2024年沪科新版一年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版一年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.2、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e3、下列运算正确的是（）A.a+2a＝3a2B.a3•a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a44、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④5、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、看拼音写汉字。huǒbànméiyǒuyìtóngzuǐba________________7、写出三个带有木字旁的字。____、____、____8、读拼音；扩词。

①wēifēnɡ____xìwēi____wēixiǎo____

②xiàntuán____diànxiàn____qiánxiàn____

③chénzhònɡ____chénsī____xiàchén____9、我会填。

明：共____画，是____结构。

鲜：共____笔，第四画是____。10、在划横线处填写正确的读音。xīng____xǐ____shǔ____yì____星星喜欢数着一颗评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)11、将下列词语连接成完整的句子。

发现我冬瓜皮细毛的上有12、看拼音；写句子。

wǒjiùshìdōngtiān13、看拼音；写句子。

chūnqùhuāháizài

（）。14、写出下列诗句的意思。

①草长莺飞二月天：

②忙趁东风放纸鸢：15、办的笔画顺序是：________16、将下列词语连接成完整的句子。

把花猫老鼠住咬了17、将下列词语连接成完整的句子。

他们月亮看见里在穿行云彩评卷人得分四、问答题(共4题，共16分)18、读一读；横线上的话说明了什么？

公园里的菊花好看极了。黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，____。19、根据课文《火车的故事》；按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车20、写一写。

有趣的动物园。

今天下午；妈妈带我到动物园去动物。

动物园有各种各样的动物。有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物园有哪些动物？最吸引我的动物是？21、请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)22、读一读《春笋》；想一想，说一说。

春笋。

一声春雷；唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。(1)、春笋长得快吗？(2)、笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？____。(3)；你能把下面的话补充完整吗？

我在春风中____；你在春风中____；她在春风中____。23、读一读课文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是（）评卷人得分六、书写(共4题，共40分)24、抄句子；体味情感。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。25、抄写。

可石办法找许。26、抄句子；体味情感。

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”。27、我是小书法家。

白云。儿土。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。2、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。3、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此选项错误；

B、a3•a2＝a5；此选项正确；

C、（a4）2＝a8；此选项错误；

D、a4与a2不是同类项；不能合并，此选项错误；

故选：B．4、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

5、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

二、填空题(共5题，共10分)6、伙伴没有一同嘴巴【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应当注意拼音的正确标调以及汉字的书写顺序。伙伴：指的是关系好的朋友；没有：指的是无的含义；一同：指的是一起的含义；嘴巴：身体器官的含义。

【点评】学生应当通过多写多练，强化对课文中重点汉字的掌握，尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。7、林森村【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。林；森、村的偏旁部首是木。

【点评】考查了学生对字形的理解，学生要掌握偏旁部首。8、微风细微微小线团电线前线沉重沉思下沉【分析】【分析】这道题是要求读拼音扩词：微风；细微、微小；线团、电线、前线；沉重、沉思、下沉。

【点评】读拼音组词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础。平时注意多积累。9、8左右14弯钩【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。明共8画，是左右结构。鲜共14画，第四画是弯钩。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。10、xinghuānzhekē【分析】【分析】星星指的是天上的繁星；在书写拼音时；注意第二个爸字是轻声；喜欢指的是喜好；爱好的意思，在书写拼音时，应当注意读音为轻声；数着指的是计数的含义，在书写拼音时，应当注意音调应当为轻声；一颗指的是量词，形容一颗星星，注意在书写拼音时，应当注重音调为一声。

【点评】注意汉字中声母、韵母以及音调的正确标注，不要将相似音节混淆。三、语言表达(共7题，共14分)11、我发现冬瓜的皮上有细毛。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：我发现冬瓜的皮上有细毛。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。12、我就是冬天【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；根据拼音；这句话是：我就是冬天。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。13、春去花还在【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；根据拼音；这句话是：春去花还在。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。14、①杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。②他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握；应注意掌握。草长莺飞二月天：杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。忙趁东风放纸鸢：他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

【点评】考查学生对诗文翻译的掌握，教师应重点强调，这样能更好的掌握古诗。15、横折钩、撇、点、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。办的笔画顺序是：横折钩；撇、点、点。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。16、花猫把老鼠咬住了。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：花猫把老鼠咬住了。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。17、他们看见月亮在云彩里穿行。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：他们看见月亮在云彩里穿行。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。四、问答题(共4题，共16分)18、菊花不怕冷，不畏严寒。【分析】【分析】“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这句话说明了菊花不怕冷；不畏严寒。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。19、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列；一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。20、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼；孔雀【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。动物园里有顽皮的猴子；美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；还有凶恶的狼，其中最吸引我的是孔雀。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。21、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要掌握。五、综合题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】（1）春笋长得快。一节；一节，又一节，向上，向上，再向上。（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。我在春雨中植树；种花。（3）我在春风中玩风车；你在春风中荡秋千；她在春风中跑步。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花

3、①玩风车

②荡秋千

③跑步

23、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）乡亲们想念毛主席的原因是毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井；解决了他们吃水难的问题。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。【解析】1、①毛主席

2、A六、书写(共4题，共40分)24、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，体味今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福美好生活。

【点评】通过对句子的抄写，体味农民伯伯的不易，爱惜粮食。25、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分；“法；找、许”是左右结构；“可”是半包围结构。“石、办”是独体字；三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点，注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇，注意观察左右“点”的区别。书写词语时，要先观察例字