2024年沪教新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

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A.变形虫。

B.人的成熟红细胞。

C.根毛细胞。

D.人的口腔上皮细胞。

2、【题文】寒冷的冬天，在室外分别用嘴和鼻各吸入一口气，感觉嘴吸入的空气更凉。这一体会说明鼻具有的作用之一是A.粘附细菌B.消除杂物C.温暖冷空气D.湿润空气3、下列结构中，不属于器官的是（）A.牙B.舌C.血液D.骨4、在载玻片上写下小小的文字“广益”，平放在载物台上，用显微镜观察时，会看到放大的图形是A.B.C.D.5、在妈妈的精心呵护下；婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（）

A.a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的B.d是由b经分裂和分化等过程后形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质C.胎儿生活在羊水中，能通过自身的呼吸系统进行呼吸D.进人青春期后，婷婷出现的正常生理现象月经与卵巢分泌的雌性激素有关6、下列不是排泄途径的是（）A.二氧化碳和一些水以气体形式由呼吸系统排出B.食物经消化和吸收后,食物残渣以粪便的形式从肛门排出C.水,无机盐和尿素以汗液的形式从皮肤排出D.绝大部分代谢终产物经过泌尿系统排出7、体表有外骨骼的是（）

A.海葵B.蝗虫C.蜗牛D.蚯蚓8、如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时；在显微镜下看到的几个视野，下列分析正确的是（）

A.要使图象从视野①变为视野②的状态，应该将装片向左上方转移B.要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动遮光器换成高倍物镜C.要使图象从视野③变为视野④的状态，应用粗准焦螺旋调节D.视野④所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列各项人类活动；不会破坏生态环境的是（）

A.在道路两旁种上风景树。

B.任意砍伐森林中已经成材的树木。

C.抓捕野生动物；关入笼中饲养。

D.在房前屋后栽种巴西铁；石榴等能吸收有毒物质的植物。

10、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的描述，正确的是：A.仅出现叶的分化B.茎结构简单，但已出现输导组织C.叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成D.进行孢子生殖，属于孢子植物11、某4个月大的婴儿，由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，现在出现了头大，嘴小，脸肿的症状。就此因果关系，利用所学生物学知识，找出错误的是（）A.蛋白质在人体内含量少，作用大B.人体内的生长发育离不开蛋白质C.组织细胞的更新离不开蛋白质D.蛋白质能被分解，为生命活动提供能量，是主要功能物质12、我国有不少举世瞩目的珍稀特有树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（）A.银杏B.红豆杉C.水杉D.苏铁13、月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有关（）A.输卵管B.卵巢C.子宫内膜D.阴道14、下列关于人体内气体交换的叙述中，不正确的是A.通过气体扩散作用完成B.包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换C.通过肺泡里的气体交换，血液由动脉血变成静脉血D.通过组织里的气体交换，血液由静脉血变成动脉血评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、根据花的结构；完成下列问题：

（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊组成，雄蕊由____和____组成。而雌蕊则有柱头、____和____组成，其中____将发育成为果实；若其被害虫吃掉，将结不出果实来。

（2）谜语“麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子。”形象地展示了花生的果实结构，其中“麻屋子”是指____，“红帐子”是指____，“白胖子”是指____。16、细胞必须经过分裂、生长、分化后才能形成组织从而进一步形成器官．____．17、【题文】枝条都由_______发育成的。18、绿色开花植物的营养器官有____、____、____．

19、种子植物有两个基本特征：（1）体内有____组织，（2）能____并用种子繁殖，根据种子外层是否有果皮包被，可分为____和被子植物．被子植物又可分为两类：叶多为平行脉，花瓣为3或3的倍数的为____植物，叶多为网状脉，花瓣为4、5或4、5的倍数的为____植物．评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)20、非生物因素只有阳光、温度和水．21、人的胚胎发育开始于卵细胞的产生．（判断对错）22、人体由八大系统构成，每个系统都有各自的生理功能，只要它们各行其是，互不相关，人体就能正常进行各种生命活动．______．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共9分)23、“二孩政策”开放以后；很多家庭即将迎来新的成员。同学们打算怎样告诉未来的弟弟妹妹：人类从哪里来？如图表示“人的由来和发育”相关概念图，请据图回答：

（1）图中的A是______：古人类在发展过程中；在群体生活中产生了______，使人类和动物有了本质的区别。

（2）产生B的器官是______；它也会分泌______维持第二性征。

（3）新生命的起点是[______]即______。24、营养学家将食物按照每日摄取量；设计了五级“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。请分析下表，回答问题。

。膳食宝塔级数Ⅴ级Ⅳ级Ⅲ级Ⅱ级Ⅰ级食物分类油脂类豆类和奶类鱼禽肉蛋类果疏类谷类每日摄取量小于25g100～150g125～200g400～750g450～500g（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品；因为谷类食品中的______是人体主要供能物质，该物质在人体内被消化的主要场所是______。

（2）处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和______级的食物。

（3）小刚每天刷牙时牙龈容易出血；到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中______类食物，因为这类食物中含有丰富的______。

（4）营养学家还指出；在每日摄人的总能量中，早；中、晚餐的能量比应为______

A．3：3：4B．3：4：3C．4：3：3D．4：3：4。

（5）磊磊一到晚上就看不清东西；他可能得了______，是缺______引起的。

（6）医生在给磊磊化验时发现他缺钙，钙是属于哪类营养物质？______。儿童缺了容易得______病。25、如图为细胞结构示意图；请据图回答：

（1）图______是植物细胞结构图。

（2）图中具有控制物质进出功能的结构是[______]______储存遗传物质的结构是[______]______。

（3）图中结构[③]在乙图中没有；这是______。

（4）西瓜之所以清凉解渴、甘甜可口，主要是[______]______中含有多种成分的细胞液。评卷人得分六、实验探究题(共2题，共12分)26、探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：请据表回答下列问题：（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用________为主．（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是________．（3）实验中，①应该为________克．27、图中甲；乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．据图回答：

（1）图中曲线丙表示______的消化过程．

（2）蛋白质最终在消化道的______中彻底消化分解成______．

（3）某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计的实验方案如下表所示．请回答：。试管编号12345馒头碎屑或块等量碎屑等量碎屑等量馒头块等量碎屑等量碎屑唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌温度37℃0℃100℃①要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用[______]和[______]号试管进行实验．

②如果选用1、4、5号试管进行实验，则探究的问题是：_____．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

只有变形虫是单细胞生物；能完成全部的生命活动．变形虫单细胞动物，分布很广．生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中．它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足．伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用．

BCD都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞．

故选：A．

【解析】【答案】本题考查细胞的结构和功能；细胞是生物体结构和功能的基本单位．

2、C【分析】【解析】

试题分析：人的呼吸系统由呼吸道和肺组成；肺是气体交换的场所。呼吸道由鼻腔；咽、喉和气管组成，起点是鼻腔，内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用；鼻腔内鼻毛对吸入的气体有过滤作用，阻当灰尘等进入肺；鼻腔内有粘液腺能够分泌粘液，能够提高空气的湿度；同时在气管上还有纤毛，能够排出灰尘及病菌等，因此，呼吸道是空气进出肺的通道，减轻对呼吸道的刺激。故C选项符合题意。

考点：本题考查的知识点是鼻腔的功能。【解析】【答案】C3、C【分析】【分析】本题考查的是器官的概念。解答此题的关键是熟知器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫做器官。【解答】A.牙齿是由牙釉质；牙本质、牙骨质组成的。其中；牙釉质位于牙冠表层的半透明的，乳白色硬组织，是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质，位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬；牙骨质是构成牙根表层的钙化组织，其硬度和身体其他骨组织一样。所以牙齿是人的咀嚼器官，具有咀嚼作用，故不符合题意；

B.舌是口腔底部向口腔内突起的器官；由平滑肌组成，平滑肌属于肌肉组织。起感受味觉和辅助进食的作用，人类的舌头还是语言的重要器官。故不符合题意；

C.血液中有大量的血细胞；这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织。故符合题意；

D.构成骨的组织主要是结缔组织；骨最外面的膜是结缔组织膜，属于结缔组织，其上布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨是由结缔组织；神经组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故不符合题意。

故选C。

【解析】C4、C【分析】【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。解答此题的关键是熟知显微镜下的物像为实物的倒像。【解答】显微镜中看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个需要观察的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。将文字“广益”写好，旋转180°后得到的图形是“”。故选C。【解析】C5、D【分析】解：A；a表示正在受精的卵细胞；此过程是在妈妈体内的输卵管内完成的而不是在子宫内完成的，错误；

B、d是由b经分裂和分化等过程后形成的；能通过脐带；胎盘从妈妈体内获得营养物质，而不是通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质，错误；

C；胎儿生活在羊水中；能通过脐带、胎盘从妈妈体内获得氧气排出二氧化碳，而不能通过自身的呼吸系统进行呼吸，错误；

D；进入青春期后；婷婷出现的正常生理现象月经与卵巢分泌的雌性激素有关，正确．

故选：D

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩．

解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程以及青春期的发育特点．【解析】D6、B【分析】排泄的主要途径：①二氧化碳和少量水以气体的形式通过呼吸系统排出；②小部分水和少量无机盐、尿素以汗液的形式通过皮肤排出；③绝大部分水、尿素和无机盐以尿液的形式通过泌尿系统排出。【解析】【答案】B7、B【分析】【解答】节肢动物的主要特征为：身体分部；躯体；足和触角均分节，体表具有外骨骼．坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发．上述动物中海葵属于腔肠动物；蝗虫属于节肢动物；蜗牛属于软体动物；蚯蚓属于环节动物．

故选：B

【分析】本题考查的是节肢动物，首先明确节肢动物的主要特征．8、D【分析】【解答】解：A；显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反；视野①中的物像位于左下方，说明实物位于右上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了．A错误．

B；物像②的放大倍数小；物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜．B错误．

C；物像③不清晰；物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节．C错误．

D；视野④所示的部分属于组织；是洋葱鳞片叶表皮的一部分，是保护组织，具有保护功能，分布在叶的表皮，它排列紧密起保护作用，D正确．

故选：D．

【分析】光学显微镜的使用步骤：

1取镜和安放。

①右手握住镜臂；左手托住镜座．

②把显微镜放在实验台上；略偏左．安装好目镜和物镜．

2对光。

①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．

②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内；右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

3观察。

①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔．

②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台．据此解答．二、多选题(共6题，共12分)9、AD【分析】

A；在道路两旁种上风景树；绿化、美化环境，植物有吸附和吸收各种有害污染物的功能．能改善生态环境．

B；任意砍伐森林中已经成材的树木；乱砍滥伐，致使森林生态系统衰退，使生物的栖息环境遭到破坏，破坏了生态环境．

C；抓捕野生动物关入笼中当宠物饲养；捕杀野生动物，破坏了生态环境．

D；在房前屋后的空地上栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物．绿化、美化环境；植树造林是防治大气污染的有效措施，能改善生态环境．

故选：A；D．

【解析】【答案】此题考查的是人类活动对生态环境的影响．人类活动会改善生态环境；也会破坏生态环境．在道路两旁种上风景树，在房前屋后栽种巴西铁；石榴等能吸收有毒物质的植物，能改善生态环境；任意砍伐森林中已经成材的树木，抓捕野生动物，关入笼中饲养，破坏了生态环境．

10、ACD【分析】试题分析：苔藓植物的主要特征，苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代．A、苔藓植物无根，只有假根，有了茎、叶的分化，符合题意．B、苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，不符合题意．C、苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物．符合题意．D、苔藓植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，符合题意．考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【解析】【答案】ACD11、AD【分析】试题分析：蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，蛋白质也能提供能量．糖类是人体最重要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，脂肪也是重要的供能物质，但是人体的大部分脂肪作为备用能源储存在皮下等处，属于人体备用的能源物质．可见A、D符合题意．故选：AD考点:人体需要的主要营养物质【解析】【答案】AD12、ABC【分析】解：银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株．红豆杉是我国的珍贵濒危树种．南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内，现已形成了一个种群，有植物界的“大熊猫”的称号．故选：ABC

此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从植物的特点；意义以及分布方面来切入．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．【解析】【答案】ABC13、BC【分析】解：月经；又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生；腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经．女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果．

故选：BC

月经与女性的子宫有关；怀孕的女性将不会有月经现象，这也是女性判断是否怀孕的一个依据．

生活中应正确认识女性的月经并注意生理保健．【解析】【答案】BC14、CD【分析】【分析】本题考查人体内的气体交换。解题的关键是理解人体内的气体交换过程及原理。【解答】AB.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，它们都是通过气体扩散作用完成的，故AB正确；C.肺泡内的氧气比肺泡周围毛细血管中血液的氧气含量高，二氧化碳比肺泡周围毛细血管中血液的含量低，血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡中，因此，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血，故C错误；D.血液流经组织处的毛细血管时，动脉血中的氧气扩散进入细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，交换的结果是由动脉血变成静脉血，故D错误。故选CD。【解析】CD三、填空题(共5题，共10分)15、花药花丝花柱子房子房果皮种皮胚【分析】【解答】（1）一朵花的主要结构是花蕊；花蕊由雌蕊和雄蕊组成，因为与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构．雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头；花柱、子房组成，子房将来发育成果实。

（2）麻屋子指的是果皮；红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚。

【分析】本题主要考查对开花与花的结构，果实和种子的形成等考点的理解。16、略

【分析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞数目的增多是细胞分裂的结果；细胞体积增大是细胞生长的结果；随着细胞的分裂，细胞数量增多，细胞的形态和功能逐渐出现了差异，最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞．这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，叫细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织，因此细胞分化的结果是形成了组织，由不同的组织进一步构成器官；

故答案为：√

【解析】【答案】细胞通过分裂可以增加数量；但是亿万个细胞简单地堆砌起来不能成为生物体，因为生物体是有严整结构的体系．只有当生物体的各种结构有机地结合起来构成一个统一整体时，才能完成复杂的生命活动．在多细胞生物体形成的过程中，核心的问题是细胞分化．

17、略

【分析】【解析】

分析：本题考查枝芽的结构和发育．本知识点多结合枝芽的结构图与茎图示进行对比记忆．

解答：解：枝芽的结构：

由图可知：A是生长点有很强的分生能力；属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；B叶原基将来发育成幼叶；C芽原基将来发育成侧芽．D幼叶将来发育成叶；E芽轴将来发育成茎．因此植物的枝条是由芽发育成的。

故答案为：芽．【解析】【答案】芽18、根茎叶【分析】【解答】解：根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

故答案为：根；茎、叶．

【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．19、维管产生种子裸子植物单子叶双子叶【分析】【解答】种子植物有两个基本特征：（1）体内有维管组织．

（2）能产生种子并用种子繁殖；根据种子外层是否有果皮包被，可分为裸子植物和被子植物．

被子植物又可分为两类：叶多为平行脉；花瓣为3或3的倍数的为单子叶植物，叶多为网状脉，花瓣为4；5或4、5的倍数的为双子叶植物．

故答案为：维管；产生种子、裸子植物、单子叶、双子叶。

【分析】种子能产生种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，被子植物分为单子叶植物和双子叶植物．四、判断题(共3题，共9分)20、×【分析】【解答】解：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：阳光；温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

故答案为：错误．

【分析】此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素，可以从环境因素的组成来切入答题．21、×【分析】【解答】解：受精卵是在输卵管内形成的；受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中并发育成熟，因此胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，而不是开始于卵细胞的产生．

故答案为：错误．

【分析】人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．22、×【分析】解：人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．它们并不是相互孤立的；而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．所以只要它们各行其是，互不相关，人体就能正常进行各种生命活动的说法错误．

故答案为：×

人体共有八个系统；人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸；循环、排泄等系统的相互配合、协调活动，据此解答．

人体有八大系统，它们相互协调配合共同完成人体的各项生命活动．【解析】×五、简答题(共3题，共9分)23、森林古猿语言睾丸雄性激素C受精卵【分析】解：（1）人类和类人猿有共同的原始祖先；就是A森林古猿，人的新生命的起点是B精子和卵细胞结合成的C受精卵，受精卵经过分裂；生长、分化等，一步步发育成胎儿。古人类在发展过程中，在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地交流与合作。语言的产生，是人类和动物有了本质的区别。

（2）产生B精子的器官是男性的睾丸；睾丸还能分泌雄性激素。

（3）受精的过程：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成C受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。

故答案为：（1）森林古猿；语言；

（2）睾丸；雄性激素；

（3）C；受精卵。

（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代人。

（2）由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿；以及胚胎发育过程中的营养物质早期来源于卵黄，后期来源于母体。

（3）图中A森林古猿；B精子、C受精卵。

生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体。【解析】森林古猿语言睾丸雄性激素C受精卵24、糖类小肠ⅣⅡ维生素CB夜盲症维生素A无机盐佝偻【分析】解：（1）由表中的数据可以看出；我们每天都要吃较大比例的Ⅰ级食物谷类，因为谷类食物中含大量的淀粉，淀粉在口腔中被初步消化成麦芽糖，淀粉被消化的主要场所是小肠，在小肠中被最终消化成葡萄糖，糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。

（2）Ⅲ；Ⅳ级的食物中含丰富的蛋白质；蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多摄取第Ⅲ、Ⅳ级的食物。

（3）Ⅱ级食物是果蔬类；蔬菜和水果中含维生素C丰富，缺乏维生素C会导致坏血病；牙龈出血等。因此，小刚牙龈出血，应多补充Ⅱ级食物。在果蔬类食物中含有较多的维生素C。

（4）为了保持身体健康；必须保证每日三餐，按时进餐，在每日摄入的总能量中，早；中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。可见，B符合题意。

（5）维生素的种类很多；各对人体有一定的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A会患夜盲症；皮肤粗糙等，所以磊磊一到晚上就看不清东西，他可能得了夜盲症，是缺维生素A引起的。

（6）人体对无机盐的需要量不大；但作用却很大，含钙；铁的无机盐可促进青少年正常的生长发育。如果儿童时期体内缺钙，易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松，缺铁易患贫血。

故答案为：（1）糖类；小肠；

（2）Ⅳ；

（3）Ⅱ维生素C；

（4）B；

（5）夜盲症；维生素A；

（6）无机盐；佝偻。

（1）做到合理营养；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类；鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过剩。

（2）维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。维生素的种类很多。

关键是掌握人体需要的营养物质及其作用，会分析表中的数据，结合题意答题。【解析】糖类小肠ⅣⅡ维生素CB夜盲症维生素A无机盐佝偻25、甲②细胞膜④细胞核叶绿体⑤液泡【分析】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体；而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；

（2）②细胞膜的功能是控制物质的进出；使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；

（3）叶绿体是光合作用的场所；只存在植物的绿色部分，动物细胞无叶绿体，因为动物是异养生物，不能进行光合作用；

（4）液泡内含有细胞液；溶解着多种物质；