2024年沪教版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、下列各组都是生活中常见的物质，其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是()A.高锰酸钾、二氧化氮、氮气B.食盐水、过氧化氢、液态氧C.洁净的空气、氯化钠、水D.乙醇、干冰、水银2、下列常用电器中，既能接收又能发射电磁波的是（）A.手持移动电话B.电视机C.半导体收音机D.无线话筒3、学校教室中六盏灯的连接方式是（）A.都是并联B.都是串联C.两两串联后并联D.两两并联后再串联4、下列用电器中，没有使用到电磁铁的是（）A.电炉B.电磁起重机C.电磁继电器D.电铃5、如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关S，电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1，电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2且U1＜U2；当滑片P向左移动后，电压表V1示数的变化量△U1和电流表A1示数的变化量△I1的比值的绝对值为n3，电压表V2示数的变化量△U2和电流表A2示数的变化量△I2的比值的绝对值为n4．若不计电表的电阻对电路的影响且电源电压恒定；那么，下列判断中正确的是（）

A.n1＞n2B.△U1＜△U2C.△I1＜△I2D.n3=n46、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系7、在两支相同的平底试管内装入等量铁砂；然后分别放入装有甲；乙两种不同液体的烧杯里，其静止状态如图所示，则下列说法正确的是（）

A.试管在甲液体中受到的浮力较大B.试管在乙液体中排开的液体质量较小C.两个烧杯底部所受液体压强相等D.两支试管底部所受液体压强相等8、呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是（）A.二氧化碳和水B.水和淀粉C.氧气和水D.无机盐和水9、如图所示图像中，晶体的凝固图像是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、在同一条等温线上，各点的气温____。11、如表微粒中，（以下均填字母编号）。组别质子中子电子A141414B263024C263026D141614属于阳离子的是____；B与____是同种元素；互为同位素的是____．12、如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过____(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为____安。

13、磁化：使原来没有磁性的物体得到____的过程。14、请按要求用符号完成下面问题：

（1）由一种原子构成的两种不同分子____；

（2）由一种原子形成的两种不同离子____；

（3）由两种原子构成的两种不同分子____；

（4）含有两种原子的两种不同离子____．15、PM2.5是大气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液．常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图11所示，闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物业被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为____．但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这是因为这些颗粒物被C吸引时带上了____（选填“正电荷”或“负电荷”）离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共24分)22、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。24、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)25、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

26、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

27、当开关S闭合后；螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。

评卷人得分六、解答题(共3题，共24分)28、在晴朗干燥的季节里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松。这个现象中涉及哪些物理知识？29、为验证质量守恒定律；某同学设计了如图实验．该实验能否达到实验目的？请说明理由．

30、实验室配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液时，若水的用量偏多或食盐的用量偏少均会导致实验结果偏小，请从实验操作上分析造成结果偏小的原因（写出两点即可）．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】A中高锰酸钾是化合物不是混合物；C中水是化合物不是单质，D中乙醇是纯净物，B中食盐水是混合物，过氧化氢是化合物，液态氧是单质.

【分析】混合物与纯净物的区别：是否由一种物质组成；单质和化合物的区别：是否由一种元素组成。2、A【分析】【解答】A．手持移动电话；既能接收又能发射电磁波，符合题意；

B．电视机；只能接收电磁波，不合题意；

C．半导体收音机；只能接收电磁波，不合题意；

D．无线话筒；只能接收电磁波，不合题意；

故选A

【分析】移动电话在接听时是接收电磁波，讲话时是发射电磁波。3、A【分析】【解答】因为教室中的灯泡都可以单独工作；当其中一个灯泡坏了；并不影响其它灯泡的工作，即独立工作；互不影响，因此教室中的六盏灯间的连接一定是并联。

故选A

【分析】在串联电路中，开关控制整个电路，串联电路中各用电器互相影响；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路中的用电器，各用电器之间是互不影响的。4、A【分析】【解答】电炉是利用电流的热效应；其他电器中是利用电流的磁效应工作的．

故选A．

【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置．5、D【分析】【解答】解：由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压；电流表测电路中的电流．

A、由串联电路的特点可知，两电流表的示数相等，根据欧姆定律I=可知；

电压表V1的示数U1与电流表A1的示数的比值为n1=

电压表V2的示数U2与电流表A2的示数的比值为n2=

又知U1＜U2，所以n1＜n2；故A错误；

B；当滑动变阻器滑片向左移动时；接入电路中的电阻值变小，根据串联电路的分压原理可知，滑动变阻器两端的电压变小，则定值电阻两端的电压变大；

因为串联电路中总电压等于各分电压之和，总电压不变，所以定值电阻R1增大的电压△U1等于滑动变阻器R2减小的电压△U2，即△U1=△U2；故B错误；

C、两电阻串联接入电路，通过的电流相等，滑片移动时，电流表示数的变化量也相等，即△I1=△I2；故C错误；

D、综上所述，△U1=△U2，△I1=△I2；

n3=n4=

所以n3=n4；故D正确．

故选D．

【分析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流．根据串联电路的电压特点和串联电路的电流特点可知，定值电阻R1两端增大的电压值等于滑动变阻器两端减小的电压值，两电流表的电流值相等，变化的电流值也相等，再结合欧姆定律进行解答．6、C【分析】【解答】解：

A；实验时；通过改变连入电阻丝长度，此时横截面积和材料不变，可以探究导体电阻与长度的关系，不符合题意；

B；实验时；可以将电阻丝对折起来使用，改变连入电阻丝横截面积，控制长度和材料不变，可以探究导体电阻与横截面积的关系，不符合题意；

C；当探究导体电阻与材料的关系时；可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成，符合题意；

D；实验时；取一根电阻丝，控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，探究导体电阻与温度的关系，不符合题意；

故选C

【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．7、D【分析】【解答】解：A、由于装入等量铁砂的相同的平底试管在两液体中都漂浮，所以试管受到的浮力：F甲=F乙=G；故A错误；

B、根据阿基米德原理可知：F浮=G排=m排g；所以试管排开的液体质量相等，故B错误；

C、由图可知：排开的液体体积V甲＞V乙，而F甲=F乙，则根据F浮=ρ水V排g可知，ρ甲＜ρ乙；

由图可知：放入试管后液面等高，根据p=ρgh可得：烧杯底部所受压强p甲＜p乙；故C错误；

D、物体受到的浮力等于物体上下表面受到液体的压力差，而上表面受到的压力为0，所以F浮=F下表面﹣F上表面=F下表面；

由于受到的浮力相等，所以下表面受到的压力相等，即：F甲=F乙；

由p=可得：p甲=p乙；故D正确．

故选D．

【分析】（1）同一支装入适量的铁砂的平底试管在两液体中都漂浮；受到的浮力相等；都等于自身重力；

（2）根据阿基米德原理F浮=G排=m排g判断排开液体的质量关系；

（3）而排开液体的体积不同，根据公式F浮=ρgV排可判断两液体密度的大小；由于放入试管后液面等高；根据p=ρgh判断烧杯底部所受压强大小关系；

（4）根据浮力产生的原因得下表面受到的压力关系，利用p=比较试管底部所受液体压强大小关系．8、A【分析】【解答】呼吸作用彻底分解有机物后；产生的物质是二氧化碳和水。故答案选：A

【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程9、D【分析】【分析】①熔化图像整个过程中温度有上升的趋势；若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图像，否则为非晶体的熔化图像．

②凝固图像整个过程中温度有下降的趋势；若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图像，否则为非晶体的凝固图像．

【解答】解：A；整个过程温度有上升的趋势；且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图像；故A不符合题意；

B；整个过程中温度有下降的趋势；且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图像，故B不符合题意；

C；整个过程温度有上升的趋势；且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图像，故C不符合题意；

D；整个过程温度有下降的趋势；且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图像，故D符合题意．

故选D．二、填空题(共6题，共12分)10、相同【分析】【解答】在等温线地图上；同一条等温线上各点得得气温值相同。

【分析】本题考查等温线的判读，在判读等温线图的时候，一是看不同等温线的数值的大小，二是要看等温线的疏密，三要看等温线的走向。11、BCAD【分析】【分析】阳离子是带正电荷的原子；决定元素种类的是核内质子数；质子数相同的属于同种元素；同位素是指质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子．

【解答】解：B失去了2个电子；带2个单位正电荷，属于阳离子；B和C质子数都是26，属于同种元素；A和D质子数相同，中子数不同，属于同位素．

故答案为：B；C；AD．12、L11.2【分析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定b电流表的量程；再根据分度值读出示数。

【解答】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流；

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角；

∴b电流表的量程为0～3A；分度值为0.1A，示数为1.2A。

故答案为：L11.213、磁性【分析】【分析】磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程；电流或者磁体都可以使物质磁化。

【解答】磁化是指没有磁性的物体获得磁性的过程。

故答案为：磁性14、O2、O3（合理即可）Fe2+、Fe3+（合理即可）H2O、H2O2（合理即可）SO32﹣、SO42﹣（合理即可）【分析】【分析】（1）氧分子；臭氧分子是由氧原子一种原子构成的两种不同分子；

（2）铁离子；亚铁离子是由一种原子形成的两种不同离子；

（3）水分子；过氧化氢分子是氢、氧两种原子构成的两种不同分子；

（4）硫酸根离子；亚硫酸根离子是含有两种原子的两种不同离子．

【解答】（1）氧分子、臭氧分子是由氧原子一种原子构成的两种不同分子去，其分子符号分别是O2、O3（合理即可）；

（2）铁离子、亚铁离子是由一种原子形成的两种不同离子，其离子符号分别是Fe2+、Fe3+（合理即可）；

（3）水分子、过氧化氢分子是氢、氧两种原子构成的两种不同分子，其分子符号分别是H2O、H2O2（合理即可）；

（4）硫酸根离子、亚硫酸根离子是含有两种原子的两种不同离子，其离子符号分别是SO32﹣、SO42﹣（合理即可）；

故答案为：（1）O2、O3（合理即可）；（2）Fe2+、Fe3+（合理即可）；（3）H2O、H2O2（合理即可）；（4）SO32﹣、SO42﹣（合理即可）．15、带电体具有吸引轻小物体的性质|负电荷|异种电荷互相吸引【分析】【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）用接触的方法可以使物体带电．（3）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：（1）带有负电荷的光洁金属网；能够吸引不带电的细小颗粒；（2）不带电的颗粒与带负电的金属网接触后，颗粒带上负电，同种电荷相互排斥，使颗粒离开金属网；（3）由于异种电荷互相吸引，带负电的颗粒物又会被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引．

故答案为：（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）负电荷；（3）异种电荷互相吸引．三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共24分)22、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

23、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共3题，共15分)25、解：经分析可知；电动机和电