黔东南南苗族侗族自治州榕江县学年数学三年级第一学期期末达标检测试题含解析

黔东南南苗族侗族自治州榕江县2024-2025学年数学三年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．在横线上填上合适的单位．一个鸡蛋重50________；一辆货车载重10________；一只斑鸠重200________；一棵大树高15________．2．琳琳读一本故事书，3天读了27页。照这种速度，全书72页，（________）天可读完。3．4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是（______）。4．客车每小时行驶60_____某座桥的承重量是10_____手机屏宽53_____课桌高大约67_____5．小聪的爸爸从9月9日到9月15日在市里连续开会，会议举行了________天．6．要使的积是两位数，里最大可以填（________），要使的积是四位数，里最小填（________）。7．的商是（______）位数。8．把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形，周长至少是________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____10．57乘4表示有4个57相加．（____）11．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）12．图中阴影部分占整个图形的．（_____）13．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）14．把一个圆分成6份，每份是这个圆的六分之一。（________）15．1可以看成4个，也可以看成8个。（__________）16．甲数比乙数多25，乙数就比甲数少217．1000千克钢铁比1吨棉花重．_____．18．三位数减两位数的差可能是三位数，也可能是两位数，还可能是一位数。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒。A．5 B．6 C．25 D．3020．下面图形中，（）是四边形。A． B． C．21．下面算式中的得数最接近200的是（）。A．243÷8 B．589÷2 C．591÷322．三（1）班同学参加兴趣小组，参加舞蹈队的有18人，参加合唱队的有20人，两队都参加的有12人，三（1）班共有（）人参加兴趣小组。A．26 B．50 C．3823．估算的结果比实际计算的结果（）。A．大 B．小 C．可能大或可能小24．根据△×

＝100，下列算式正确的是（）A．（△÷2）×（

÷2）＝100 B．

×△÷5＝100÷5C．

÷5×△＝100×5 D．△×2×

×2＝10025．要使□23×4的积是四位数，□内最小应填（）。A．3 B．2 C．426．工地上两根都是2米长的钢管，第一根用去米，第二根用去．用去部分比较（）A．两根用去一样长 B．第一根用去长C．第二根用去长 D．无法确定27．体育课上，小红参加100米赛跑用了（

）．A．1小时

B．10分钟

C．165秒28．□97是一个三位数，□97×8的积最接4000，□里是（）。A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算。900÷9＝88÷8＝1.3－1＝547－137＝4＋0.6＝8.5－3.2＝22×2＝800×5＝450－180＝320×3＝30．竖式计算。84×6＝192×3＝3.6元＋7.5元＝9.2元－5.4元＝31．求下面各图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。32．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题33．一共有700本字典，一年级有326人，二年级有296人，两个年级每人发一本字典，够吗？34．下面是某书店一周图书销售情况统计表。文学类科普类艺术类历史类355本77本5本7本（1）文学类图书销售的本数是艺术类的多少倍？（2）科普类图书销售的本数是历史类的多少倍？35．食堂买回3袋大米，每袋50千克。每千克2元，一共需要多少钱？36．新华小学三年级的260名学生去秋游，前五辆汽车每辆各坐48人，第六辆汽车要坐多少人？37．现在有415个车轮，最多可以装配多少辆小轿车？

参考答案一、神奇小帮手。1、克吨克米【详解】略2、8【分析】先求出琳琳一天读多少页，再用全书页数除以琳琳一天读的页数即可解答。【详解】72÷（27÷3）＝72÷9＝8（天）【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。3、24厘米【分析】根据题意可知4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形，那么大正方形是4个小正方形拼成的，边长是小正方形边长的2倍。【详解】3×2×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识，正方形的周长是边长的4倍。4、千米吨毫米厘米【详解】略5、7【详解】略6、33【分析】把1到10的数字代入方框内，依次相乘计算出结果直到符合题意为止。【详解】31×3＝93，32×3＝96，33×3＝99，34×3＝102，据此要使的积是两位数，里最大可以填3；132×4＝528，232×4＝928，332×4＝1328，要使的积是四位数，里最小填（3）。【点睛】本题考查乘法的计算，认真计算即可。7、三【分析】根据除法计算法则，三位数除以一位数，如果被除数的百位上的数大于或等于除数，则商是三位数；如果被除数的百位上的数小于除数，说明首位不够除，则商是两位数；据此解答即可。【详解】715÷5，被除数百位上是7，大于除数5，所以商是三位数；通过计算715÷5＝143，也可以确定商是三位数。【点睛】本题考查不用计算，直接判断一个除法算式的商是几位数的方法，根据除法法则判断即可得解。8、44厘米【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少11、√【详解】略12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【分析】分数的意义为：将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，重点要平均分才能用分数表示，据此解答。【详解】把一个圆分成6份，没有说明是平均分，原题说法是错误的。故答案为：×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。15、√【分析】此题可以根据题意反推回去，4个就是＋＋＋，8个就是＋＋＋＋＋＋＋，据此进行解答。【详解】＋＋＋＝＝1，＋＋＋＋＋＋＋＝＝1，所以1可以看成4个，也可以看成8个。故答案为：√【点睛】此题考查对分数的认识，1和分数之间的联系是解出此题的关键。16、错误【解析】略17、×【详解】因为1000千克=1吨，1吨钢铁和1吨棉花一样重，所以1000千克钢铁和1吨棉花一样重，说1000千克钢铁比1吨棉花重是错误的．故答案为错误．18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”，共走了5个大格，经过了5×5秒。【详解】5×5＝25（秒）则秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒。故答案为：C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。20、A【详解】略21、C【分析】根据整数的估算方法，先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数；然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A．243÷8≈240÷8＝30B．589÷2≈590÷2＝295C．591÷3＝197故答案为：C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。22、A【分析】用参加舞蹈队的人数加上参加合唱队的人数，再减去两队都参加的人数，即可求出三（1）班参加兴趣小组的人数。【详解】18＋20－12＝38－12＝26（人）则三（1）班共有26人参加兴趣小组。故答案为：A。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。23、C【详解】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出选择。24、B【详解】因为：△×

＝100所以：△×

÷5＝100÷5故选：B．25、A【分析】先求出23×4的积是多少，积是四位数，积就要大于1000，再根据进位的情况求解。【详解】23×4＝92，没有进位，要使积是四位数，那么百位上的数乘4后需要向千位进一，因为300×4＝1200，323是乘4后的积是大于1000的最小的数，所以，□内最小应填3。故答案为：A【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。26、C【详解】第一根用去：米，第二根用去：2×＝米；米＜米；所以第二根用去的长．故选：C．27、C【分析】从三个时间上分析，跑100米，用时不可能是1小时和10分钟，都太长了，只能选165秒，大约3分钟．【详解】百米赛，一般情况每秒跑0.6米，165秒跑165×0.6≈100（米）故答案为C28、A【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。【详解】根据乘法口诀五八四十可知，500×8＝4000，□97≈500；□97十位上是9，向百位进一，百位上加进上来的一后应该是5，百位上原来是4；故答案为：A【点睛】求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。四、勤奋的你来算一算。29、100；11；0.3；410；4.6；5.3；44；4000；270；960【分析】根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）900÷9＝100；（2）88÷8＝11；（3）1.3－1＝0.3；（4）547－137＝410；（5）4＋0.6＝4.6；（6）8.5－3.2＝5.3；（7）22×2＝44；（8）800×5＝4000；（9）450－180＝270；（10）320×3＝960故答案为：100；11；0.3；410；4.6；5.3；44；4000；270；960【点睛】本题考查的是整数四则运算和小数加减法，计算过程要认真仔细。30、504；576；11.1元；3.8元【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】84×6＝504192×3＝5763.6元＋7.5元＝11.1元9.2元－5.4元＝3.8元31、54厘米；84厘米【分析】（1）将第一个图形的两条边向上向右平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）将第而个图形的一条边向上平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则这个图形的周长是54厘米。（2）18×4＋2×6＝72＋12＝84（厘米）则这个图形的周长是84厘米。五、操作题。32、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题33、够【解析】326+296=622（人）因为：700>622所以：每人够发一本典．答:两个年级每人够发一本字典．34、（1）71倍（2）11倍【分析】（1）根据题意，用文学类图书的本数除以艺术类图书的本数即可。（2）根据题意，用科普类图书的本数除以历史类图书的本数即可。【详解】（1）355÷5＝71答：文学类图书销售的本数是艺术类的71倍。（2）77÷7＝11答：科普类图书销售的本数是历史类的11倍。【点睛】解答本题的关键是准确理解题意，再根据求一个数是另一个数