第四章第4节《变阻器》培优训练（原卷版）

浙教版科学八年级上第四章第4节《变阻器》培优训练学习目标：1.知道定值电阻和变阻器的区别，理解变阻器在电路中的作用，了解变阻器的一些应用。2.理解滑动变阻器的工作原理，知道滑动变阻器的实物结构、结构示意图及其电路符号。同步训练：1.下列用电器中，不需要用变阻器的是(▲)A.日光灯B.电视机和收音机C.调光台灯D.调温电熨斗2.滑动变阻器能改变电阻的大小，是由于它能改变(▲)A.导体的长度B.导体的粗细C.导体的材料D.导体的长度、粗细和材料3.如图所示为未连接完整的电路，要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。下列接法中符合要求的是(▲)A.M接A,N接DB.M接B,N接CC.M接A,N接BD.M接C,N接D4.在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值最大端，这样做能起到保护电路的作用，其原因是闭合开关后(▲)A.通过电路的电流最小B.变阻器两端电压最小C.变阻器电阻发热最大D.电源两端的电压最小5.下列各图所示为滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是(▲)6.如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法中正确的是(▲)A.滑动变阻器与灯泡并联B.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗C.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮D.滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变7.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中正确的是(▲)A.只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C.将B、C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路部分的电阻变小D.将A、B接入电路同一点，C接入电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路部分的电阻变小8.如图所示，选取一支铅笔芯，将铅笔芯一端用a夹子固定，当b夹子在铅笔芯上来回移动时，灯泡的亮度发生了变化，这说明铅笔芯是▲(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻大小与▲有关。电器▲(填“电水壶”“调光台灯”或“电动机”)就应用了此原理。9.如图所示为一种测定油箱内油量的电路图，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片和滑杆相连，滑杆可绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。下列说法中正确的是(▲)A.油量变少，电流表示数不变B.油量越少，电流表示数越大C.油量越多，电流表示数越小D.油量越多，电流表示数越大10.如图所示，A为导线右端触点，BM、CN为两根相同的电阻丝，B、C为电阻丝接线柱。下列说法中不正确的是(▲)A.S和A接触，P向右移动灯泡变暗B.S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变C.S和C接触，P向左移动灯泡变亮D.S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变11.热敏电阻是敏感电阻中的重要成员，某型号热敏电阻随着温度的升高电阻逐渐减小。在如图所示的电路中，RT为该型号热敏电阻，其他电阻都是普通的电阻，当灯泡L的亮度变暗时，说明热敏电阻RT周围的(▲)A.环境温度变高B.环境温度变低C.环境温度不变D.都有可能12.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。(1)实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，如图甲所示。若要把A、B、C三个接线柱中的两个连接到电路中，共有▲种接法；“20Ω”指的是▲接线柱间的电阻值。(2)现再提供电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图乙中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗。(3)如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再▲联一个电流表，并增加▲根导线。13.如图甲、乙所示分别为部分电路图和滑动变阻器的结构示意图。(1)当滑片P向左端移动时，为了使电灯L变暗，则应把滑动变阻器的哪两个接线柱分别与电路中的M、N相连？▲。(2)若把滑动变阻器的接线柱A、C分别与电路中的M、N相连，当滑片P向右端移动时，电流表示数将变▲，电灯亮度将变▲。14.在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列接法中的(▲)A.M接A,N接BB.M接C,N接DC.M接C,N接BD.M接A,N接D15.如图所示为小明按设计的电路图连接的铅笔芯变阻器电路，将导线a固定在铅笔芯一端，闭合开关后，把导线b沿铅笔芯向右移动，灯泡变亮。他设计的电路图是(▲)16.一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个▲，当观察到小灯泡变亮时，则可以判定风力变▲(填“大”或“小”)。17.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路图如图甲所示。(1)闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻▲，闭合开关后，要想让灯更亮些，则应将滑片P向▲移动。(2)若实验中电流不超过0.6A,请用笔画线代替导线将实物图（图乙）连接起来。(3)开始实验后，小明发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为▲；小华发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮，这可能是因为▲；小红缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是因为▲。18.如图所示为小明自制的电子秤的原理示意图。托盘、轻质弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计)。(1)要使电子秤能正常工作，下列电路连接正确的是▲(填字母)。A.“1”与“2”连接