的反应中,黑色粉末变成了红色D.打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶口上方出现白雾5、二氧化碳占空气总体积的rm{0.03%}自然界中二氧化碳的循环如图所示,在rm{A}处不参与该循环的是rm{(}rm{)}A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸6、由电解水的有关实验可得到的结论是rm{(}rm{)}
rm{垄脵}水由氢、氧两种元素组成;rm{垄脷}水中有氢气和氧气;rm{垄脹}电解水可以得到氢气和氧气的质量比为rm{2}rm{1}rm{垄脺}化学反应里分子可以再分成原子,而原子不可以再分A.rm{垄脵垄脺}B.rm{垄脹垄脺}C.rm{垄脵垄脹}D.rm{垄脷垄脹}7、如图所示rm{a-g}是初中化学常见的物质rm{.}图中“rm{隆煤}”表示转化关系,“rm{-}”表示相互能反应rm{.}已知rm{a}是人体胃液中含有的酸,rm{g}是最轻的气体,rm{b}rm{c}rm{d}rm{e}rm{f}都是氧化物rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{g}是理想的燃料B.rm{e}与rm{f}发生的化学反应类型是化合反应C.rm{b}和rm{c}物质中所含元素相同D.rm{c}rm{d}发生反应的化学方程式只能是rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}8、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.}造成这一现象的原因不可能是rm{(}rm{)}A.实验时,将木炭代替红磷B.实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完C.插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内已有部分空气受热逸出D.实验时,没有将弹簧夹夹紧9、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
11、中药材里的朱砂有镇静安神的作用,因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有剧毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反应C.汞是非金属元素D.常温下汞呈液态12、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体13、下列涉及学科观点的有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:rm{10mL}酒精与rm{1mL}水混合后得到rm{20mL}液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同14、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、如图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,表示氢原子;以下说法正确的是______
A.反应前后原子种类没有改变。
B.图中所示微粒构成的物质均属于化合物。
C.该反应属于置换反应。
D.______.16、如图rm{1}是rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的溶解度曲线;回答下列问题:
rm{(1)P}点的含义是______。
rm{(2)t_{2}隆忙}时,将rm{50ga}物质放入rm{50g}水中充分溶解得到溶液的质量为______rm{g}
rm{(3)}将rm{t_{2}隆忙}时,rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。
rm{(4)t_{1}隆忙}时,将盛有rm{c}的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中rm{(}如图rm{2)}向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是______。17、我们依据反应事实,通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:图rm{A.}所示的“火三角”可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是______;图rm{B}所示的灭火原理是:______;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利用了增大______的方法.18、A;B、C、D、E五种物质为初中化学中所涉及的常见的物质;他们都含有一种共同的元素.他们存在如图的转化关系,“→”表示可以向箭头方向一步转化,B是天然存在最硬的物质,C是常见气体,D是由非金属元素组成的化合物,E是不溶于水的白色固体,(反应条件与其他物质均已略去).请回答下列问题:
(1)B的名称为____,D的化学式为____.
(2)写出A→C的化学方程式____.
(3)写出E→A且为分解反应类型的化学方程式;____
(4)某种常见金属F在空气中燃烧会发出耀眼的白光,他可以与A发生反应生成B和另外一种物质,请猜测他们反应的化学方程式____.
19、小华在家中做蜡烛燃烧的实验;他将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃.
(1)[提出问题]导管里一定有可燃性气体;气体成分可能会是什么呢?
(2)[猜想]
猜想一:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO.
猜想二:可能是蜡烛受热后产生的蒸气.
(3)[设计实验方案]请你帮小华设计一个简单的实验方案,来判断哪一种猜想是正确的____.
(4)[现象与结论]
如果猜想一正确,现象应是____.
如果猜想二正确,现象应是____.
(5)[分析与评价]
猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗?____.理由是____.评卷人得分四、探究题(共1题,共3分)20、请根据如图所示装置;回答问题:
rm{(1)}写出标号rm{垄脵垄脷}的仪器名称:rm{垄脵}______,rm{垄脷}______.
rm{(2)}实验室用过氧化氢溶液制取rm{O_{2}}可选用的发生装置是______rm{(}填写装置序号rm{)}判断rm{O_{2}}已收集满的方法是______.
rm{(3)}用高锰酸钾制取rm{O_{2}}时,装置rm{A}试管口放一小团棉花;该反应的化学方程式是______.
rm{(4)}对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取rm{O_{2}}后的固体残渣rm{(}假定已完全反应rm{)}通过以下四步实验操作可回收二氧化锰rm{.}正确操作的先后顺序是______rm{(}填写选项序号rm{)}.
rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}过滤rm{d.}洗涤。
rm{(5)}用装置rm{F}制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止rm{.}其原因是______.评卷人得分五、简答题(共2题,共10分)21、如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}为化合物,rm{A}是由四种元素组成的白色固体,rm{B}的水溶液能使酚酞试液变红,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属rm{.(}图中部分生成物已略去rm{)}
请回答:
rm{(1)B}的化学式是______;
rm{(2)}写出rm{A}受热分解的化学方程式______;
rm{(3)}在rm{C}生成甲和乙的化学反应中;所得甲乙两种气体的体积比是______;
rm{(4)}写出rm{E}与rm{CO}反应生成rm{D}和丙的化学方程式______;该反应______rm{(}填“属于”,“不属于”rm{)}置换反应.22、请根据图中所示实验装置回答问题.
rm{(1)}仪器rm{a}的名称为______,rm{b}的名称为______rm{.}在二氧化碳、氢气两种气体中,能用rm{C}装置收集的是______,能用rm{D}装置收集的是______;
rm{(2)}实验室用rm{B}装置制备氧气的原理可用化学方程式表示为______.
rm{(3)}用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时,二氧化锰在反应中的作用是______rm{.}利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体;请回答下列问题.
rm{垄脵}操作rm{m}的名称是______rm{.}操作rm{m}和操作rm{n}中都用到的玻璃仪器是______,探作rm{m}中该仪器的作用是______.
rm{垄脷}在分离并回收到剩余固体的过程中需要控制水的用量,原因有______rm{(}填标号rm{)}.
A.握高实验效率rm{B.}保证剩余固体全部溶解rm{C.}节约能源。
rm{垄脹}若测得回收到的氯化钾固体质量比理论值大,原因可能是______rm{(}答一点rm{)}.评卷人得分六、计算题(共2题,共16分)23、请回答下列问题:
(1)量取7.2mL溶液时;需要用到的玻璃仪器是______.
(2)连接仪器时;若玻璃导管不易插入胶皮管内,应______.
24、化学家rm{TimRichard}将分子结构简式像小狗的某有机物rm{(}如图所示rm{)}取名为“小狗烯”rm{(}化学式为rm{C_{26}H_{26}).}
请计算:
rm{(1)}“小狗烯”的化学式量是______.
rm{(2)}“小狗烯”中碳元素和氢元素质量比______rm{(}填最简整数比rm{)}.
参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】解:rm{A}铵态氮肥一定不能与碱同时施用;否则会降低肥效。故选项错误;
B、原子中质子数不一定等于中子数,例如rm{C-14}原子中,质子数是rm{6}中子数是rm{8.}故选项正确;
C、rm{PH>7}的溶液一定是碱性物质。故选项错误;
D;酸溶液中含有氢离子;这是由酸的概念决定的。故选项错误。
故选:rm{B}
铵态氮肥与显碱性的物质混合时能反应放出氨气;降低肥效;
在原子中;质子数和中子数可能相等,也可能不相等;
显碱性的溶液rm{PH}大于rm{7}
电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸;所以酸溶液中一定含有氢离子。
本题主要考查了化肥的性质、原子的结构、溶液的酸碱性和rm{PH}之间的关系等方面的内容。【解析】rm{B}2、B【分析】解:木炭不是化合物;不属于有机物;
甲烷;乙醇是含有碳元素的化合物;属于有机物;
硫中不含有碳元素;不属于有机物;
二氧化碳中虽然含有碳元素;但是性质和无机物相似,把它们归入无机物。
故选:rm{B}
有机物是指含有碳元素的化合物rm{.}无机物是指不含有碳元素的化合物.
一氧化碳;二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素;但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物.
解答本题要掌握物质的分类方法,只有这样才能对各种物质进行正确的分类.【解析】rm{B}3、B【分析】试题分析:rm{A}根据浓硫酸的稀释方法、酸的化学性质进行分析判断.
B;根据氢气的化学性质进行分析判断.
C;根据酸的化学性质进行分析判断.
D;根据金属的化学性质、质量守恒定律进行分析判断.
A;稀释浓硫酸时;要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故该实验操作错误.
B;验纯后;将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰,可以看出氢气可以在空气中安静的燃烧,故该实验操作、现象、解释或结论都正确.
C、碳酸盐、碳酸氢盐均能与盐酸反应都生成无色无味的气体,故可能含有碳酸根离子或碳酸氢根离子,故该无色未知溶液中也可能含有碳酸氢根离子,不一定有rm{CO_{3}^{2-}}故该实验结论错误.
D、将rm{ag}的铁钉投入到硫酸铜溶液中,铁钉上覆盖一层红色的物质,说明金属活动顺序为:rm{Fe>Cu}反应一段时间后,取出、洗净、烘干、称量为rm{bg}根据质量守恒定律可知,rm{(b-a)g}为固体质量增加的质量;而不是析出铜的质量,故选项结论错误.
故选:rm{B}.【解析】rm{B}4、D【分析】解:rm{A}铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
B;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C;一氧化碳还原氧化铁的反应中;红色粉末变成了黑色,故选项说法错误.
D;浓盐酸具有挥发性;打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶口上方出现白雾,故选项说法正确.
故选D.【解析】rm{D}5、C【分析】解:由图中可知,rm{A}处是产生二氧化碳的途径;
A;植物的呼吸作用;能产生二氧化碳.
B;含碳燃料的燃烧;能产生二氧化碳.
C;氢气燃烧不产生二氧化碳.
D;人和动物的呼吸;能产生二氧化碳.
故选C.【解析】rm{C}6、A【分析】解:在电解水实验中,电源正极产生氧气,负极产生氢气,氢气与氧气体积比为rm{2}rm{1.}通过实验现象和验证;可以得知:水是由氢元素和氧元素组成;在化学变化中,分子可以分为原子,而原子不可以再分.
故选A
通过电解水实验,可以得知:电源正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1.}实验结论为:水是由氢元素和氧元素组成的rm{.}通过实验还可以说明:在化学变化中;分子可分,原子不可分.
电解水实验可以识记为“正氧负氢,氢二氧一”【解析】rm{A}7、D【分析】解:根据rm{g}是最轻的气体,可确定rm{g}为氢气;物质rm{f}为由氢气反应生成的氧化物且又可生成氢气,可判断rm{f}为水;与水和盐酸rm{a}都可以反应的氧化物rm{e}为可溶性碱所对应的金属氧化物,常见的此类物质为生石灰氧化钙,则可判断物质rm{e}为氧化钙,氧化钙与水的反应属于化合反应;能由盐酸生成的氧化物主要为水和二氧化碳,而rm{f}物质为水,则rm{b}物质为二氧化碳,二氧化碳气体可用于灭火、生产汽水、制纯碱等;能与rm{b}物质二氧化碳相互转化的氧化物rm{c}应为一氧化碳,根据气体一氧化碳的性质,能与金属氧化物反应氧化还原反应,可判断物质rm{d}为常见的金属氧化物;如氧化铁;氧化铜等;一氧化碳在高温条件下与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,为工业炼铁的原理反应;
A、由上述分析可知rm{g}为氢气;燃烧产物是水,不污染环境,是理想的燃料,故A说法正确;
B、由上述分析可知rm{e}为氧化钙,rm{f}物质为水;氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以属于化合反应,故B说法正确;
C、由上述分析可知rm{b}物质为二氧化碳,rm{c}为一氧化碳;都是由碳元素和氧元素组成,故C说法正确;
D、rm{c}为一氧化碳,rm{d}是金属氧化物;可能是氧化铁,也可能是氧化铜,故D说法错误.
故选D.
rm{a}是人体胃液中含有的酸,故rm{a}是盐酸,rm{g}是最轻的气体,故rm{g}是氢气,由此作为推断的出发点,结合题中对rm{b}rm{c}rm{d}rm{e}rm{f}都是氧化物的限制条件及图中所示物质rm{A隆芦G}是初中化学常见的物质,利用氧化物rm{b}物质可由盐酸生成可分析该物质为二氧化碳,把握物质rm{f}与rm{g}rm{b}与rm{c}物质可以相互转化的特点等;完成对框图中所涉及物质的推断.
首先找出突破口利用题目明确物质氢气及盐酸,分析得出气体二氧化碳是解决本题物质推断的突破口;熟练掌握物质的性质及转化规律则是此类问题解决的基础.【解析】rm{D}8、C【分析】解:造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下四个方面考虑:rm{(1)}装置是否漏气;rm{(2)}红磷的用量是否充足;rm{(3)}瓶内的氧气是否耗尽;rm{(4)}装置是否冷却到室温rm{.}插入燃烧匙太慢;造成测得氧气的体积分数大于五分之一.
rm{C}中在塞紧瓶塞前有气体逸出;会导致结果大于五分之一.
故选C.【解析】rm{C}9、A【分析】试题分析:根据实验室仪器的使用方法和操作注意事项进行分析解答本题.
A、实验室稀释浓硫酸的方法:将浓硫酸沿器壁慢慢地倒入水中,并不断地用玻璃棒搅拌,使热量迅速扩散rm{.}所以图中操作正确;
B、过滤的操作要领:“一贴、二低、三靠”rm{.}而图中操作时;没有使用玻璃棒引流,故图中操作错误;
C;根据取用块状或大颗粒固体药品:一横、二放、三慢竖;图中操作容易造成试管破裂,故图中操作错误;
D;读取量筒的读数时;首先把量筒放在水平桌面上,视线与量筒内凹液面最低处保持水平,而图中是俯视,故图中操作错误;
故选A.【解析】rm{A}二、多选题(共5题,共10分)10、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
11、AC【分析】试题分析:rm{A}根据硫化汞rm{(HgS)}的微观构成进行分析判断.
B;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”.
C;汞属于金属元素.
D;根据汞的物理性质进行分析判断.
A、硫化汞是由硫化汞分子构成的,rm{1}个硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成的;故选项说法错误.
B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项说法正确.
C;汞属于金属元素;故选项说法错误.
D;常温下汞呈液态;故选项说法正确.
故选AC.【解析】rm{AC}12、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}13、CD【分析】解:rm{A.}水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的;故错误;
B.因为分子间存在着间隔;故体积不能相加,故错误;
C.甲烷燃烧生成水和二氧化碳;二氧化碳和氢气在一定的条件下可以合成甲醇;故正确;
D.核电荷数或质子数决定元素的种类;故正确.
故选CD.
A.根据水的结构来分析;
B.根据分子的特征来分析;
C.根据物质的性质进行解答;
D.根据元素的概念来分析.
掌握物质的微粒构成和物质的性质,分析和解决问题的方法,此题属于基础知识题,难度较小.【解析】rm{CD}14、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
三、填空题(共5题,共10分)15、A;该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑(合理即可)【分析】解:rm{A}反应前为rm{H}rm{O}两种原子,反应后仍只有rm{H}rm{O}两种原子;可得知反应前后原子的种类没有改变;故A正确;
B;由反应的结构示意图可以看出水是化合物;氢气与氧气是单质,故B错误.
C;置换反应要求反应物与生成物都是一种化合物与一种单质;而该反应是一种化合物生成两种单质,应该是分解反应,故C错误.
D、根据水分解的微观示意图可知:该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}且反应前后元素的种类不变;原子的个数也没有增减等;
故选A;
D、该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
水分解的微观示意图表明,该反应为每rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}个水分子分解生成rm{)}个氢分子和rm{2}个氧分子;每个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成,每个氢分子由rm{2}个氢原子构成,每个氧分子由rm{1}个氧原子构成;利用微观图所反映出的以上信息;对比分析反应前后原子的种类;数目的关系,对选项进行判断.
此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查,依据微观示意图结合常用概念的理解是解题的关键.rm{2}【解析】rm{A}该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}rm{)}16、t1℃时,a与c的溶解度相同;75;b>a>c;NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小【分析】解:rm{(1)}据图可以看出,rm{P}点时rm{ac}相交于一点,表示在rm{t_{1}隆忙}时,rm{a}与rm{c}的溶解度相同,故填:rm{t_{1}隆忙}时,rm{a}与rm{c}的溶解度相同;
rm{(2)t_{2}隆忙}时,rm{a}物质的溶解度是rm{50g}将rm{50ga}物质放入rm{50g}水中充分溶解只能溶解rm{25g}得到溶液的质量为rm{75g}故填:rm{75}
rm{(3)}将rm{t_{2}隆忙}时,rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}rm{ab}物质的溶解度随温度的降低而减小,析出晶体,仍然是饱和溶液,且在此温度下rm{b}的溶解度大于rm{a}故rm{b}的质量分数大于rm{a}而rm{c}物质的溶解度随温度的降低而增大,溶液组成不变,溶质质量分数与rm{t_{2}隆忙}时相同,据图可以看出小于rm{a}是最小,故填:rm{b>a>c}
rm{(4)t_{1}隆忙}时,将盛有rm{c}的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,说明有固体析出,原因是氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,rm{c}物质的溶解度随温度的升高而减小的缘故,故填:rm{NaOH}溶于水放热,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小。
根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答;交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等,根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可。
本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行。【解析】rm{t_{1}隆忙}时,rm{a}与rm{c}的溶解度相同;rm{75}rm{b>a>c}rm{NaOH}溶于水放热,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小17、可燃物;使可燃物与氧气隔绝;可燃物与氧气的接触面积【分析】解;根据燃烧的三个条件可燃物、和氧气接触、温度达到着火点,对比图rm{A}可知缺少可燃物.
灭火的常用方法有清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离、隔绝氧气rm{(}或空气rm{)}或使温度降到着火点以下rm{.}对比图rm{B}主要采用了隔绝空气使酒精灯熄灭.
点燃篝火;将木柴架空主要时增大木柴与空气的接触面积,而促进燃烧.
故填:可燃物;使可燃物与空气隔绝;增大可燃物与空气的接触面积.
根据燃烧的条件;灭火的原理和促进燃烧的方法;进行对比作答.
本题主要考查了物质燃烧的条件、灭火的条件及其促进物质燃烧的方法等方面的内容.【解析】可燃物;使可燃物与氧气隔绝;可燃物与氧气的接触面积18、略
【分析】
由于B是天然存在最硬的物质;所以B是金刚石,则这五种物质中均含有碳元素,则由D是由非金属元素组成的化合物,可知D为碳酸,A可能是二氧化碳,E是不溶于水的白色固体,则E是碳酸钙,C和A间可以相互转化且含有碳元素,所以C可以是一氧化碳,一氧化碳燃烧可以生成二氧化碳,二氧化碳可以和碳反应生成一氧化碳,带入框图推断合理;
(1)B的名称为金刚石;D的化学式为CO;
(2)A→C是二氧化碳和碳反应生成一氧化碳的过程,其化学方程式为C+CO22CO;
(3)E→A且为分解反应的过程是碳酸钙高温分解的过程,方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;
(4)某种常见金属F在空气中燃烧会发出耀眼的白光,则该物质为金属镁,镁与二氧化碳反应能生成碳,依据质量守恒定律可知另一种物质是氧化镁,方程式为2Mg+CO2C+2MgO;
故答案为:(1)金刚石;H2CO3;(2)C+CO22CO;(3)CaCO3CaO+CO2↑;(4)2Mg+CO2C+2MgO;
【解析】【答案】依据B是天然存在最硬的物质;所以B是金刚石,则这五种物质中均含有碳元素,则由D是由非金属元素组成的化合物,可孩子D为一氧化碳,E是不溶于水的白色固体,则E是碳酸钙,据此分析解答即可;
19、略
【分析】
(3)实验方案:将长玻璃导管插入焰心;在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷,再在另一端进行点燃,观察现象;
(4)如果猜想一正确;由于一氧化碳遇冷不能凝结成固体,所以导管内不会有固体,由于一氧化碳具有可燃性,燃烧时发出淡蓝色火焰,所以猜想一正确的现象是:导管内没有固体,导管另一端点燃时物质燃烧并产生淡蓝色火焰;
由于石蜡蒸汽遇到冷的导管;会凝结成石蜡固体,所以导管内有石蜡固体,导管另一端点燃时,不能燃烧,因为石蜡蒸汽都凝结成石蜡固体了,到不了导管的另一端;
(5)能证明;因为在长导管中石蜡蒸汽都凝结成了石蜡固体,石蜡蒸汽到不了导管的另一端,所以不能被点燃.
故答案为:(3)将长玻璃导管插入焰心;在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷,再在另一端进行点燃;(4)导管内没有固体,导管另一端点燃时物质燃烧并产生淡蓝色火焰;导管内有石蜡固体,导管另一端点燃时,不能燃烧;(5)能;在长导管中石蜡蒸汽都凝结成了石蜡固体.
【解析】【答案】根据石蜡蒸汽遇冷凝结成固体;一氧化碳不能凝结成固体考虑本题.
四、探究题(共1题,共3分)20、长颈漏斗;集气瓶;B;将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明已收集满;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;bcda;反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止【分析】解:
rm{(1)}根据实验室常用仪器可知:rm{垄脵}长颈漏斗;rm{垄脷}集气瓶;
rm{(2)}验室用过氧化氢溶液制取rm{O_{2}}属于固液常温型;故选B;由于氧气的密度比空气大,气体沉积在底部,如果瓶口有氧气时,说明氧气已收集满,所以带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明已满;
rm{(3)}加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取rm{(4)}生成物是氯化钾和氧气,其中只有二氧化锰不溶于水;故可通过过滤的方法获得二氧化锰;其步骤为:溶解;过滤、洗涤、干燥;
rm{O_{2}}用装置rm{(5)}制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止rm{F}其原因是反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗;使液体;固体不再接触,反应停止.
答案:
rm{.}长颈漏斗;rm{(1)垄脵}集气瓶;
rm{垄脷}将带火星的木条放在瓶口;若木条复燃,说明已收集满;
rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{(2)B}
rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗;使液体;固体不再接触,反应停止。
rm{(4)bcda}根据实验室常用仪器解答;
rm{(5)}根据实验室用过氧化氢溶液制取rm{(1)}属于固液常温型解答;根据氧气支持燃烧的性质解答;
rm{(2)}根据用加热高锰酸钾的方法制取氧气;在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成解答;
rm{O_{2}}根据反应原理及二氧化锰不溶于水解答;
rm{(3)}根据装置特点进行分析解答.
实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度rm{(4)}考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.rm{(5)}【解析】长颈漏斗;集气瓶;rm{B}将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明已收集满;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止rm{bcda}五、简答题(共2题,共10分)21、Na2CO3;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;1:2;4CO+Fe3O43Fe+4CO2;不属于【分析】解::rm{A}是由四种元素组成的白色固体,rm{B}的水溶液能使酚酞试液变红,且rm{A}能够分解产生rm{B}和能够电解的物质rm{C-}水,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属,因此rm{A}是碳酸氢钠,rm{B}是碳酸钠,rm{C}是水,则rm{D}是二氧化碳,丙是铁;水通电分解生成氢气和氧气,甲能够和铁反应产生rm{E}因此甲是氧气,带入验证符合题意,因此:
rm{(1)B}是碳酸钠,化学式为:rm{Na_{2}CO_{3}}
rm{(2)A}分解是碳酸氢钠分解产生碳酸钠、水和二氧化碳,反应的方程式为:rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}水通电分解生成氢气和氧气,因为甲是氧气,乙是氢气,因此氧气和氢气的体积比是rm{(3)}rm{1}
rm{2}四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,反应的方程式为:rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}由于该反应白色单质和化合物的反应;因此不是置换反应;
故答案为:rm{(4)}rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)Na_{2}CO_{3}}rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不属于.
根据题目给出的流程图和信息:rm{(2)2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}是由四种元素组成的白色固体,rm{(3)1}的水溶液能使酚酞试液变红,且rm{2}能够分解产生rm{(4)4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}和能够电解的物质rm{A}水,丙是目前生产生活中应用最广泛的金属,因此rm{B}是碳酸氢钠,rm{A}是碳酸钠,rm{B}是水,则rm{C-}是二氧化碳,丙是铁;水通电分解生成氢气和氧气,甲能够和铁反应产生rm{A}因此甲是氧气,据此解答即可.
本题属于图框式物质的推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{B}【解析】rm{Na_{2}CO_{3}}rm{2NaHCO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{2NaHCO_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}Na_{2}CO_{3}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{1}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}不属于rm{2}22、长颈漏斗;集气瓶;氢气;二氧化碳;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;过滤;玻璃棒;引流;AC;没有蒸干【分析】解:rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知,rm{a}是长颈漏斗,rm{b}是集气瓶;
氢气难溶于水,密度比空气小,二氧化碳溶于水,密度比空气大,所以在二氧化碳、氢气两种气
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