2011年浙江余姚中考满分作文《一个难忘的眼神》3

2011年浙江余姚中考满分作文阅读下面文字，按要求作文。(50分)眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作……给你印象最深的是什么眼神？请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。要求：①联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情。②不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。一个难忘的眼神有一种眼神，永远不会蒙尘，如一叶新桐，在岁月安静的扉页里晶薄透亮。那眼神，如水晚风微凉，吹卷起窗边的帘，在心里荡漾起一圈圈波纹。母亲坐在窗边，手里攥着一把小刀，还有一枝铅笔。她的关节因微微用力而泛白，手背爆出层层青筋，一下又一下，铅笔的碎木屑随着她娴熟的动作被吹起、飞扬。她的眼神是缓慢的、坚定的，又带有一丝严肃，像是在主持一场神秘的典礼。母亲扭过头来，注视着我：“晚上凉，你先去睡觉，我再多削几只。”月光把她微乱的鬓发渲染成一轮光圈。她的眼神发亮，像黑色幕布上铺就的璀璨水晶：那一瞬，她的眼神照亮我的心灵世界，刹那间春暖花开！母亲的眼神如水，澄澈、明净，不含一丝杂质。一直注视着我，关切着我的成长，直至长成参天大树。那眼神，如山窗外有一棵树，挺拔；讲台上的老师，亦挺拔。老师不高，很是孱弱，但她总是挺直着腰肢。老师的眼睛不大，但总是很有神，她注视你的时候，让你感到山明水秀。那一次我望窗外的松入了迷，恍惚间听见了老师敲击黑板的声音。忐忑间扭头过去，正好对上老师的视线，她的眼神里有一丝笑意，像是流溢的琉璃，有一种看邻家小孩的宠溺；也有一丝责怪，像是薄雾笼罩。顷刻间，一股暖流涌遍全身，似清爽润泽的月琴，似丰美明丽的玫瑰。我的心，渐渐回暖。我羞红了脸，抱歉地笑了笑，希望老师的眼神里永远是如沐春风。老师的眼神如山，山脚下山明水秀，山腰上急风骤雨，山顶上金光万丈。那眼神，如星雨点如豆，劈哩啪啦打在身上，有点冷，有点疼。突然间，雨停了。抬眸间是一片碎花装点的天空。扭头诧异地看，是个素未谋面的小姑娘，还没有我高。小姑娘微微一笑，那笑意顺着稚嫩的脸庞爬进眼底。我看见她和善的眼神里，是上帝赠予的美好，一如天边不知从哪架纺织机里卷出来的纯白的云，更似心空里亮起的清浅的星子，盈盈如水！小姑娘的眼神如星，照亮了黑暗中踽踽而行的旅人。那难忘的眼神啊，注视着我们成长，如水，如山，如星。那难忘的眼神啊，汇集了人世间的美好，是天清地廓、叶嫩花初的母爱；是船只启碇、乌云回翼的师恩；是小姑娘最美、最纯真的善意……那眼神，难忘，永不忘。【解析】这是一篇命题作文。看到文题，多问几个为什么。首先问“那”是谁的眼神？然后问那个眼神有何特点？最后点明在什么样的背景下，眼神让“我”难忘？那个眼神在整个事件背后，给了“我”怎样的影响和启迪或有着怎样特殊的意义？不同的对象的眼神特点各不相同。父母的眼神慈爱、亲切；老师的眼神严肃里又含有关爱；朋友的眼神友善而亲和……不同的人有着不同的眼神，我们要在写作时注意人物的身份及性格特点，不要生搬硬套。眼神，散发着岁月锻造过的温暖，那是乡下亲人沉淀下来的深情和眷恋；眼神，凝聚了无限厚望与不朽传奇的灿烂，那是老师承载着期冀和等待的心愿；眼神，饱含着沧桑与温情的写真，那是打拼者千帆过尽的回顾与展望。这样的眼神，对自己的成长，有着特殊的意义，如同轰开心门的巨锤，如同浸软灵魂的芬芳，如同发酵情愫的酵母，对自己的心路历程有着非凡的影响力。这样的眼神，悦纳着自然界的星光与盛衰，更淬炼着生活中人们的凡俗思想与精神，使得生命的厚度与深度不断蜕变，使得情感不断丰盈，进而完成人生的涅槃。写作时所设置的情境，可以是青春时光中某个特定阶段的成长旅程的“节点”；可以是黄昏时刻彷徨的眼神，给了自己醒悟的契机；可以是牵手漫步时深情对望的眼神，让自己感知到可贵的爱情；此外，还可以是比赛舞台上专注的眼神等。眼神，可以像一