2024年北师大版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于空气及其成分的说法正确的是（）A.氮气是空气中含量最高的气体，可以用于食品防腐等B.氧气占空气含量的21%，可用于急救病人C.稀有气体充入霓虹灯，通电能发出不同颜色的光，这是稀有气体的化学性质D.实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气，二氧化锰是催化剂，提高了氧气产量2、下列说法正确的是（）A.化合反应一定是氧化反应B.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C.在空气中不燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应3、某同学利用如图所示装置进行“燃烧红磷法测定空气中氧气的体积分数”的实验rm{.(A}rm{B}为两个集气瓶，且rm{B}中充满水rm{)}下列有关说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{A}瓶中放入水的目的是防止高温物质溅落瓶底使瓶底炸裂B.燃烧匙中必须放入足量的红磷，使rm{A}瓶中的氧气燃烧完全C.装置冷却后，打开止水夹，rm{B}瓶中的水被倒吸入rm{A}瓶中D.此实验不能得出“氧气约占空气体积rm{dfrac{1}{5}}”的结论4、下列有关溶解度的说法正确的是（）A.20℃时，在100克水里溶解了20克甲物质，则在20℃时甲物质的溶解度是20克B.100克水里溶解了20克乙物质达到饱和，则乙物质的溶解度是40克C.80℃时，在100克丙物质的饱和溶液中含有30克丙物质，则80℃时丙物质的溶解度为30克D.20℃时，在100克水中最多能溶解30克丁物质，则20℃时丁物质的溶解度为30克5、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中错误的是（）

①CO2②Fe2+③SO4④O2-⑤H2O．A.表示分子个数的是①B.表示离子所带电荷数的是②④C.表示化合价数值的是③D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①⑤评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸；见光易分解，其分解的反应方程式为：

4HNO32H2O+4NO2↑+X↑．根据上述信息；回答下列问题：

（1）浓硝酸的化学性质是____（写出一种即可）；

（2）水中氢、氧元素的质量比为____（最简整数比）；

（3）判断X的化学式是____；

（4）下图是氮原子的原子结构示意图，氮原子的最外层上的电子数为____．

7、现有下列仪器：

rm{(1)}上图中属于夹持仪器的是______；______；洗涤试管应使用______。

rm{(2)}上述仪器属于反应容器的是______；______、______。

rm{(3)}家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的______、______。8、请用元素符号或化学式表示：rm{(1)}氧化亚铁____，rm{(2)3}个氧原子____，rm{(3)}钠离子____，rm{(4)}硝酸钡________，rm{(5)}由rm{70}个碳原子组成的一个分子____，rm{(6)}化合价为rm{+5}价的氮元素所形成的氧化物化学式是____。9、用符号表示或说出符号的意义rm{(1)}铁元素____________rm{(2)4}个镁离子_____________rm{(3)2}个氮原子_________rm{(4)Cl}___________rm{(5)3H^{+}}______________10、（1）请用数字和符号表示：氦气______；硫酸根离子______。

（2）写出下列关于“2”的含义：H2OO______。评卷人得分三、简答题(共8题，共16分)11、用原子、分子rm{(}微观rm{)}的观点回答下列问题：

rm{(1)}过氧化氢在分解成氧气和氢气的过程中；不变的粒子是______．

rm{(2)}用湿抹布擦过的桌面；一段时间后变干的原因是______．

rm{(3)}一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是______．12、用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，如图是氮气与氧气在一定条件下发生反应的微观模拟图rm{.}请回答下列问题：rm{(1)}在rm{B}图中将相关粒子图形补充完整：rm{(2)}此变化中发生改变的粒子是______、______rm{(}填粒子名称rm{)}rm{(3)}结合该图示从微观角度解释由rm{A}到rm{C}变化的实质是_______________________rm{(4)}完成该图发生化学反应的化学符号表达式______________rm{隆煤NO}．rm{(5)}这一变化中的最小粒子是__________．13、如图中的rm{垄脵}rm{垄脷}分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三种粒子的结构示意图。

试回答下列问题：rm{(1)}钠元素的原子序数为______，相对原子质量为________，属于________rm{(}填“金属”或“非金属”rm{)}元素，画出它的原子结构示意图______。rm{(2)C}表示的粒子符号是______。rm{(3)A}rm{B}rm{C}中属于同种元素的粒子是______rm{(}填字母rm{)}rm{(4)A}和rm{B}两种粒子的______________________相同，所以它们具有相似的化学性质，在化学反应中都容易______rm{(}得到或失去rm{)}电子。rm{(5)}氯化钠是由______rm{(}填“分子”、“原子”、“离子”rm{)}构成的。最近科学家宣布人工合成了第rm{116}号元素，此元素的核电荷数为______。14、下图中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是四种粒子的结构示意图，rm{E}是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：

rm{(1)}图中rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}粒子共表示______种元素。rm{(2)A}rm{B}rm{C}rm{D}中表示阴离子的化学符号为________。

rm{(3)D}中rm{x=}_______。

rm{(4)E}中银元素原子的质子数为______，一个银原子的质量是一个碳rm{12}原子质量的_______倍。15、包含的例______rm{(}填号rm{)}

扑灭林大火；将大火路线前的片树木砍掉。

菜时油锅着火；锅盖。

熄灭化气灶火；关闭阀门。

档案火；用液态二氧化碳灭火器灭火，其灭理是______；

分类准______；

熄灭酒精的火焰；盖帽。

已金属镁能二氧化碳燃rm{(}如图rm{)}若镁着火，______rm{(}填“能”或“能”用氧化碳灭．16、默写rm{1-20}号元素，写出元素名称和元素符号．17、请写出下列化学符号或表示的含义第rm{(3)}题写物质名称。

rm{(1)2Fe^{2+}}______；

rm{(2)H_{2}O}中右下角的“rm{2}”表示的含义______；

rm{(3)CaSO_{4}}______；

rm{(4)}标明氧化铝中铝元素的化合价______．18、过氧乙酸是一种高效的消毒液；它能迅速杀灭多种细菌。学校等公共场所常选用过氧乙酸消毒液进行消毒。过氧乙酸消毒液试剂瓶上的标签（如图），仔细阅读后回答问题。

（1）这瓶过氧乙酸消毒液的溶液质量为______克；

（2）0.5%的过氧乙酸溶液可以杀死某些病菌。取100克该过氧乙酸消毒液能配制成溶质的质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液多少克？评卷人得分四、探究题(共1题，共5分)19、下图rm{1}是实验室模拟炼铁的装置图，试回答rm{(1)}按上图rm{1}连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：rm{垄脵}通入一氧化碳；rm{垄脷}停止通入一氧化碳；rm{垄脹}点燃酒精灯；rm{垄脺}熄灭酒精灯；rm{垄脻}点燃酒精喷灯；rm{垄脼}熄灭酒精喷灯rm{.}正确的操作顺序是rm{(}填序号rm{)}______．

rm{(2)}实验过程仪器rm{垄脵}中发生反应的化学方程式是______．

rm{(3)}请写出一种证明产物中含铁粉的方法：______．rm{(4)}实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是______．

rm{(5)}图rm{2}是工业生产中炼铁高炉的结构图rm{.}实际生产中炼铁的原料是_________________从原料入口加入，其中焦炭在高炉炼铁时的作用是______另一作用为______；生铁出口低于炉渣出口的原因是______．rm{(6)}某钢铁厂利用图rm{2}每天消耗rm{4000t}含rm{Fe_{3}O_{4}80%}的磁铁矿石，该钢铁厂理论上可日产含rm{Fe98%}的生铁质量是_____________rm{.(}计算结果保留到rm{0.1)}rm{(7)}图rm{1}中完全反应后生成二氧化碳的质量为rm{W}克，完全反应后玻璃管内剩余固体的质量为rm{N}克，则氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为______rm{(}用rm{W}rm{N}来表示rm{)}评卷人得分五、推断题(共3题，共30分)20、阅读下面科普短文，回答后面的问题。油条是中华民族的传统美食，深受华人的喜爱，在台湾、新加坡、马来西亚等地，油条亦是餐桌上常见的食品。由于“铝害”影响，消费者对油条是既爱又怕，作为食品，安全是第一位的，其次才是色、香、味、型。铝是一种低毒、非必需的微量元素，是引起多种脑疾病的重要因素。长期过量摄入铝，可导致儿童发育迟缓、老年人出现痴呆，孕妇摄入则会影响胎儿发育，还可能出现贫血、骨质疏松等疾病。因此，世界卫生组织已于rm{1989}年正式把铝确定为食品污染物，并要求加以控制。传统的油条制作工艺中，一直使用“矾碱盐法”炸制油条，其中“矾”便是指明矾rm{(KAl(SO_{4})_{2}隆陇12H_{2}O)}作为膨松剂。“碱”是指食用碱，即碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。“矾”“碱”作用产生气体，使炸出来的油条膨松酥脆，但同时也是“铝害”的根源，造成铝含量超标。一种为无铝油条而研发的现代工艺发酵食品添加剂rm{隆陋隆陋}新型无铝油条膨松剂诞生了，它采用碳酸氢钠、玉米淀粉、碳酸钙、酒石酸、磷酸二氢钠、柠檬酸、纤维素酶等食品添加剂为主要成分，其成分不含铝，又使面粉产生良好的发酵、膨松、品质改良。无铝油条膨松剂与水、面粉调和的过程中，酸性及碱性粉末起化学反应，有一部分会开始释出二氧化碳，同时在油炸加热的过程中，会释放出更多的气体，这些气体会使产品达到膨胀及松软的效果。新型无铝油条与传统油条比较。项目新型无铝油条传统油条蓬松度rm{(}比容rm{)}大于rm{5.0}大于rm{5.5}脆度比较酥脆酥脆口感和风味有油条特有的口感和风味有涩味、氨味水分rm{27-32%}rm{30-35%}吸油率rm{10-12%}rm{20-25%}安全性原料符合rm{GB-2760}标准铝严重超标工艺时间短，操作简单时间长，需不断揣面无论是传统油条，还是无铝油条，它们都是因为经过了高温油炸，其中对人体有益的营养成分也受到了破坏，因此，尽管油条美味，但是不适合经常食用。如果要食用，也要与蔬菜进行搭配，以保证营养均衡。rm{(1)}人们对油条既爱又怕的原因是____。rm{(2)}铝元素摄入超标会引起()A.骨质疏松rm{B.}老年痴呆rm{C.}贫血rm{D.}发育迟缓rm{(3)}无铝油条膨松剂与水、面粉调和的过程中，发生了___。反应rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(4)}对于传统油条与无铝油条说法正确的是____。A.二者蓬松的原因都是因为生成了二氧化碳B.食用无铝油条对人没有任何害处C.二者的口感和风味没有什么区别D.传统油条比无铝油条更有油腻感rm{(5)}对食用油条的建议是____。21、材料rm{1}臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料rm{2}复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。材料rm{3}臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧rm{(}化学式为rm{O_{3})}的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。rm{(1)}请总结臭氧的有关知识：物理性质：_________________。化学性质：__________________。用途：_________________________________________。rm{(2)}根据材料rm{3}判断臭氧发生器里发生了___________变化，你的判断依据是____________________。22、A；B，C，D，E为初中化学常见的物质，其中A，C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。

请回答：

（1）反应①的基本反应类型是______；

（2）C的化学式为______；

（3）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式______；

（4）如图转化中产生无色气体E的原因是______；

（5）写出反应③中发生反应的化学方程式：①______；

②______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：A；氮气是空气中含量最高的气体；氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐，故A正确；

B；氧气约占空气体积的21%；可用于急救病人，故B错误；

C；稀有气体充入霓虹灯；通电能发出不同颜色的光，这是稀有气体的物理性质，故C错误；

D；实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气；二氧化锰是催化剂，只改变反应速率，不提高了氧气产量，故D错误．

故选A．

【分析】A；根据氮气的化学性质不活泼分析；

B；根据氧气约占空气体积的21%进行分析；

C；根据稀有气体的性质进行分析；

D、根据催化剂的作用进行判断．2、D【分析】【解答】解：A；化合反应是两种或两种物质反应生成一种物质；而氧化反应是物质与氧的反应，两者没有必然的联系，例如氧化钙与水的反应是化合反应但不是氧化反应，故说法错误；

B；化合反应是两种或两种物质反应生成一种物质；与物质的燃烧并无直接关系，例如蜡烛的燃烧等就不是化合反应，故说法错误；

C；由于氧气的含量不同；在空气中不能燃烧的物质可能在氧气中燃烧，例如铁丝，故说法错误；

D；氧化反应是物质与氧的反应；因此物质跟氧气发生的反应一定是氧化反应，故说法正确；

故选：D．

【分析】依据化合反应的特征及定义、氧化反应的概念、化合反应与氧化反应的关系分析判断；3、B【分析】解：rm{A}rm{A}瓶中不需要放入水，rm{A}瓶中的氧气被红磷消耗后瓶内压强减小，冷却到室温后打开止水夹，rm{B}瓶中的水被倒吸入rm{A}瓶中；而不是一开始就放入水，故A错误；

B、燃烧匙中必须放入足量的红磷，使rm{A}瓶中的氧气完全被消耗；故B正确；

C、rm{A}瓶中氧气被消耗，装置冷却后rm{A}瓶内压强减小，再打开止水夹，rm{B}瓶中的一部分水被倒吸入rm{A}瓶中而不是rm{B}瓶中全部的水；故C错误；

D、进入水的体积约等于氧气的体积，所以此实验能得出“氧气约占空气体rm{dfrac{1}{5}}”的结论；故D错误．

故选：rm{B}．

A、根据rm{A}瓶中不需要放入水，rm{A}瓶中的氧气被红磷消耗后瓶内压强减小，冷却到室温后打开止水夹，rm{B}瓶中的水被倒吸入rm{A}瓶中进行解答；

B、根据燃烧匙中必须放入足量的红磷，使rm{A}瓶中的氧气完全被消耗进行解答；

C、根据rm{A}瓶中氧气被消耗，装置冷却后rm{A}瓶内压强减小进行解答；

D；根据进入水的体积约等于氧气的体积进行解答．

本考点考查了空气中氧气的含量的探究，保证本实验成功的关键是：rm{垄脵}装置气密性好；rm{垄脷}红磷要足量；rm{垄脹}要冷却至室温再读数rm{.}并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．【解析】rm{B}4、D【分析】解：A；“100克水里溶解了20克甲物质”中没指明溶液的状态是否达到饱和状态；无法确定该温度下此物质的溶解度，故A不正确；

B；在描述某一物质的溶解度是必须指明温度；这里没有说温度；故B不正确；

C；80℃时；在100克丙物质的饱和溶液中含有30克丙物质，说明70g水中溶解了30g丙物质，所以80℃时丙物质的溶解度大于30克，故C说法不正确；

D；20℃时；在100克水中最多能溶解30克丁物质，则20℃时丁物质的溶解度为30克。故D正确。

故选：D。

解决本题要注意溶解度的四个要素：①条件：在一定温度下；②标准：在100g溶剂里；③状态：达到饱和状态；④单位：g。

考查学生对于溶解度的掌握情况，解决这类题目时要根据溶解度四要素来分析解答，其中对于溶解度的标准是易错点，要多加注意。【解析】D5、A【分析】解：A、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故①CO2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；故选项说法错误。

B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，②Fe2+、④O2-中的“2”分别表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷；一个氧离子带有两个单位的负电荷；故选项说法正确。

C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值③SO4中的“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为+2价；故选项说法正确。

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，①CO2、⑤H2O中的“2”表示一个分子中含有某种原子个数；故选项说法正确。

故选：A。

标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．

标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值．

标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】

（1）通过题干中信息浓硝酸见光易分解；说明浓硝酸不稳定，这属于浓硝酸的化学性质；

（2）水中氢；氧元素的质量比为：1×2：16=1：8；

（3）根据质量守恒定律可知反应前后各原子的种类和个数是不变的，反应物中含有4个H，4个N，12个O，生成物中已经有了4个H，4个N，10个O，还缺少2个O，所以X的化学式为：O2；

（4）由图示可知氮原子有两个电子层；第一层上的电子数为2，第二电子层上的电子数为5；

故答案为：（1）见光易分解，不稳定；（2）1：8；（3）O2；（4）5．

【解析】【答案】（1）根据题干中信息考虑；（2）根据元素质量的计算方法考虑；（3）根据质量守恒定律考虑；（4）根据结构示意图中数字的含义考虑．

7、试管夹；坩埚钳；试管刷；烧杯；锥形瓶；试管；滴管；量筒【分析】解：rm{(1)}属于夹持仪器的是试管夹和坩埚钳；洗涤试管用试管刷来刷洗；

rm{(2)}属于反应容器的是烧杯；锥形瓶和试管；

rm{(3)}医用注射器是用来吸取液体的；可以代替取用液体的仪器：胶头滴管；量筒等；

故答案为：rm{(1)}试管夹；坩埚钳；试管刷；rm{(2)}烧杯；锥形瓶；试管；rm{(3)}滴管；量筒。

根据常见仪器的作用和用途来回答本题；要熟记它们的名称。

取用液体药品时用到量筒和胶头滴管，如果量比较少用胶头滴管，量比较多用量筒。用医用注射器可以代替这两种仪器来取用药品。【解析】试管夹；坩埚钳；试管刷；烧杯；锥形瓶；试管；滴管；量筒8、（1）FeO（2）3O（3）Na+（4）Ba(NO3)2（5）C70（6）N2O5【分析】【分析】本题考查化学用语的书写。根据已有的知识解答。【解答】rm{(1)}氧化亚铁中铁元素的化合价为rm{+2}价，氧元素的化合价为rm{-2}价，根据化学式书写原则，氧化亚铁的化学式为：rm{FeO}故填：rm{FeO}rm{(2)}原子用元素符号表示，多个原子则在该符号前面加上相应的数字，故rm{3}个氧原子可表示为：rm{3O}rm{(3)}离子的表示在元素符号右上角标出数字和正负号，数字在前，正负号在后，数字为rm{1}时，应省略，故钠离子可表示为：rm{Na^{+}}rm{(4)}硝酸钡中钡元素的化合价为rm{+2}价，硝酸根离子的化合价为rm{-1}价，根据化学式书写原则，硝酸钡的化学式为：rm{Ba(NO_{3})_{2}}故填：rm{Ba(NO_{3})_{2}}rm{(5)}含多个原子组成的分子，其原子数标在元素符号的右下角，故由rm{70}个碳原子组成的一个分子可表示为：个碳原子组成的一个分子可表示为：rm{70}故填：rm{C_{70}}rm{C_{70}}氧化物的化学式为“氧在后”，氮元素的化合价为rm{(6)}价，氧元素的化合价为rm{+5}价，根据化学式书写原则，其化学式为rm{-2}故填：rm{N_{2}O_{5}}rm{N_{2}O_{5}}【解析】rm{(1)FeO}rm{(1)FeO}rm{(2)3O}rm{(2)3O}rm{(3)Na}rm{(3)Na}rm{{,!}^{+}}rm{(4)Ba(NO}rm{(4)Ba(NO}rm{3}rm{3}rm{)}rm{)}rm{2}rm{2}rm{(5)C}9、略

【分析】本题考查了化学用语的书写和意义。rm{(1)}铁元素的符号为：rm{Fe}rm{(2)}根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此rm{4}个镁离子表示为：rm{4Mg^{2+}}

rm{(3)}rm{(3)}个氮原子表示为：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个氮原子表示为：rm{2N}rm{2}rm{2N}可表示氯元素、rm{(4)}个氯原子；rm{Cl}可表示氯元素、rm{1}个氯原子；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{Cl}个电荷时，rm{1}要省略，几个这样的离子在离子符号前填上数字几，所以该符号表示rm{(5)}个氢离子。rm{1}【解析】rm{(1)}rm{Fe}rm{Fe}rm{(2)4Mg^{2+}}rm{(3)}rm{2N}rm{2N}个氯原子；rm{(4)}个氢离子。氯元素、rm{1}个氯原子；10、HeSO42-一个水分子中含有2个氢原子、氧化镁中镁元素为+2价【分析】解：（1）氦气的化学式为He，硫酸根离子带有2个单位的负电荷，故填：He；SO42-；

（2）H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子，O中的2表示氧化镁中镁元素为+2价；故填：一个水分子中含有2个氢原子；氧化镁中镁元素为+2价。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】HeSO42-一个水分子中含有2个氢原子、氧化镁中镁元素为+2价三、简答题(共8题，共16分)11、略

【分析】解：rm{(1)}化学变化的过程中；原子不变，故过氧化氢在分解成氧气和氢气的过程中，不变的粒子是氢原子和氧原子，故填：氢原子；氧原子；

rm{(2)}用湿抹布擦过的桌面；一段时间后变干是因为水分子；在不断的运动，故填：分子在不断的运动；

rm{(3)}水蒸气遇冷凝结成水的过程中；分子间隔变小，故填：温度降低，分子间间隔变小．

根据化学变化中原子不变；分子的基本性质进行分析解答即可．

掌握分子的基本性质是正确解答本题的关键．【解析】氢原子、氧原子；分子在不断的运动；温度降低，分子间间隔变小12、（1）

（2）氧分子氮分子。

（3）分子分裂；原子重组。

（4）O2N2

（5）氧原子、氮原子【分析】【分析】本题是对化学反应实质的考查，解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程。【解答】rm{(1)}由rm{A隆煤B}是分子的分开过程，rm{B}中应该是原子数目与rm{A}中的相同；故应补充一个氮原子和一个氧原子，相关粒子图形为：

故答案为：

rm{(2)}由图示可知，该变化过程中氧分子和氮分子发生了变化；故答案为：氧分子；氮分子；rm{(3)}由反应的微观模拟图可知，由rm{A}到rm{C}变化的实质是：在一定条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，然后氮原子和氧原子重新结合成一氧化氮分子；故答案为：分子分裂，原子重组；rm{(4)}由反应的微观模拟图可知，该反应是氮气与氧气在一定条件下发生反应生成了一氧化氮，反应的化学符号表达式是：rm{N_{2}+O_{2}隆煤2NO}故答案为：rm{O_{2}}rm{N_{2}}rm{(5)}原子是化学变化中最小的微粒，因此这一变化中氮原子、氧原子没有发生改变；故答案为：氧原子、氮原子。【解析】rm{(1)}

rm{(2)}氧分子氮分子。

rm{(3)}分子分裂；原子重组。

rm{(4)O_{2}}rm{N_{2}}

rm{(5)}氧原子、氮原子13、（1）1122.99金属

（2）Cl-

（3）BC

（4）最外层电子数得到

（5）离子116【分析】【分析】根据钠元素在元素周期表中的信息分析；根据原子中，原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数分析；根据氯原子最外层得到一个电子，形成带rm{1}个单位的负电荷为氯离子分析；根据质子数相同属于同种元素分析；根据原子的最外层电子数相同元素的化学性质相似分析；根据最外层电子数多于rm{4}个，容易得到电子达到rm{8}电子的稳定结构分析；根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据钠元素在元素周期表中的信息可知，左上角数字表示该元素的原子序数，则该元素的原子序数为rm{11}正下方数字表示该元素的原子的相对原子质量，则相对原子质量为rm{22.99}文字表示元素名称，则该元素是钠元素，文字前边有“钅”，属于金属元素素；根据原子中，原子序数rm{=}核电荷数rm{=}质子数rm{=11}其原子核内质子数为rm{11}核外电子数为rm{11}则第一层上有rm{2}个电子、第二层上有rm{8}个电子、第三层上有rm{1}个电子，其原子结构示意图为故答案：rm{11}rm{22.99}；金属；

rm{(2)C}的核内质子数为rm{17}核外电子数为rm{18}rm{18}说明是氯元素，个单位的负电荷，是氯离子，表示为：氯原子最外层得到一个电子，形成带rm{1}个单位的负电荷，是氯离子，表示为：rm{Cl}rm{1}rm{Cl}rm{{,!}^{-}}；故答案：rm{Cl}rm{Cl}质子数决定元素种类，质子数相同属于同种元素，rm{{,!}^{-}}；的质子数相同，属于同种元素，故答案：rm{(3)}rm{B}最外层电子数决定元素的化学性质，原子的最外层电子数相同元素的化学性质相似，由于rm{C}rm{BC}的最外层电子数均为rm{(4)}则具有相似的化学性质；最外层电子数多于rm{A}个，容易得到电子达到rm{B}电子的稳定结构，故答案：最外层电子数；得到；rm{7}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；最近科学家宣布人工合成了第rm{4}号元素，根据在原子中，原子序数rm{8}核内质子数rm{(5)}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；最近科学家宣布人工合成了第rm{116}号元素，根据在原子中，原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核电荷数，所以此元素的核电荷数为rm{116}故答案：核电荷数，所以此元素的核电荷数为rm{(5)}故答案：离子；rm{116}rm{=}【解析】rm{(1)11}rm{22.99}金属rm{(1)11}金属

rm{22.99}rm{(2)Cl}

rm{(2)Cl}

rm{{,!}^{-}}最外层电子数得到rm{(3)BC}离子rm{(3)BC}rm{(4)}最外层电子数得到14、rm{(1)}三

rm{(2)Cl^{-}}

rm{(3)8}

rm{(4)47}rm{9}【分析】【分析】rm{(1)}依据质子数不同元素种类不同分析解答；rm{(2)}依据阳离子是质子数大于核外电子数，而阴离子是核外电子数大于核内质子数的特点分析解答；rm{(3)}依据原子中质子数与核外电子数的关系分析解答；rm{(4)}根据元素周期表中各部分的意义分析解答。本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图和元素周期表的意义是正确解题的关键。【解答】

rm{(1)}依据质子数不同元素种类不同，由图示可知四种微粒中共有质子数是rm{13}rm{17}和rm{18}的三种元素；故填：三；

rm{(2)}阴离子是质子数小于核外电子数，故C是带有一个单位负电荷的氯离子；故填：rm{Cl^{-}}

rm{(3)}由于原子中质子数与核外电子数相等，观察可知该微粒的质子数是rm{18}是具有稳定结构的氩原子，所以核外电子数也应为rm{18}所以rm{X}为rm{18-2-8=8}故填：rm{8}

rm{(4)}根据元素周期表中各部分的意义可知，银的原子序数rm{=47}原子序数rm{=}质子数，所以rm{E}中银元素原子的质子数为rm{47}银原子的相对原子质量为rm{108}是碳原子相对原子质量的rm{108隆脗12=9}一个银元子质量是一个碳rm{12}原子质量的rm{9}倍，故填：rm{47}rm{9}【解析】rm{(1)}三rm{(2)Cl^{-}}rm{(3)8}rm{(4)47}rm{9}15、略

【分析】解：时油锅着；盖锅盖属隔绝氧气灭火；

扑灭森林大火；大火蔓延路线的树木砍掉，利的是清可燃物的灭原理；

堆放物的箱着火浇水灭火低可燃物的温度的原；

屋着；用高压水枪灭低可燃物的温度的理．

液态氧化碳汽化要吸热量而造成温度的降低；再二氧化碳不烧也不支持燃，起到了隔绝氧气灭用故填：温和隔绝气；

以分析可，属于隔绝氧气的事例是；故填：rm{(}答案理即可rm{)}

熄酒精的火焰；盖灯帽属于绝气灭火；

镁在二氧碳中够继续烧；所以若带着火不能氧化碳灭火；故填：不能．

根灭火原理来析；

根据灭方法来分析；

镁在二氧化碳中能够续．

本题难不大，握灭火原理rm{(}清除或隔离物，隔绝氧气空气使温到可燃的火点以下rm{)}并能灵活运正确解答本题的关键．【解析】使可燃物与空气隔绝rm{(}或隔绝氧气rm{)}rm{垄脵垄脺}降温和隔绝空气；不能16、略

【分析】

根据元素符号的写法：有一个字母组成时；该字母必须大写，由两个字母组成时，第一个字母大写，第二个字母小写．

解答本题关键是要知道元素符号的写法：一大二小的原则，要熟记常见的元素符号的书写．【解析】解：元素周期表中前rm{20}号元素是：氢rm{(H)}氦rm{(He)}锂rm{(Li)}铍rm{(Be)}硼rm{(B)}碳rm{(C)}氮rm{(N)}氧rm{(O)}氟rm{(F)}氖rm{(Ne)}钠rm{(Na)}镁rm{(Mg)}铝rm{(Al)}硅rm{(Si)}磷rm{(P)}硫rm{(S)}氯rm{(Cl)}氩rm{(Ar)}钾rm{(K)}钙rm{(Ca)}

故答案为：氢rm{(H)}氦rm{(He)}锂rm{(Li)}铍rm{(Be)}硼rm{(B)}碳rm{(C)}氮rm{(N)}氧rm{(O)}氟rm{(F)}氖rm{(Ne)}钠rm{(Na)}镁rm{(Mg)}铝rm{(Al)}硅rm{(Si)}磷rm{(P)}硫rm{(S)}氯rm{(Cl)}氩rm{(Ar)}钾rm{(K)}钙rm{(Ca)}17、略

【分析】解：rm{(1)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2Fe^{2+}}表示rm{2}个亚铁离子；

rm{(2)}元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故Hrm{{,!}_{2}O}中右下角的“rm{2}”表示一个水分子中含有rm{2}个氢原子；

rm{(3)}根据化合物的读法，rm{CaSO_{4}}可读作硫酸钙；

rm{(4)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价，故可表示为：rm{overset{+3}{Al}_{2}O_{3}}

故答案为：rm{

overset{+3}{Al}_{2}O_{3}}个亚铁离子；rm{(1)2}一个水分子中含有rm{(2)}个氢原子；rm{2}硫酸钙；rm{(4)overset{+3}{Al}_{2}O_{3}}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．rm{(3)}【解析】rm{2}个亚铁离子；一个水分子中含有rm{2}个氢原子；硫酸钙；rm{overset{+3}{Al}_{2}O_{3}}rm{

overset{+3}{Al}_{2}O_{3}}18、550【分析】解：（1）这瓶过氧乙酸消毒液的溶液质量为：溶液的体积×溶液的密度=500毫升×1.1克/毫升=550克；故填：550；

（2）设能配制成溶质的质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液的质量为x；则：

100g×20%=x×0.5%

x=4000g

答：能配制成溶质的质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液的质量为4000g。

（1）溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度；

（2）根据溶液稀释过程中；溶质的质量不变来分析。

本题主要是关于浓溶液的稀释的有关计算，要根据稀释前后溶质的质量不变加以计算。【解析】550四、探究题(共1题，共5分)19、（1）③①⑤⑥②④（2）（3）用磁铁吸引（4）CO有毒，会污染空气（5）铁矿石、焦炭、石灰石提高炉温产生CO生铁密度大于炉渣密度（6）2364.5t（7）33N：（40W-33N）或11N：4W【分析】【分析】实验室中用一氧化碳还原氧化铁制铁的过程中，一定要注意实验操作的先后顺序，注意实验前先通一氧化碳再点燃酒精喷灯，实验结束后先熄灭酒精喷灯再停止通一氧化碳。【解答】rm{(1)}因为一氧化碳有毒，不能直接排到大气中，可以用点燃的方法除去一氧化碳，所以应该先点燃酒精灯，然后通一氧化碳；为了赶净装置中的空气，所以应该先通一氧化碳再点燃酒精喷灯，若在实验前未赶装置中的空气，则最后生成的铁又会在高温条件下与空气中的氧气反应重新生成氧化铁；实验结束后应该先熄灭酒精喷灯再停止通一氧化碳，若先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯，则空气又会进入装置中；最后熄灭酒精灯，故答案为：rm{垄脹垄脵垄脻垄脼垄脷垄脺}

rm{(2)}一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}故答案为：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}铁有个重要的性质就是可以被磁铁所吸引，故答案为：rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}

rm{(3)}一氧化碳有毒，不能直接排入空气中用磁铁吸引；故答案为：rm{(4)}有毒；会污染空气；

rm{.}rm{CO}炼铁要用到焦炭，它有两个作用，炼铁需要高温，一方面焦炭在燃烧的过程中能放出大量的热，另一方面炼铁还需要一氧化碳，焦炭又可以把刚生成的二氧化碳还原为一氧化碳；rm{(5)}

故答案为：炼铁的原料是铁矿石、焦炭、石灰石；生铁密度大于炉渣密度；生铁出口低于炉渣出口的原因是生铁密度大于炉渣密度，根据题意，计算磁铁矿石中四氧化三铁的质量，根据化学方程式，计算出铁的质量，进而计算得出生铁的质量，设理论上可炼出含铁铁矿石、焦炭、石灰石；提高炉温；产生rm{CO}生铁密度大于炉渣密度；的生铁质量为rm{CO}rm{F{e}_{3}{O}_{4}+4COoverset{赂脽脦脗}{=}3Fe+4C{O}_{2}}rm{(6)}根据题意，计算磁铁矿石中四氧化三铁的质量，根据化学方程式，计算出铁的质量，进而计算得出生铁的质量，rm{(6)}rm{98%}rm{x}rm{dfrac{232}{168}=dfrac{4000t隆脕80拢楼}{98拢楼x}}rm{F{e}_{3}{O}_{4}+4CO

overset{赂脽脦脗}{=}3Fe+4C{O}_{2}}故答案为：rm{232}rm{168}解：设氧化铁的质量为rm{4000t隆脕80%}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{;赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{98%x}rm{dfrac{232}{168}=

dfrac{4000t隆脕80拢楼}{98拢楼x}}rm{x=2364.5t}rm{2364.5t}rm{(7)}rm{x}rm{dfrac{160}{132}=dfrac{x}{Wg}}rm{3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{;赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}氧化铁中氧元素的质量为rm{160}则rm{112}rm{(dfrac{40}{33}Wg-Ng)=33N}rm{132}rm{dfrac{112}{132}=dfrac{Ng}{Wg}}则有rm{x}代入上式则rm{Ng}rm{Wg}rm{dfrac{160}{132}=dfrac{x}{Wg}

}rm{x=dfrac{40}{33}Wg}rm{dfrac{40}{33}Wg-Ng}氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为：rm{Ng}rm{(dfrac{40}{33}Wg-Ng

)=33N}rm{(40W-33N)}或rm{Ng}rm{(dfrac{40}{33}Wg-Ng

)=33N}rm{(40W-33N)}【解析】rm{(1)垄脹垄脵垄脻垄脼垄脷垄脺}rm{(2)3CO+F{e}_{2}{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}rm{(2)3CO+F{e}_{2}{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}2Fe+3C{O}_{2}}用磁铁吸引rm{(3)}有毒，会污染空气rm{(4)CO}铁矿石、焦炭、石灰石提高炉温产生rm{(5)}生铁密度大于炉渣密度rm{CO}rm{(6)2364.5t}rm{(7)33N}或rm{(40W-33N)}rm{11N}rm{4W}五、推断题(共3题，共30分)20、（1）油条是传统美食；但有“铝害”

（2）ABCD

（3）化学

（4）AD

（5）适当食用（或蔬菜进行搭配食用）【分析】【分析】本题属于阅读理解类问题，熟悉物理变化、化学变化等常见概念，学会从化学角度思考问题是解题关键。【解答】rm{(1)}根据阅读题意分析，人们对油条既爱又怕的原因是油条是传统美食，但有“铝害”；故填：油条