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文档简介

上蔡县2024-2025学年数学三年级第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.5的8倍是________,42是7的________倍。2.买9只羽毛球用了27元钱,一只羽毛球(________)元。如果买7只同样的羽毛球,需要(________)元。3.将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。4.三年级二班有10人参加数学竞赛,其中女生有6人,占总人数的(_________),男生有4人,占总人数的(_________)。5.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。6.250的5倍是(________);(________)是8的11倍;56是(________)的7倍。7.小马虎在做一道减法题时,把减数261看成了216,算得的差是584,那么正确的差是(______)。8.里面有(________)个,6个是(______)。9.把40块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分得(_____)块,第4个小朋友分得这些糖的(_____).10.○□△○□△……这样依次排列,第47个图形是(________)。11.计算48-18÷3时,应先算(________)法,再算(________)法。二、仔细推敲,认真辨析。12.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)13.一辆汽车载重3千克.(_____)14.钟面上有12个大格,50个小格。(_______)15.妹妹折纸鹤,上午折了50只,下午折了113只,一共折了163只纸鹤。(_____)16.在四则运算里,要先算高级运算,再算低级运算,如果有括号要先算括号里的._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.2□×4的积是一个三位数,□里最小应填()A.1 B.2 C.3 D.518.18乘一个比1大的一位数,用18×△表示。与18×△的积相等的算式是()。A.10×△+8×△ B.10×△+8 C.8×△+10 D.10×8×△19.一个西瓜平均分成8份,八戒吃了5份,八戒吃了这块西瓜的().A. B. C.无法确定20.5千米和500千克比较,(

)更大一些。A.5千米

B.500千克

C.无法比较21.有两条绳子,第一条用去,第二条用30%,两条绳于剩下的部分长度相等.那么,原来这两条绳子()A.第一条长 B.第二条长C.长度相等 D.无法确定哪条长四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====23.脱式计算。34÷2×525+75×4(59+21)÷584÷7-67×(320-280)253×(30÷6)24.算一算,填一填五、操作题25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.26.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题27.填出合适的分数,并用阴影表示。()()28.有一个近似三角形的水池,底是25.5m,高是12m。这个水池占地面积有多大?29.小军的爸爸是一位出租车司机,星期一出车时里程表的读数是135千米。每天收车时,爸爸都记录了当天的里程表读数,并记录了三天。(单位:千米)星期一星期二星期三262414576(1)小军的爸爸星期一行驶了多少千米?(2)小军的爸爸星期三比星期一多行驶了多少千米?30.李奶奶家养了3只鹅,还养了18只鸡,李奶奶家养鸡的只数是鹅的几倍?31.果园里有桃树16棵,梨树是桃树的9倍。两种树共多少棵?答:两种树共□棵。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、406【详解】略2、321【详解】略3、18【分析】如图所示,将两个正方形拼成一个长方形,则长方形的长为3+3=6厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(厘米)则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答即可。4、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班级总人数;男生占总人数的几分之几=男生人数÷班级总人数。5、235【详解】略6、1250888【分析】要求250的5倍是多少,用250乘5解答;要求8的11倍是多少,用8乘11解答;要求56是谁的7倍,用56除以7解答。【详解】250×5=1250,则250的5倍是1250;8×11=88,则88是8的11倍;56÷7=8,则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。7、539【分析】减数261看成了216,减数减少了45,那么差会增大45,增大45后是584,584减去45即可。【详解】261-216=45【点睛】本题也可以先求出被减数是800,然后用800减去正确的减数261,得到正确的差。8、5【分析】根据分数的意义可知,将一个物体平均分成7份,其中一份占它的,五份占它的。将一个物体平均分成7份,其中一份占它的,6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个,6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、8【详解】40÷5=8(块)1÷5=答:每个小朋友分得8块,第4个小朋友分得这些糖的.故答案为:8,.10、□【分析】○□△,3个图形一组循环,根据除法的意义,让47除以3,看商几,没有余数就是△,有余数,余数是1就是○,余数是2就是□,据此解答。【详解】47÷3=15(组)……2(个),第47个图形是□。【点睛】本题考查有余数除法的应用,找到几个一循环是解题的关键。11、除减【分析】四则混合运算的运算顺序:(1)同级运算,从左往右依次计算;(2)既有加减,又有乘除的,先算加减,再算乘除;【详解】计算48-18÷3时,应先算除法,再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】略16、√【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可【详解】在有括号的式子里,要先算小括号里面的.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法,要按照从左到右的顺序.如果既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法.所以四则运算里,要先算高级运算,再算低级运算,如果有括号要先算括号里的.题干的说法是正确的.故答案为√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【分析】此题主要考查两三位数乘一位数的实际应用【详解】已知1□×4的积是一个三位数,4乘十位上的1得8,要使积是三位数,十位上的积必须要满十,而现在十位上是8,也就是个位上的积至少向十位进1.根据4的乘法口决,满二十的有:四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六,而这些口决中最小的是四五十二,故□中最小应填2.故选D18、A【分析】根据题意,假设△=5,分别代入各个算式中求出结果,再比较解答。【详解】假设△=5;把△=5代入18×△可得:18×5=90;A、把△=5代入10×△+8×△可得:10×5+8×5=90;B、把△=5代入10×△+8可得:10×5+8=58;C、把△=5代入8×△+10可得:8×5+10=50;D、把△=5代入10×8×△可得:10×8×5=400;由以上可得:18×△=10×△+8×△。故选:A【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。19、A【详解】略20、C【详解】略21、A【详解】1﹣30%=70%=,第一条绳的长度×=第二条绳的长度×,因为<,根据两个因数的乘积一定时,其中的一个因数越大,则另一个因数越小,所以第一条长.故选:A.四、细心计算,认真检查。22、120;200;210040;10;3096;52;5,,,【详解】略23、85;325;166;280;1265【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(6)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。【详解】34÷2×5=17×5=8525+75×4=25+300=325(59+21)÷5=80÷5=1684÷7-6=12-6=67×(320-280)=7×40=280253×(30÷6)=253×5=126524、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可.五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、见详解【分析】把1个圆平均分成4份,每1份是,表示这样的2份。把1个大长方形平均分成6份,每1份是,表示这样的5份。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时,分数的分母是几,就表示把这个整体平均分成几份;分子是几,就表示将其中的几份涂上颜色。28、153平方米【详解】25.5×12÷2=306÷2=153(平方米)答:这个水池的占地面积有153平方米。29、(1)127千米(2)35千米【分析】(1)用星期一的里程数减去星期一出车是时的里程数即可解答;(2)先用星期三的里程数减星期二的里程数求出星期三行驶的路程,再减去星期一行驶的路程即可解答。【详解

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