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文档简介

庆阳市2024年三上数学期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数.68-32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90+70=1600-700=9000-8000=2.笔算。290×8=234×7=651×6=908×2=108×7=73×4=74×8=25×3=3.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.125×8积的末尾有3个0。(_______)5.水果店有苹果350千克,比梨少149千克,苹果和梨一共有551千克。(_____)6.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)7.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)8.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.在、、中,最大的是()。A. B. C.10.小丽家五月份的支出是1200元,,六月份支出多少元?根据算式,横线上应补充的条件是()A.六月份支出是五月份的 B.六月份支出比五月份多C.五月份支出比六月份少 D.五月份支出比六月份多11.2020年12月10日是星期四,2021年1月1日是星期()。A.六 B.日 C.一 D.五12.使用一种交通工具它每小时行15千米,这种交通工具可能是()A.自行车 B.摩托车 C.汽车 D.火车13.求4个25相加和是多少,列式为()。A.25+4 B.25-4 C.25×4 D.25÷4四、快乐填空。14.张老师想给照片做一个长方形木质相框,已经做了三根木条,长度分别是25厘米,25厘米和18厘米,还需要做一根长_____厘米的木条.15.一本书6天看完,平均每天看这本书的____,_____天看这本书的.16.用一个铁丝围成的长方形长90cm,宽50cm,如果用这个铁丝围成一个最大的正方形,正方形的面积是________dm2。17.从学校经过少年宫到动物园,一共有(________)条路可以走。18.37的3倍是(________),48是(________)的4倍。19.用分数表示图中的阴影部分。(______)(______)(______)20.长方形的长是4分米,宽是3厘米,它的面积是________。21.一根铁丝刚好围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是(________)厘米。22.如图,猴妈妈摘了10个桃子,小猴第一天吃了4个,以后每一天都比前一天少吃一个,小猴(_____)天能把这些桃子全部吃完。(可以在图上圈一圈)23.客车每小时行驶60_____某座桥的承重量是10_____手机屏宽53_____课桌高大约67_____五、作图题。24.找朋友。25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

26.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、解决问题27.小华读一本书,每天读12页,2天可以读完。如果每天读6页,几天可以读完?28.希望小学四年级94人去实践基地活动,中午就餐时每桌坐8人,至少需要多少张桌子?29.一辆汽车4∶30从甲城出发,10∶30到达乙城,两城相距360千米,汽车平均每小时行多少千米?30.三年级同学制作了250张新年贺卡,送给幼儿园小朋友82张后,剩下的分给一年级的四个班,平均每个班分得多少张贺卡?

参考答案一、认真计算。1、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略2、2320;1638;3906;1816;756;292;592;75【详解】略3、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=9二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.7、【详解】略8、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】分数大小比较方法:同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母大的分数小。【详解】<<故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。10、B【详解】用乘法计算,所以单位“1”是1200元,也就是五月份的钱数,那么就是六月份的支出比五月份多;故选:B.11、D【分析】首先根据结束日期-起始日期=经过日期,求出从2020年12月10日到2021年1月1日经过了多少天;然后用经过的天数除以7,根据商和余数的情况,判断出2021年1月1日是星期几即可。【详解】31-10+1=21+1=22(天)22÷7=3(个)……1(天)4+1=5故答案为:D【点睛】此题主要考查了日期的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束日期-起始日期=经过日期,起始日期+经过日期=结束日期,结束日期-经过日期=起始日期。12、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米,根据数据并结合实际生活经验可知:这种交通工具可能是自行车;据此解答即可.13、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是:加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为:25×4故答案为:C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。四、快乐填空。14、1【详解】因为长方形两个相同的长边,两个相同的宽边,已经有2个25厘米,所以还得有两个相同的宽边,即两个相同的1厘米,所以再需要一个1厘米.答:还需要做一根长1厘米的木条.故答案为:1.15、1【分析】(1)求平均每天看这本书的几分之几,把这本书的总页数看作单位“1”,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成6份,求的是每一份占的分率,用1来计算;(2)求几天看这本书的,要看里面有几个即可,列式为=1天.【详解】解:(1)1;(2)=1(天);答:平均每天看这本书的,1天看这本书的.故答案为,1.16、49【解析】略17、4【分析】由图可知,从学校到少年宫共有两条路,从少年宫到动物园有两条路,则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法,由此根据乘法原理可知,从学校经过少年宫到动物园,一共有2×2=4(条)路可走。【详解】2×2=4(条)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。18、11112【分析】要求37的3倍,用37乘3解答;要求48是谁的4倍,用48除以4解答。【详解】37×3=111则37的3倍是111;48÷2=12则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。19、【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数用分数表示,据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份,其中阴影部分取了5份,所以是;圆被平均分成了3份,阴影部分取了2份,所以用表示;三角形被平均分成了4份,阴影部分取了3份,所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后,分的份数做分母,取的份数做分子。20、120平方厘米【解析】长方形的面积=长×宽,4分米=40厘米,40×3=120平方厘米21、8【分析】先利用“长方形的周长=(长+宽)×2”求出长方形的周长,再除以4等于正方形的边长。【详解】(10+6)×2÷4=32÷4=8(厘米)【点睛】正方形的周长与长方形的周长相等,这是解答本题的关键。22、4【详解】略23、千米吨毫米厘米【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、解决问题27、4天【分析】每天读12页,2天可以读完,根据乘法的意义,这本书共有12×2页,如果每天读6页,根据除法的意义,用总页数除以每天读的页数,即得几天可以读完。【详解】12×2=24(页)24÷6=4(天)答:4天可以读完。【点睛】先根据工作效率×工作时间=工作量,求出总页数是解答本题的关键。28、12张【分析】根据题意可知,用四年级学生总人数除以每桌坐的人数,求得的商即为需要桌子的

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