2025年人教五四新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、近年来，在我国的台湾出现的“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升。该类事件产生的主要原因是（）A.抗生素的生产质量急剧下降B.抗生素引发人体的过敏反应C.“超级细菌”已经变异成为病毒D.滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强2、胚的结构包括（）A.胚乳、胚芽、胚轴、胚根B.子叶、胚芽、胚轴、胚根C.种皮、胚芽、胚轴、胚根D.种皮、胚乳、胚轴、胚根3、种庄稼、养花种草都要施肥。肥料主要为植物的生长提供（）A.水B.无机盐C.有机物D.能量4、关于探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，下列说法错误的是（）A.实验中需要用到显微镜B.实验中要用清水设置对照实验C.实验中需要配制不同浓度的烟草浸出液D.同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验5、活动的骨连接叫关节．关节能够既牢固又灵活，下列哪一项与灵活有关？（）A.关节面和关节腔B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节囊和韧带6、关于线形动物的主要特征，下列不正确的是A.身体细长B.体表有角质层C.运动器官发达D.消化管前端有口，后端有肛门7、如图为桃花和桃的果实结构示意图，下列说法不正确的是（）A.[a]是果皮，由[1]子房壁发育而成B.[b]是种皮，由[2]珠被发育而成C.桃的果实内有一粒种子，是因为子房里有一粒胚珠D.[c]是种子，由胚珠发育而成8、沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物；那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（）

①足和触角分节②身体有很多的体节③靠湿润的体壁进行呼吸④靠肌肉运动⑤变温动物⑥恒温动物．A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D.①③④⑥9、下列属于动物社会行为的是（）A.母鸡带领小鸡觅食B.山洞里居住着一群蝙蝠C.蜂王依靠工蜂喂养D.草原上共同生活着大量食草动物评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、正常情况下；人卵细胞内常染色体和性染色体的数目为（），精子中与卵细胞不同的常染色体和性染色体类型是（）

A.22+Y

B.44+XY

C.22+X

D.44+XX

11、被称为“植物中的活化石”的珍稀植物是（）A.银杏B.珙桐C.铁树D.水杉12、下列有关扁形动物的叙述，你认为不正确的是（）A.涡虫、血吸虫、丝虫是扁形动物B.身体左右对称，通常有专门的运动器官C.有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D.大多数寄生在人和动物体内13、下列属于生物的是（）A.大肠杆菌B.珊瑚C.塞卡病毒D.樟树14、保护生物多样性的根本措施是（）A.就地保护B.迁地保护C.建立自然保护区D.建立繁育基地15、用免疫学原理分析，以下可以被称为抗原的是（）A.食物中的蛔虫卵B.注射到人体内的葡萄糖。

C.注入人体内的卡介苗D.侵入人体的水痘病毒16、下列关于生男生女的描述中，正确的是（）A.生男生女主要有父亲决定的B.含XY的受精卵将来发育成女孩C.生男生女主要有母亲决定的D.含X和Y的两种精子与卵细胞结合机会均等17、下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是：（）A.生物的遗传和变异都是普遍存在的B.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异则不是普遍存在的C.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的D.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘18、下列食物中属于发酵食品的有（）

A.酸奶。

B.米酒。

C.果酱。

D.蔬菜酱。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、如图是草原生态系统示意图；请回答：

（1）构成该生态系统的主要成分是____该图没有显示出的生物成分是____，该图显示了动物在生态系统中是____。

（2）此图中共有____条食物链，如果鼠被全部消灭光后，经历一段较长时间鹰的数量将____。

（3）空中的鹰发现地面上的蛇会俯冲而下，蛇因鹰的叼啄而身体剧烈卷曲，这两种现象分别属于动物的____行为、____行为。

20、下表是7种生物的细胞色素C与人细胞色素C的组成差异，请分析表中数据后回答：（注：已知细胞色素C是由104个氨基酸组成．）。生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦酵母菌与人细胞色素C的组成差异数011213213544（1）从表中数据可发现，生物的细胞色素C的组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的组成差异____．

（2）从上表看，人和____的亲缘关系最远，因为两者的____．

（3）上述研究采用了对生物细胞色素C的氨基酸组成的比较法．为生物的____提供了证据．

（4）____是研究生物进化的一种重方法，该题中的方法就是研究生物进化的重要体现．21、病毒的结构简单，由_____________和内部的__________________组成。22、青蛙有“田园卫士”之称．然而有的人竟把它做成一道菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？23、所有的植物细胞中都具有叶绿体．____．24、某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”；进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题：

（1）该实验正确的操作步骤是1→2→____→5。

（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置____，该实验控制的变量是____。

（3）图6中滴加的液体是____。图7小烧杯中的液体是____，其作用是____。

（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是____，这说明____是光合作用的产物。该实验同时还可以证明____是光合作用的必要条件。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)25、豆天蛾对农业的危害很大，消灭它的最佳时期是成虫。（）26、科学家已经从陨石中发现了有机小分子，因此，地球上的生命来源于外星球．______（判断对错）27、（2016•湘潭）动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)28、由病原体，如____等引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。29、绿色开花植物通常是用________来繁殖新个体的，这种生殖方式属于________（有性，无性）生殖。30、下面是日常生活中常见的五种生物；请结合所学的生物学知识回答下列问题：

（1）从分类角度看；属于种子植物的有______，属于脊椎动物的有______（填字母）。

（2）从生殖类型看；与C和D比较，E特有的生殖类型是______。

（3）从B的形态结构上看；B属于______植物，而这类植物的生殖器官往往作为分类的重要依据。

（4）在生物的分类等级中，包含生物种类最少的分类等级是______。31、如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于______；属于这种发育类型的昆虫还有______。

（2）C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象；原因是______。

（3）d表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫；在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填图中字母）

（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的______形成的。评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)32、（5分）以下是植物茎中与运输有关的两种管道，箭头表示所运输物质的运送方向。请你在图中方框内填写恰当的内容。①，②，③，④，⑤。33、【题文】下图是豌豆花色的遗传图解；请据图分析回答问题。

（1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为____。

（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出____是隐性性状。

（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是____，后代白花的基因组成是____。

（4）豌豆体细胞中的染色体是____存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】解：滥用抗生素是出现超级细菌的原因；在抗生素刚被使用的时候；能够杀死大多数类型的细菌；但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代，因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。

故选：D。

超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱；甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用。

抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题；抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌。【解析】D2、B【分析】解：无论是单子叶植物种子还是双子植物叶种子都包括种皮和胚；胚是种子的重要部分，都包括胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分．

故选：B

胚是种子的主要结构；它包括胚芽；胚轴、胚根和子叶，是新的植物的幼体．

掌握种子的结构是解题的关键．【解析】B3、B【分析】【分析】本题考查的是植物的生长需要无机盐。关键是理解植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料。【解答】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；含钾肥的无机盐促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成；含磷肥的无机盐促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的是提供植物生长必需的无机盐。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。

【解析】B4、D【分析】解：A；水蚤很小；要借助显微镜才能看清其结构，水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，A正确；

B；实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内；影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性．因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率．前后顺序不能颠倒，B正确；

C；探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验是对照实验；因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形成对照，来表明不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响不同，C正确；

D；探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验；同一组水蚤使用多次会影响实验效果，因此同一组水蚤决不可重复使用多次，D错误．

故选：D

（1）此题以“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验”为知识背景；考查学生的实验设计能力；实验探究能力、接受图表信息、分析处理信息的能力．

（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答此类题目的关键是熟知在烟草浸出液对水蚤心率的影响的探究实验中每一环节的目的．【解析】D5、C【分析】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成。

关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面；其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

关节囊：由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。

关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨；和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

故选：C。

此题考查关节的结构和功能．关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

关节在运动中起着支点的作用．【解析】C6、C【分析】本题考查线形动物的主要特征。线形动物身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表包裹着一层密不透水、起保护作用的角质层，运动器官退化。可见运动器官发达不属于线形动物的主要特征。故选C。【解析】C7、B【分析】解：A；受精完成后；子房发育成果实，[a]是果皮，由子房壁发育而来，A正确；

B、[b]是内果皮；由子房壁发育而来，B错误；

C；一朵花要经过传粉受精过程后；雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。桃的果实内有一粒种子，是因为子房里有一粒胚珠，C正确；

D；受精完成后；子房发育成果实，胚珠发育成种子，[c]是种子，由胚珠发育而成，D正确。

故选：B。

1；一朵花要经过传粉受精过程后；雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。

2、图中，1子房壁、2珠被、3受精卵，a中果皮、b内果皮；c种子。

掌握受精完成后，子房内各部分结构的发育情况是解题的关键。【解析】B8、D【分析】【解答】沙蚕与蚯蚓身体柔软；背部没有脊柱是无脊椎动物，身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；它们通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓的身体分节，使这种运动方式更为灵活自由，靠湿润的体表进行呼吸，为变温动物，而体表有外骨骼和足；触角分节则为节肢动物的特征．

故选：B．

【分析】身体由许多彼此相似的环状体节组成的动物属于环节动物，结合它们的形态结构进行分析作答．9、C【分析】【解答】解：ABD；母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物；都没有明确的分工，也没有等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确；

C；蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工；共同维持群体生活的行为，因此蜜蜂具有社会行为C正确．

故选：C．

【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．二、多选题(共9题，共18分)10、CA【分析】

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此，在正常情况下，人体精子内的染色体数目是22条+Y或22条+X．故人卵细胞内常染色体和性染色体的数目为22+X，精子中与卵细胞不同的常染色体和性染色体类型是22+Y．

故选：C；A

【解析】【答案】人的性别由性染色体决定．人体内每个细胞内有23对染色体；包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体．含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性．

11、ABD【分析】解：水杉；银杏一起被誉为植物界的“国宝”；国家一级保护植物，银杏、水杉属于活化石，珙桐被称为植物中的活化石，又名鸽子树．

故选：ABD

我国著名的活化石植物有银杏；水杉、银杉、水松、台湾杉、金钱松等．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．【解析】【答案】ABD12、AB【分析】解：A；涡虫、血吸虫身体背腹扁平、左右对称；有口无肛门．属于扁形动物；丝虫身体细长，前端有口，后端有肛门，身体不分节，因此丝虫属于线形动物，A错误；

B；扁形动物身体背腹扁平、左右对称；运动器官大都退化，B错误；

C；扁形动物有口无肛门；食物和食物残渣都由口进出，C正确；

D；除少数种类如涡虫外；多数营寄生生活．D正确．

故选：AB．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔；有口无肛门．

解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．【解析】AB13、ACD【分析】解：A；C、D具有生物的特征；属于生物．B珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征；所以不属于生物．

故选：A；C、D

生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．【解析】ACD14、AC【分析】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区，即就地保护，故AC符合题意．

故选：AC

此题可以从生物与环境的关系；生物多样性的保护的保护措施方面来分析解答．

解答此类题目的关键是知道保护生物多样性的措施．【解析】AC15、CD【分析】【分析】本题主要考查人体的特异性免疫。解答此题的关键是熟知抗原的概念。【解答】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。选项中食物中的蛔虫卵主要进入消化道，不会引起免疫反应，因此不是抗原；注射到人体内的葡萄糖，主要是提供能量，也不会引起免疫反应，因此不是抗原；而注入人体内的卡介苗、侵入人体的水痘病毒，属于外来物质会会引起免疫反应，因此是抗原。故CD符合题意。故选CD。【解析】CD16、AD【分析】解：女性的性染色体为X和X；男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，机会是相等的，因此一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%．

故选：A；D

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

带有X染色体的精子和带有Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的．【解析】AD17、AD【分析】试题分析：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象。遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状。任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递；大多数生物的遗传物质是DNA，极少数生物的遗传物质是RNA，但不论是DNA还是RNA，它们都可以通过复制传递给下一代，因此遗传是普遍存在的。如“种豆得豆，种瓜得瓜”。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异，变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，前者是由遗传物质决定的，可以传递给下一代的，后者不是由遗传物质决定的，而与物质环境条件有关，不能传递给下一代。虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性。没有生物的变异生物就不会进化，没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展，所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性。故选：AD考点：此题考查的是生物的遗传和变异现象。【解析】【答案】AD18、AB【分析】

A；酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品．故符合题意．

B；酿酒时要用到酵母菌；在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．在有氧的条件下，酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳，故符合题意．

C；果酱是用水果加工成的酱；与发酵无关．故不符合题意．

D；蔬菜酱是用蔬菜加工做成的酱；与发酵无关．故不符合题意．

故选：AB．

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中的应用；如制酸奶要用到乳酸菌，酿酒时要用到酵母菌等．

三、填空题(共6题，共12分)19、草或生产者分解者消费者5不变取食防御【分析】【解答】生态系统是指在一定的地域内；生物与环境形成的统一的整体．生态系统是由生物成分和非生物成分两部分组成的．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；根据获得营养和能量的方式，生物部分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．动物行为根据适应意义目的分为捕食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为等。

（１）生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者；消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等．非生物的物质和能量是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础；为生物的生命活动提供物质和能量．生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中．因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、消费者、分解者和非生物部分，缺一不可．图中草是生产者，鼠、兔、蛇、狐、鹰等动物属于消费者。因此，该图没有显示出的成分是分解者和非生物部分。

（２）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者；依次是初级消费者；次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．．图中所示的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共５条；生态系统具有自动调节能力，使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态，这个生态系统就达到了生态平衡．如果鼠被全部消灭光后，鹰会因食物减少而减少；但是，鼠被全部消灭光后，因捕食者鼠减少，草的数量增加，兔会因食物充足而大量繁殖、数量增加，鹰也随之增多。故经历一段较长时间鹰的数量将趋于稳定即不变。

（３）取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为是指保护自己；防御敌害的行为．因此；空中的鹰发现地面上的蛇会俯冲而下，是为了获取食物，属于取食行为；蛇因鹰的叼啄而身体剧烈卷曲，是为了逃避敌害，属于防御行为。

【分析】对于此类试题，学生应知道生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等．理解生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分；掌握食物链的正确写法；理解生态系统具有自动调节能力，使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态；知道动物行为的类型和目的意义。此题还可以考查，鹰进行生命活动所需要的能量最终来自阳光，生物数量最多的是草，最少的是鹰；还可以考查最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。20、越小酵母菌细胞色素c的氨基酸组成差异最大进化比较法【分析】【解答】（1）从表中数据可发现生物的细胞色素c的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近；细胞色素c的氨基酸组成差异越小，人与黑猩猩的亲缘关系最近，细胞色素c的氨基酸组成差异最小，为0．

（2）通过表格信息可知；人与酵母菌的细胞色素C氨基酸组成差异最大，亲缘关系最远．

（3）上述对生物细胞色素c的氨基酸组成比较；是从分子生物学方面为生物的进化提供了证据．

（4）比较法是通过观察；分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小．

故答案应为：

（1）越小。

（2）酵母菌细胞色素c的氨基酸组成差异最大。

（3）进化。

（4）比较法。

【分析】分析表格信息可知，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大．21、蛋白质遗传物质【分析】【分析】本题考查病毒的结构特点。熟练掌握病毒的结构是解题关键。【解答】病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存。

【解析】蛋白质遗传物质22、略

【分析】试题分析：青蛙的食物是农业害虫，如蝗虫、蝼蛄等，每只青蛙每天要吃60多只害虫，因此我们要好好保护青蛙。一些人将大量捕捉青蛙摆上餐桌，这种做法要及力的反对，这种做法要坚决抵制，及时向有关部门反映，制止这种违法行为的发生。首先是对这当事人要进行思想教育，加强法制宣传工作；其次要从自我做起，增加保护野生动物的意识。考点：本题考查的知识点是动物的保护措施。【解析】【答案】应极力反对这种做法。对当事人进行思想教育，做好保护青蛙的宣传工作，到有关部门反映等23、略

【分析】

植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所；其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体．不见光部分的植物细胞是不含叶绿素的．

故答案为：×

【解析】【答案】叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器；据此解答．

24、3→7→4→6对照实验光碘液酒精脱去叶片中的叶绿素叶片见光部分变蓝，遮光部分未变蓝淀粉光【分析】【解答】（1）该实验的正确操作步骤是：1植物暗处理一昼夜→2叶片局部遮光→3光照2-3小时→7酒精脱色→4清水漂洗→6滴加碘液→5观察（2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上；下两面遮盖；这样做的目的是设置对照实验，从而排除其他因素对实验结果的影响，该实验控制的变量是光。（3））图6中滴加的液体是碘液，因为淀粉与碘变蓝是淀粉的特性，所以可以用淀粉的特性反应检验淀粉是否存在。图7小烧杯中的液体是酒精，其作用是脱色，因为叶绿素能溶解于酒精。（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是叶片见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，这说明淀粉是光合作用的产物；该实验同时还可以证明光是光合作用的必要条件。

【分析】本题考查绿叶在光下制造淀粉的实验，意在考查考生对相关知识的识记能力、分析能力和实验能力。四、判断题(共3题，共24分)25、×【分析】【解答】昆虫的发育过程；分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵；若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．豆天蛾的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个蛹期；豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，便于集中消灭；而成虫有翅，活动范围较大，不利于集中消灭．因此，消灭豆天蛾的最佳时期是幼虫而不是成虫。故豆天蛾对农业的危害很大，消灭它的最佳时期是成虫的说法是不正确的。

【分析】对于此类题目，学生应该知道豆天蛾的发育过程为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．其中危害最大的是幼虫期，豆天蛾的幼虫没有翅，便于集中消灭；26、×【分析】解：我国科学家对落入吉林省境内陨石的化学成分进行分析；发现陨石内除含有大量的无机物外，还有氨基酸；核酸、卟啉等与生命密切相关的有机小分子，并通过同位素分析得知该陨石的年龄与地球相同，约46亿年．从这项研究成果中，可推理出的结论是地球上的生命可能起源于宇宙，这只是推测的结论．

故答案为：×

对于生命的起源有很多假说；其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．

熟知化学起源说的相关内容是解答此题的关键．【解析】×27、A【分析】【解答】动物越高等；学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多，故此题说法正确．

故答案为：正确。

【分析】学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动．关键知道动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境．五、简答题(共4题，共40分)28、细菌、病毒、寄生虫【分析】【分析】此题考查传染病的概念，明确病原体的概念是解答的关键。【解答】传染病指由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性特点。病原体指的是能够因其患病的细菌；病毒和寄生虫的统称。

【解析】细菌、病毒、寄生虫29、种子；有性。

【分析】【分析】

无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合.绿色开花植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，扦插和嫁接是无性生殖的常见的方式．【解答】

解：绿色开花植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖；经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖是最常见的一种无性生殖方式，在生产实践中，人们经常采用植物的扦插；嫁接和压条等方法来培育果树、花卉等经济植物．所以绿色开花植物通过开花、结果来繁殖后代属于有性生殖．

故答案为：种子；有性．【解析】种子；有性。

30、BD、E胎生哺乳被子种【分析】解：（1）从分类角度看；属于种子植物的是向日葵，属于种子植物中的被子植物；青蛙是两栖动物，狼是哺乳动物，都属于脊椎动物。

（2）从生殖和发育类型看；E狼是哺乳动物，胎生哺乳，直接发育。

（3）生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。从B的形态结构上看，B属于被子植物。

（4）分类单位越大；共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。种是最小的分类单位，因此，同种的生物共同特征最多，所包含的生物种类最少。

故答案为：（1）B；D；E