2025年浙教版高一生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高一生物下册阶段测试试卷465考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、生物界存在统一性，其中“各种生物蛋白质单体都是氨基酸”，所体现的是A.分子层次B.细胞层次C.器官层次D.个体层次2、下列关于氨基酸构成蛋白质的叙述中，错误的是（）A.每个氨基酸只有一个氨基和一个羧基B.构成蛋白质的氨基酸其R基团有二十种C.每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基D.氨基酸之间的差异在R基团上3、【题文】减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（）A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期4、【题文】下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是（)A.均有与能量转换有关的膜蛋白.B.均是细胞能量代谢的中心C.均有可独立表达的遗传物质D.均有液态基质但功能有差异5、【题文】在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增大的是()A.细胞衰老B.作物越冬C.种子萌发D.质壁分离6、【题文】图9为四种植物I、II、III、IV在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适合荫蔽条件下生长的植物是（）A.IB.IIC.IIID.IV7、艾弗里细菌转化实验中，为了弄明白什么是遗传物质，他设计了有关实验，下列选项所列的实验过程中，培养基中有光滑菌落产生的是（）A.S型菌的蛋白质+R型菌B.S型菌的多糖+R型菌C.S型菌的DNA+R型菌D.S型菌的多糖+S型菌的蛋白质+R型菌8、每年的3月24日是“世界防治结核病日”．结核病是由一种细菌引起的，该细菌不具有的结构或物质是（）A.核糖体B.细胞膜C.核膜D.DNA评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、细胞中每时每刻都进行着许多____，统称为____．10、如图是胰岛B细胞合成和运输胰岛素养过程示意图；回答（1）﹣（3）小题。

（1）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系．与图中③不直接相通，但膜成分最为相似的是[____]（填标号）．

（2）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为____．

（3）在组成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是____．

11、下图是同一种高等生物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答：

(1)该生物是____（动物或植物），因为细胞没有____，而有与细胞分裂有关的细胞器____。(2)乙图为_______分裂的______期，该细胞中有染色体_____条，DNA_____个。(3)图中不存在同源染色体的是____；能进行等位基因分离的分裂图为____。12、某自花授粉的二倍体植物(2n=10)有多对容易区分的相对性状，部分性状受相关基因控制的情况如下表。D、d与B、b两对等位基因在染色体上的位置如图所示。请回答下列问题：（1）该植物中的基因是一段具有__________的DNA分子片段。如果要测定该植物的基因组，应该测定_________条染色体上的DNA序列。（2）若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上，在减数分裂形成配子时遵循________定律。基因型为AaBbDd与aabbdd的两个植株杂交，子代中红花窄叶细茎植株占的比例为_________。（3）已知电离辐射能使D、d基因所在的染色体片段发生断裂，分别随机结合在B、b所在染色体的末端，形成末端易位。仅一条染色体发生这种易位的植株将高度不育。现将左图基因型为BbDd的植株在幼苗时期用电离辐射处理，欲判定该植株是否发生易位及易位的类型，通过观察该植株自交后代的表现型及比例进行判断。（注：不考虑基因突变和交叉互换）①若出现_______种表现型的子代，则该植株没有发生染色体易位；②若____________________，则该植株仅有一条染色体发生末端易位；③若D、d所在染色体片段均发生了易位，且D基因连在b基因所在的染色体上，d基因连在B基因所在的染色体上，则后代的表现型及比例为：___________________13、回答下列有关蛋白质的问题：(1)下图为脑啡肽的结构简式；据图回答：

①脑啡肽是由5个氨基酸失去4分子的水形成的，这样的反应叫___________。该化合物中有________个羧基。②脑啡肽分子是由_____种氨基酸形成的，造成氨基酸种类不同的原因是__________。(2)一些大分子蛋白质的结构非常复杂，高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会引起蛋白质变性，其原因主要是蛋白质的___________遭到破坏。(3)现有800个氨基酸，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质，共有________个氨基。14、实验题：在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中；教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用．但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用，结果是否一样？

实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液；乙液使用顺序及是否混合使用无关．

实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格中的思路设计。试管第一次加入物第二次加入物第三次加入物加热颜色1号2mL苹果汁2mL0.05g/mLCuSO42mL0.1g/mL

NaOH加热2号2mL苹果汁AB加热3号2mL苹果汁C请回答下列问题：

（1）2、3号试管中空格处A应加入的物质是____；

（2）1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思路？____．

（3）1号和2号试管相比，实验变量是____．

（4）理论预测及相关结论：当出现了什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？____15、若精子中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量为____．

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、组成细胞膜的蛋白质分布在膜内外两侧。（）17、细胞核是细胞代谢的主要场所()T：正确F：错误18、婓林试剂的组成成分可直接用于双缩脲试剂的配制。（）19、在“探究细胞大于与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率．20、生物体内被病毒感染的细胞和所有肿瘤细胞均可以通过凋亡方式清除掉。21、蝌蚪发育成蛙的过程中尾部逐渐消失，这一现象和溶酶体有关。（）22、白细胞吞噬病菌依赖于细胞膜具有流动性。（）23、组成生物体的化学元素和化合物是生物体进行生命活动的物质基础．____24、纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白四组均含有相同的元素。____评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)25、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内：

26、假设某一蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746，则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少？27、在制作真核细胞模型时；需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。

评卷人得分五、实验题(共2题，共4分)28、以下是与“观察植物细胞的有丝分裂”实验有关的内容。（1）在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等________细胞。制作植物根失细胞有丝分裂装片的流程为________。（2）如图为普通光学显微镜观察到的某植物根尖细胞有丝分裂过程中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，若要由视野A变为视野B时，有关操作过程中的正确顺序是________。（用下列供选的序号填写：①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向左下方移动装片⑥向右上方移动装片）（3）上述视野中甲细胞（处于中期）细胞核中的DNA、染色体和染色单体的数目比例为________。（4）洋葱根尖中有一些细胞正在分裂，在制作洋葱根尖玻片标本的过程中，这些细胞停止分裂是（）。A．解离时期B．漂洗时期C．染色时期D．压片时期（5）制作装片时，如果用解离液（质量分数为15％的盐酸和体积分数为95％的酒精溶液按1︰1混合）在室温下解离2min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是________。（6）观察装片时，处于什么时期的细胞最多？________。29、据药理研究；一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料．该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你完成下面的实验鉴定报告．

（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉．

（2）实验原理：还原性糖可用______试剂；淀粉可用______来检测．

（3）实验器材：一种茅草根；所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等．

（4）实验步骤：

①用研钵将一种茅草根磨碎；过滤，取其滤液．

②取A；B两支试管；各加入2mL滤液．

③往A试管中加入______；摇匀，放入盛有50℃～60℃温水的大烧杯中加热约2min．观察试管中的颜色变化．

④往B试管中加入2滴碘液；观察试管中的颜色变化．

（5）可能出现的实验现象及分析。

⑤______

⑥______．评卷人得分六、识图作答题(共4题，共28分)30、下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图)，请据图分析并回答下列问题：

(1)甲图图中实线表示____数量的变化，虚线表示____数量的变化，乙图中细胞分裂的正确顺序是____。(用字母表示)(2)乙图中的Ｃ相当于甲图曲线中的____段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于____。(3)甲图中AB段曲线上升是由于____，此段相当于乙图分裂图像中_______(字母)时期。31、下图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上，色盲基因(b)在X染色体上，请分析回答：(1)Ⅰ1的基因型是________，Ⅰ2的基因型是____________________。(2)Ⅰ2能产生________种卵细胞(只考虑题中的基因组成)，含ab的卵细胞的比例是________。(3)从理论上分析，Ⅰ1与Ⅰ2再生一个女孩，可能有______种基因型和________种表现型。(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，他们生一个白化病孩子的概率是____。(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的概率是________。32、如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．请据图回答以下问题．（1）溶酶体起源于乙______（细胞器名称）．溶酶体含有多种______酶．（2）为了研究某分泌蛋白的合成，向细胞中注射3H标记的亮氨酸，放射性依次出现在核糖体→[甲]______→[乙]→______→______及分泌物中．（3）该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的____（化学本质是___）结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现细胞膜具有______的功能．33、下图为色盲患者家系图，请据图分析回答问题：（1）此遗传病的致病基因在_________染色体上，属______（隐、显性）遗传，患者的基因型可表示为____。（2）12号的色盲基因最终可追溯到___________号；（3）写出下列个体可能的基因型：１_____；７________；（4）若成员7和8再生一个女孩，是色盲的概率为____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】略【解析】A2、A【分析】解：A；组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基；A错误；

B；组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种；B正确；

C；组成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基；C正确；

D；组成蛋白质的20种氨基酸中不同氨基酸的之间的差异在R基团上；D正确．

故选：A．

本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的种类及分类依据；回忆组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的种类及分类依据，然后分析选项进行解答．

组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的种类及分类依据的理解，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．【解析】A3、B【分析】【解析】

试题分析：在减数第一次分裂过程中；同源染色体先配对，形成四分体，然后在纺锤体的作用下，移向细胞的中央，排列在赤道板两侧；到减数第一次分裂后期，配对的同源染色体分离，并移向细胞的两极。

考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】本题考查的是细胞生命活动的有关内容。细胞衰老、作物越冬、质壁分离细胞内自由水与结合水比值降低；而种子萌发细胞内自由水与结合水比值增大。C正确。故本题选C。【解析】【答案】C6、D【分析】【解析】本题考查影响光合作用的因素。适合在荫蔽条件下生活的植物在低光照强度下能够正常进行光合作用，随着光照强度的增大，该类植物的光合作用强度开始下降，因此答案为D。【解析】【答案】D7、C【分析】【解答】解：A；S菌的蛋白质+R活菌→R型细菌；A错误；B、S菌的多糖+R活菌→R型细菌，B错误；

C；S菌的DNA+R活菌→R型细菌+S型细菌；C正确；

D；S菌的多糖+S菌的蛋白质+R活菌→R型细菌；D错误．

故选：C．

【分析】a；肺炎双球菌包括S型细菌和R型细菌；其中S型细菌有多糖类荚膜，有毒性，菌落光滑；R型细菌没有多糖类荚膜，无毒性，菌落粗糙．

b；艾弗里肺炎双球菌体外转化实验：

①R型+S的DNA→长出S型菌→S型菌；

②R型+S的RNA→只长R型菌→R型菌；

③R型+S的蛋白质→只长R型菌→R型菌；

④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌→R型菌；

⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌→R型菌；8、C【分析】【解答】解：A；结核杆菌属于原核生物；其细胞中只含有核糖体一种细胞器，A正确；

B；所有细胞都含有细胞膜；B正确；

C；结核杆菌属于原核生物；原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜，C错误；

D；所有细胞都含有DNA和RNA两种核酸；D正确．

故选：C．

【分析】结核杆菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：。类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等二、填空题(共7题，共14分)9、化学反应细胞代谢【分析】【解答】解：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应；这些化学反应统称为细胞代谢．

故答案为：化学反应细胞代谢。

【分析】细胞代谢是指细胞中每时每刻都在进行的许多化学反应的总和，包括物质代谢和能量代谢．这些反应进程使得生物体能够生长和繁殖、保持它们的结构以及对外界环境做出反应．10、②①③②⑥④水【分析】【解答】（1）高尔基体与内质网不直接相连；但是能通过囊泡的形式相互转化，二者的成分最相似．

（2）氨基酸先在核糖体上脱水缩合形成肽链，然后依次进入内质网、高尔基体进行加工、分类和包装，由高尔基体以出芽的形式通过囊泡运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，因此用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为①→③→②→⑥→④．

（3）组成细胞的化合物中水的含量虽年龄增长而明显减少．

【分析】分析题干和题图可知，该题的知识点是生物膜系统的组成，分泌蛋白的合成和分泌过程中不同细胞器的协调配合，图中①是核糖体，②是高尔基体，③是内质网，④是胰岛素，⑤线粒体，⑥是囊泡．11、（1）动物细胞壁中心体（2）减数第一次分裂后期4条8个（3）丁乙【分析】【分析】本题考查有丝分裂和减数分裂相关知识，意在考查学生掌握知识间的内在联系，形成知识间的网络结构能力。【解答】（1）观察分裂图像可知，该生物细胞没有细胞壁，分裂过程中，由中心体发出星射线形成纺锤体，所以该生物是动物。（2）乙图细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，该细胞中有染色体4条，DNA8个。（3）甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丁细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。减数第一次分裂后期，位于同源染色体上的等位基因，随着同源分离的分离而分离。【解析】（1）动物细胞壁中心体（2）减数第一次分裂后期4条8个（3）丁乙12、（1）遗传效应5条（2）自由组合1/8（3）6无子代窄叶细茎：窄叶中粗茎：宽叶粗茎=1：2：1【分析】【分析】本题考查基因的概念及遗传定律的运用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力；具有对某些生物学问题进行初步探究的能力。【解答】（1）基因是有遗传效应的DNA片段。如果要测定该植物的基因组，应该测定其一半的染色体数目即5条。（2）若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上，在减数分裂形成配子时遵循基因的自由组合定律。基因型为AaBbDd与aabbdd的两个植株杂交，子代中红花窄叶细茎植株占的比例为1/2Aax1/2Bbx1/2dd=1/8。（3）让该植株自交，观察并统计子代表现型和比例。①若没有发生染色体易位，则BbDd自交，子代为（3红花：1白花）x（1粗茎：2中粗茎：1细茎），有6种表现型。②若单个（D或d）基因的染色体易位，则植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的，则BbDd自交，不会产生子代。③若D、d所在染色体片段均发生了易位，且D基因连在b基因所在的染色体上，d基因连在B基因所在的染色体上。则BbDd自交，产生配子为bD：Bd=1:1，所以子代为bbDD(宽叶粗茎)：BbDd（窄叶中粗茎）：BBdd（窄叶细茎）=1：2：1。【解析】（1）遗传效应5条（2）自由组合1/8（3）6无子代窄叶细茎：窄叶中粗茎：宽叶粗茎=1：2：113、（1）①脱水缩合1②4R基不同（2）空间结构（3）12【分析】【分析】本题考查蛋白质的结构和性质，以及蛋白质合成相关知识，意在考查考生对知识点的识记、理解和掌握程度，要求考生具有扎实的基础知识和一定的判断能力。【解答】分析图解：图中多肽具有四个肽键，是由五个氨基酸脱水缩合而成的，称为五肽化合物；分析五个氨基酸的R基团可以发现，第二位和第三位的氨基酸是同一种氨基酸，组成脑啡分子的5个氨基酸的R基团依次是—CH2—C6H4OH、—H、—H、—CH2—C6H5、—CH2—CH（CH3）2，据此解答。（1）①图中多肽共有4个肽键，所以脑啡肽是由5个氨基酸经过脱水缩合的方式形成的化合物，由于R基中不含羧基，所以该化合物中只有1个羧基。②造成氨基酸种类不同的原因是R基不同，该脑啡肽是由5个氨基酸分子脱水缩合形成的，组成脑啡肽的5个氨基酸的R基团依次是—CH2—C6H4OH、—H、—H、—CH2—C6H5、—CH2—CH（CH3）2，其中有两个—H，因此共有4种。（2）高温、X射线、强酸、强碱、重金属盐等会破坏蛋白质的空间结构，从而引起蛋白质变性。（3）氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则R基上的氨基为810-800=10个，R基上的羧基为808-800=8个，这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800-2=798个，氨基为10+2=12个，羧基数目为8+2=10个。【解析】（1）①脱水缩合1②4R基不同（2）空间结构（3）1214、2ml0.1g/ml氢氧化钠对照原则氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀，说明实验猜想是正确的【分析】【解答】解：（1）根据实验者设想按照不同的顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用；2；3号试管中空格处应加入的物质：

A：0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液；B：0.5mL0.05g/mL的CuSO4溶液；C：0.5mL0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物．

（2）1；2、3号试管的设计主要体现了对照实验的设计思想．

（3）由表格分析可知；1号和2号试管相比实验变量是氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序．

（4）若1；2、3三支试管均出现砖红色沉淀现象；说明实验猜想是正确的．

故答案是：

（1）2ml0.1g/ml氢氧化钠。

（2）对照原则

（3）氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序。

（4）若1；2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀；说明实验猜想是正确的。

【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．15、4a、2a【分析】【解答】由于减数分裂过程中DNA复制一次而细胞分裂两次；所以产生的精子中DNA含量减半．若精子中DNA含量为a，则正常体细胞中DNA含量为2a．

（1）经过减数第一次分裂间期的复制；DNA含量加倍，因此初级精母细胞中的DNA含量是体细胞的上2倍，即4a；

（2）次级精母细胞中所含DNA分子含量与体细胞相同；因此该生物体细胞的DNA分子含量为2a．

故答案为：4a；2a

【分析】减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体含量变化：。减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【解答】组成细胞膜的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层，另外，蛋白质与糖类结合形成糖蛋白位于细胞的外表。因此上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜结构掌握，要求学生牢记细胞膜的流动镶嵌模型的内容，提高学生理解和识记的能力。17、F【分析】【分析】本题考查细胞质基质的功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】细胞新陈代谢的主要场所是细胞质基质，此题错误。故选F。【解析】F18、B【分析】【解答】在鉴定还原糖时使用婓林试剂，该种试剂的成分是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4,，两者同时混匀并且水浴加热。而双缩脲试剂的组成成分是0.1g/ml的NaOH和0.01g/ml的CuSO4，并且使用时应先加A液,再加B液。【分析】本题意在锻炼学生的实际操作能力，明确婓林试剂与双缩脲试剂使用时应注意的事项，属于考纲考查的知识点，学生在答题时容易出错。19、B【分析】【解答】不同的琼脂块NaOH扩散的深度相同；说明NaOH进入琼脂块的速率是相同的．而计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反应的是NaOH进入琼脂块的效率．

故答案为：×．

【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时；可采用琼脂块；NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．

探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．20、B【分析】【解答】细胞凋亡的生理意义：①有利于清除多余；无用的细胞；使器官正常发育；②有利于清除完成正常使命的衰老细胞，维持个体正常生理活动及功能表达；③有利于清除体内的有害细胞，如生物体内一些被病毒感染的细胞和某些早期产生的肿瘤细胞。但并不是所有的被病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞都能通过凋亡来清除；病毒感染的细胞或是所有的肿瘤细胞有的经过免疫系统进行清除。

【分析】本题主要考查细胞凋亡含义，要求学生能够掌握并运用。21、A【分析】【解答】溶酶体含有多种水解酶；能分解自身细胞的衰老；损伤的细胞器、入侵的病毒、病菌的各种组成成分故上述说法正确。

【分析】本题主要考查学生对溶酶体功能的掌握，属于识记考查范畴，难度不大。22、A【分析】【解答】白细胞吞噬病菌是通过细胞膜的流动而形成伪足，进而伪足相接形成食物泡，而不是直接穿过细胞膜，所以其结构基础是细胞膜具有一定的流动性。所以上述说法正确。【分析】本题主要考查学生对细胞膜结构特点的掌握，要求学生在理解的基础上进行识记，难度不大。23、A【分析】【解答】解：生物体生命活动的物质基础是组成生物体的各种化学元素和化合物．

故答案为：正确．

【分析】化学元素和化合物作用：（1）结构材料．无机元素中Ca，P构成硬组织，C，H，O，N，S构成有机大分子结构材料，如：多糖、蛋白质等．（2）运载作用．人对某些元素和物质的吸收、输送以及它们在体内的传递等物质和能量的代谢过程往往不是简单的扩散或渗透过程，而需要有载体．金属离子或它们所形成的一些配合物在这个过程中担负重要作用．如含有Fe2+的血红蛋白对O2和CO2的运载作用等．（3）组成金属酶或作为酶的激活剂．人体内约有四分之一的酶的活性与金属离子有关．有的金属离子参与酶的固定组成，称为金属酶．有一些酶必需有金属离子存在时才能被激活以发挥它的催化功能，这些酶称为金属激活酶．（4）调节体液的物理、化学特性．体液主要是由水和溶解于其中的电解质所组成．生物体的大部分生命活动是在体液中进行的．为保证体内正常的生理、生化活动和功能，需要维持体液中水、电解质平衡和酸碱平衡等．存在于体液中的Na+、K+，Cl﹣等发挥了重要作用．（5）“信使”作用．生物体需要不断地协调机体内各种生物过程，这就要求有各种传递信息的系统．24、B【分析】【解答】解：纤维素属于糖类；其元素组成是C；H、O，尿素是蛋白质的代谢产物含有N元素，二者含有不同的元素；

脂肪酸是脂肪的组成单位；其元素组成是C；H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，二者含有不同的元素；

三磷酸腺苷是由1分子核糖；1分子碱基、3个磷酸基团构成；与核糖核酸的元素组成相同，都是C、H、O、N、P；

血红蛋白是含Fe的蛋白质；元素组成是C；H、O、N、Fe，胆固醇是脂质，不含有Fe，二者元素组成不同．

故答案为：错误。

【分析】本题是考查糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成的题目，糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．四、解答题(共3题，共15分)25、答：【分析】【解答】解：核酸的组成元素是C；H、O、N、P；由基本组成元素组成核酸的基本单位是核苷酸，核苷酸分核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成，核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成，脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，核糖核苷酸是RNA的基本组成单位，DNA和RNA统称为核酸．

【分析】本题是对核酸的组成元素、基本单位、化学组成成分、及核酸的分类、DNA与RNA的区别与联系的考查，回忆相关知识点，然后结合题图完成概念图．26、设组成该蛋白质的肽链数为x，11054=128×（97+x）-18×97，解得x=3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链；形成的肽键数为100-3=97个。

【分析】【解答】蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸相对分子质量-脱去的水分子数×18。题干中该蛋白质在形成时脱去水的分子量为1746，由此可知脱去的水分子数为97，设组成该蛋白质的肽链数为x，而蛋白质分子的分子量为11054，20种氨基酸的平均分子量为128，即11054=128×（97+x）-18×97，由此得出x为3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链，形成的肽键数为100-3=97个。【分析】本题主要考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算，从而提高学生理解、应用知识的能力。27、【分析】【解答】解：液泡是有一层膜结构的；内部含有液体，可以用装有水的保鲜袋代表；

细胞核内含有核仁；可用水蜜桃桃核代表；

核糖体体积较小；为圆形，可用小米或绿豆代表；

用小鞋盒代表细胞壁；符合该结构的特征．

6片夹心饼干包在绿色塑料袋里代表叶绿体。

【分析】1；叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中．扁平的椭球形或球形；双层膜结构．基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA．

2；核糖体：无膜的结构；椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”

3；液泡：单膜囊泡；成熟的植物有大液泡．功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水．

4；细胞核的结构包括：核膜（双层膜；上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．

5、细胞壁位于植物细胞最外层，有果胶和纤维素组成，对细胞具有支持和保护作用．五、实验题(共2题，共4分)28、（1）分生区解离→漂洗→染色→制片（2）⑤→④→③→②（3）2∶1∶2（4）A（5）解离时间不足（6）分裂间期【分析】【分析】本题结合显微镜下观察到的视野图，考查观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞所处的时期；掌握显微镜的原理及操作步骤；识记观察细胞有丝分裂实验的步骤，能运用所学的知识结合题图答题。分析题图：图示是观察有丝分裂实验中观察到的两个视野，A与B相比可知，A是低倍镜下观察到的视野，B是高倍镜下观察到的视野；甲细胞中着丝点都排列在赤道板上，应该处于有丝分裂中期。【解答】（1）在高等植物细胞中；有丝分裂常见于分生区细胞，如根尖；芽尖等。制作植物根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片。

（2）比较视野A和视野B可知；视野A处于低倍镜下，视野B处于高倍镜下，且甲位于视野的左下方，由于显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像，因此要将甲移到视野的中央，还应向左下方移动玻片。高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见。因此，要由视野A变为视野B时，正确的操作顺序是：⑤→④→③→②。

（3）甲细胞处于中期；此时细胞中的每条染色体含有2个DNA分子，因此细胞核中的DNA；染色体和染色单体的数目比例为2：1：2。

（4）制作装片的流程为：解离→漂洗→染色→制片；其中解离时细胞就已经死亡，因此解离时期细胞就已经停止分裂。故选A。

（5）制作装片时，如果用解离液（质量分数为15％的盐酸和体积分数为95％的酒精溶液按1︰1混合）在室温下解离2min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。在观察中发现根尖细胞没有分开，原因是解离时间不足。（6）细胞周期中，分裂间期所占的时间长，因此观察装片时，处于分裂间期的细胞最多。【解析】（1）分生区解离→漂洗→染色→制片（2）⑤→④→③→②（3）2∶1∶2（4）A（5）解离时间不足（6）分裂间期29、略

【分析】解：（2）生物体内有机物的鉴定一般是颜色反应；还原糖与斐林试剂在水浴加热的过程中生成砖红色沉淀；淀粉可以用碘液来鉴定，出现蓝色反应．

（4）B试管中加入的是碘液；因此A试管中应加入2mL现配制的斐林试剂．

（5）实验现象及分析：⑤如果A试管出现砖红色沉淀；说明这种茅草的根含有还原性糖；否则说明这种茅草的根不含还原性糖；

⑥如果B试管出现蓝色；说明这种茅草的根含有淀粉；否则说明这种茅草的根不含淀粉．

故答案为：

（2）斐林碘液。

（4）③2mL现配制的斐林试剂；

（5）⑤如果A试管出现砖红色沉淀；说明这种茅草的根含有还原性糖；如果A试管没有砖红色沉淀，说明这种茅草的根不含还原性糖；

⑥如果B试管出现蓝紫色；说明这种茅草的根含有淀粉；如果B试管没有蓝紫色，说明这种茅草的根不含淀粉．

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）淀粉遇碘液变蓝色．

本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．【解析】斐林；碘液；2mL现配制的斐林试剂；如果A试管出现砖红色沉淀，说明这种茅草的根含有还原性糖；如果A试管没有砖红色沉淀，说明这种茅草的根不含还原性糖；如果B试管出现蓝紫色，说明这种茅草的根含有淀粉；如果B试管没有蓝紫色，说明这种茅草的根不含淀粉六、识图作答题(共4题，共28分)30、（1）DNA数量的变化染色体数量的变化EADCBF（2）DE12（3）DNA分子的复制E【分析】【分析】本题考查的相关知识，意在考查学生对所学知识的识记能力和综合应用能力。有丝分裂过程本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律。分析甲图：实线表示DNA含量变化曲线，虚线表示染色体数目变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期。分析乙图：A细胞处于分裂前期；B细胞处于分裂末期；C细胞处于分裂后期；D细胞处于分裂中期；E细胞处于分裂间期；F细胞处于分裂末期。（1）【解答】由以上分析可知，A细胞处于分裂前期，B细胞处于分裂末期，C细胞处于分裂后期，D细胞处于分裂中期，E细胞处于分裂间期，F细胞处于分裂末期，分析甲图可知，实线表示DNA含量变化曲