2025年外研版三年级起点九年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点九年级科学下册阶段测试试卷63考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、以下情景中，关于能量转化的说法正确的是（）A.钻木取火的过程中，内能转化为机械能B.电动机在通电转动过程中，机械能转化为内能C.电磁感应现象中，电能转化为机械能D.汽油机工作过程中，化学能转化为机械能2、保持心情愉快是心理健康的核心。当遇到挫折而情绪不好时，不宜采取的调节方法是()A.找朋友诉说B.外出跑步C.自我封闭与压抑D.自我调侃安慰3、流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要加强体育锻炼、做好个人卫生、保持室内通风、体质较弱的人可适时注射丙种球蛋白，若出现流感症状，要及时就诊，并采取隔离措施，下列相关叙述中错误的是（）A.保持室内通风是切断传播途径B.给病人注射丙种球蛋白属于抗原C.加强体育锻炼是保护易感人群D.对病人采取隔离措施是控制传染源4、血液经过体循环后，其成分变化主要是（）A.氧气增多，二氧化碳增多B.氧气增多，二氧化碳减少C.氧气减少，二氧化碳增多D.氧气减少，二氧化碳减少5、比较归纳是科学学习中的常用方法．若以下的物质转化都由一步反应完成：①Zn→ZnCl2②Zn（OH）2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2则（）A.三种转换发生的都是复分解反应B.三种转化都必须加入盐酸才能完成C.只有②发生了酸碱反应D.三种转化的生成物中都有水6、自然界的Mo元素都以化合态的形式存在，在化合物Na2MoO4中Mo元素的化合价是（）A.+6价B.+5价C.+4价D.+7价评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是____．8、用“物理变化”；“化学变化”、“物理性质”“化学性质”选择填空。

汽油燃烧属于____；汽油能燃烧属于____；氧气在通常状况下是无色无味的气体____；水结成冰____。9、自然界有多种多样的物质；如图1：

（1）构成物质的微粒有____等．

（2）上图物质中属于有机物的是____，常温下呈液态的金属单质是____；属于碱的是____，用pH试纸测定其酸碱度的操作是____（3）如图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图．反应中过量的物质是____（写化学式）．10、铝在工业和生活中应用广泛．

（1）铝是地壳中含量最高的____（填“金属”或“非金属”）元素；其年产量已跃居第二位．

（2）铝可制成电线，主要是利用其有良好的延展性和____性．

（3）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是____．11、如图甲所示，电源电压恒为6V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作．若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器接入电路的最大阻值为____Ω；在电子元件处于正常工作状态下，电路消耗的最大功率为____；在电子元件处于正常工作状态下且电路消耗的功率最大时，滑动变阻器每分钟发热____J．

12、2014年2月14日（农历元月十五元宵节），黔东南州台江县来自各个乡镇的20多支舞龙队伍，用舞龙嘘花的火与激情来庆祝元宵，全国各地的游客也都慕名前来观光．元宵节吸引众人眼球的就是龙嘘花大赛（如图所示），舞龙的人们大部分光着身子，步履轻快，条条蛟龙在火海中任意遨游，场面颇为壮观，被称为是“勇敢者的游戏”．附近的居民和观众很快就闻到了火药味，这是____现象，火药在燃烧时将化学能转化为____能．

13、在图中，W代表一个新的物理量“功”，t代表我们已经学过的物理量“时间”．通过观察图象，你可以发现什么结论？____．

14、固体药品通常保存在____，取用一般用药匙．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共24分)16、如图所示；请画出用滑轮组提升水桶的绕绳方法。

17、在一个圆筒纸盒里有一条形磁铁；圆筒纸盒外放一些小磁针．如图所示，是各个小磁针的指向示意图，请你画出圆筒纸盒里条形磁体并标明N；S极．

18、请在图中画出滑轮最省力的绕法．

19、图中，根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l1．

评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)20、（2015•丽水）上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问．老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。21、（2015•绍兴）甲图为升降机电路的部分原理图，电源电压恒定为6V，R0为定值电阻，电压表量程为0﹣3V，压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。

（1）压敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，定值电阻R0的电功率为多少？

（2）在电路正常工作时；此压敏电阻能承受的最大压力为多少？

（3）在不改变电表的条件下；要增大压敏电阻的承压范围，应如何调整？（写出一条）

（4）若在升降机底板上放置一个物块，静置时电压表示数为U0，当升降机匀速下降时，电压表示数____（选填“大于”、“等于”或“小于”）U0。22、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】在做能量的转化这种题时；我们要注意分析哪种能量增加了，哪种能量减少，因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量。

【解答】A；钻木取火消耗了机械能；得到了内能，因此是机械能转化为内能，故A说法错误；

B；电动机在通电转动过程中；消耗了电能，将其转化为机械能，故B说法错误；

C；电磁感应现象中；导体切割磁感线运动，产生感应电流，是机械能转化为电能，故C说法错误；

D；汽油机工作过程中；燃料的化学能通过燃烧转化为内能再最终转化为机械能对外做功，故D说法正确。

故答案为：D2、C【分析】【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态。调节自己的情绪可概括为：一；转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。

【解答】A；把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场；把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，A正确；

B；外出跑步有利于身心健康；B正确；

C；青少年思想发育不成熟；生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能自我封闭与压抑，不与他人交流，否则会影响身体健康，C错误；

D；当情绪不好时；可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，D正确。

故答案为：C3、B【分析】解答：解：A；保持室内通风可以减少室内流感病毒属于切断传播途径；A正确；

B；给病人注射丙种球蛋白属于抗体；B错误．

C；加强体育锻炼增强体质；是保护易感人群，C正确．

D；出现感染症状者是能够散播病原体的人属于传染源；因此采取隔离措施是控制传染源，D正确．

故选：B

分析：（1）传染病流行必须同时具备传染源；传播途径、易感人群三个环节；所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．4、C【分析】【解答】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉；各级动脉，流经组织处的毛细血管网，再由各级静脉；上、下腔静脉流回右心房的循环；在体循环中，从左心室摄入主动脉的动脉血，流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样，动脉血就变成了静脉血．因此体循环结束后血液的变化是二氧化碳增多，氧减少．

故选：C

【分析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．5、C【分析】【分析】根据物质的转化过程可以判断相关方面的问题．【解答】解：A；①中；锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，和氯化亚铁反应生成硫酸锌和铁，都是置换反应，该选项说法不正确；

B；①中；锌和氯化亚铁反应生成硫酸锌和铁，不一定是加入稀盐酸，该选项说法不正确；

C；②中；氢氧化锌和稀盐酸反应生成氯化锌和水，发生的是酸碱中和反应，该选项说法正确；

D；①中；锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，和氯化亚铁反应生成硫酸锌和铁，因此生成物中不一定有水，该选项说法不正确．

故选：C．6、A【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合Na2MoO4的化学式进行解答即可．

【解答】解：钠元素显+1价；氧元素显﹣2价，设Mo元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)7、面粉、白砂糖【分析】【分析】根据食品中富含的营养素来分析．【解答】解：鸡蛋、牛奶中富含蛋白质；橄榄油中富含油脂；面粉、白砂糖中富含糖类，故填：面粉、白砂糖．8、化学变化化学性质物理性质物理变化【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。物理性质与化学性质的本质区别是：是否通过化学变化表现出来。

【解答】汽油燃烧生成二氧化碳和水等物质；属于化学变化；汽油燃烧属于化学变化，所以汽油能燃烧属于化学性质；氧气在通常状况下是无色无味的气体，属于物质的颜色；状态、气味，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；水结成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。

故答案为：化学变化化学性质物理性质物理变化9、分子、原子、离子乙醇汞氨水在玻璃片上放一小片pH试纸，将待测溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较CuSO4【分析】【解答】（1）构成物质的微粒有三种分子；原子、离子；故答案为：分子、原子、离子；

（2）乙醇含有碳元素；且不属于碳的氧化物；碳酸盐、碳酸，所以是有机物；常温下呈液态的金属单质是汞；属于碱的是氨水；测定溶液酸碱度的方法：在玻璃片上放一小片pH试纸，将待测溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较；

（3）在图2中硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中，硫酸铜在反应中过量，化学式为CuSO4．

故答案为：（1）分子；原子、离子；

（2）乙醇；汞；氨水；在玻璃片上放一小片pH试纸；将待测溶液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较；

（3）CuSO4.

​【分析】（1）从构成物质的基本粒子解答该题；

（2）根据有机物；碱的定义解答；根据测定溶液酸碱度的方法解释；

（3）根据图示判断．10、金属导电铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜【分析】【解答】（1）铝是地壳中含量最高的金属元素；故填：金属；

（2）铝可制成电线；主要是利用其有良好的延展性和导电性，故填：导电；

（3）根据铝的化学性质；在常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，从而使铝有较好的抗腐蚀性；故填：铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜．

【分析】（1）根据金属之最分析回答；

（2）根据铝的物理性质进行解答；

（3）根据在常温下铝与空气氧气反应进行分析解答．11、402.4W48【分析】【解答】解：电路电流最小时；滑动变阻器接入电路的阻值最大；

电路最小电流为0.1A，由图示图象可知，此时电子元件两端电压：U元件=2V；

滑动变阻器两端电压：U滑=U﹣U元件=6V﹣2V=4V，由I=可知；

滑动变阻器接入电路的最大阻值：R滑最大===40Ω；

电路电流最大时；电路消耗的功率最大，电路最大电流为0.4A；

电路消耗的最大功率：P最大=UI最大=6V×0.4A=2.4W；

由图示图象可知，电流为0.4A时，电子原件两端电压：U原件′=4V；

此时滑动变阻器两端电压：U滑′=U﹣U原件′=6V﹣4V=2V；

滑动变阻器每分钟t=1min=60s产生的热量：Q=W=U滑′I′t=2V×0.4A×60s=48J；

故答案为：40；2.4W；48．

【分析】由电路图可知，滑动变阻器与电阻元件串联，电路电流最小时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，由图乙所示图象可以求出电阻元件正常工作时最小电流所对应的电压，由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压，然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的最大阻值；电源电压一定，电路电流最大时，功率最大，由图象找出正常工作最大电流对应的电压，求出滑动变阻器两端电压，然后由P=UI求出电路消耗的功率，由电功公式求出滑动变阻器消耗的电能．12、扩散内【分析】【解答】解：附近的居民和观众很快就闻到了火药味；这是扩散现象，说明分子在做无规则的运动；

火药在燃烧时将化学能转化为内能．

故答案为：扩散；内．

【分析】两个相互接触的物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散；扩散现象是分子无规则运动的结果；温度越高，分子的无规则运动越剧烈．

明确火药燃烧时消耗和获得的能量可做出判断．13、功随着时间的增加而增加（或功与时间的比值不变，或功与时间成正比）【分析】【分析】明确横纵坐标的含义；根据图线的特点，可归纳得出功与时间的关系．

【解答】解：

从图象可以看出；横坐标代表时间，纵坐标代表功．其图线是一条过原点的斜向上的射线，可以表示：功随着时间的增加而增加，或功与时间的比值不变，或功与时间成正比；

同时结合具体的数据还可以看出，功与时间的比值为：===10．

故答案为：功随着时间的增加而增加（或功与时间的比值不变，或功与时间成正比）．14、广口瓶【分析】【分析】根据固体药品的存放方法解答；固体药品通常保存在广口瓶里，液体药品通常盛放在细口瓶里．【解答】解：为了便于取用，固体药品通常保存在广口瓶里．

故答案为：广口瓶三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共4题，共24分)16、如图：

【分析】【解答】根据图示可知；拉力的方向向上，先画出最后从绳子上引出的绳子，然后绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上，最后固定在动滑轮上的挂钩上，如图所示：

【分析】在使用滑轮组提升重物时，既要考虑到它的省力情况，还应注意动力的施力方向。17、【分析】【解答】磁体外的磁场从N极回到S极；小磁针北极所指的方向就是磁场方向．故答案为：

【分析】要知道小磁针静止时；北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）；

知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．18、解：由分析可知；绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即五股绕线的方法．具体图形如下：

【分析】【分析】（1）滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数；也就是看有几段绳子连着动滑轮，段数越多越省力．

（2）对由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，滑轮组上的滑轮都使用，可绕线方法有四股和五股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一．19、【分析】【解答】解：力臂越长越省力；最长的力臂即支点与作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可．如图所示：

【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力．连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，由此画图．五、解答题(共3题，共30分)20、​差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体；

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热；

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能；

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快；

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥；

3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器，高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。【分析】【分析】根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热进行分析。

【解答】解：实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体；反应条件是常温，用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热。

差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体。

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热。

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能。

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快。

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥。

3；过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器；高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。

故答案为：差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体。

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热。

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能。

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快。

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥。

3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器，高锰酸钾制取氧气能制备催化剂二氧化锰。21、（1）压敏电阻不受压力时，电压表示数为2V，定值电阻R0的电功率为0.04W；

（2）在电路正常工作时；此压敏电阻能承受的最大压力为2500N；

（3）可以适当减小定值电阻阻值；

（4）等于【分析】【分析】（1）由图乙所示图象求出压力为零时压敏电阻阻值；由串联电路特点求出定值电阻两端电压，由欧姆定律求出电路电流与定值电阻阻值。

（2）压力越大；压敏电阻电压值越小，电路电流越大，电压表示数越大，求出电压表示数最大时电路电流，然后应用串联电路特点与欧姆定律求出压敏电阻阻值，最后根据图乙所示图象求出压