2025年教科新版必修1英语下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版必修1英语下册月考试卷198考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、Johnisgoodatseizingeveryopportunity________hethinkshecanshowhisbestselftoothersA.whenB.thatC.whatD.where2、Hehasreachedapointofhislife________heissupposedtomakedecisionsofhisown.A.whichB.whereC.howD.why3、—Youknow,anewpark________neartherivernow.

—Wow,we’llhaveagoodplacetorelaxinthefuture.A.buildingB.willbuildC.tobebuiltD.isbeingbuilt4、Afteralonganddifficultjourney,themonarchbutterflieseventuallyreachedtheplaces______theywouldspendthewinter.A.whyB.whichC.whereD.when5、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved6、Heenjoyedhimselfsomuchinthecountryside______theamazingsceneryimpressedhimalot.A.thatB.whichC.whenD.where7、Whattheoldmansaidisreally____,butnoonewantstoshowhisfear.A.frighteningB.frightenedC.frightenD.fright评卷人得分二、完成句子(共6题，共12分)8、I’llneverforgetthedays________.

我永远也不会忘记和你一起工作的日子。9、Seeingthefourthseriesofthemovie,I________.

看到电影第四部时，我被故事深深的吸引住了。10、幼崽孵出后不久就不见了。

Theyoungdisappearedsoon____________________________________.11、尽管鲍勃认为他是无辜的；但他还是被逮捕了。

________Bobthoughthewasinnocent,hewas________________.12、Thepurposeofthecharityis___________(帮助无家可归的人们)．(根据汉语提示完成句子)13、去年建造的计算机中心很受欢迎。(定语从句)

Thecomputercenter________lastyearisverypopular.评卷人得分三、句型转换(共7题，共14分)14、Thenursesarewatchingoverthesepatientsandwaitingonthemdayandnight.（改为被动语态）

→Thesepatients________andwaitedonbythenursesdayandnight.15、Thenursesarewatchingoverthesepatientsandwaitingonthemdayandnight.(变为被动语态)

→Thesepatients_________onbythenursesdayandnight.16、Scientistsarestudyingthediseaseatpresent.(变为被动语态)

→Thedisease________atpresentbyscientists.17、TheradioisbroadcastingEnglishlessons.(用被动语态改写句子)18、LiNausedtobeatopChinesetennisplayer.Weconsiderheralegend.(用定语从句合并)19、Wesawhimplaybadmintonontheplaygroundyesterday.(改成被动句)20、Tomsaid,“I’mgoingtodomoreresearchontheproblem.”(变间接引语)评卷人得分四、其他(共2题，共14分)21、指出下面句子的从句类型。

【小题1】Iwonderedifitwouldgrowanylarger.

【小题2】Wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess.

【小题3】Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmitted.

【小题4】Wordcamethathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier.

【小题5】Truefriendsarewhoshareyourhappinessaswellassadness.

【小题6】Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.

【小题7】Thejudgedoesn'tconsiderwhateacheyewitnesslookslike.

【小题8】Nativespeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.22、StartinginearlyJanuary,15-year-oldAbbyGagnespentsomeweekendswalkingthroughsnowinthe330acresofwoodsaroundherhouse“tapping”trees.Abby’sfamilyaresugarmakers.Forfivegenerations,herfamilyhavecollectedsapfrommapletrees.TheyboilitdownintothethicksweetsyrupthatNorthAmericanslovetoapplyontheirpancakes.Abby’sdad,Jasondrillsholes1.5inchesdeepintothetrunksofmaplesinthewoods.Sugarmakerstaponlyoldertrees.Theseareusuallyatleast40yearsoldand10inchesthickatchestheight.Theystickatapintoeachhole,usuallyonepertree.Tapsmadeofplasticareusedforsaptoflowthrough.Theywillcomeoutattheendoftheseason,andtheholeswillreturntohealth.

WhatdidAbbyhelpdoonweekends?。A．Collectmaplebranches.B．Drillholesinthewoods.C．Boilthethicksweetsyrup.D．Getsapfrommapletrees.评卷人得分五、短文改错(共2题，共20分)23、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（）划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处；多者（从第11处起）不计分。

Lastyear,whenIwastryingtodecideiftostudyoverseas,Italkedtomyfriend.ThiswasthebetterthingIcouldhavedone.ThiswasabigdecisionformebecauseIhadeverbeenoverseasonmyownandIwasnotsureifIcoulddoit.Shehadstudiedoverseaspreviousyear.ShetoldmeaboutthechallengesandopportunityImightcomeacrossandhelpmemaketherightdecision.Iwentanditwasamazed.WheneverIfacewithanimportantdecision,Iseekadvicefromanother.Inthisway,Iamwell-informedbuthavethebenefitoftheirideasandexperiences.24、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(＼)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。Lastweek,ourschoolorganizedaTraditionalCultureFestival.Uponhearingthisnews,myclassmatesandIwereexcitinganddecidedtomakeHanfuwithnewspapers.First,wesurfedInternetforHanfu’soriginalcultureanddifferentstyle.Withmuchinformationcollecting,westartedtodesignourownHanfuandgotdowntowork.Wecutthenewspapers,stickthepiecestogetherandevencolouredit.Finally,whenourshowtimecame,wewalkedalongtherunwaywearourbeautifulHanfuandtheaudiencecheeredandapplaudedwildly.Thisactivitygavetousastrongsenseofachievement.Moreimportant,wedevelopedalotofproudforourtraditionalculture.参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句。句意：约翰善于抓住每一个他认为他能向别人展示自己最好的一面的机会。根据句型分析可知，此句为限定性定语从句，先行词为everyopportunity，先行词在从句中作地点状语，应用关系副词where。故选D项。2、B【分析】【详解】

考查定语从句。句意：他已经到了应该自己做决定的人生阶段。分析句子结构可知，空格处引导限定性定语从句，先行词“pointofhislife”是抽象地点，在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故选B。3、D【分析】【详解】

考查现在进行时的被动语态。句意：——你知道，一个新的公园正在河边修建。——哇，将来我们就有一个放松的好地方了。A、C项是非谓语动词形式，不能在句中作谓语，故排除；主语park和动词build之间是被动关系，应用被动语态，排除B项；根据“Wow,we’llhaveagoodplacetorelaxinthefuture.”可知，此处表示公园正在建设中，应用现在进行时的被动语态。故选D项。4、C【分析】【详解】

考查定语从句关系词。句意：经过漫长而艰难的旅程，黑脉金斑蝶终于到达了它们要过冬的地方。A.why为什么；B.which哪一个；C.where哪里；D.when什么时候。分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词places是地点，且在从句中做地点状语，应该用where来引导。故选C项。5、C【分析】【详解】

考查固定搭配。句意：当我重新读我的文章时，我意思到，一些句子需要改善。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主动形式表示被动的意思。故选C。6、D【分析】【详解】

考查定语从句。句意：他在农村玩得很开心，那里令人惊叹的景色给他留下了深刻的印象。此处引导限制性定语从句，先行词是countryside，关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故选D。7、A【分析】【详解】

考查词性、形容词词义辨析。句意：老人说的话真的很可怕，但是没有人愿意表现出自己的恐惧。A.frightening令人害怕的（adj.）；B.frightened感到害怕的（adj.）；C.frighten使害怕（v.）；D.fright惊骇，恐怖（n.）。通常，ing结尾的形容词修饰说明物；ed结尾的形容词修饰说明人。分析句子可知，what引导主语从句，空处填形容词作表语，结合句意，表示老人说的话“令人害怕”，所以用ing结尾的形容词。故选A项。二、完成句子(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句和时态。句意：我永远也不会忘记和你一起工作的日子。这里含有一个定语从句，修饰先行词thedays，关系词在从句中作时间状语，用关系副词when引导该从句，描述发生在过去的事情，用一般过去时，“与某人一起工作”为worktogetherwithsb.。所以填whenIworkedtogetherwithyou。【解析】whenIworkedtogetherwithyou9、略

【分析】【详解】

考查一般过去时的被动语态。短语：beattractedby“被吸引”，结合句意，本句的动作发生在过去，所以时态用一般过去时。主语为I，所以be用was，表示“深深地”用副词deeply，修饰动词attracted，表示“故事”用thestory，根据汉语提示，故填wasdeeplyattractedbythestory。【解析】wasdeeplyattractedbythestory10、略

【分析】【详解】

考查状语从句和时态语态。after引导时间状语从句，主语为they，表示“孵出”应用动词hatch，与主语构成被动关系，根据上文disappeared可知为一般过去时的被动语态。故填aftertheywerehatched。【解析】aftertheywerehatched11、略

【分析】【详解】

考查连词和动词或短语。though/although尽管，引导让步状语从句。主语he与arrest之间为被动关系，所以用被动语态。或用短语underarrest被捕。根据句意，故填Though/Although;arrested/underarrest。【解析】Though/Althougharrested/underarrest12、略

【分析】【详解】

考查动词短语。句意：慈善的目的是帮助无家可归的人们。“无家可归的人们”英文为homelesspeople,特指无家可归的人们。用动词不定式短语作表语，说明主语的内容。故填tohelpthehomelesspeople。【解析】tohelpthehomelesspeople13、略

【分析】【详解】

考查定语从句和一般过去时的被动语态。在定语从句中缺少主语，且先行词为thecomputercenter，所以应用关系代词which或that。表示“建造”应用动词build，和主语构成被动关系。根据lastyear可知，此处应用一般过去时。主语为第三人称单数。故填which/thatwasbuilt。【解析】which/thatwasbuilt三、句型转换(共7题，共14分)14、略

【分析】【详解】

考查现在进行时的被动语态。句意：护士们日夜守护着这些病人。分析可知，题干的句子使用了现在进行时的主动语态，变被动语态时，把主动句的宾语thesepatients作为被动句的主语，为复数含义，被动句的谓语部分用bebeingdone的形式，根据主动句中谓语arewatching，所以此处用arebeingwatchedover，故填arebeingwatchedover。【解析】arebeingwatchedover15、略

【分析】【详解】

考查现在进行时的被动语态。句意：护士们日夜看护着这些病人。分析可知，题干的句子使用了现在进行时的主动语态，变被动语态时，把主动句的宾语thesepatients作为被动句的主语，为复数含义，被动句的谓语部分用bebeingdone的形式，所以被动句为：Thesepatientsarebeingwatchedoverandwaitedonbythenursesdayandnight。故填arebeingwatchedoverandwaited。【解析】arebeingwatchedoverandwaited16、略

【分析】【详解】

考查时态和语态。句意：目前科学家正在研究这种疾病。题目要求把句子转换为被动语态，首先根据原句句意和atpresent“目前，现在”可知，研究的动作正在发生，故原句为现在进行时，转换后的句子应用现在进行时。句子主语disease“疾病”与动词study“研究”之间为逻辑上的被动关系，即疾病被研究，故应用现在进行时的被动语态，句式为“主语+be(am/is/are)+being+动词的过去分词+其他”。Thedisease为可数名词单数形式，特指这种疾病，故be动词用is，study的过去分词为studied，atpresent为时间状语，放在谓语动词之后。故填isbeingstudiedatpresent。【解析】isbeingstudied17、略

【分析】【详解】

考查被动语态。句意：收音机正在播放英语课。主语是Englishlessons，和谓语动词broadcast是被动关系，根据原句的时态可知，用现在进行时的被动语态，主语复数，助动词用are。故改写为Englishlessonsarebeingbroadcastontheradio.【解析】Englishlessonsarebeingbroadcastontheradio.18、略

【分析】【详解】

考查定语从句。句意：李娜曾经是中国顶尖的网球运动员。我们认为她是个传奇人物。根据要求改成定语从句可知，先行词可以为atopChinesetennisplayer，也可以为LiNa，所以若先行词为atopChinesetennisplayer，可改为LiNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend；若先行词为LiNa，可改为非限制性定语从句LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer。故答案为LiNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend；LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer。【解析】LiNausedtobeatopChinesetennisplayerwhom/who/thatweconsideralegend.

LiNa,whom/whoweconsideralegend,usedtobeatopChinesetennisplayer.19、略

【分析】【详解】

考查被动语态和非谓语动词。句意：昨天我们看到他在操场上打羽毛球。seesbdosth“看到某人做某事”，用不带to的不定式作宾语补足语，在被动语态中要用带to的不定式，sbbeseentodosth“某人被看到做某事”。此句为一般过去时，改为被动句时he做主语，谓语动词用单数，所以此句的被动句应为：Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterday(byus).故答案为Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterdaybyus./Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterday【解析】Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterdaybyus.##Hewasseentoplaybadmintonontheplaygroundyesterday.20、略

【分析】【详解】

考查直接引语变间接引语。句意：汤姆说：“我打算在这个问题上做更多研究。”直接引语是陈述句，变为间接引语时用that引导句子；由said可知，直接引变为间接引语时，一般将来时要变为过去将来时；第一人称改为第三人称。故改为Tomsaidthathewasgoingtodomoreresearchontheproblem.【解析】Tomsaidthathewasgoingtodomoreresearchontheproblem.四、其他(共2题，共14分)21、略

【分析】【小题1】

考查宾语从句。句意：我想知道它是否会变得更大。分析句子结构可知，从句位于谓语动词wondered之后，从句部分为ifitwouldgrowanylarger作宾语。故答案为宾语从句。

【小题2】

考查定语从句。句意：我们被置于这样一种境地：要么接受自己不那么重要的事实，要么为成功而奋斗。分析句子结构可知，从句部分为inwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess，为inwhich引导的定语从句，修饰先行词position表虚拟地点。故答案为定语从句。

【小题3】

考查定语从句。句意：只有达到既定标准的运动员才会被允许参加比赛。分析句子结构可知，从句部分为whohavereachedtheagreedstandardfortheirevent，为定语从句，修饰先行词athletes，who在句中作主语。故答案为定语从句。

【小题4】

考查同位语从句。句意：有消息说他在战争中为救另一个士兵而牺牲了。分析句子结构可知，从句部分为thathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier，用于解释主语Word“消息”。故答案为同位语从句。

【小题5】

考查表语从句。句意：真正的朋友会与你同甘共苦。分析句子结构可知，从句位于be动词are之后，从句部分为whoshareyourhappinessaswellassadness作表语。故答案为表语从句。

【小题6】

考查主语从句。句意：在那之后，琥珀屋发生了什么仍然是个谜。分析句子结构可知，从句部分为whathappenedtotheAmberRoom，位于谓语动词remains之前；作主语。故答案为主语从句。

【小题7】

考查宾语从句。句意：法官不会考虑每个目击证人的长相。分析句子结构可知，从句部分为whateacheyewitnesslookslike，位于谓语动词doesn'tconsider之后；作宾语。故答案为宾语从句。

【小题8】

考查状语从句。句意：以英语为母语的人可以相互理解，即使他们说的不是同一种英语。分析句子结构可知，从句部分为eveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish，引导词为evenif“尽管”表让步。故答案为让步状语从句。【解析】【小题1】宾语从句（Objectclause）

【小题2】定语从句（Attributiveclause）

【小题3】定语从句（Attributiveclause）

【小题4】同位语从句（Appositiveclause）

【小题5】表语从句（Predicativeclause）

【小题6】主语从句（Sbjectclause）

【小题7】宾语从句（Objectclause）

【小题8】让步状语从句（Adverbialclauseofconcession）22、略

【分析】【导语】

这是一篇说明文。主要讲述了AbbyGagne一家人制作枫糖浆；介绍了制作枫糖浆的过程以及美国人制作枫糖浆的历史。

【小题1】

细节理解题。根据第一段“StartinginearlyJanuary,15-year-oldAbbyGagnespentsomeweekendswalkingthroughsnowinthe330acresofwoodsaroundherhouse“tapping”trees.Abby’sfamilyaresugarmakers.Forfivegenerations,herfamilyhavecollectedsapfrommapletrees.TheyboilitdownintothethicksweetsyrupthatNorthAmericanslovetoapplyontheirpancakes.”（从1月初开始，15岁的艾比·加涅花了几个周末在她家周围330英亩的树林里徒步“敲打”树木。艾比的家人都是制糖商。她家五代人都在收集枫树的汁液。他们把它熬成北美人喜欢涂在煎饼上的浓糖浆）可知，AbbyGagne在周末帮助父母收集树液来热制枫糖浆。故选D项。【解析】D五、短文改错(共2题，共20分)23、略

【分析】【分析】

本文是一篇记叙文。作者出国留学时和朋友交谈。作者每当面临一个重要的决定时都会向他人寻求建议。通过这种方式；作者很有见地，并受益于他们的想法和经验。

【详解】

1.考查连接词。句意：去年，当我在决定是否出国留学时，我和我的朋友交谈。固定搭配：whethertodosth.“是否做某事”，故把if改成whether。

2.考查最高级。句意：这是我能做的最好的事情。根据the再结合句意，可知句子用最高级，故把better改成best。

3.考查副词。句意：这对我来说是一个重大的决定，因为我从来没有独自出国过，我不确定我是否能做到。结合句意可知把ever改成never。

4.考查定冠词the。句意：她前一年出国留学过。此处表示特指，故在previous前加the。

5.考查名词复数。句意：她告诉我可能遇到的挑战和机会，帮助我做出正确的决定。根据challenges可知opportunity与之构成并列关系，用名词复数，故把opportunity改成opportunities。

6.考查并列谓语。句意：她告诉我可能遇到的挑战和机会；帮助我做出正确的决定。此处help与told构成并列关系，是表示并列的谓语动词，故把help改成helped。

7.考查情感形容词。句意：我去了并感觉棒极了。amazing“令人惊讶的”；结合句意可知把amazed改成amazing。

8.考查及物动词。句意：每当我面临一个重要的决定时；我都会向他人寻求建议。结合句意可知此处face“面对”，是及物动词，后面直接跟宾语，故把face后面的with去掉。

9.考查不定代词。句意：每当我面临一个重要的决定时，我都会向他人寻求建议。another“另一个”；others“其他人”。结合句意可知把anothe