中国国际大学生创新大赛与“挑战杯”大学生创业计划竞赛（第十一章）大学生创新创业教程

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“挑战杯”大学生创业计划竞赛【学习目标】1.熟悉中国国际大学生创新大赛2.熟悉“挑战杯”全国大学生创业大赛【能力目标】1.熟悉大赛要求、敢于创新、积极参与2.提升创新创业能力第十一章中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛第一届举办于2014年，每年举办一次。第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛总决赛于2023年12月在天津大学举办国赛总决赛，此时更名为中国国际大学生创新大赛。2024年的中国国际大学生创新大赛预计于10月在上海交通大学举办国赛总决赛。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛历程中国国际大学生创新大赛解读2023年大赛通知2024年大赛通知中国国际大学生创新大赛解读赛制主要采用校级初赛、省级复赛、总决赛三级赛制（不含萌芽赛道以及国际参赛项目）。校级初赛由各院校负责组织，省级复赛由各地负责组织，总决赛由各地按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目参赛报名（2024年5—8月)登录全国大学生创业服务网(网址:)报名。通过微信公众号《名称为“全国大学生创业服务网”或“中国国际大学全创新大赛"》进行赛事咨询。中国国际大学生创新大赛的赛道赛道主要分为5个赛道，各赛道的规则按大赛通知中的相应附件执行附件1附件2附件3附件4中国国际大学生创新大赛/红旅赛道红旅赛道参赛报名（2024年5—8月)登录全国大学生创业服务网(网址:)进行报名。通过微信公众号《名称为“全国大学生创业服务网”或“中国国际大学全创新大赛"》进行报名。中国国际大学生创新大赛/红旅赛道红旅赛道分三个组1.公益组2.创意组3.创业组中国国际大学生创新大赛/职教赛道职教赛道分两个组1.创意组具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺进行创新的改良技术。在大赛通知下发之日前尚未完成工商等各类登记注册。2.创业组在大赛通知下发之日前已完成工商等各类登记注册.参赛申报人须为企业法定代表人,须为职业学校全日制在校学生或毕业5年内的学生。“青年红色筑梦之旅”赛道评审规则：公益组评审要点评审内容分值教育维度1.项目应弘扬正确的价值观，厚植家国情怀，恪守伦理规范，有助于培育创新精神。2.项目体现团队扎根中国大地了解国情民情，遵循发现问题、分析问题、解决问题的基本规律，将所学专业知识、技能和方法应用于解决各类社会问题，展现创新教育对大学生基本素养和认知的塑造力和提升大学生综合能力的效力。3.项目充分体现团队解决复杂问题的综合能力和高级思维；体现项目成长对团队成员创新创业精神、意识、能力的锻炼和提升作用。4.项目能充分体现院校在“三位一体”统筹推进教育、科技、人才工作，扎实推进新工科、新医科、新农科、新文科建设方面取得的成果；项目充分体现专业教育、思政教育、创新教育的有机融合；体现院校在项目的培育、孵化等方面的支持情况。30创新维度1.团队能够基于科学严谨的创新过程，遵循创新规律，运用各类创新的理念和范式，解决社会实际需求。2.项目能够从产品创新、服务创新等方面着手开展公益创业实践，并产生一定数量和质量的创新成果。3.鼓励将高校科研成果运用到公益创业中，以解决相应的社会问题。20团队维度1.团队的组成原则与过程是否科学合理；是否具有从事公益创业所需的知识、技术和经验；是否有明确的使命愿景。2.团队内部的组织构架、人员配置、分工协作、能力结构、专业结构、激励制度的合理性情况；团队外部服务支撑体系完备（如志愿者团队等）、具有一定规模、实施有效管理使其发挥重要作用的情况。3.团队与项目关系的真实性、紧密性情况；团队对项目的各项投入情况；团队的延续性或接替性情况。4.支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。20发展维度1.项目通过吸纳捐赠、获取政府资助、自营收等方式确保持续生存能力情况。2.团队基于一定的产品、服务、模式，通过高效管理、资源整合、活动策划等运营手段，确保项目影响力与实效性。3.项目在促进就业、教育、医疗、养老、环境保护与生态建设等方面的效果。4.项目的模式可复制、可推广、具有示范效应。5.项目对带动大学生到农村、城乡社区从事社会服务就业创业的情况。20公益维度1.项目以社会价值为导向，以谋求公共利益为目的，以解决社会问题为使命，不以营利为目标，有一定公益成果。2.在公益服务领域具有较好的创意、产品或服务模式的创业计划和实践，追求社会效益的最大化。10必要条件参加由学校、省市或全国组织的“青年红色筑梦之旅”活动。职教赛道评审规则：创意组评审要点评审内容分值教育维度1.项目应弘扬正确的价值观，厚植家国情怀，恪守伦理规范，有助于培育创新精神。2.项目符合将专业知识与商业知识有效结合并转化为商业价值或社会价值的创新创业基本过程和基本逻辑，展现创新教育对大学生基本素养和认知的塑造力。3.体现团队对创新创业所需知识（专业知识、商业知识、行业知识等）与技能（计划、组织、领导、控制、创新等）的娴熟掌握与应用，展现创新教育提升大学生综合能力的效力。4.项目充分体现团队解决复杂问题的综合能力和高级思维；体现项目成长对团队成员创新精神、创新意识、创新能力的锻炼和提升作用。5.项目能充分体现院校在职业教育建设方面取得的成果；体现院校在项目的培育、孵化等方面的支持情况；体现职普融通、产教融合、科教融汇、多学科交叉、专创融合、产学研协同创新等模式在项目的产生与执行中的重要作用。30创新维度1.具有原始创意、创造。2.具有面向培养“大国工匠”与能工巧匠的创意与创新。3.项目体现产教融合模式创新、校企合作模式创新、工学一体模式创新。4.鼓励面向职业和岗位的创意及创新，侧重于加工工艺、实用技术创新、产品技术改良、应用性优化、民生类创意等。30团队维度1.团队的组成原则与过程是否科学合理；团队是否具有支撑项目成长的知识、技术和经验；是否有明确的使命愿景。2.团队的组织构架、人员配置、分工协作、能力结构、专业结构、合作机制、激励制度等的合理性情况。3.团队与项目关系的真实性、紧密性情况；对项目的各项投入情况；创立创业企业的可能性情况。4.支撑项目发展的合作伙伴等外部资源的使用以及与项目关系的情况。15商业维度1.充分了解所在产业行业的产业规模、增长速度、竞争格局、产业趋势、产业政策等情况，形成完备、深刻的产业认知。2.项目具有明确的目标市场定位，对目标市场的特征、需求等情况有清晰的了解，并据此制定合理的营销、运营、财务等计划，设计出完整、创新、可行的商业模式，展现团队的商业思维。3.其他：项目落地执行情况；项目促进区域经济发展、产业转型升级的情况；已有盈利能力或盈利潜力情况。15社会价值维度1.项目直接提供就业岗位的数量和质量。2.项目间接带动就业的能力和规模。3.项目对社会文明、生态文明、民生福祉等方面的积极推动作用。10中国国际大学生创新大赛/入选奖项数量中国国际大学生创新大赛/案例云南大学滇池学院的“罗小馒”红糖馒头项目获得第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛的国家金奖“挑战杯”大学生创业计划竞赛赛事共设5个组别科技创新和未来产业乡村振兴和农业农村现代化生态文明建设和绿色低碳发展文化创意和区域交流合作社会治理和公共服务“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛对象面向普通高校学生和职业院校学生进行竞赛评选。1.普通高校学生

2024年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类普通高等学校在校专科生、本科生、硕士研究生(不含在职研究生)．硕博连读生、直接攻读博士生若在2024年6月1日前未通过博士资格考试的，可以按硕士研究生学历申报。⒉职业院校学生

2024年6月1日以前正式注册的全日制职业教育本科、高职高专和中职中专在校学生。报名指南“挑战杯”大学生创业计划竞赛竞赛赛制省赛设初赛、复赛、终审决赛三个阶段。5月上旬，各学校组织本校校赛。

遴选优秀项目推荐参加省级初赛。5月下旬，省级初赛。6月上旬，省级复赛。

专家线下集中对项目纸质版材料进行复审，评出铜奖项目，确定入围决赛的项目。6月中旬，省级终审决赛。

通过组织项目团队路演答辩等方式，评选出金奖、银奖。6月底，发布获奖通报。

推选优秀作品进入国赛。“挑战杯”大学生创业计划竞赛注意事项脱敏彻底：

除项目申报表中可出现所在省(区、市)、学校名称(全称)、指导教师信息外，其余材料（纸质和电子版）不能透露任何有关学校名称、学校标识、导师姓名等信息，相关材料中涉及学校和导师个人的信息必须进行脱敏处理，如以“XX学校”、“XX人”、“XX实验室”等方式替代.全国决赛事宜：

按照第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛组委会的要求，每所学校最多可通过奖励名额和政策名额分别推报1个在本届省赛中获得金奖或银奖的项目.

(一）省级推报,省级组委会将根据省赛情况和全国组委会分配的名额，直接推报优秀作品参加第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。国赛相关配套活动“挑战杯”大学生创业计划竞赛云南省根据全国赛事安排每两年举办一届省赛“一带一路”国际邀请赛“乡村振兴和”创业实践赛“秦创原”创新挑战赛第十一届“挑战杯”云南省大学生创业计划竞赛终审决赛答辩评审要点

第十一届“挑战杯”云南省大学生创业计划竞赛终审决赛评审内容包括项目陈述和问答两个环节。项目陈述着重从社会价值、实践过程、创新意义、发展前景、团队协作5个方面评判。问答环节主要考察汇报人员问题回答的真实性和准确性。终审决赛答辩满分为100分。一、社会价值（20分）1.项目结合社会实践、社会观察，履行社会责任的做法与成效；2.项目在科技创新、乡村振兴、社会民生、生态环保、交流合作等方面的社会贡献度；3.未来在持续吸纳人才、带动就业的能力等。二、实践过程（20分）1.项目通过深入社会、行业、实验场所、实训基地，开展调查研究、试点运营、试验论证，获得实践成果；2.项目成果对于了解社会现状、掌握第一手资料、解决社会问题等具有参考价值。“挑战杯”大学生创业计划竞赛实践过程20创新意义20发展前景20第十一届“挑战杯”云南省大学生创业计划竞赛终审决赛答辩评审要点

三、创新意义（20分）1.项目在科学技术、社会服务形式、商业模式、管理运营、运用场景等方面的创新程度；2.创新成果对于赋能传统产业、解决社会问题，助力形成新产业、新业态、新模式等方面的积极意义。四、发展前景（20分）1.项目在商业模式、营销策略、财务管理、发展战略等方面设计完整、