2024年北师大版二年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜2、“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”下列与这句话表达的意思相同的一项是（）A.谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。B.谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。C.每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤。3、下列诗句属于描写春天的一项是（）A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.春花秋月何时了？往事知多少D.居高声自远，非是藉秋风4、下列句中停顿不正确的一项是（）A.溪上/青青草B.醉里吴音/相媚好C.大儿/锄豆溪东D.最喜/小儿亡赖5、《大象的耳朵》这个故事告诉我们（）A.要听取他人意见B.每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、看拼音写词语。lìshǐhuàshízhíwù____________7、找出文中AABC型的成语（四个）；并写在横线上。

____________8、按课文《活化石》内容填空。

课文主要写了三种活化石，分别是____、____、____，通过观看这些活化石，我们了解到了____的动物、植物，因此，我们要好好____它们。9、一字组多词。

及________阵________

造________然________10、多音字组词。

落luò____lào____11、填上合适的词语。

____本领____船帆____大船。

____的风____的船____的太阳____的光12、看拼音；写词语。

。shuǐfèn______shānpō______tītián______chéngshì______kèrén______fēngshōu______评卷人得分三、语言表达(共5题，共10分)13、下面这句话换成个说法；而不改变句意。

要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好嘛？14、解释下列词语。

①呼作：

②白玉盘：15、读课文《秋天》；回答。

秋天到了；小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。

这一自然段写了什么呢？用自己的话说说。16、缩句。

①奶奶在水井边用水桶打水。

②伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

③赵宇的眼里闪着激动的泪花。17、给下列这句话划分朗读节奏。

我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子评卷人得分四、问答题(共1题，共3分)18、课文《我是什么》第三段哪个词语写大海里的水很多很多？评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共4分)19、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；2、B【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】例句是个反问句，意思是谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。A、C都不同，意思都是谁都有力气提得起这杆大秤。B.相同，意思是没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。故选：B。3、A【分析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解析】B、C、D分别描写的是夏天、秋天、秋天的诗句。A选项出自杜甫的《绝句》，描写的是春天的景色。故选：A。4、B【分析】本题考查了学生对于词《清平乐村居》的理解与赏析，《清平乐•村居》是宋代大词人辛弃疾的词作．此词描绘了农村一个五口之家的新秀丽、朴素恬静环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣．作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱．全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格．【解析】清平乐•村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音相媚好，白发/谁家翁媪？大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿亡赖，溪头/卧剥莲蓬。译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。故选：B。5、B【分析】考查了对课文内容的理解，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《大象的耳朵》这个故事告诉我们每个人都有自己的特点，不要只听他人说，自己就是自己。故选：B。二、填空题(共7题，共14分)6、历史化石植物【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。历史；汉语词语，含义有三；记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。沿革，来历。过去的事实。化石是存留在岩石中的古生物遗体；遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。植物，是生命的主要形态之一，包含了如乔木、灌木、藤类、青草、蕨类及绿藻等熟悉的生物。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。7、微微吹动薄薄细细飘飘洒洒【分析】【分析】微微吹动；依靠或者好像依靠风的推动而使其移动或轻轻过去。薄薄细细，非常薄，非常细。飘飘洒洒，多形容下雪的时候，雪漫天飞舞的样子。

【点评】本题培养学生在学习中养成分类积累成语的好习惯。应该注意“薄”的读音和“洒”的书写。8、银杏树大熊猫中华鲟亿万年前保护【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度；根据“在博物馆里，我们观看一块块化石，就能看到亿万年前的动物；植物。那么，你看过活的化石吗？”和“银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。”可以写出正确答案。

【点评】考查学生对课文中心内容的把握，学生应该熟练掌握。9、及时以及阵雨一阵制造创造然而偶然【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。及时；赶得及。以及，表示并列关系，还和同。阵雨，雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。一阵，阵，量词。制造，制造创造。创造，把以前没有的事物给产生出或者造出。然而，表示转折。偶然，偶尔。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。10、降落落枕【分析】【分析】降落；物体由上往下落。落枕，或称失枕，是一种常见病，好发于青壮年，以冬春季多见。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、比推摇剧烈巨大炙热强烈【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握；在文中也可以找出相应的词语搭配。脱下外衣；比本领、推动船帆、摇动大船；剧烈的风呼呼响，巨大的船难晃动，炙热的太阳会发出强烈的光。

【点评】考查学生对词语搭配的掌握，学生要掌握。12、略

【分析】看拼音写词语是小学语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为：水分山坡梯田城市客人丰收三、语言表达(共5题，共10分)13、要是有一台机器能给邮票打孔，就很好了。【分析】【分析】要是有一台机器能给邮票打孔；不是很好嘛？原句是反问句，反问句表面上是问句，实际表达陈述句的含义，所以，句子应改为：要是有一台机器能给邮票打孔，就很好了。

【点评】本题考查学生把反问句转换成陈述句。14、①呼作：称作。②白玉盘：晶莹剔透的白盘子。【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。呼作：称作。白玉盘：晶莹剔透的白盘子。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生应理解好。15、写了秋天的景色。【分析】【分析】课文选段写了秋天的景色。小草黄了；树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。16、①奶奶打水。②小燕子休息。③眼里闪着泪花。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。17、我的家/在月亮湾，/月亮湾/是个美丽的村子。【分析】【分析】考查学生对句子朗读节奏的掌握。这句话正确的朗读节奏是：我的家/在月亮湾；/月亮湾/是个美丽的村子。

【点评】考查学生对句子朗读节奏的掌握，题目较新颖。四、问答