下学期高一期末英语试卷汇编:书面表达专题_第1页
下学期高一期末英语试卷汇编:书面表达专题_第2页
下学期高一期末英语试卷汇编:书面表达专题_第3页
下学期高一期末英语试卷汇编:书面表达专题_第4页
下学期高一期末英语试卷汇编:书面表达专题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

书而表达专题Firstly.MyidealvehicleKa''flyingbike'thatisequippEwithtwowingsand

amotorwithsolarenergy.Whenpeopleurccaughtintrufiicjam.thekindofbike

willspreaditsfoldedwingstoflyinthesky.avoidingheavytraffic.Secondly,it

谢南省株洲市2018-2019学年高英语下学期期末忒与试题

nwslbenudevflighti»cubundcarriedeasily(ruinonepl谪cck»uiKHhcr.

第二节书面表达(满分25分)Improvednteanxofirans.portaiionwillbeftefilever)one.No(onlydoesiibring

usmoreconveniencebutalscreducesthecmirvnnienuilpollution.TT»cmust

52.假定你是李华.准备参加炎帝教什集团英语演讲比褰,主趣为••用英语说未

importantis.thatourlifestylewillbechangedhetier.

来“,你准备讲父通」:具.请你笃一£5演讲稿.内容如下:

【解析】

I,你平格是怎样去上学的;

【分析】

2.描述你最理想的交通工具:

这是一篇应用文.要求写•氤演讲稿。

3.交通匚具的改进给人们带来了H么.

【详解】第一步;市愿,市名的目的是获取此耍信息:通过市超我们可以确定

注恿:I.网数100左心:

几个方面的信息.第你平常是怎样去上学的;2.描述你最理理的交通

2.可以适当增加细节,以使行文连贯.

LH:3.交通1:具的改进笫人们帝来「什么.笫二.人称为第三人称,第三,

时会为一般现在时利一段籽米时.

第二步;你局段落.礴定生要段落,次要段落,段落数后.这蜀写作段落敢吊

为三段.第一段你平常是您怦去上学的:第二段,描述你最理想的交通工具:

第三:段,交通工具的改进给人们带来了H么.

第三历确定关说词汇和短语:ctwnge,honored.Cashbenefitxonvenierii,vehicle,

wings,future(ransporiaiion.motorwithsolarenergy,beequippedwith,be

caughtin.spreaditsfoldedwings,bemadeof.lightmccak.reducethe

cnvironmcnialpollution;

第四也确定较为商级的句了•:whichJ|,的定语从旬Takemefwexample,I

引的时间状语

【冷案】usuallyyptovclioolbybike,whichisfastandconvenient.When9

从句

I»mh<xxK<xl«)'landherelolellyousomethin^aboutihcfuture(r;in».p(»rlaii<>ninWhenpeoplearccuughtintrafficjam.thekindofbikewillspreaditsfolded

English.Takeincf<»rexample,1usuallygotoschtx)lbybike,whichisfa>tandwingstollyiniheiky.avoidingheavyiratTic.Notonly.........billalso引导的部分

convenient.Whatwillthetuiureimnsponmionbelike?Myidealvehicleisbelow.倒装句No(onlydoesitbringusmoreconveniencehutalsoreducethe

environmentalpollution,that弓I导的表语从句Themostimportantisthatour2.可以适当增加细节.以使行文在战;

lifestylewillhechangedbelter.3.开头、结尾已给出.不计入总词数,

第无小i连句成文,注意使用恰当的连接诃送行过渡酊按:口r、lM&xondb”Dearllcudnuistcr.

笫六步;注意15马,保持卷面整油,避免划线,乱擦.

【点睛】文章思路清明,段落整齐,消篇连贯•〃次清断。使用了

校为高级的句式:which弓I片的定语从句Takemeforexample.Iusuallygoto

schoolbybike,whichisfasiandconvenientWhen弓|导的时间状由从句When

peopleareoiughiintrafficjain,ihekindofbikewillspreadit、foldedwings(ofly

inthesky.avoidingheavytraflic.Notonly.....butalso引导的郴分倒装句Not

onlydoe、itbringusmorecunvcnknucbuialsoreducesthecnvininmcntalpollution.

thiU力导的去语从句Themostimptirtahtis.thatourlifestylewillbechangedYounsincerely.

belief.UHua

高级句式的应用提升了写作的档次,整个短文显示出了作者向水平的英语表达【存案】DearHeadmaster(

能力.Weh;ivcbeengkedaboutour<*pinionsonopeningiPadcla««nx>ms.I;imin

favourofthisplantorthefollcwinj:rcas(wis.

湖闱省长郎中学2018-2019学年高一英语卜学期期末考试试题lbbeginwith,everyoneIcam、diflereink.StuiLeiHscancuw*miz4theiriPad

withmaieriahihu(fit(heirlevelarullearningMyIe.Moreover,whenawnecied(o

第二节书面表达(满分1S分)

theInternetstudentscaninteractwithteachersfromallovertheworldandenjoy

70.假定你是李华.你所在的中学正面向学生征篥意她.询问学生是否赞成开设tonsofusefulmaicnals.whichobviouslyMillenablethemtolearnmoreeflkicnUy.

iPad课堂(iPaddamuoms).请给校长月以建议信,衣达你宽同开设iPad深堂Forthesakeofenvironmentalprolcction.openingiPadclassroomsisagoodwayio

的观点。要点如下;savetrees(haiwehavebeencullingdownf<»rpaper.M<»\<imponandy,Ibelieve

I.网上教学资源丰宙:studentsuilldeveloptlieirinterestsbyenjoyingsnewwayoflearning.

Ihopeyouwouldtakemyideaxintoconsidcration.

2.提岛课堂效率:

Youn.NIneerely.

3.iPad课堂利于M;保:

LiHuu

4.其他理由.

【解析】

注电:1.词数100左右:

【分析】

本篇书Iff&达属于应用文.要求写一丹信.2.活动时间和堆点;

【律解】第I力:根据提小可知,公篇为一封书俗:段定你是李华.你所々的3.这动口的和内容:

中学正面向学生征集意处询问学生尾尊贵成开设iPad课敦iPadclassrooms).4&达希里.

请给校K3•封建议信,衣达你协同开设iPM课堂的就点.要点如下;I,网注起I.词数IW左右;

上教学资源F,玄;2.见乩课堂效率:3.iPad课优利F环保:4.其他理由.2.可以适当增加细节,以使行文通货.

第2步t根据写作要求,确定关攫词(fti).如:infavnurofthisplanforthe参考诃江:科技小发IJjtechnologygadgets

followingreasons(因为下面的理由支恃这个计划)[Tobeginwiih(首先):ForDearDavid.

thesakeofenvironmcmalprotection(为了环境保护);等I'mglikltoinviteyoutotheSc沁neeFestival

第3步:根据提示及关德词(的)进行0诃造甸.注意主谓一致和时态问题二

第4小:连句成父,注意使川恰当的连同进行句子之间的衔接与过渡,抄写一

定要说花:清晰.保持整洁英观的卷面是中常里要的。

Yours.

【点附】本文内衣完整,语言枕范,用育透费,词数适当。乃外全文中没仃中

LiMua

国式英声的句式.显示「很疝的驾亚英田的脏力.

Wchavebeenaskedaboutt>ur【善窠】DearDavid.

句中使用现在完成时态的被功萧态:

opinionsonopeningiPadcl"srr»oE$.I'mglad,toinviteyouivIIKScienceFestivaltobvheldinvurschoolnextMonday

M(Hc<)ver.whenconnectedloihcIniemci.、iudcm、canin(mctwilhi«ichcr>fromtoenjoythestudents'technolog>'gadgets.

alloverthewoddandenjoyto«v;ofusefulnuteriak.whichobviouslywillenableTheScienceFestivaliswbcdulcdtolakepMcontheplaygroundfrom8a.m.toH

themtoIcammerecfTicicnlly.旬中when引什的时间状谱从句和which引仔的定a.m.,killingthreehours.Ilspurposeis(oencourageussiudentsioIhinkcreali\.ely

港从句完美结合;另外,Tobeginwith,Moreover.MostimponanUy.等的使用为aswellasshareourworkswithothers.Althis(estival,youcanenjoyvarious

文堂湾色浓彩.gadgetswhicharcofgreatuseinourdailylife.Whafsmore,sonicexcellentstudent

inventorswillintnxJuccthefunctionsoftlicirtechnologygadget*1*Liandperformthem

onthespot,whichIthinkwillbethemuslexcitingpart.

湖南省£市卜校238-201。学年高一英语卜学期明末考试试跑

Iwouldappreciliteitifyoucouldj«»ininIhecomingScienceKeslival.Ixxikinj;

第二节书胤表达(淌分25分)forwardtoyaurreplyandexpeuingyourcoming.

Yours.

72.M定你是李华.屈・嫡英国交换生.David下周一参加你校举办的“科技节”,

LiHua

井现赏学生们的“科技小发明。请给他写对那件•内容包括:

【解析】

I.写信意图:

同时计划一次外出旅潮.过一个丰忘多彩的维慑生活.yousoon!

注意:I.词数100左右(开头和姑屋已给职・但不计入总词数。Yoursiculy.

2.叮适当雄加细节.以使行文连片.Lihua

DearThonuis.

Howarcyou?Hiewinterholidayiscoming.Howarcyougoingtospendyour

坪分流则:

holiday?

I.评分时,先根据文堂的内容和借言初步碉定共所屈档次,然后以该档次的唾

求来衡血:.确定或调整科次,最后给分.

2.词数少于«()和多于12()的,从总分中减去2分.

3.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和调法结构的粗吊和用

确性及上下文的连贯性.

4.捕叮与标点符号是语言准确性的一个方面.W分时.应试其对交际的影响科

度予以考虑.英、类拼写及诃汇用法均可接受.

5.如打弓校弟以及影晌交际,将分数降低一个档次。

Iameagerk»knowuboutyourholidayplan.Lookingforwardtohearingfrom

第五档(21-25分)

y<xiMK>n【完全完成了认困胡定的任务.

Your*truly.

I.覆盖r所有内容要点.

Lihua

2.应用了较多的语法结构和词汇.

3.语法结构或词汇方而有些许错误•但为尽力使用骏复杂结构或高级词业所致:

具备钦迪的语言运用能力.

DearThomas.

Howarcyou?Thewinterholidayiscoming.Howarcyougoingtospendyour效地使用广句间的连接成分•使全文结构紧凑。

holiday?5.元仝达到「预期的写作目的。

I'dliketoLaIkaboutmyplanfurthecoiningwinterholiday.Duringtheholiday.

fin><IwillmakegoodQFthelimelorelaxmy5cleanddevelop谪goodliving第四档U6-2O分)

habit,gettingupearlyandgoingtobedearlyandtryingnottostayuplate.Then!完全完成了求题规定的任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论