2025年华师大新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级生物上册阶段测试试卷81考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列鸟类的行为中；属于求偶行为的是（）

①家燕南飞

②孔雀展屏

③亲鸟喂小虫给雏鸟

④雄鸽围着雌鸽跳跃转动

⑤金丝燕用唾液把海藻胶结在岩石上形成燕窝

⑥雄天鹅在雌天鹅面前载歌载舞．A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤⑥2、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（）A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物多由细胞构成D.生物能排出体内产生的废物3、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活A.温度B.空气C.水D.光4、李刚同学为家长设计了4份午餐食谱，其中营养最合理的是（）A.米饭、鱼、鸡、猪肉、鸡蛋B.米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果C.米饭、青菜、萝卜、芹菜、菠菜D.鱼、青菜、萝卜、苹果、桃5、女性节育时，可采取结扎的方法．结扎的部位是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道6、下列不能进行光合作用的细胞是（）A.保卫细胞B.根毛细胞C.栅栏层细胞D.海绵层细胞7、下列哪项不是种子正常萌发的外界条件（）A.一定的水分B.充足的空气C.胚完整且是活的D.适宜的温度8、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（）A.蝌蚪鸣叫B.雌雄蛙共同鸣叫C.雌蛙鸣叫D.雄蛙鸣叫评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下列是真正的鱼的是（）A.海马B.鲸鱼C.鲫鱼D.章鱼10、原始大气的主要成分有（）A.氨B.氢气C.甲烷D.水蒸气11、生物多样性最基本的是（）A.基因多样性B.物种多样性C.遗传的多样性D.生态系统多样性12、光合作用的产物有（）A.二氧化碳B.氧气C.有机物D.水13、使用间苯三酚染色法可将被染成红色的是（多选）（）A.导管B.筛管C.纤维D.髓射线细胞14、下列属于社会性昆虫的是（）A.蜜蜂B.白纹伊蚊C.白蚁D.蝗虫15、下列有关人体器官结构和生理活动的说法，不正确的是（）A.人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降B.毛细血管是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管C.静脉和动脉血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换16、父亲能卷舌（Rr），母亲也能卷舌（Rr），生下了一个不能卷舌的孩子．如果再生一个孩子，能卷舌的可能性是（）A.25%B.50%C.75%D.100%评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、（2015秋•沂源县期末）如图为人体某部分毛细血管网示意图；箭头表示血流方向．请据图回答：

（1）如果B代表的是肺部的毛细血管网，那么A代表的是____血管，内流____血，血液流经B时，血液中的____气体进入肺泡，肺泡中的____气体进入血液．

（2）如果B代表头部的毛细血管网，当血液流经B后，血液由____血变成____血．

（3）如果B代表肾小球，那么A是____血管，C是____血管．18、动物界中，第一大类群是____动物；最低等、最原始的类群是____．19、____月____日为我国的植树节．20、（2013秋•平邑县期末）如图是细胞结构模式图；请据图回答下列问题．

（1）图中属于植物细胞的是____图．

（2）结构②是____，控制着物质的进出；结构③是____；其中储存着遗传信息．

（3）西瓜甘甜可口，是因为[____]____的细胞液中含有较多的糖．

（4）图甲中细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是____．21、下面有四位伤员的血液；医生进行了血液鉴定，结果如下列表格．

。伤员甲伤员乙伤员丙伤员丁A型血清无沉淀有沉淀有沉淀无沉淀B型血清有沉淀无沉淀有沉淀无沉淀请根据表格确定四位伤员的血型为：伤员甲____，伤员乙____，伤员丙____，伤员丁____．22、（2008春•麻城市期末）如图为草原生态系统的食物网简图；据图回答下列问题：

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少____部分和____者．

②从总体上看，植物的数量总是比食草动物____，食草动物的数量总比食肉动物____．

③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是____的关系，这样就形成了____．本图中有____条食物链，它们相互关联，形成____．

④此图中最长的一条食物链可表示为____．

⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先____．

⑥在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是____，对鼠有间接关系的生物是____．23、请你列举出人们常用的传统的食品保存方法有____（至少4种）．24、观察鲫鱼的体表，上面覆盖有____，该结构对鱼的身体有____作用．评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)25、公鸡在清晨一定的时刻鸣叫属于节律行为．____（判断对错）26、大量藻类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤．____．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共27分)27、梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小梅对此进行了探究，她的实验过程如下：分析实验，回答：（1）通过A与B的对照实验，小梅想探究的问题是：____；这一对照实验的变量是。（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小梅设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是____和____。（3）通过小梅的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：____。28、某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行定处理后按图1所示装置好；光照几小时，取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响；实验中将天竺葵进行的处理方法是______。你的方案主要利用了天竺葵的哪项生理活动？______。

（2）图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是______。

（3）用碘液分别检验后；______（填“A”或“B”）叶片不变蓝，这一实验证明______是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

（4）如果将A；B锥形瓶内的液体都去除；同时将A锥形瓶用黑布罩住，将装置光照几小时，取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验，______（填“A”或“B“）叶片不变蓝，则叶片A、B的实验结果比较，可以证明______。

（5）仔细观察改进后的实验装置的内壁上有许多小水珠；这些小水珠主要是天竺葵进行哪项生理活动产生的？

______。

29、若尔盖高原上马先蒿属植物的花形态多样；科研人员以多齿马先蒿和刺齿马先蒿为实验对象，探究其繁殖策略。

（1）马先蒿等植物在若尔盖高原生态系统成分中属于______。

（2）马先蒿通过______（生理过程）制造有机物；并将其运输至不同部位。植物体内有机物对与繁殖有关的某一性状投入量较多，而对其他性状的投入量较少，实现有机物的合理分配。

（3）多齿马先蒿的花冠呈“鸟头”状；多个花的集合与鸟群相似，而刺齿马先蒿不具有该形态特征。科研人员研究昆虫和鸟类对马先蒿的访问频率，结果如左图。科研人员推测出现上述结果是“鸟头”拟态可能规避鸟类，降低昆虫传粉者被捕食的风险，从而提高传粉效率。为验证上述推测，有人设计了以下实验方案：

。组别实验处理观察记录1去除“鸟头”的多齿马先蒿每小时每朵花，昆虫的访问次数2_____的多齿马先蒿本实验中组别2实验处理应该是______的多齿马先蒿；作为实验组的是组别：______；如果实验结果是：昆虫访问次数组别1______（大于、等于、小于）组别2，则说明科研人员的推测是正确的。评卷人得分六、连线题(共4题，共24分)30、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食a.保护色②变色龙随环境改变体色b.分解者③真菌、细菌分解动植物遗体c.消费者④生态系统中的植物制造有机物d.生产者31、下列是植物体的主要组织，请将左右两侧的相应部分连接起来。①输导组织A.果肉、叶肉②保护组织B．根、茎、叶内的导管和筛管③基本组织C．叶的表皮④分生组织D．茎的顶端32、下图所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来：①产生和传导兴奋②保护、分泌③收缩和舒张④支持、连接、保护、营养①；②；③；④。33、将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。液泡进行物质交换细胞膜储存遗传物质细胞核储存糖分、色素等多种物质参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别；占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等．对种族的延续有重要意义．有些动物的繁殖行为还能使后代得到亲体的良好照顾；大大提高了后代的成活率．题干中的行为都属于生殖行为，但②④⑥属于求偶行为．

故选：B2、B【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入．【解析】【解答】解：生物的特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．“果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，”这句话描述了果树的生殖现象．因此，“果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，”这句话描述了植物的生命现象，体现了生物的特征是生物能够繁殖后代．

故选：B3、A【分析】诗句的意思是竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖，说明了温度能影响生物的的生存。【解析】【答案】A4、B【分析】解：平衡膳食指南要求合理营养要做到：食物多样；谷类为主；粗细搭配，荤素搭配；多吃水果和蔬菜；所以，B选项的午餐设计营养最合理。

故选：B。

我们所吃的食物能为人体提供糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等；为了做到台理膳食，我们每天应均衡地吃含有这些营养的食物．

理解合理营养的含义．【解析】B5、B【分析】【分析】男性的主要性器官是睾丸，产生精子和雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，产生卵细胞和雌性激素．【解析】【解答】解：输卵管具有输送卵细胞的功能；也是受精作用的场所．若输卵管堵塞，自然状态下，该女性不能怀孕．如采用结扎输卵管卵细胞无法受精．

故选：B6、B【分析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体．【解析】【解答】解：植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体；没有叶绿体就不能进行光合作用．叶肉有栅栏组织和海绵组织，里面都含有叶绿体，因此都能进行光合作用；保卫细胞中也含有叶绿体，也能进行光合作用；根毛细胞在根部，里面没有叶绿体，故不能进行光合作用．

故选：B7、C【分析】【分析】此题考查种子萌发的外界条件，据此答题．【解析】【解答】解：种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．故选：C8、D【分析】【分析】在繁殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙的，属于一种繁殖行为，据此答题．【解析】【解答】解：在两栖动物无尾类的许多种类的雄性中；使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊．这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于繁殖行为，与动物繁殖有关的行为就是繁殖行为，如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

故选：D二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：真正属于鱼类要具备鱼类的基本特征；

A；海马生活在水中；体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；

B；鲸鱼胎生哺乳；属于哺乳动物；

C；鲫鱼生活在水中；体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；

D；章鱼又称八爪鱼；属于软体动物门头足纲八腕目．

故选：A、C10、ABCD【分析】【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．【解析】【解答】解：地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．所以原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸汽．

故选：ABCD．11、AC【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．

因此生物多样性最基本的是基因（遗传）多样性．

故选A、C．12、BC【分析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．【解析】【解答】解：根据光合作用的概念可知，光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．

故选：BC．13、AC【分析】【分析】间苯三酚是一种化学品，用作生物试剂、染料，及用于检验香草素、木质素，测定糖醛、多缩戊糖等．据此解答．【解析】【解答】解：间苯三酚染的是木质素；导管；纤维里都有，但是筛管是活细胞，不含木质素，髓射线是薄壁细胞，没有次生加厚，因此选项A、C正确．

故选：AC14、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是社会行为，解答时可以从社会行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度．在白蚁的群体中；包括雌蚁；雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配，蜜蜂的分工巢居，需要彼此配合、密切合作才能完成，因此属于社会行为；白纹伊蚊、蝗虫的群内没有明确的分工、没有一定的组织，不具有社会行为，所不属于社会性昆虫．

故选：A、C15、AC【分析】略【解析】【答案】AC16、CD【分析】【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．【解析】【解答】解：父亲能卷舌（Rr），母亲也能卷舌（Rr），遗传图解如图：．

从遗传图解看出；如果再生一个孩子，能卷舌的可能性是75%．

故选：C．三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉．【解析】【解答】解：（1）肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．通过肺循环血液由含氧少二氧化碳多静脉血变成含氧丰富二氧化碳少的动脉血．若B为肺泡外的毛细血管；则图中C是肺静脉，流动脉血，A是肺动脉血管，流静脉血．

（2）体循环的途径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→全身静脉→上下腔静脉→右心房．通过体循环血液由含氧丰富二氧化碳少的动脉血变成了含氧少二氧化碳多的静脉血．若B为头部的毛细血管网；则A是动脉血管流动脉血，C是静脉内流动的是静脉血液．

（3）进入肾小球的血管是入球小动脉；岀肾小球的是出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉里流的都是动脉血．图中若B为肾小球内的毛细血管，A为入球小动脉，C为出球下动脉，都流动脉血．

故答案为：（1）肺动脉（动脉）；二氧化碳；氧气；

（2）动脉；静脉；

（3）入球小动脉；出球下动脉．18、略

【分析】【分析】动物的分类1；动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．

2；动物分类：

【解析】【解答】解：自然界中已命名和记录的动物约有150多万种；分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物；一类是身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物．原生动物是最古老；最原始、结构最简单的动物，整个身体由一个细胞构成．在海洋中腰鞭毛虫和夜光虫大量繁殖时会引起“赤潮”．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群．节肢动物（主要是昆虫）在地球上约有100多万种．故动物界中，第一大类群是昆虫（节肢动物）动物；约有100多万种．最低等、最原始的类群是原生动物．

故答案为：昆虫（节肢动物），原生动物．19、略

【分析】【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日．按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节．通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的．【解析】【解答】解：每年3月12日是我国的植树节；1979年2月，第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为植树节．

故答案为：3、12．20、略

【分析】【分析】结合图形，通过比较知道动物细胞和绿色植物的细胞在结构上有相同的结构（都有细胞膜、细胞核、细胞质）和不同的结构（动物细胞内没有细胞壁、叶绿体、液泡）．【解析】【解答】解：由图可知：图中；1代表细胞壁，2代表细胞膜，3代表细胞核，4代表细胞质，6代表叶绿体，5代表液泡．

（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁；叶绿体和液泡．乙细胞比甲细胞多细胞壁、叶绿体和液泡．因此；乙细胞是植物细胞．

（2）动物细胞与植物细胞相同的结构是都有细胞膜；细胞核、细胞质．结构②是细胞膜；控制着物质的进出；结构③是细胞核，其中储存着遗传信息．

（3））西瓜甘甜可口；流出的红色汁液主要是细胞液，细胞液主要来自5液泡中；

（4）图甲中细胞没有结构⑥即叶绿体；叶绿体主要位于绿色细胞中；

故答案为：（1）乙；（2）细胞膜；细胞核；

（3）5；液泡；

（4）叶绿体．21、略

【分析】【分析】输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集，引起血管阻塞和血管内大量溶血，造成严重后果．所以在输血前必须作血型鉴定，以输同型血为原则．【解析】【解答】解：人类的红细胞含有两种凝集原；分别叫做A凝集原和B凝集原，人类血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素，分别叫做抗A凝集素和抗B凝集素．按照红细胞所含A；B凝集原的不同，把人类血液分为四型：凡红细胞只含有A凝集原的，就叫做A型，其血清中有抗B凝集素；只含B凝集原的，叫做B型，其血清中有抗A凝集素；A、B两种凝集原都含有的，叫做AB型，其血清中无抗A、抗B凝集素；A、B两种凝集原都不含有的，叫做O型血，其血清中抗A、抗B凝集素皆有．从表格中可知伤员甲，与A型血清无沉淀，与B两型血清有沉淀，表明伤员甲血液中含有A凝集原和抗B凝集素，因此伤员甲是血型是A型．伤员乙，与A型血清沉淀，与B两型血清无沉淀，表明伤员乙血液中含有B凝集原和抗A凝集素，因此伤员乙是血型是B型．伤员丙，与A型血清有沉淀，与B两型血清有沉淀，表明伤员丙血液中含有A、B凝集原，而且不含抗A、抗B凝集素，因此伤员丙是血型是AB型．伤员丁，与A型血清无沉淀，与B两型血清无沉淀，表明伤员丁血液中不含有A、B凝集原，而且抗A、抗B凝集素皆有，因此伤员丁是血型是O型．

故答案为：A型；B型；AB型；O型．22、略

【分析】【分析】根据所学的知识：（1）生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分又包括生产者；消费者和分解者．

（2）在一个生态系统中；数量最多是生产者，营养级别越高数量越少．

（3）食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系；起点是生产者，终点是消费者．

据此可以解答本题【解析】【解答】解：（1）本题图中有草；能进行光合作用制造有机物，属于生产者，兔；狐和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者，所以要想构成一个完整的生态系统还缺少的是分解者和非生物部分．

（2）在一个生态系统中；数量最多是生产者，营养级别越高数量越少，所以植物的数量总是比食草动物多，食草动物的数量总比食肉动物多．

（3）图中的食物链有：①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰；食物链交织在一起，就构成了食物网．

（4）由（3）可知：最长的食物链为：草→鼠→蛇→鹰．

（5）由于鹰和狐都以兔和鼠为食；如果大量捕食狐，那么鹰因食物增加而数量在一定时间内将先会增加。

（6）在该生态系统中蛇；狐、鹰一鼠为食；鼠以草为食，兔也以草为食，兔和鼠之间是竞争关系，所以和鼠有直接关系的生物因素是蛇、狐、鹰、草，对鼠有间接关系的生物是兔．

故答案为：①非生物部分；分解②多；多③吃与被吃；食物链；5；食物网。

④草→鼠→蛇→鹰⑤增多⑥蛇、狐、鹰、草；兔23、略

【分析】【分析】本题考查食品保鲜的原理和一般方法．本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆．【解析】【解答】解：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌；糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．

故答案为：盐腌、糖渍、干制、酒泡等．24、鳞片保护【分析】【分析】鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．【解析】【解答】解：鱼能生活在水中；身体呈梭形，减少水的阻力；体表覆盖着鳞片，起保护作用；体表有黏液，能够减少水的阻力．

故答案为：鳞片；保护．四、判断题(共2题，共4分)25、√【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为．公鸡每天早啼报晓的行为属于节律行为．【解析】【解答】解：节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．公鸡在清晨一定的时刻鸣叫属于昼夜节律行为．

故答案为：√26、×【分析】【分析】此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题．【解析】【解答】解：在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×五、实验探究题(共3题，共27分)27、（1）水分对霉菌生活的影响（或“霉菌的生活需要水分”“霉菌的生活受水分影响”）水分。

（2）湿润低温（寒冷）

（3）干燥（或低温）保存食品【分析】【分析】本题考查霉菌生活的条件和有关探究实验的内容以及防止食品发霉的方法，解答此类题目的关键是掌握探究实验的环节和对照实验的特点，尤其是变量的唯一性。【解答】（1）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验变量。A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分（干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片），因此通过A与B的对照实验，小梅想探究的问题是：水分对霉菌生活的有影响吗（或“霉菌的生活需要水分吗”“霉菌的生活受水分影响吗”）？（2）为了探究温度对霉菌生活的影响；实验中的变量应该是温度（室温和低温），其它量都相同。因此，小梅设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①；②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温（寒冷）环境里。

（3）通过小梅的实验；结合食物腐败变质的原因，防止食品发霉的方法：保存食品要在干燥（或低温）环境中才能延长食品的保质期。

【解析】（1）水分对霉菌生活的影响（或“霉菌的生活需要水分”“霉菌的生活受水分影响”）水分。

（2）湿润低温（寒冷）

（3）干燥（或低温）保存食品28、将天竺葵放在暗处一昼夜呼吸作用BA二氧化碳A光合作用需要光蒸腾作用【分析】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用；里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。因此“为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响”，实验中将天竺葵进行的处理方法是将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是通过呼吸作用把叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（2）酒精能溶解叶绿素；而且酒精是易燃；易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是B。

（3）叶片A和B唯一不同的变量是二氧化碳；由于氢氧化钠溶液能吸收瓶中的二氧化碳，导致叶片A因此缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝；清水不能吸收二氧化碳，因此叶片B能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以用碘液分别检验后，甲（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行光合作用。这一实验证明二氧化碳是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

（4）如果将A；B锥形瓶内的液体都去除；同时将A锥形瓶用黑布罩住，将装置光照几小时，这样图中的A与B是以光照为变量的对照试验，结果A遮光，滴加碘液不变蓝，B见光，滴加碘液变蓝，由此可见：光合作用需要光。

（5）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；所以实验装置的内壁上的许多小水珠主要来自植物的蒸腾作用。

故答案为：（1）将天竺葵放在暗处一昼夜；呼吸作用；

（2）B；

（3）A；二氧化碳。

（4）A；光合作用需要光；

（5）蒸腾作用。

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。

（2）二氧化碳是光合作用的原料；氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是