2025年苏人新版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版八年级化学下册月考试卷389考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、将石油加热炼制，不能得到的产品是（）A.汽油B.柴油C.煤油D.煤焦油2、下列操作方法中，利用乳化作用的是()A.用煮沸软化硬水B.用汽油清洗油污C.用洗涤剂清洗油污D.用酒精除去碘单质3、下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的鱼能依靠不易溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃4、金刚石和石墨的性质有很大差异的原因是rm{(}rm{)}A.金刚石和石墨是由不同种元素组成的B.金刚石是单质，而石墨是化合物C.金刚石和石墨里碳原子的排列不同D.金刚石不含杂质，而石墨含杂质5、下图所示的基本实验操作中正确的是A.倾倒液体B.读取液体体积C.称量固体药品D.点燃酒精灯6、一定温度下，某溶液a克，含溶质b克，溶剂c克，有关此溶液下列关系不正确的是（）A.b=a-cB.b=a-cC.溶液质量分数为D.在此温度下，溶质的溶解度可能为克评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、请完成下列化学方程式。

（1）____FeS2+____O2-____Fe2O3+____SO2↑

（2）氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气____

（3）铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，其在加热时分解生成氧化铜，二氧化碳和水____

（4）3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+________．8、托盘天平称量前先把游码调到______处，托盘天平只能称准到______g，称量时实物放在______盘，砝码放在______盘．称量干燥的药品放在______上称量，易潮解的药品，必须放在______（如______）里称量．9、rm{A隆芦E}分别叙述分子的某种特性；请选择合理的解释，将序号填入下列括号中．

A.分子间有间隔；

B.受热分子运动速度加快；间隙变大；

C.分子有质量；但很小；

D.分子不断地运动；

E.同种分子性质相同．

rm{(1)20mL}水和rm{20mL}酒精混合后总体积小于rm{40mL}______；

rm{(2)}在很远的地方可闻到酒的香味______；

rm{(3)}夏天自行车胎易爆______；

rm{(4)}碘的蒸气；碘的固体颗粒都能使淀粉变蓝______；

rm{(5)}一滴水里约有rm{l.67隆脕10^{21}}个水分子______．10、我们已经知道了构成物质的微观粒子有分子、原子、原子核、质子、中子、电子，请找出符合下列条件的上述粒子，填在相应的横线上：rm{(1)}能直接构成氮气的是____，rm{(2)}保持氧气化学性质的是____，rm{(3)}化学变化中的最小微粒是____，rm{(4)}质量最小的是____，rm{(5)}带正电的微粒____，11、以下各反应中；属于化合反应的是______；属于分解反应的是______；属于氧化反应的是______；既属于化合反应，又属于氧化反应的是______．

rm{垄脵}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；rm{垄脷}氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；

rm{+}五氧化二磷rm{垄脹}水rm{+}磷酸；rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}碳酸氢铵rm{垄脺}二氧化碳rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氨气rm{+}水．rm{+}评卷人得分三、推断题(共8题，共16分)12、H2O和H2O2从微观上看________不同，导致化学性质不同，若要区别两种物质，可以取样，分别加入________，观察现象．13、A、rm{B}rm{C}三种元素，rm{A}元素的单质是最清洁的燃料；rm{B}元素的单质能在rm{C}元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；rm{B}元素是地壳中含量第二位的金属rm{.}写出rm{A}rm{B}rm{C}三种元素形成单质的化学式：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______；写出rm{B}rm{C}两种元素分别组成的单质发生反应的文字表达式：______．14、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

rm{(1)B}图中；用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；

rm{(2)C}图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

rm{(3)}请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．15、应用所学知识，分析有关信息，回答下列问题：rm{(1)}请写出该反应的化学方程式________________________；在反应前后化合价没有发生变化的元素是________；rm{(2)}已知金属镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表示为：rm{2Mg+X2MgO+C}则rm{X}的化学式为________；若金属镁的质量为rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反应后生成碳的质量为rm{m}rm{{,!}_{2}}则rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、计算题rm{(}本题包括rm{1}小题，共rm{8}分rm{)}16、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。认识阶梯甲：rm{垄脵}阶梯上的rm{5}种物质中，属于氧化物的是______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脷}攀登过程中，rm{CO_{2}}与rm{Ca(OH)_{2}}发生反应的化学方程式为_________________________________。17、民大附中实验室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质，知道以下信息：rm{A}是无色无味的气体；rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体，在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊；将燃烧的rm{B}放入rm{E}中可熄灭。请同学们根据以上所述帮助实验员老师推测出物质，并完成下列填空：rm{(1)}写出下列各物质的名称：rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。rm{(3)}写出rm{D}在rm{A}中燃烧的文字表达式___________________________。18、如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察；分析；然后回答问题：

（1）上述粒子中；属于同一种元素的是______（填序号，下同）。

（2）属于阳离子的是______；离子符号是______。

（3）化学性质相似的是______（填写序号）19、A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）写出物质B的化学式______；

（2）C发生缓慢氧化的条件是______；

（3）写出G→F反应的化学方程式______；

（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程______。评卷人得分四、计算题(共2题，共14分)20、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；纯净氧气在工业；医疗、航空、航天等方面有着极其广泛的用途，工业上常用分离液态空气法制取氧气．下图是从空气中分离氧气示意图，由此图你可获得的信息有哪些？（至少4条）

21、某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验；观察瓶上的标签（如右表所示）．他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，问。

。浓硫酸（H2SO4）500毫升浓度（质量分数）98%密度1.84克/厘米3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这100毫升浓硫酸的质量为______克；其中含溶质硫酸______克．

（2）他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合；所得稀硫酸的质量分数是______（写出解题过程）

评卷人得分五、简答题(共2题，共12分)22、科学研究证实，物质是由粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的rm{.}请你填写构成下列物质的具体粒子的名称．

rm{(1)}体温计中的汞是由______构成的．

rm{(2)}植物光合作用产生的氧气是由______构成的．

rm{(3)}用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由______构成的．23、有下列符号：rm{垄脵2CO}rm{垄脷2Ag^{+}}rm{垄脹Mg^{2+}}rm{垄脺CuO}rm{垄脻H_{2}O}rm{垄脼2Fe.}其中数字“rm{2}”表示的意义是rm{(}填序号rm{)}

rm{(1)}离子个数______；离子所带电荷数______；

rm{(2)}原子个数______；分子个数______；一个分子中原子的个数______．评卷人得分六、探究题(共3题，共12分)24、化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物做了如下实验，请根据提示填写下列表格．。探究目的实验操作实验现象实验结论探究蜡烛。

燃烧的产物rm{A}在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯rm{垄脵}rm{垄脷}rm{B}在燃烧蜡烛火焰上方罩个用澄清石灰水湿润内壁的烧杯rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脺}rm{C}点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟蜡烛重新燃烧白烟是石蜡蒸汽，所以可以引燃后使蜡烛重新燃烧白烟是石蜡蒸汽，所以可以引燃后使蜡烛重新燃烧【反思评价】请你针对上述操作rm{C}得出实验结论进行评价：rm{垄脻}______；

【归纳总结】做化学实验时，一般按照实验前、实验时、实验后的步骤进行观察，观察试剂时应重点关注试剂的rm{垄脼}______、rm{垄脽}______、rm{垄脿}______等在实验前后的变化，并思考为什么发生变化．25、小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时；

小芳认为：通过图l装置；用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会______（填“偏高”；“偏低”或“不变”）．她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：______；

并用图1装置进行实验；证实了自己的结论．

（注：本题实验中装置的气密性良好；水槽中的液体是水）

小明认真分析了小芳的实验结果后；进行了如下探究：

提出问题：导致小芳这一实验结果还有其它原因吗？

实验探究：小明设计了图2装置；进行以下操作：

（1）取黄豆粒大小的白磷；用滤纸吸去表面的水份，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内；

（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插人钟罩内；并立即塞紧橡皮塞；