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文档简介

我能作业更细心——二年级行为习惯主题班会01.团体热身阶段02.团体转换阶段03.团体工作阶段04.团体结束阶段目录CATALOGPART01团体热身阶段超级变变变游戏规则：老师邀请1位学生参与，让这位学生站到讲台上，其他学生仔细观察这个学生的衣着打扮。一分钟后，老师带这个学生到走廊，在衣着方面进行细微的变化，比如把学生胸卡从胸前变成斜跨，卷起一个袖子。然后这个学生回到教室讲台，让其他学生仔细观察，看看哪里发生了变化。交流体会1.你刚才有没有发现同学哪里发生了变化？2.你是怎么发现的？教师小结孩子们，可见，很多事情的发现都离不开细心地观察。今天，我们就一起走进“我能作业更细心”的主题班会。PART02团体转换阶段轩轩的烦恼下课了，其他同学都出去活动了，只有轩轩还在教室：“哎，我又粗心了，数学老师说我口算题错了5道，哎！”这个时候，语文老师进来了，对轩轩说：“轩轩，你怎么回事啊？你看看你作业本上的错别字，马上改过来，错得太多了！”轩轩很头疼，哎，我该怎么办呢？寻找错别字我们一起来帮助轩轩，找找他作业本上的错别字。教师小结孩子们，在学习上，轩轩是个粗心的孩子，那我们是细心的人吗？我们一起来做个问卷吧！问卷调查1.我会写错别字吗？A常常B有时C很少2.做口算时，我会看错数字吗？A常常B有时C很少3.考试时，我会漏做题目吗？A常常B有时C很少教师小结孩子们，看来我们和轩轩一样，在学习上，有些事情还是不够细心的。那我们应该怎样才能让自己变得更加细心呢？PART03团体工作阶段看谁数得快看谁能够在最短的时间里找出所有的动物。看谁听得清听我讲，跟我做：倒数三二一，跟着我做，将手指按在脸上（左）。倒数三二一，跟着我左，将手指按在脸上（右）。迅速变换手指。教师小结孩子们，细心不仅仅要我们能够做到”仔细看“，还要让我们学会”仔细听“。今天的你，做到了吗？PART04团体结束阶段我的心愿卡我是（

）

，我要克服我学习上

（

）的毛病，从现在开始，（

）时，我会（

）。我相信我一定可以做到，因为我是一个细心的人！

教师小结孩子们，这张心愿卡是我们对自己的鼓励

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