2024年牛津上海版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年牛津上海版八年级化学上册月考试卷169考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2，使红磷燃烧．同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体．Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（）A.Sb2S3+8O2Sb2S3+3SO2B.Sb2O3+9O2Sb2O3+3SO2C.2Sb2S3+8O22Sb2O3+6SO2D.2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO22、下列符号中，既表示一个原子、又表示一种元素，还表示一种物质的是（）A.C60B.O2C.CuD.H3、下列物质中一定属于氧化物的是（）A.含有氧元素的化合物B.由氧元素和另一种元素组成的化合物C.能分解出氧气的化合物D.氧气跟某种物质反应的生成物4、水是生命之源，既普通又宝贵rm{.}下列对水的“多”与“少”的描述错误的是rm{(}rm{)}A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.生活中接触的纯净水多，水溶液少D.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少5、硬水与软水的本质区别是()A.硬水浑浊，软水澄清B.硬水含杂质多，软水含杂质少C.硬水不是纯净物，软水是纯净物D.硬水中含较多的可溶性的钙和镁的化合物，软水不含或含少量的可溶性钙和镁化合物6、从海水rm{(}含氯化镁rm{)}中提取镁的步骤有：rm{垄脵}将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳；rm{垄脷}在海水中加入石灰乳，沉淀、过滤、洗涤；rm{垄脹}将沉淀物与盐酸反应，结晶、过滤、干燥；rm{垄脺}电解无水氯化镁可得到金属镁rm{.}下列有关说法不正确的是rm{(}rm{)}A.此法的优点之一是原料来源丰富B.步骤rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}的目的是从海水中提取rm{MgCl_{2}}C.步骤rm{垄脺}的反应有化合价升降属于氧化还原反应D.以上反应中包含了全部的四种基本反应类型7、在rm{N_{2}O}rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{5}}rm{NO_{2}}五种物质中所含氮元素质量相等，则所含氧元素的质量比为rm{(}rm{)}A.rm{1}rm{1}rm{1}rm{1}rm{1}B.rm{1}rm{2}rm{3}rm{5}rm{4}C.rm{1}rm{2}rm{3}rm{5}rm{2}D.rm{1}rm{1}rm{3}rm{5}rm{2}8、化学语是学习化学的重要工具，是国际用的化学言下列法的是rm{(}rm{)}A.钙的元素符号是rm{Cu}B.rm{2H_{2}O}表示rm{2}个氢分子和一个氧原子C.氯化铝的化学式为rm{AlCl}D.氧离子结构示意图为评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热10、rm{2.}学习化学知识强化安全意识，提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}

A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度，可以直接点燃氢气11、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量12、某太空站的能量转化示意图如下，下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.背日面时燃料电池系统氧气燃烧，将化学能转化为电能B.燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳能C.该能量转化系统中的水可以回收使用D.水电解系统中是将电能转化为化学能13、下列是某合作学习小组对物质进行的分类；正确的是（）

A.冰；干冰既是纯净物又是化合物。

B.盐酸；食醋既是化合物又是酸。

C.不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金。

D.纯碱和熟石灰都是碱。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、石油被称为“工业的血液”，用石油作原料，制取汽油、煤油等，是利用了组成石油各物质的____不同而分离出来的，所以石油是____（选项：①混合物②纯净物③化合物），分离石油发生的是____变化．15、铁在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象为：____，反应的文字表达式为：____．16、写出下列符号的意义；或者用适当的化学用语和数字表示：

rm{(1)2H_{2}}______；

rm{(2)3Ca^{2+}}______；

rm{(3)}氧化铜中铜元素显正二价：______；

rm{(4)}氯化镁：______；

rm{(5)}氢氧根离子：______；

rm{(6)}氧化铝______。17、科学是一门一实验为基础的学科．

rm{(1)}如图rm{2}是常见的气体制取装置rm{(}夹持装置未画出rm{)}图rm{2}中的气体发生装置虽然简单，操作方便，单无法控制反应速率rm{.}为达到控制反应速率的目的，从图rm{3}中选取______rm{(}填字母rm{)}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，使rm{d}较易插入rm{b}中的措施是______．18、请写出下列元素符号的名称或符号：rm{1)}氮元素______rm{2)}铝元素________rm{3)}氯元素_______rm{4)}磷元素________rm{5)}_____元素rm{Ca}rm{6)}_____元素rm{S}19、rm{(1)}石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有____；

rm{(2)}松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有____；rm{(3)}木条能在空气燃烧，是因为空气中含有____；20、目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳rm{.}医生建议吸氧要适量rm{.}因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害；引起氧中毒．

rm{(1)}氧气的化学性质比较活泼，具有______性rm{.}它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水；同时释放出______供生命活动所需．

rm{(2)}我们有很多方法可以制取氧气；例如加热高锰酸钾，该反应的文字表达式为：

______，该反应的基本反应类型属于______反应．21、实验室中粗盐提纯的操作过程如图所示。请回答：

（1）取出粗盐（甲步骤）后；正确的操作顺序是______（选填图中标注）。

（2）图丁中，制取的精盐中仍有少量泥沙，可能的原因是______。评卷人得分四、推断题(共3题，共30分)22、工业制取氧气主要有下列步骤：

rm{(1)}从步骤rm{垄脷}可以得出氮气的沸点比氧气的沸点________rm{(}选填“高”或“低”rm{)}rm{(2)}空气中的氧与液态空气的氧化学性质相同的原因是________________；rm{(3)}储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是________rm{(}选填“纯净物”或“混合物”rm{)}rm{(4)}用________________可以区分空气、氧气、和二氧化碳。23、碲rm{(Te)}被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素，创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是：取某含碲溶液于烧瓶中，加入适量rm{NaCl}加热到一定温度，持续通入rm{SO_{2}}待反应一定时间，过滤得到粗碲。rm{(1)}反应的总化学方程式为：rm{TeOSO_{4}+2SO_{2}+3}rm{X}rm{=Te隆媒+3H_{2}SO_{4}}则rm{X}为_______rm{(}填化学式rm{)}

rm{(2)}为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件，某研究小组在控制rm{NaCl}浓度和rm{SO_{2}}流量不变的条件下，进行下述对比实验，数据如下：

rm{垄脵}该小组研究的反应条件是________________和__________________。

rm{垄脷}实验rm{a}和rm{b}的目的是______________________________________________。rm{垄脹}在上述四组实验中，最佳的反应条件是________rm{隆忙}和________rm{h}rm{垄脺}为了提升设备利用效率和节约能源，可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验，选择的反应条件还可以是________rm{(}填选项rm{)}A.rm{80隆忙}rm{1.5h}rm{B.80隆忙}rm{2.5h}rm{C.70隆忙}rm{2.0h}rm{D.95隆忙}rm{2.0h}24、将黑色粉末rm{A}和无色液体rm{B}混合，生成一种无色无味的气体rm{C}加热暗紫色固体rm{E}可同时得到rm{A}和rm{C}无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃rm{.}若将银白色金属rm{D}放在盛有rm{C}的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体rm{F}并放出热量．

rm{(1)}写出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名称rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表达式表示有关的化学反应；并指出其基本反应类型．

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______．评卷人得分五、简答题(共2题，共16分)25、工业上可用电解氯化镁的方法制金属镁，其反应的原理是：rm{MgCl_{2}dfrac{overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉.}如欲制得rm{MgCl_{2}dfrac{

overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉.}镁，计算需要电解的氯化镁的质量．rm{24kg}26、化学是一门以实验为基础的科学。rm{(1)}给试管加热时要先进行预热，目的是____________________________。rm{(2)}实验结束后必须把仪器清洗干净，玻璃仪器洗干净的标志是__________________。rm{(3)}某同学在做过滤实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因可能是_________________________________________________________rm{(}写一种即可rm{)}写一种即可rm{(}rm{)}评卷人得分六、计算题(共3题，共18分)27、rm{2015}年我国女科学家屠呦呦因发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式：rm{C_{15}H_{22}O_{5}}

rm{(1)}一个青蒿素分子含有______个原子．

rm{(2)}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素的质量比为______．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的。质量分数为______rm{(}结果精确到rm{0.1%)}rm{(4)100}克青蒿素含碳质量为rm{????}___________克rm{(5)31.9}克碳是___________克青蒿素含有28、请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容；填写下表。

。探究目的实验操作实验现象得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入澄清的石灰水，振荡空气中的氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变得模糊，玻璃片有一层水雾，放在空气中的玻璃片上没有水雾

29、用化学用语回答：

（1）天然气的主要成分______；

（2）三个带三个单位正电荷的铝离子______；

（3）氧化铁中+3价的铁元素______．

（4）在某原子的结构示意图中x=______，其中y=______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】解：依题意可知，该反应的反应物为Sb2S3和O2，生成物为Sb2O3和一种气体．

所以A中生成物错误；B中反应有错误，即可排除A；B两选项；

C选项没有配平；D选项中化学方程式正确．

故选D.

【分析】判断一个化学方程式是否正确，首先看是否符合客观事实，再看是否配平，最后观察反应条件是否齐全和是否多标或漏标“↑”或“↓”．2、C【分析】【解答】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．

A、该符号是C60的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

B；该符号是氧气的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意．

C；Cu属于金属元素；可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意．

D；H属于气态非金属元素；可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．

故选：C．

【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．3、B【分析】【解答】A；含有氧元素的化合物不一定是氧化物；如高锰酸钾就是含有氧元素的化合物，但是高锰酸钾含有三种元素，不属于氧化物；

B；由氧元素和另一种元素组成的化合物一定属于氧化物；

C；能分解出氧气的化合物不一定属于氧化物；如加热高锰酸钾能分解出氧气，但是高锰酸钾不属于氧化物；

D；氧气跟某种物质反应的生成物不一定属于氧化物；例如氧气和铁、水反应生成的铁锈就不是氧化物；

故选B．

【分析】氧化物是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素的化合物，可以根据物质的组成元素进行分析、判断．本题主要考查了如何分析、判断某种物质是否属于氧化物，可以依据氧化物的概念进行．4、C【分析】解：rm{A}地球上水的总量多；但是大多是海水，淡水少，故A正确；

B；我国水资源总量多；人均水量少，故B正确；

C；生活中接触的水大多是水的溶液；所以接触的纯水少，水溶液多，故C错误；

D；在我国南方水多；北方水少，故D正确．

故选C．

可以从水在地球上的分布进行分析；水资源量很多，但是淡水少，且分布不均匀，自然界中的水都是混合物进行解答．

本题考查了水资源状况，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{C}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}用海水制镁的优点是原料来源丰富；正确；

B、过步骤rm{垄脵垄脷垄脹}能将海水中的氯化镁提纯富集；正确；

C；电解无水氯化镁时氯元素的化合价升高；镁元素的化合价降低，发生了氧化还原反应，正确；

D；酸钙制取石灰乳的过程中涉及到分解反应和化合反应；石灰乳与氯化镁的反应以及氢氧化镁与盐酸的反应是复分解反应，电解氯化镁是分解反应，不涉及到置换反应，错误；

故选：rm{D}

根据已有的海水制镁的知识进行分析解答即可．

本题考查的是海水制镁的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{D}7、B【分析】【分析】本题有一定难度，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力，含氮元素质量相等，即五种物质的分子中含氮原子数相等，可采用归一法对各物质的化学式进行变形，进而计算出所含氧元素的质量比即可。【解答】所含氮元素的质量相等，即含有氮原子的个数相等，可将rm{N}rm{2}rm{2}rm{O}rm{NO}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{3}}五种物质的化学式分别变形为rm{N_{2}O_{5}}rm{NO}、rm{dfrac{1}{2}}rm{NO}rm{NO}、rm{dfrac{3}{2}}rm{NO}、rm{dfrac{5}{2}}rm{NO}；变形后分子中所含氧原子的个数比为：rm{2}rm{2}rm{dfrac{1}{2}}rm{1}rm{dfrac{3}{2}}rm{dfrac{5}{2}}rm{2=1}rm{2}rm{3}即物质物质氧元素的质量比为：rm{5}rm{4}rm{1}rm{2}rm{3}故B符合题意。故选B。

rm{5}【解析】rm{B}8、D【分析】解：的元素符号是rm{C}故A错误；

rm{2HO}表rm{2}个水分；故B错误；

氧离带rm{2}个单位留的负电荷所以构意图为故正确．

故选：

本考查化学用语意义及写解题关是分化学用语所表达的对象是分子；子、离子还是化合价；才能学符前或其它加上适当的计量数完整地表其义，并能根据物质化学式的书写规则确书物质化，能熟练准确的此类题目．

本主要考查学对学用语书写和理解力，题目设计既包化符号意义的了解，考查学生化符号的书写，考查全面，注重基，题目难较易．【解析】rm{D}二、多选题(共5题，共10分)9、ABC【分析】解：rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里；一手取橡胶塞，一手取导管，旋转插入，所示操作正确．

B；取用粉末状药品；试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，所示操作正确．

C；过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；所示操作正确．

D；给试管内液体加热时；试管内液体不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，所示操作错误．

故选：rm{ABC}．

A；根据组装仪器的正确操作进行分析．

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断．

C；根据过滤操作的正确方法分析．

D；根据给试管内液体加热的正确操作进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{ABC}10、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识，了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度，不一定装在上方，故A错误；B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离，以免吸入烟尘，故B正确；C.救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促使进入更多氧气，促进火势蔓延，故C正确；D.不必检验纯度，直接点燃氢气，有可能氢气不纯导致爆炸，故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}11、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、AB【分析】解：

A；背日面时氢气燃烧；将化学能转化为光能和热能，说法错误，故符合题意；

B；燃料电池系统产生的能量来源于化学反应产生的化学能；属于化学能转变为电能，不是来源于太阳能，说法错误，故符合题意；

C；由转化图可知；该系统中水既可分解也可生成，是循环使用的，说法正确，故不符合题意；

D；水电解系统中是将电能转化为化学能；说法正确，故不符合题意；

故选AB．

根据空间站能量转化系统局部示意图可知；向日面时发生水的分解反应，背日面时发生氢气和氧气生成水的电池反应．

本题出题的切入点新颖，以信息的形式考查了化学反应与能量的关系，解答时要根据所学知识细心分析．【解析】rm{AB}13、AC【分析】

A；冰、干冰既是纯净物又是化合物．正确；

B；盐酸和食醋都是由多种物质组成的；属于混合物．错误；

C；不锈钢和我们日常生活中使用的硬币都是合金．正确；

D；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物；属于盐；熟石灰电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱．错误．

故选AC．

【解析】【答案】冰是水；干冰是二氧化碳，水和二氧化碳都是纯净物中的化合物；盐酸和食醋都是由多种物质组成的，属于混合物；不锈钢和硬币都属于合金；纯碱是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐．

三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】

在石油工业中要在不同温度下分馏出汽油；柴油、煤油等许多石油产品；这是利用了不同物质的沸点不同；所以石油是混合物；分离石油利用的是不同物质具有不同的沸点，发生的是物理变化．

故答案为：沸点；①或混合物；物理。

【解析】【答案】分离出石油中的汽油；煤油等物质；是利用了它们的不同的沸点，此反应没有新物种生成，是物理变化．

15、略

【分析】

铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁．

故答案为：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铁+氧气四氧化三铁．

【解析】【答案】根据铁丝在氧气中燃烧的现象；文字表达式的书写方法进行分析解答即可．

16、略

【分析】解：rm{(1)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则rm{2H_{2}}可表示rm{2}个氢分子。

rm{(2)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{3Ca^{2+}}可表示rm{3}个钙离子。

rm{(3)}由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铜中铜元素显正二价可表示为：rm{overset{+2}{Cu}O}

rm{(4)}氯化镁中镁元素显rm{+2}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为：rm{MgCl_{2}}

rm{(5)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。氢氧根离子可表示为：rm{OH^{-}}

rm{(6)}氧化铝中铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为：rm{Al_{2}O_{3}}

故答案为：

rm{(1)2}个氢分子；

rm{(2)3}个钙离子；

rm{(3)overset{+2}{Cu}O}

rm{(4)MgCl_{2}}

rm{(5)OH^{-}}

rm{(6)Al_{2}O_{3}}

rm{(1)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。

rm{(2)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{(3)}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

rm{(4)}氯化镁中镁元素显rm{+2}价，氯元素显rm{-1}价；进行分析解答。

rm{(5)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。

rm{(6)}氧化铝中铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价；写出其化学式即可。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2}个氢分子；rm{3}个钙离子；rm{overset{+2}{Cu}O}rm{MgCl_{2}}rm{OH^{-}}rm{Al_{2}O_{3}}17、略

【分析】解：rm{(1)}控制反应速度，需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，图rm{3}中rm{B}与图rm{1}中rm{a}组装成新的气体发生装置；注射器可逐滴滴加液体，达到控制反应速率的目的．

rm{(2)}在连接图rm{1}的rm{b}和rm{d}时，即连接导管和橡皮管时，使rm{d}较易插入rm{b}中可将伸入橡皮管的导管一端用水润湿；水起着润滑剂的作用．

故答案为：rm{(1)B}rm{(2)}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿．

rm{(1)}控制反应速度；需要控制住反应物的接触速度，也就是说控制住液体的流速，据此进行分析解答．

rm{(2)}根据连接导管和橡皮管的方法；进行分析解答．

本题难度不大，掌握常见仪器的连接方法、注意事项、控制反应速率的装置具备的条件是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}将伸入橡皮管的导管一端用水润湿18、1）N

2）Al

3）Cl

4）P

5）钙

6）硫

【分析】【分析】根据元素符号的书写规则解答，由元素名称可以书写元素符号，由元素符号可以书写元素名称。【解答】书写元素符号时应注意：rm{垄脵}由一个字母表示的元素符号要大写；rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。故有：rm{1)}氮元素的元素符号为rm{N}rm{2)}铝元素的元素符号为rm{Al}rm{3)}氯元素的元素符号为rm{Cl}rm{4)}磷元素的元素符号为rm{P}rm{5)Ca}元素的元素名称为钙；rm{6)S}元素的元素名称为硫。【解析】rm{1)N}rm{2)Al}rm{2)Al}rm{3)Cl}rm{3)Cl}钙rm{4)P}硫

rm{4)P}19、（1）二氧化碳（2）水（3）氧气【分析】【分析】本题考查的是空气的组成，根据二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊、物质吸收水分会变潮湿、木条燃烧需要氧气分析。【解答】rm{(1)}二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊，故石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜。故答案为：二氧化碳；rm{(2)}空气中含有水蒸气，故松脆的饼干放在空气中两三天就变软。故答案为：水；空气中含有水蒸气，故松脆的饼干放在空气中两三天就变软。故答案为：水；

rm{(2)}木条在空气中燃烧需要氧气。故答案为：氧气。

rm{(3)}木条在空气中燃烧需要氧气。故答案为：氧气。【解析】rm{(1)}二氧化碳rm{(2)}水rm{(3)}氧气20、略

【分析】解：rm{(1)}氧气的化学性质比较活泼，在反应中能提供氧，具有氧化性；它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出能量rm{(}热量rm{)}供生命活动所需．

rm{(2)}加热高锰酸钾可制取氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；该反应有一种物质，生成了三种物质，属于分解反应．

故答为：rm{(1)}氧化；能量rm{(}热量rm{).(2)}高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；分解．

rm{(1)}根据氧气有氧化性分析；

rm{(2)}根据加热高锰酸钾制取氧气的反应分析回答．

本题主要考查了氧气的性质和制取，属于基础的知识，难度不大，应加强基础知识的学习和积累．【解析】氧化；能量rm{(}热量rm{)}高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；分解21、乙、丁、丙滤纸破损【分析】解：（1）粗盐的主要成分是氯化钠；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）；过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序是乙、丁、丙。

（2）制取的精盐中仍有少量泥沙；可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）；液面高于滤纸的边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。

故答案为：

（1）乙；丁、丙；

（2）滤纸破损。

（1）根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去；进行分析解答。

（2）过滤操作时要注意“一贴；二低、三靠”的原则；凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成制取的精盐中仍有少量泥沙；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果。

本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项是正确解答本题的关键。【解析】乙、丁、丙滤纸破损四、推断题(共3题，共30分)22、（1）低。

（2）分子相同。

（3）混合物。

（4）燃着的木条【分析】【分析】根据氮气的沸点比氧气的沸点低分析；根据“工业液氧”中含有二氧化碳、稀有气体等分析；根据液态氮气沸点低，先蒸发出来，并且氮气不能燃烧不支持燃烧分析解答即可。【解答】rm{(1)}从步骤rm{垄脷}先蒸发出氮气，说明氮气的沸点比氧气的沸点低，故答案：低；rm{(2)}空气中的氧气与液态空气的氧气化学性质相同的原因是分子相同，故答案：分子相同；rm{(3)}根据工业制取氧气步骤分析可知，储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有二氧化碳、稀有气体等，属于混合物，故答案：混合物；rm{(4)}用燃着的木条可以区分空气、“工业液氧”和二氧化碳，不变的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳。故答案：燃着的木条。【解析】rm{(1)}低。

rm{(2)}分子相同。

rm{(3)}混合物。

rm{(4)}燃着的木条23、（1）H2O（2）①温度反应时间②比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响③802.0④A【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解答】rm{(1)}根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，反应前rm{Te}rm{O}rm{S}rm{H}各元素的原子个数分别为：rm{1}rm{9}rm{3}rm{0}反应后分别为：rm{1}rm{12}rm{3}rm{6}则每个rm{X}中含有rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子，rm{Te}rm{O}rm{S}各元素的原子个数分别为：rm{H}rm{1}rm{9}rm{3}反应后分别为：rm{0}rm{1}rm{12}rm{3}则每个rm{6}中含有rm{X}个氢原子和rm{2}个氧原子，可以推出rm{1}的化学式rm{X}rm{H_{2}O}本实验目的是研究粗碲沉淀率的影响条件；由数据可以知道，本实验研究反应条件是“温度”和“反应时间”这两个条件；

rm{(2)垄脵}由实验rm{垄脷}和实验rm{a}对比，反应时间一样，反应的温度不一样，所以通过rm{b}和rm{a}实验目的是“比较相同时间；不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响”；

rm{b}根据四组实验对比，在温度rm{垄脹}反应时间为rm{80隆忙}时粗碲的沉淀率最高；

rm{2.0h}由表中数据可知，温度为rm{垄脺}时，不管反应时间是rm{80隆忙}还是rm{2.0h}粗碲的沉淀率最大都是为rm{3.0h}所以选择rm{98.9%}

故答案为：rm{A}

rm{(1)H_{2}O}温度；反应时间；

rm{(2)垄脵}比较相同时间；不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响；

rm{垄脷}rm{垄脹80}

rm{2.0}

rm{垄脺A}【解析】rm{(1)H_{2}O}rm{(2)垄脵}温度反应时间rm{垄脷}比较相同时间，不同的反应温度对粗碲沉淀率的影响rm{垄脹80}rm{2.0}rm{垄脺A}24、略

【分析】解：由“无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃”为推断入口，得知rm{C}是氧气；然后通过银白色金属rm{D}和氧气的反应现象推得黑色固体rm{F}是四氧化三铁，rm{D}是铁；由“黑色粉末rm{A}和无色液体rm{B}混合“，生成无色无味的气体氧气，根据生成氧气的实验室制法推得rm{A}为二氧化锰，rm{B}溶液为过氧化氢溶液；由“加热暗紫色固体rm{E}“，可同时得到二氧化锰和氧气，推得rm{E}为高锰酸钾；即rm{A}二氧化锰；rm{B}过氧化氢溶液；rm{C}氧气；rm{D}铁；rm{E}高锰酸钾；rm{F}四氧化三铁．

所涉及到的三个反应文字表达式分别为：过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气，该反应为分解反应；高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气，该反应为分解反应；铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；该反应为化合反应．

故答案为：

rm{(1)}二氧化锰；过氧化氢溶液；氧气；铁rm{E}高锰酸钾；四氧化三铁．

rm{(2)(1)}过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气；分解反应；

rm{(2)}高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气；分解反应；

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；化合反应．

由“无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃”为推断入口，得知rm{C}是氧气；然后通过银白色金属rm{D}和氧气的反应现象推得黑色固体rm{F}是四氧化三铁，rm{D}是铁；由“黑色粉末rm{A}和无色液体rm{B}混合“，生成无色无味的气体氧气，根据生成氧气的实验室制法推得rm{A}为二氧化锰，rm{B}溶液为过氧化氢溶液；由“加热暗紫色固体rm{E}“，可同时得到二氧化锰和氧气，推得rm{E}为高锰酸钾rm{.}据此完成相关的问题．

推断习题要善于根据习题中的信息来寻找突破口，抓住解决问题的关键，比如本题中的“无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃”既是解决此题的关键突破口rm{.}当然学生还得有过硬的基础知识根基．【解析】二氧化锰；过氧化氢溶液；氧气；铁；高锰酸钾；四氧化三铁；过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气，分解反应；高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气，分解反应；铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁，化合反应五、简答题(共2题，共16分)25、略

【分析】

由制得rm{24kg}镁的质量；根据反应的化学方程式列式计算出需要电解的氯化镁的质量即可．

本题难度不大，考查根据化学方程式的计算，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题．【解析】解：设需要电解的氯化镁的质量为rm{x}

rm{MgCl_{2}dfrac{overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉}

rm{MgCl_{2}dfrac{

overset{;{脠脹脠脷};}{-}}{;}Mg+Cl_{2}隆眉}rm{95}

rm{24}rm{x}

rm{dfrac{95}{24}=dfrac{x}{24kg}}rm{24kg}

答：需要电解的氯化镁的质量为rm{dfrac{95}{24}=dfrac

{x}{24kg}}．rm{x=95kg}26、（1）使试管受热均匀，防止炸裂试管

（2）仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均匀的水膜

（3）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等）【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学基本实验操作及常用仪器使用与注意事项是解题的关键。【解答】rm{(1)}给试管加热时要先进行预热，目的是使试管受热均匀，防止炸裂试管。故填：使试管受热均匀，防止炸裂试管；rm{(2)}rm{(2)}实验结束后必须把仪器清洗干净，玻璃仪器洗干净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均匀的水膜；仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均匀的水膜。故填：rm{(3)}滤纸破损某同学在做过滤实验时，发现过滤后所得滤液仍然浑浊，原因可能是或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等rm{(}故填滤纸破损rm{)}或液面高于滤纸边缘、仪器不干净等rm{(}rm{)}【解析】rm{(1)}使试管受热均匀，防止炸裂试管rm{(2)}仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均匀的水膜rm{(3)}滤纸破损rm{(}或液面高于滤纸边