高考历史二轮专题复习课件 丝绸之路

小专题1丝绸之路学习要点水平1——2学习目标水平3——4学习目标丝绸之路的开辟及意义能够运用历史地图，说出丝绸之路等连接欧亚大陆的重要商路的时空分布能够组织和运用史料，分析古代欧亚大陆重要商路上的商品交换与文化交流，认识古代商路开辟对促进文化交流的重要意义。古代商路贸易活动中的文化交流能够运用考古材料和相关文献记载等，描述古代商路上文化交流的情况能够通过丝绸、瓷器等商品体现的文化影响力，认识商品流通也是文化传播一、陆上丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆（古代东西方）的商路（选三49）；是古代贯通亚、欧、北非的重要贸易通道（选二37）；是沟通东西方经济、文化的主要桥梁（选三49）；是东西方经济和文化交流的重要象征（选三49）。1.张骞出使西域原因：①为配合对匈奴的战争（纲上21）②计划联合大月氏等政权共击匈奴（选三50）时间：前138年（第一次）概况：①两次促使西域（纲上21）；②被匈奴人俘虏，后到达大月氏（选三50）；③把见闻汇报给汉武帝，使汉朝了解西域的情况（选三50）。影响：开辟中西交通道路（纲上21）；大大促进西域与中原的政治、经济、文化联系（纲上21）；陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸（选一64）；中国丝织品沿着这条路传向中亚、西亚、欧洲和北非（纲上21）；大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣（选三50）；丝绸之路发展史上一个标志性事件（选三50）。——“凿空”（一）含义（二）汉朝（纲下12）2.汉朝与罗马帝国的交往（1）两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流（纲下12）（2）97年，班超为经营西域，派甘英出使大秦，抵达波斯湾一带（选一64、纲下12）（3）2世纪，罗马商人到达洛阳，是两国直接交往的开始。（纲下12）（三）晋朝：法显从长安出发，经西域到天竺，收集梵文经典（纲上45）（四）隋朝：与西域商路畅通，隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务（选一64）（五）唐朝1.发展：向西经丝绸之路通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧洲和非洲（纲上46）；在发展中开辟出一些支线，新疆、中亚地区的路线尤为复杂（选三50）；与大食国的接触，使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区（选一64）；2.重要性下降：唐朝中期以后，受割据、战乱等因素的影响，加上东西方的海路联系日益活跃，重要性渐趋下降（选三50）（纲上46）（六）宋朝：北方陆路交通阻隔（七）元朝：通往欧洲的海路畅通，由泉州经海路回到威尼斯（选一65）二、草原丝绸之路和西南丝绸之路（选三51）1.草原丝绸之路：从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。既是商路，也是匈奴、突厥等游牧民族西迁的路线。2.西南丝绸之路（1）含义：从关中平原到成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路。（2）意义：在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用。三、海上丝绸之路古代东西方之间的海上交通线。朝代

概

况

原因汉代隋朝唐朝宋代元朝明朝从合浦郡徐闻县出发，最远到达印度南部（或印度洋）海路交流活跃，常骏从南海郡出航到达赤土国从广州出发，经马来半岛、印度，到达波斯湾；不少西亚商人在广州、泉州等定居范围：近达南洋各地，远至波斯湾、阿拉伯海和红海沿岸地区；港口（枢纽）：广州、泉州、明州；商品：出口丝绸、瓷器、茶叶、纸张等，进口香料珠宝马可·波罗；余同宋郑和下西洋到达东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海和东非沿岸等地；巅峰造船工艺和航海技术（载重量、抗沉性，帆索、磁罗盘、实用航海图、天文定位技术）四、丝绸之路的影响概述：为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。（或不仅是商贸路线，而且是中西文化交流的桥梁）中国影响西方：（1）丝绸、养蚕和缫丝技术（2）漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术（3）古代四大发明（4）陶瓷特别是瓷器（5）中医药知识西方影响中国：（1）大宛国的“汗血马”、苜蓿、葡萄（2）西瓜和“胡”字物种（3）中亚、西亚的服饰、饮食（4）棉花（5）香料、珠宝、金银器皿（6）佛教（7）祆教、摩尼教等（8）中亚、西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈六、现代：“一带一路”1.时间：2013年2.含义：丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路3.核心理念：共商、共建、共享4.特点：借古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，依靠中国与有关国家既有双边多边机制，借助既有行之有效的区域合作平台；根据古丝绸之路留下的宝贵启示，着眼于各国人民追求和平与发展共同梦想，秉承开放包容的共商共建共享原则（纲下141）。5.目的：思想政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民