上海市闵行区学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

上海市闵行区2024-2025学年数学三年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在里填上“+”“-”“×”或“÷”。394_____247_____54=937_____56=392652_____327_____588=391195_____5=392．一袋糖，拿出，还剩下，如果这袋糖有40颗，拿出了（）颗，还剩下（）颗。3．63是7的（______）倍；63的7倍是（______）．4．在（）里填上合适的单位。大家好，我是小明。我的身高132（________），体重25（________）。我每天背着约重3（________）的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了8（________）。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在（________）时（________）分前从家出发。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。605元（________）6元6角1米3厘米（________）1.3米（________）6．一盒饼干有14块，哥哥拿走了它的，还剩________。7．观察如图，图书馆一天的开放时间从8：30到（________），一天开放了（________）时（________）分。8．算一算。9．823÷5的商在___与___之间。10．小明家住在某小区10号楼3单元18层3号，他家的编码是10﹣3﹣1．小刚和小明住在同一个小区，他家的编码是9﹣2﹣2202，他家住在_____．11．按规律填数：1，2，3，5，8，（________），21。二、仔细推敲，认真辨析。12．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____13．从明明家去超市有4条路，从超市去图书馆有3条路。明明从家经过超市去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）14．2吨的铁与2000千克的棉花一样重．（_____）15．有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗。丁丁会分到最后一颗。（______）16．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．根据乘法算式7×8＝56，下面说法不正确的是（）A．8个7相加得56 B．7的8倍是56C．7与8的和是5618．下图中，哪个图形的周长长一些？（）。A．图A B．图B C．周长相等19．正方形的边长是10厘米．从正方形的一组对边中点，把它分成面积相等的两个长方形．每个长方形的周长是（

）A．30厘米

B．20厘米

C．40厘米20．从100里面每次减去8，连续减多少次后，就不够减了？（）A．13 B．12 C．1121．小明和爸爸同时上楼，爸爸上楼的速度是小明的2倍，当小明到达5楼时，爸爸到了（）楼．A．8 B．9 C．10 D．11四、细心计算，认真检查。22．口算300÷3＝160÷4＝80÷4＝300×6＝9×9﹣2＝99÷9＝50÷5＝49+35＝63÷9＝7×6+8＝34×7＝5×900＝40×3＝93﹣26＝4×6+9＝23．计算下面各题。（312－282）×1382＋18×361000－425÷524．2593=_______五、操作题25．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。26．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题27．小熊一家掰玉米，熊妈妈掰了35个玉米，小熊掰的玉米是妈妈的，熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，求小熊和爸爸各掰了几个玉米？28．李奶奶编3个中国结需要24分米长的丝绳。照这样计算，编5个这样的中国结需要多长的丝绳？29．（1）小轿车的辆数是大客车的几倍?（2）小轿车的辆数是货车的几倍?30．向阳花园新建8幢楼房，每幢楼房住104户，新建的楼房一共能住多少户？31．三（1）班有52人，参加排球队13人，参加足球队18人，有5人既参加排球队又参加足球队，其余参加合唱队，合唱队有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、--×+-÷【详解】略2、；10；30【分析】将一袋糖看作单位“1”，用1减去拿出的，即可求出剩下的几分之几。将这袋糖平均分成4份，其中一份占它的，是40÷4块。用这袋糖的颗数减去拿出糖的颗数，即可求出还剩下糖的颗数。【详解】1－＝则一袋糖，拿出，还剩下。40÷4＝10（颗）40－10＝30（颗）则如果这袋糖有40颗，拿出了10颗，还剩下30颗。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、9441【详解】略4、厘米千克千克秒735【分析】根据实际生活情况，考查对长度、重量、时间的认识，填入单位时，还要根据数字的大小来判断填入什么样的单位，涉及到时间的需要进行一下计算推断。【详解】大家好，我是小明。我的身高132厘米，体重25千克。我每天背着约重3千克的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了秒。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在7时35分前从家出发。【点睛】此题考查对长度、重量、时间的认识，根据实际生活情境进行判断即可解答。5、＞＜＝【分析】把605元换算成以角为单位，和6元6角比较；把1.3米换算成以厘米为单位，和1米3厘米比较；先把两个除法算式算出结果，再比较；【详解】605元＝6050角，6元6角＝66角，605元＞6元6角；1.3米＝1米30厘米，1米3厘米＜1.3米；46÷2＝23，69÷3＝23，46÷2＝69÷3【点睛】本题考查的是单位之间的换算，熟练掌握换算进率是解题的关键。6、【详解】1-=故答案为：。7、17：00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5：00，根据普通计时法转换成24时计时法的方法，下午5：00即17：00。经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】下午5：00即17：0017时－8时30分＝8（小时）30（分钟）图书馆一天的开放时间从8：30到17：00，一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。8、1小时40分；35分【分析】先读出各个钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】9时40分－8时＝1小时40分10时15分－9时40分＝35分【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。9、160166【详解】略10、9号楼2单元22层2号【详解】略11、13【分析】观察这组熟记可知，1＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8，则后面的数均是由前两个数相加得到。据此解答即可。【详解】5＋8＝13则这组数字是1，2，3，5，8，13，21。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的规律，然后利用这个规律解决问题即可。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．13、×【分析】从明明家去超市有4条路，从超市去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超市去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。14、√【详解】略15、√【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【分析】如上图所示，将B图形中一条边向上平移。可知B图形的周长比A图形的周长多4个小正方形的边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，B图形的周长长一些。故答案为：B。【点睛】巧用平移将不规则的图形周长转化为规则图形的周长，即可得出结论。19、A【详解】解：10÷2=5(厘米)周长：(10+5)×2=30(厘米)故答案为A．长方形的周长=(长+宽)×2，分成的长方形的长与正方形的边长相等，长方形的宽是正方形边长的一半，然后根据公式计算长方形的周长.20、B【分析】用100除以8，所得的商就是可以连续减的次数。【详解】100÷8＝12（次）……4故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。21、B【解析】（5﹣1）×2+1＝8+1＝9（楼）答：爸爸到了9楼．故选：B．四、细心计算，认真检查。22、100；40；20；1800；7911；10；84；7；50238；4500；120；67；33【详解】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．23、390；730；915【分析】混合运算先乘除后加减，有先算小括号里面的。【详解】（312－282）×13＝30×13＝39082＋18×36＝82＋648＝7301000－425÷5＝1000－85＝91524、777【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题27、小熊掰了7个玉米，爸爸掰了21个玉米。【分析】先把熊妈妈掰的个数看作单位“1”，则小熊掰的个数占分率为，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出小熊掰的个数；又已知熊爸爸掰的玉米是小熊的3倍，根据乘法的意义，用小熊掰的个数乘以3，即为熊爸爸掰的个数。【详解】35×＝7（个）7×3＝21（个）答：小熊掰了7个玉米，爸爸掰了21个玉米。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。28、40分米【分析】先用编3个中国结需要的长度除以3得出编1个中国结需要的长度，再乘5即可得编5个这样的中国结需要多长的丝绳。【详解】24÷3×5＝8×5＝40（分米）答：编5个这样的中国结需要40分米长的丝绳。【点睛】本题考查了简单的归一应用题，关键是得出编1个中国结需要的长度。29、（1）6倍（2）8倍【详解】（1）48÷8=6答