2025年粤人版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版九年级生物下册阶段测试试卷740考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物是在（）A.新生代B.中生代C.古生代D.元古代2、用来制酱的主要是（）A.霉菌B.酵母菌C.乳酸菌D.细菌3、流感是由流感病毒引起的疾病．张明注射了流感疫苗后，在流感流行期间未患病，但第二年流感再次流行时，却患了流感．不恰当的解释是（）A.流感病毒发生了变异B.流感病毒使人的免疫系统受损C.流感疫苗产生的抗体在体内存留的时间较短D.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型4、对“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链的叙述，错误的是（）A.保护青蛙可以提高水稻产量B.蝗虫、青蛙均为消费者C.水稻为生产者D.如果青蛙全部迁走，蝗虫的个体数量会无限增加下去5、有些糖尿病病人可以通过注射什么制剂来治疗（）A.生长素B.胰岛素C.甲状腺激素D.肾上腺素6、下列几种动物中哪种不是我国的珍稀动物（）A.白鳍豚B.金丝猴C.新疆虎D.孟加拉虎7、对被子植物进行分类时，不能作为重要分类依据的是（）A.生活环境B.花C.种子D.果实评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、能分泌消化液的器官有（）A.咽B.肝脏C.小肠D.大肠9、如图表示模拟膈肌运动的实验；对该实验的描述错误的是（）

A.甲表示呼气B.②结构表示支气管C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁D.处于乙时，③表示的结构处于舒张状态10、孝感米酒甜而不腻，气味芬芳，是一种用糯米饭和酒药酿制的风味食品．下列判断不正确的是（）A.孝感米酒只有在夏天才能生产B.酒药中参与发酵的微生物只有酵母菌C.只有在密封条件下，酵母菌才能存活D.酵母菌不同于乳酸菌的突出特点是酵母菌有成型的细胞核11、下列结构中，属于骨骼的是（）A.脊柱B.胸廓C.肱骨D.肩胛骨12、一般动物的门齿长到一定时候就停止了，可是下列（）等动物的门齿能终生生长．A.兔子B.老鼠C.狼D.蜥蜴评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、染色体是由____和____组成的．DNA是遗传物质，因此可以说染色体是____的载体．14、取三个不漏气的透明塑料袋；编号为A；B和C．在A袋内装入空气，在B袋内装入在开水中烫过的并滤干水的青菜，在C袋内装入等量的新鲜的青菜，然后把三个袋子都放在黑暗处，1天后取出．

（1）如果把A、B、C三个袋内的气体分别挤入装有澄清石灰水的试管中，____袋中的气体使澄清的石灰水变浑浊．

（2）比较A与C，实验说明了____

（3）比较B与C，实验说明了____

（4）为什么要把三个装置放在黑暗处1天？____

（5）如果把三个装置放在光亮处1天，仍要得到上述实验结果，你如何改进实验装置____．15、肌肉注射青霉素后，青霉素要想到达头部，至少要经过心脏____次．16、（2012春•遂宁期末）根据如图生物进化树回答问题：

（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：

A____；B____；C____；

D____；E____；F____．

（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：

____；____；____．

（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为：其____过程离不开水．

（4）泥盆纪繁盛的植物和动物类群分别是：____和____；中生代繁盛的植物和动物类群分别是：____和____．

（5）身体有两层细胞构成的动物是：____；最早出现身体两侧对称的动物是：____；开始真正适应陆地生活的脊椎动物是：____．17、一般来说，硬币和人的手上分布着很多细菌，而且分布密度很大．____．18、分析下列图片和文字资料回答：

①刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大；眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠脚爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．

②在迷宫的一壁安上电极；而另一壁是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一壁时，它就会受到电击．经过多次尝试和失败后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．

③一只失去雏鸟的美国红雀；总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．

④很多年前；在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．

⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩；用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．

⑥当香蕉被挂在高处够不到时；黑猩猩就会把几个小箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．

（1）上面描述的动物行为中，属于先天性行为的有____，属于学习行为的有____（填序号）．

（2）对比分析资料①和资料②可知，先天性行为是____而后天性行为则是____，两者相比较____行为是更高级的一种行为．19、探究青蛙的视觉特点．

螟蛾是田间害虫；青蛙是田园卫士，二者水火不容．一天，螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“青蛙眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好．”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫了声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．结果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙却暂时逃过一劫．

请你在阅读以上材料的基础上；完成以下探究活动．

（1）提出问题：____？

（2）作出假设：____．

（3）实验设计：

①材料用具：甲；乙两只玻璃水槽；两只青蛙，活苍蝇和死苍蝇各6只．

②步骤：首先向甲水槽放入____，向乙水槽放入____；然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为．

（4）实验现象：甲水槽中____，乙水槽中____．

（5）将死苍蝇用线吊起来，让死苍蝇动一动，观察青蛙的捕食行为．青蛙会怎样？____．

（6）得出结论：____．20、玉米是原产南美的一种粮食作物；现在在我国北方地区广泛种植，如图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题。

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为____；每粒玉米都是由____发育而来，玉米幼苗是由____发育而来。

某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时；设计了如下实验。

①取三个无色的玻璃瓶；分别贴上甲；乙、丙的标签．瓶底各铺上两张餐巾纸加入适量的水．

②将30粒玉米种子分别撒在甲；乙、丙瓶的餐巾纸上。

③将甲；乙、丙3个玻璃瓶按下列表格方法处理；放在光照充足、25℃的环境中，一周后，记录菜豆种子的萌发情况如表：

。编号甲乙丙处理方式用黑布罩住整个玻璃瓶把瓶中空气抽掉将瓶密封不做处理实验结果种子萌发种子不萌发种子萌发（2）本实验所探究的实验变量是____和____

（3）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用____对照实验，如果用乙、丙作对照实验，可得出的实验结论是____

（4）请你完善实验设计上的不足之处____．

（5）种子能够萌发并发育成植株，除了具备外界的条件以外，还需要具备自身的条件是种子本身必须具有____以及____．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)21、蕨类植物具根、茎、叶的分化，它属于种子植物．____（判断对错）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】地球约有46亿年的历史．地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代等，每代又划分为若干纪．【解析】【解答】解：新生代始于6640万年前；由于板块的分离或聚合，气候的分化，被子植物的迅速发展和广泛分布，促使哺乳动物迅速分化；辐射，得到了空前发展，鸟类和哺乳类取代了爬行动物，在地球上居于优势，并出现灵长类，其中的一支进化成人类．

故选：A2、A【分析】【分析】此题可以根据微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，进行作答．【解析】【解答】解：微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵，制造酱油用霉菌等．其中咸鱼是用过多的盐渗出其水分而成的，与微生物的发酵无关．可见A符合题意．

故选：A3、B【分析】解：给人注射的流感疫苗是抗原；淋巴细胞接受抗原刺激后，会产生相应的抗体，这种抗体只对特定的流感病毒起作用．如果流感病毒发生了变异，或者其他类型的流感病毒存在时，这种抗体就不能消灭侵入人体的流感病毒，人就会患上流感．此外，注射流感病毒疫苗产生的抗体，存留时间也比较短．流感病毒破坏人的呼吸系统，不会危害人的免疫系统．因此，A；C、D都不符合题意，只有B项符合题意．

故选：B．

抗体具有特异性；只对特定的抗原起作用，据此答题．

一种抗体只对一种或一类抗原具有免疫作用．【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：A；在“水稻→蝗虫→青蛙”这条食物链中；青蛙捕食蝗虫，保护青蛙，可以减少蝗虫的数量，减少蝗虫对水稻的危害，因此可以提高水稻产量，A正确；

B；蝗虫不能进行光合作用；必须靠水稻提供的有机物能量才能生存，青蛙间接以蝗虫为食，属于消费者，B正确；

C；水稻能进行光合作用；制造有机物，为消费者、分解者提供有机物，因此属于生态系统的生产者，C正确．

D；生态系统具有自我调节能力；如果将青蛙全部消灭，蝗虫因失去天敌青蛙的控制而数量会迅速增加，水稻就会遭到严重破坏，后来则因水稻的减少而蝗虫的数量会减少．因此如果将青蛙全部消灭，蝗虫的数量会先增加后减少，D错误．

故选D5、B【分析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．【解析】【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿；多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．

故选：B．6、D【分析】【分析】此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答．【解析】【解答】解：A；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一；为中国长江所独有．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．

B；金丝猴；群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．

C；新疆虎是人们对分布在中国境内的里海虎的俗称；因此也被称为中国里海虎．主要由于19世纪至20世纪初它们的栖息地被破坏，再加上人类的捕杀，里海虎在中国的这个野生族群已于1916年至1920年代期间灭绝．以前它们曾被专家误以为是一个独立的虎亚种，但如今被归入里海虎的一个种群．但1980年，它们才被世界正式宣告灭绝．直到现在，还有人声称自己目击到新疆虎．

D；孟加拉虎主要分布在印度和孟加拉国；其次分布在尼泊尔等国家．孟加拉虎体形大，毛稀短，杏黄色，黑色条纹较窄；老体颊部生有鬃毛，腹部呈白色，头部条纹则较密，耳背为黑色，有白斑．在所有虎亚种中体型仅次于其西伯利亚亲戚东北虎．

故选：D．7、A【分析】【分析】此题考查的是被子植物的分类的知识，据此答题．【解析】【解答】解：生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．可见A符合题意．

故选：A二、多选题(共5题，共10分)8、BC【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺【解析】【解答】解：A；咽不能分泌消化液；A错误；

B；肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪起物理消化，B正确；

C；小肠壁上有肠腺可以分泌肠液；含有消化蛋白质、脂肪、淀粉的酶，C正确；

D；大肠不能消化液；D错误．

故选：BC9、项BD说【分析】【分析】图表示模拟膈肌运动的实验，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌．吸气和呼气时膈肌、胸廓、肺以及肺内气压的变化完成了肺与外界气体的交换，据此解答．【解析】【解答】解：吸气过程．吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．甲图中③膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，乙图中③膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．因此处于乙时，③表示的结构膈肌处于收缩状态．

故选项B；D说法错误．

故选B、D．10、ABC【分析】【分析】此题考查的是制作甜酒的知识，制酒要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：A；在制作米酒的过程中；我们要控制出适宜的温度，因此在任何季节都可以生产米酒，符合题意．

B；制酒时要加入酒曲；酒曲的主要成分是酵母菌，还有其它菌种，符合题意．

C；有氧无氧时酵母菌都能存活；但在无氧时，酵母菌发酵分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时，发酵分解有机物产生水和二氧化碳，符合题意．

D；酵母菌属于真菌；有成形的细胞核，乳酸菌属于细菌，无成形的细胞核，不符合题意．

故选：ABC11、AB【分析】【分析】人体的骨骼是由骨和骨连接组成的．据此答题．【解析】【解答】解：A脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架；脊柱分为颈；胸、腰、骶、尾五部分，它们之间有半活动的骨连接，脊柱是由骨和骨连接组成的，故符合题意．

B；胸廓由胸椎、肋骨和胸骨通过半活动的骨连接连接而成．属于骨骼；故符合题意．

C；肱骨是上肢上的一块骨头；没有骨连接，故不符合题意．

D；肩胛骨属于一块骨头；没有骨连接，故不符合题意．

故选：AB12、AB【分析】【分析】啮齿目（老鼠）和兔形目（兔子）的门齿可以终身生长．【解析】【解答】解：哺乳纲的一目．上下颌只有1对门齿；喜啮咬较坚硬的物体；门齿仅唇面覆以光滑而坚硬的珐琅质，磨损后始终呈锐利的凿状；门齿无根，能终生生长．均无犬齿，门齿与颊齿间有很大的齿隙．下颌关节突与颅骨的关节窝连接比较松弛，既可前后移动，又能左右错动，既能压碎食物，又能碾磨植物纤维．听泡较发达，盲肠较粗大．雌性具双角子宫，雄性的睾丸在非繁殖期间萎缩并隐于腹腔内．该目种数约占哺乳动物的40%～50%，个体数目远远超过其他全部类群数目的总和．

故选AB．三、填空题(共8题，共16分)13、DNA蛋白质遗传物质【分析】【分析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的；DNA上有遗传信息，基因是具有特定遗传信息的DNA片段．染色体的结构如图：

【解析】【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．因此，染色体是遗传物质的载体．

故答案为：DNA蛋白质遗传物质14、C植物的呼吸作用放出了二氧化碳活的植物呼吸作用才能放出二氧化碳防止青菜进行光合作用在三个装置外罩黑色的塑料袋【分析】【分析】（1）细胞利用氧；将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）A袋空气这二氧化碳较少；B袋内植物已死亡不能进行呼吸作用产生二氧化碳，C袋内植物能进行呼吸作用产生二氧化碳．因此“如果把A；B、C三个袋内的气体分别挤入装有澄清石灰水的试管中”，C袋中的气体使澄清的石灰水变浑浊．

（2）“比较A与C”；唯一的变量是植物，A袋内没有植物不产生二氧化碳，C袋有植物能产生二氧化碳，因此实验说明了植物的呼吸作用放出了二氧化碳。

（3）“比较B与C”；唯一的变量是植物的死活，B袋植物死亡不能产生二氧化碳，C袋植物是活的能产生二氧化碳．因此实验说明了活的植物呼吸作用才能放出二氧化碳。

（4）要把三个装置放在黑暗处1天是为了防止青菜进行光合作用；吸收呼吸作用产生的二氧化碳导致实验效果不明显．

（5）“如果把三个装置放在光亮处1天；仍要得到上述实验结果”，实验装置改为在三个装置外罩黑色的塑料袋．

故答案为：（1）C

（2）植物的呼吸作用放出了二氧化碳。

（3）活的植物呼吸作用才能放出二氧化碳。

（4）防止青菜进行光合作用。

（5）在三个装置外罩黑色的塑料袋15、略

【分析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．【解析】【解答】解：血液循环路线如图所示：

肌肉注射青霉素后；药物到达患病部位需要经过毛细血管→上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→头部动脉→头部毛细血管．药物到达患病部位两次经过心脏．

故答案为：216、略

【分析】【分析】此题是关于生物进化的填空题，分析进化树图解答．【解析】【解答】解：（1）；如图生命树：

与题中的图比较可知；A是哺乳动物，B是两栖动物，C是节肢动物，D是扁形动物，E苔藓植物，F是被子植物．

（2）；从图中可以看出生物进化的趋势是：从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．

（3）；苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中；是因为它们的受精过程离不开水，没有脱离水的限制．

（4）、泥盆纪（距今4-3.6亿年前）是玩古生代的第一个纪，从距今4亿年前开始，延续了4000万年之久，在泥盆纪里蕨类植物繁盛，昆虫和两栖类兴起，脊椎动物进入飞跃发展时期，鱼形动物数量和种类增多，现代鱼类--硬骨鱼开始发展，泥盆纪常被称为“鱼类时代”．中生代（英文名：MesozoicEra；时间：距今约2.5亿年～6500万年）显生宙第二个代；晚于古生代，早于新生代，这一时期形成的地层称中生界，繁盛的植物和动物类群分别是裸子植物和爬行动物．

（5）；腔肠动物有口无肛门；身体有两层细胞构成，内有消化腔；扁形动物身体侧边，左右对称；爬行动物是卵生，受精脱离了水的限制，是真正适于陆地生活的动物．

故答案为：（1）A哺乳动物；B两栖动物；C节肢动物；D扁形动物；E苔藓植物；F被子植物．

（2）从简单到复杂；从低等到高等；从水生到陆生．

（3）受精

（4）蕨类植物和鱼类；裸子植物和爬行动物．

（5）腔肠动物；扁形动物；爬行动物．17、略

【分析】【分析】此题考查细菌和真菌的生活条件．解答时可以从硬币和手上的条件方面来切入．【解析】【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．硬币接触的人多，细菌多，硬币和手上一样有机物较多，适于细菌的生长繁殖，因此细菌的密度很大．

故答案为：对．18、略

【分析】【分析】知道从获得的过程来看，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为，据此答题．【解析】【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶；刚出生的袋鼠爬到育儿袋、红雀育雏、蜘蛛结网等都属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：蚯蚓走迷宫、黑猩猩蘸水取食白蚁、大山雀喝牛奶、黑猩猩摘取食物等．

故答案为：（1）①；③；②、④、⑤、⑥

（2）是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；通过生活经验和学习而获得的学习行为；后天性19、青蛙的视觉有什么特点蛙眼对活动的物体有反应6只活苍蝇6只死苍蝇苍蝇被青蛙捕食苍蝇未被青蛙捕食青蛙捕食死苍蝇蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见．【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）提出问题：青蛙的视觉有什么特点？（尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．一定是问句“？”）

（2）作出假设：蛙眼对活动的物体有反应（对提出问题作出肯定或否定的回答）．

（3）制定并实施计划：拟订探究计划；列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．

由材料可知；此实验变量为物体的活动与静止状态，实验时，首先向甲水槽放入6只活苍蝇，向乙水槽放入6只死苍蝇，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为．再将死苍蝇用线吊起来，让死苍蝇动一动，则青蛙也会跳起取食，这进一步说明了青蛙的视觉特点．

（4）实验现象：甲水槽中苍蝇被青蛙捕食；乙水槽中苍蝇未被青蛙捕食，死苍蝇一动，青蛙会跳起取食．

（5）将死苍蝇用线吊起来；让死苍蝇动一动，发现青蛙捕食死苍蝇．

（6）得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应；对静止的物体视而不见（验证作出假设的成立）．

故答案为：（1）青蛙的视觉有什么特点；（2）蛙眼对活动的物体有反应；（3）②．6只活苍蝇；6只死苍蝇；（4）苍蝇被青蛙捕食；苍蝇未被青蛙捕食；（5）青蛙捕食死苍蝇；（6）蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见．20、异花传粉子房胚光照的有无空气的有无甲和丙种子的萌发需要充足的空气把30粒玉米种子平均分成三分，再分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上完整有活力的胚供胚发育的营养物质【分析】【分析】（1）花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉；经