2024年教科新版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年教科新版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）。物质abcD反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2X7.22.8A.a和c是反应物B.d一定是催化剂C.X=1.2D.a、b的化学计量数之比一定为3：52、水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.矿泉水B.蒸馏水C.雨水D.自来水3、关于空气中某些成分用途的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.氧气既支持呼吸，又支持燃烧，是一种有百利而无一害的气体B.二氧化碳能供给植物呼吸，使植物长得繁茂C.灯泡中充入氮气，能增加灯泡的亮度D.利用稀有气体中氙气的特有性质，能制成车用氙气大灯4、锂电池是新型的高能电池，因其质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐rm{.}锂电池的总反应可表示为：rm{Li+MnO_{2}=LiMnO_{2}.}以下说法正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}反应前后rm{Mn}元素的化合价发生了变化。

rm{垄脷}该反应属于化合反应。

rm{垄脹LiMnO_{2}}为新型的氧化物。

rm{垄脺LiMnO_{2}}是由三种元素组成的混合物．A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脵垄脷}D.rm{垄脷垄脺}5、化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中rm{X}rm{Y}符合下图所示关系的是()。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{X}物理变化化合反应纯净物化合反应rm{Y}化学变化分解反应混合物氧化反应

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、大量硝酸钾固体中混有少量的氯化钠，常采用降温结晶的方式除杂，其中氯化钠不析出的原因是()

A.氯化钠在降温时其溶解能力反而增大B.氯化钠量少，在降温时形成的仍是不饱和溶液C.氯化钠的溶解度随温度的降低变化较大D.硝酸钾的溶解度比氯化钠大7、

为了测定液化气中丙烷rm{(C_{3}H_{8})}在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：。物质丙烷氧气水二氧化碳rm{X}反应前质量rm{/g}rm{4.4}rm{12.8}rm{0}rm{0}rm{0}反应后质量rm{/g}rm{0}rm{0}rm{7.2}rm{4.4}rm{a}下列判断正确的是rm{(}rm{)}A.表中rm{a}的值为rm{5.6}B.rm{X}可能是该反应的催化剂C.rm{X}可能含有氢元素D.rm{X}只含碳元素8、下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）A.金和金刚石B.水和氮气C.铁和氯化钠D.二氧化碳和硫酸铜评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用．大蒜素的化学式为C6H10S3；下列说法正确的是（）

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子；10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳；氢、硫三种元素的质量比为6：10：3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

10、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

11、下列有关原子的叙述，不正确的是（）A.原子在化学变化中不能再分B.原子在不断地运动C.一切物质都是由原子直接构成D.原子中不存在电荷，因而原子不带电12、要除去下列四种物质中的少量杂质rm{(}括号内的物质为杂质rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}丁：炭粉rm{(CuO)}

可选用的试剂及操作方法有：rm{垄脵}加适量盐酸，搅拌，过滤；rm{垄脷}加适量水，搅拌，过滤；rm{垄脹}加适量盐酸，蒸发；rm{垄脺}溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发rm{.}下列组合正确的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-垄脷}乙rm{-垄脺}B.乙rm{-垄脹}丙rm{-垄脵}C.丙rm{-垄脵}丁rm{-垄脷}D.丁rm{-垄脵}丙rm{-垄脹}13、阳阳同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示rm{(}实验装置的气密性良好rm{).}他关于本实验的下列说法中不正确的是()

A.本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出B.本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快C.本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出D.本实验过程中溶液颜色变红14、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.}造成这一现象的原因可能是rm{(}rm{)}A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足15、下列实验数据合理的是（）A.普通温度计上显示的室温读数为25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盘天平称取15.6克氧化铜D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精16、下列有关硬水和软水的说法正确的是（）

A.硬水不可以通过过滤降低硬度。

B.硬水和软水的区别在于是否含有较多可溶性的钙；镁化合物。

C.硬水是混合物；软水是纯净物。

D.硬水是化合物；软水是单质。

17、我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法；其反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（）

A.乙中氯元素的化合价为+5价。

B.该反应属于化合反应。

C.该反应符合质量守恒定律。

D.该反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、现有下图示仪器和装置；请回答问题。

①写出实验仪器的名称：A是____，B是____，E是____。

②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器是____；（填字母，下同，写一种答案即可）

③用高锰酸钾制取氧气，应选用的仪器是____，（写一种答案即可）反应的文字表达式____，实验结束后发现导管中出现紫红色，造成此现象的原因是____。使用E时，应注意的事项____（写出一条即可）

④在③中你所选用氧气收集方法的原因是____，若将一带火星的木条伸入集气瓶口、瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是____。

⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是____。

⑥．在做水过滤的实验时，发现过滤后的水仍然是浑浊的，其原因是____

玻璃棒所起的作用是____19、用分子；原子、原子核、质子、中子、电子、离子（阳离子、阴离子）等微粒的名称填写下列空格：

（1）铁是由______构成的；

（2）不显电性的粒子是______；

（3）带负电的粒子是______；

（4）能直接构成物质的粒子有______．20、正确书写下列反应的化学方程式：rm{(1)}人在剧烈运动后，血液中会产生较多的乳酸rm{(}化学式是rm{C_{3}H_{6}O_{3})}使肌肉酸痛rm{.}放松一段时间后，由于乳酸与血液中的氧气反应生成二氧化碳和水，使肌肉酸痛症状消失rm{.}该反应的化学方程式是____________________________________________________．rm{(2)}甲烷rm{(CH_{4})}在空气中完全燃烧____。21、现有下列数据，用对应的序号填空A.rm{45^{circ}}rm{B.90^{circ}}rm{C}．rm{dfrac{2}{3}}rm{D}．rm{dfrac{1}{3}}rm{E}．rm{dfrac{1}{4}}F.rm{0.1mlH.0.01ml}rm{垄脵}在初中化学实验中所用的量筒一般准确称量到____________；rm{垄脷}向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的____；rm{垄脹}给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约____处，试管里液体体积不超过试管容积的____，试管要与桌面成的____角，试管口不要对着自己或旁人．22、用化学符号表示：

rm{垄脵}氩气______rm{垄脷2}个硝酸根离子______rm{垄脹}五个亚铁离子______

rm{垄脺}干冰______rm{垄脻}氯化铝______rm{垄脼}保持氯气化学性质的微粒______．23、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图rm{.}试回答：

rm{(1)}写出标号仪器的名称：rm{A}______，rm{D}______．

rm{(2)}图中还缺少的一种仪器是______；其作用是______，装置安装存在一处的错误是______，这样安装会出现的后果是______．

rm{(3)}在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是______，______rm{(}要求写出两条rm{)}．24、如图是A；B、C三种物质的溶解度曲线．

（1）20℃时，C物质的溶解度为____克．

（2）在20℃时，将等质量的三种物质的饱和溶液升温到30℃，三者的质量分数关系是____；如降至10℃，析出晶体最多是____．

（3）20℃时10gA物质溶于150g水中所形成的溶液是____溶液（选填“饱和”或“不饱和”）．

评卷人得分四、推断题(共4题，共24分)25、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量液体时，需要用______；

（2）给物质加热时，需要用______；

（3）量取一定量体积的液体时，需要用______；

（4）能被加热的仪器是______．26、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

rm{(1)}空气中含量最多的元素名称是______；该元素原子的最外层电子数为______．

rm{(2)}如图所表示的粒子符号为______；它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

rm{(3)}由原子序数为rm{8}和rm{13}的两种元素组成的化合物是______rm{(}写化学式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}两种元素组成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的质量比为rm{7}rm{12}则该化合物的化学式为：______．

rm{(5)}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．27、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多。若将rm{O_{2}}通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。rm{(1)}将带火星的木条伸入到盛有rm{O_{3}}的集气瓶中，可以看到_____________的现象。rm{(2)}氧气转变成臭氧的过程发生____________变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(3)}应采取___________________________________________________的方法保护臭氧层。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸，这是除去废气中rm{SO_{2}}的理想方法。写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的文字表达式___________________。该反应从反应物、生成物的物质种类看是_______反应，从物质与氧结合的角度看是______反应。28、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质。rm{A}是无色无味的气体，rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体rm{C}rm{D}是一种无色的气体，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物质，请将答案填在空格内：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。评卷人得分五、简答题(共4题，共28分)29、含碳物质与我们的生活息息相关。

rm{(1)}下列物质中均含有碳元素，其中由碳原子直接构成的物质是______rm{(}填字母序号，下同rm{)}大理石在高温条件下可分解为氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为______。

rm{(2)}干冰可作制冷剂，主要是利用了它的______rm{(}填“物理“或“化学”rm{)}性质。

rm{(3)}“低碳生活”是体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.日常起居中；长时间不用电器时，要关闭电源。

B.减少使用私家车次数；多乘公交或骑自行车。

C.讲究卫生；在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具。

rm{(4)}利用如图装置，验证rm{CO_{2}}的性质。

rm{垄脵}甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是______。

rm{垄脷}乙澄清石灰水中发生反应的化学方程式为______。

rm{垄脹}丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有______的性质30、写出下列原子的原子结构示意图。

氢原子______碳原子______镁原子______．31、微rm{A}的质子数是______rm{.}化学反应容易填“得”或失”rm{)}______电子．

气rm{X}在氧气中烧生氢气和，rm{X}分子中定含有的原子rm{(}填元符号rm{)}______．

从微观知宏观rm{(}看问题rm{)}

“见微威见知著”是化学思维方法。

微粒rm{A}rm{B}rm{DE}应单质化学性质最稳是rm{(}填元素符号rm{)}______，写出rm{A}所对应单形成合的化学式______．32、分类和类比是初中化学常用的学习方法．

rm{(1)}我们已经学习了一些化学物质，对物质进行分类学习有助于更好地学习rm{.}请将二氧化锰；氧气、海水、氮气、矿泉水、空气；按照一定的分类标准平均分成两类．

你的标准是______；所包含的物质是______．

rm{(2)}水在化学反应实验中作用不容忽视rm{.}图中实验都用到了水rm{.}

rm{垄脵}在图rm{1}检查装置气密性时；我们观察到______说明装置气密性良好．

rm{垄脷}如图rm{2}做硫和铁在氧气中燃烧时，在集气瓶底部都要预留少量的水，但是作用却不同rm{.}硫燃烧实验水的作用是______；铁燃烧实验水的作用是______．

rm{垄脹}如图rm{3}探究空气中氧气含量实验中水的作用是______．

rm{垄脺}你觉得上面哪两个实验中水的作用很相似______rm{(}填实验名称rm{)}．评卷人得分六、计算题(共4题，共8分)33、某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度．取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合；加热该混合物（杂质不参加反应），分别记录不同时刻剩余固体质量如下：

。加热时间/mint1t2t3t4剩余固体/g2.122.082.042.04（1）加热到______时刻氯酸钾已经完全反应．

（2）完全反应产生氧气的质量为______．

（3）求该样品中氯酸钾的纯度？（结果精确到0.1%）

34、请用元素符号；化学式、化学方程式填空：

rm{(1)2}个氧分子______；

rm{(2)}人体中含量最高的金属元素______；

rm{(3)}硫酸钠中的阴离子______；

rm{(4)}赤铁矿石高炉炼铁______；

rm{(5)}用盐酸制取氢气______．35、（1）小明同学课下自制了如右图的实验装置；对水通电分解进行了实验探究，请你和他一起完成此实验．

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是______．

②b试管内产生的气体是______；检验此气体的方法是______，现象是______．

③若在正极上产生了20升的气体；则在负极上产生______升．

④写出水电解的反应的文字表达式：______

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下图是元素周期表中氯元素的示意图；据图你从中获得的信息有（三点即可）：

（1）______；

（2）______；

（3）______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】解：A；a是反应物；c是生成物，该选项说法不正确；

B；d不一定是催化剂；也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法不正确；

C；X=3.2g﹣2.0g=1.2g；该选项说法正确；

D、参加反应的a、b的质量比为：1.2：2=3：5；故错误．

故选：C．

【分析】a物质反应后质量减少了1.2g；是反应物；

c物质反应后质量增加了3.2g；是生成物；

d物质反应前后质量不变；可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物；

根据质量守恒定律可知，b是反应物，参加反应的质量为：3.2g﹣1.2g=2.0g．2、B【分析】解：rm{A}矿泉水中含有水和一些溶于水的矿物质；属于混合物；

B；蒸馏水中含有一种物质水；属于纯净物；

C；雨水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物；

D；自来水中含有水和一些溶于水的物质；属于混合物．

故选B．

矿泉水；雨水、自来水等物质都是由多种物质组成的；属于混合物；蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．

解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．【解析】rm{B}3、D【分析】解：rm{A}氧气在常温下就能和多种物质发生反应；如铁生锈、铝被氧化等，故A不正确；

B；氧气是供给呼吸；二氧化碳不能供给呼吸，故B不正确；

C；氮气化学性质不活泼；在灯泡中充入氮气，可延长灯泡的使用寿命，故C不正确；

D；利用稀有气体中氙气的特有性质；用氙气充入汽车大灯，发出强白光，故D正确．

故选D．

A；氧气在常温下就能和多种物质发生反应；如铁生锈、铝被氧化等；

B；根据二氧化碳不能供给呼吸分析；

C；根据氮气化学性质不活泼进行分析；

D；根据氙气充入汽车大灯能发出强白光进行分析．

本题难度不大，掌握空气的组成成分、常见物质的元素组成是正确解答本题的关键．【解析】rm{D}4、C【分析】解：rm{垄脵}该反应中rm{Mn}的化合价发生了变化，在二氧化锰中氧显rm{-2}价所以锰显rm{+4}价，在rm{LiMnO_{2}}氧显rm{-2}价，rm{Li}显rm{+1}价所以锰显rm{+3}故正确；

rm{垄脷}该反应的反应物是两种；生成物是一种，属于化合反应，故正确；

rm{垄脹}在氧化物中只含有两种元素，rm{LiMnO_{2}}中有三种元素；应是含氧化合物，但不是氧化物，故错误；

rm{垄脺LiMnO_{2}}是由三种元素组成的纯净物；属于化合物，故错误．

故选C．

rm{垄脵}根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；

rm{垄脷}根据反应的特点来分析；

rm{垄脹}根据氧化物的概念来分析；

rm{垄脺}根据物质的组成以及物质的分类来分析．

元素、化合物知识是初中化学的基础内容，是考查的热点之一，通常以考查物质的分类、物质的组成和结构、元素化合价的计算、原子的电子层结构与化合价的关系等内容为主．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】解答本题要充分理解各种反应类型之间的关系方面的知识，例如由图中可知，rm{X}和rm{Y}之间的关系是交叉关系，熟悉相关概念，只有这样才能对问题做出正确的判断。【解答】A.物质变化可分为物理变化和化学变化，所以属于并列关系，故A错误；B.化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；分解反应是一种物质反应生成两种或者两种以上物质的反应，不包含交叉关系，故B错误；C.物质分为纯净物和混合物，所以纯净物和混合物是并列关系，故C错误；D.化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，故D正确。故选D。【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】当杂质的溶解度随温度变化较小，采用冷却热饱和溶液除去，当杂质的溶解度随温度变化较大采用蒸发结晶的方式除去。【解答】氯化钠的溶解度受温度的影响较小，硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，且都随温度的减低而减小，当将高温时硝酸钾的饱和溶液降温时，因溶解度变小幅度较大，会析出硝酸钾晶体，而氯化钠的溶解度减小的幅度小，且溶液中氯化钠的量少，所以降温后仍是氯化钠的不饱和溶液，因此不会析出氯化钠晶体。故选B。

【解析】rm{B}7、A【分析】解：

A、根据质量守恒定律，反应前后质量相等，故rm{4.4g+12.8g=7.2g+4.4g+a}则rm{a=5.6g}故A正确；

B、rm{X}在反应前质量为rm{0}而反应后质量为rm{5.6}克，则不符合催化剂的特点“一变二不变”，故rm{X}一定不是该反应的催化剂；故B错误；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后各元素的质量不变：可求rm{4.4}克丙烷rm{(C_{3}H_{8})}中氢元素的质量为：rm{4.4g隆脕dfrac{1隆脕8}{44}隆脕100%=0.8}克，水中氢元素的质量为：rm{dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脕7.2g=0.8}克，显然二者相等，则说明rm{4.4g隆脕dfrac

{1隆脕8}{44}隆脕100%=0.8}中一定不含有氢元素了；故C错误；

D、水中氢元素的质量为：rm{dfrac{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脕7.2g=0.8}克，而二氧化碳中碳元素的质量为rm{4.4g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=1.2}克，而rm{dfrac

{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脕7.2g=0.8}克丙烷rm{X}中碳、氢元素的质量分别为：rm{4.4g隆脕dfrac{36}{44}隆脕100%=3.6}克，rm{4.4g隆脕dfrac{1隆脕8}{44}隆脕100%=0.8}克，故rm{dfrac

{1隆脕2}{18}隆脕100%隆脕7.2g=0.8}中一定含有碳元素rm{4.4g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=1.2}克，故rm{4.4}还含有氧元素；故D错误．

故选：rm{(C_{3}H_{8})}．

A、根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可求出rm{4.4g隆脕dfrac

{36}{44}隆脕100%=3.6}的质量；

B、rm{4.4g隆脕dfrac

{1隆脕8}{44}隆脕100%=0.8}在反应前质量为rm{X}而反应后质量为rm{3.6g-1.2g=2.4g<5.6}克，则不符合催化剂的特点“只改变反应速率，而本身的质量和化学性质都不变”，故rm{X}一定不是该反应的催化剂；

C、根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，可求rm{A}克丙烷rm{a}中氢元素的质量；再求水中氢元素的质量，二者比较，再作结论；

D、根据化学方程式计算，可求：rm{X}克丙烷rm{0}中碳；氢元素的质量；推测是否含有氧元素．

本题主要考查学生运用质量守恒定律进行推断的能力；掌握根据化学式计算的方法．rm{5.6}【解析】rm{A}8、B【分析】解：A；金属于金属单质；是由金原子直接构成的；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；故选项错误。

B；水是由水分子构成的；氮气属于气态非金属单质；是由氧分子构成，故选项正确。

C；铁属于金属单质；是由铁原子直接构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误。

D；二氧化碳是由非金属元素组成的化合物；是由二氧化碳分子构成；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；故选项错误。

故选：B。

根据金属；大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的；气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。【解析】B二、多选题(共9题，共18分)9、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成；故A说法正确；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析大蒜素由碳；氢、硫三种元素组成；故B说法正确；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×6）：10：（32×3），故C说法错误；

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断；所以D说法错误；

故选AB．

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答；B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3；进行分析其元素组成；

C；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D；根据每个大蒜素分子中有多少个原子；进行判断．

10、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

11、CD【分析】解：A；原子在化学变化中不能再分；正确。

B；原子在不断的运动；正确；

C；构成物质的基本微粒有分子、原子和离子；错误；

D；原子中存在带正电荷的原子核和核外电子；错误；

故选CD．

根据已有的原子的构成特点以及性质进行分析解答．

掌握原子的构成是正确解答本题的关键．【解析】【答案】CD12、AD【分析】解：甲：碳酸钠易溶于水；碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解；过滤的方法进行分离除杂．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能与适量石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；再过滤；蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

丙：rm{KHC0_{3}}能与适量盐酸反应生成氯化钾；水和二氧化碳；再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

丁：rm{Cu0}能与适量盐酸反应生成氯化铜；水；炭粉不与稀盐酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．

甲rm{-垄脷}乙rm{-垄脺}丙rm{-垄脹}丁rm{-垄脵}．

故选：rm{AD}．

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质．

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键．【解析】rm{AD}13、BD【分析】【分析】本题考查金属的性质等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】A.通过rm{AC}图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；图对比可知，反应后气球变大，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出，故A说法正确；B.图中没有镁屑与镁条分别与稀盐酸反应的对比实验，本实验不能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快，故B说法错误；C.通过rm{AC}图对比可知，反应结束冷却后，气球变小，说明本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出，故C说法正确；D.实验中没有图示表示本实验过程中溶液颜色变红的现象，故D说法错误。故选BD。rm{BC}【解析】rm{BD}14、AC【分析】解：rm{A}实验前没有将弹簧夹夹紧；燃烧过程中有部分空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，故A正确；

B；实验装置漏气；由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中，会导致进入水的量偏小，故B不正确；

C；点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞；会造成瓶内气体受热膨胀，逸出部分空气，会导致到冷却后进入水的量偏大，故C正确；

D；红磷不足时氧气不能完全消耗；进入水偏少，故D不正确．

故选AC．

实验测定空气中氧气的含量，可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去，然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明rm{.}而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差．

探究空气的成分，利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气rm{(}气体rm{)}同时生成固态物质五氧化二磷，造成瓶内气压改变，而外界气压不变，形成气压差而导致一些现象发生．【解析】rm{AC}15、BC【分析】解：A；普通温度计能准确到0.1℃；温度计无法显示温度读数为25.62℃，故选项实验数据不合理。

B；10mL量筒的精确度为0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故选项实验数据合理。

C；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g，可用托盘天平称取15.6克氧化铜，故选项实验数据合理。

D；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应使用10mL的量筒；且10mL量筒的精确度为0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故选项实验数据不合理。

故选：BC。

A；普通温度计能准确到0.1℃。

B；选取量筒时；尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，10mL量筒的精确度为0.1mL，据此进行分析判断。

C；托盘天平用于粗略称量药品的质量；能准确到0.1g。

D；100mL量筒的精确度为0.1mL；据此进行分析判断。

本题难度不大，考查各种仪器的使用方法及使用注意事项，特别是天平、量筒在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重。【解析】BC16、AB【分析】

A；过滤不能使硬水变软水；故A说法正确；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少，故B说法正确；

C；硬水是混合物；软水也不一定是纯净物正确，故C说法错误；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；都是混合物，故D说法错误．

故选AB

【解析】【答案】A；过滤是分离液体和不溶性固体的操作；

B；硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物；而软水中较少；

C；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质；

D；硬水和天然软水中都含有钙镁化合物和其它杂质．

17、CD【分析】

A、由物质乙的微观构成可知，乙的一个分子由1个钠原子、1个氯原子和2个氧原子构成，则乙物质的化学式为NaClO2；设其中氯元素的化合价为x；则有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正确；

B；由反应的微观过程图可知；反应物有两种，生成物有两种，该反应不属于化合反应．故B不正确；

C；反应前的三个分子中共含有4个氯原子、4个氧原子和2个钠原子；反应后生成的三个化合物的分子中仍含这三种元素的10个原子；因此反应前后原子种类、个数不变，反应遵守质量守恒定律；故C正确；

D、甲物质的分子由两个氯原子构成，物质甲的化学式应写为Cl2；物质乙、丙、丁的化学式分别为NaClO2、ClO2、NaCl，并且反应中三种物质的分子个数都为2；因此该反应的化学式应为Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据物质乙的微粒的构成；写出物质乙的化学式；利用化合价原则，由化学式计算出元素的化合价；

B；根据反应的微观过程图；分析反应物、生成物的种类及反应特点，判断反应的类型；

C；根据反应的微观示意图；判断反应前后原子的变化情况；

D；根据各微粒的构成写出化学式；再写出反应的化学方程式．

三、填空题(共7题，共14分)18、铁架台试管酒精灯ABDFG或ABCFABDEFG或ABCEF高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气试管口没有放棉花要用火柴来点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯氧气的密度比空气的大或氧气难溶于水；氧气不纯用带火星的木条放在瓶口，复燃证明已满滤纸破损或液面高于滤纸的边缘引流【分析】【解答】由题中所提供的仪器知道①写出实验仪器的名称：A是铁架台，B为试管，E为酒精灯；②实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，因为是常温下固液反应，生成的氧气密度比空气大且不易溶于水，故应选用的仪器是ABDFG或ABCF；③用高锰酸钾制取氧气，有反应可知是固体加热制取氧气，应选用的仪器是ABDEFG或ABCEF反应的文字表达为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；实验结束后发现导管中出现紫红色，是因为高锰酸钾随气流进入水槽，造成此现象的原因是没有试管口防止棉花，使用E时，应注意的事项，要用火柴来点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯；④在③中你所选用氧气收集方法的原因是氧气的密度比空气的大或氧气难溶于水；若将一带火星的木条伸入集气瓶口；瓶中、瓶底都未能燃烧的可能原因是氧气不纯；⑤若利用排空气法收集氧气的验满方法是用带火星的木条放在瓶口，复燃证明已满；⑥．在做水过滤的实验时，发现过滤后的水仍然是浑浊的，根据过滤操作的要领知其原因是滤纸破损或液面高于滤纸的边缘；玻璃棒所起的作用是引流．

【分析】仪器的选择及基本操作19、略

【分析】解：（1）铁是由铁原子构成的；

（2）不显电性的粒子是分子；原子、中子；

（3）带负电的粒子是电子；阴离子；

（4）能直接构成物质的粒子有分子；原子、离子．

故答案为：

（1）原子；（2）分子；原子、中子；（3）电子、阴离子；（4）分子、原子、离子．

可以根据微观粒子的构成；微观粒子的电性等方面进行分析、判断；从而得出正确的结论．

本题主要考查了微观粒子的特征及其构成等方面的内容，属于基础知识的考查，难度较小．【解析】原子；分子、原子、中子；电子、阴离子；分子、原子、离子20、（1）C3H6O3+3O2=3H2O+3CO2（2）【分析】【分析】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。解题时首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，然后根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。【解答】rm{(1)}乳酸与氧气反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：rm{C}rm{C}rm{3}rm{3}rm{H}rm{H}rm{6}rm{6}rm{O}rm{O}rm{3}rm{3}rm{+3O}rm{+3O}rm{2}rm{2}rm{=3H}rm{=3H}rm{2}rm{2}rm{O+3CO}rm{O+3CO}rm{{,!}_{2}}rm{{,!}_{2}}故答案为：rm{C}甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}故答案为：rm{C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{C}【解析】rm{(1)}rm{C}rm{C}rm{3}rm{3}rm{H}rm{H}rm{6}rm{6}rm{O}rm{O}rm{3}rm{3}rm{(2)C{H}_{4}+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}+2{H}_{2}O}rm{+3O}21、①F②C③DDA【分析】【分析】本题考查化学实验基本操作中一些数据的应用。酒精灯中的酒精不能太多rm{(}不超过rm{2/3)}也不能太少rm{(}不少于rm{1/3)}给液体加热时也有严格的操作规范，一定要熟练掌握。【解答】rm{垄脵}量筒的准确度为rm{0.1mL}所以量筒在读数时，读数要保留小数点后的一位，故答案：rm{F}量筒的准确度为rm{垄脵}所以量筒在读数时，读数要保留小数点后的一位，故答案：rm{0.1mL}

rm{F}酒精灯内的酒精的量不能超过酒精灯容积的rm{垄脷}酒精灯内的酒精的量不能超过酒精灯容积的rm{2/3}也不能少于rm{1/3}故答案：rm{C}也不能少于rm{垄脷}故答案：rm{2/3}

rm{1/3}给试管里的液体加热时，液体不能多于试管容积的rm{C}若过多，在加热时，液体会飞溅rm{垄脹}给试管里的液体加热时，液体不能多于试管容积的rm{1/3}若过多，在加热时，液体会飞溅rm{.}试管夹应夹在试管的中上部，且试管与桌面成rm{45^{circ}}故答案：rm{D}rm{D}rm{A}试管夹应夹在试管的中上部，且试管与桌面成rm{垄脹}故答案：rm{1/3}rm{.}rm{45^{circ}}rm{D}【解析】rm{垄脵}rm{垄脵}rm{F}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{C}rm{垄脹D}rm{D}rm{A}rm{垄脹D}22、略

【分析】解：rm{垄脵}氩气是单原子分子，可以直接用元素符号表示，所以氩气的化学式为rm{Ar}

rm{垄脷}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以rm{2}个硝酸根离子表示为rm{2NO_{3}^{-}}

rm{垄脹}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以五个亚铁离子表示为rm{5Fe^{2+}}

rm{垄脺}干冰是固态二氧化碳，化学式为rm{CO_{2}}

rm{垄脻}氯化铝的化学式为rm{AlCl_{3}}

rm{垄脼}分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以表示保持氯气化学性质的微粒是rm{Cl_{2}}．

故答案为：rm{垄脵Ar}

rm{垄脷2NO_{3}^{-}}

rm{垄脹5Fe^{2+}}

rm{垄脺CO_{2}}

rm{垄脻AlCl_{3}}

rm{垄脼Cl_{2}}．

rm{垄脵}根据氩气是单原子分子；可以直接用元素符号表示进行分析；

rm{垄脷}根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

rm{垄脹}根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

rm{垄脺}根据干冰是固态二氧化碳进行分析；

rm{垄脻}根据化学式的正确书写方法进行分析；

rm{垄脼}根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}23、略

【分析】解：rm{(1)}图中rm{A}是铁架台，rm{D}是漏斗．

rm{(2)}在过滤时；要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出；为了防止液体外溅，漏斗下端要紧靠在烧杯内壁，图中缺少该操作．

rm{(3)}在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是rm{垄脵}滤纸破损；rm{垄脷}仪器本身不干净；rm{垄脹}倾倒液体时液面高于滤纸边缘．

故答案为：rm{(1)}铁架台；漏斗；

rm{(2)}玻璃棒；引流；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁；液体外溅；

rm{(3)}滤纸破损；倾倒液体时液面高于滤纸边缘rm{(}合理均可rm{)}．

根据过滤操作注意事项分析；遵循一贴二低三靠的原则，即一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸、漏斗径紧靠烧杯内壁．

解答本题的关键是要掌握过滤需要的仪器和过程中应该注意的事项，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】铁架台；漏斗；玻璃棒；引流；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁；液体外溅；滤纸破损；倾倒液体时液面高于滤纸边缘rm{(}合理均可rm{)}24、略

【分析】

（1）图中横坐标表示温度；纵坐标表示溶解度．从图中找出C物质，再找到20℃时C物质的溶解度5，故答案为：5

（2）在20℃时A与B的溶解度相等都是10g，C的是5g．有知三种物质的质量相等，都是饱和溶液．如果A、B的溶液质量是a，则c的就是2a，据公式：溶液的溶质质量分数=×100%可知三者的质量分数关系是：A=B＞C．当温度升高到30℃时；A；B的溶质质量分数不变，C有晶体析出，溶质质量分数会变的更小，所以三者的质量分数关系不变．从图中可以看出，C物质到10℃时不饱和溶液，不会有晶体析出．A的溶解度最小，故析出的晶体最多．

故答案为：A=B＞C；A

（3）从图中可知20℃时A物质的溶解度时10g；也就是在100g溶剂（水）里达到饱和状态时所溶解的质量．当溶剂的质量时150g时就变成了不饱和溶液．故答案为：不饱和。

【解析】【答案】（1）了解横纵坐标的含义；再找到20℃时C物质的溶解度；

（2）观察图形了解20℃时A、B、C三种物质的溶解度，再根据溶液的溶质质量分数=×100%计算可得答案；再观察10℃时三种物质的溶解度；分析出析出晶体最多者．

（3）根据溶解度的定义和分析图形可得答案．

四、推断题(共4题，共24分)25、略

【分析】解：（1）吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

（2）给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

（3）量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

（4）能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯26、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序数（核电荷数）依次增大【分析】解：rm{(1)}空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的；从元素周期表看，氮元素原子的最外层电子数为rm{5.}故答案为：氮；rm{5}

rm{(2)}由该元素的原子结构示意图可知，它的质子数为rm{16}这是硫元素的原子结构示意图，最外层弧线上的数字是rm{6}原子最外电子层上有rm{6}个电子，易得rm{2}个电子达到稳定结构；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序数为rm{8}和rm{13}的元素分别是氧元素和铝元素，铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}两种元素组成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的质量之比为rm{7}rm{12}则该化合物的分子中氮原子和氧原子的个数比为rm{dfrac{7}{14}拢潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}拢潞dfrac

{12}{16}=2}故其化学式为rm{3}．

故答案为：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右：原子序数rm{(5)}核电荷数rm{(}依次增大．

故答案为：原子序数rm{)}核电荷数rm{(}依次增大．

rm{)}根据空气的组成来分析；

rm{(1)}原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层rm{(2)}若原子最外层电子数rm{.}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易失去电子；

rm{<4}原子序数为rm{(3)}和rm{8}的元素分别是氧元素和铝元素；写出其化学式即可；

rm{13}根据化合物中各元素质量比rm{(4)}各原子的相对原子质量rm{=}原子个数之比；进行分析解答；

rm{隆脕}从元素周期表可以进行解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{(}原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序数rm{(}核电荷数rm{)}依次增大27、（1）带火星的木条复燃（2）化学（3）限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”（4）二氧化硫+臭氧三氧化硫化合反应氧化【分析】【分析】rm{(1)}根据臭氧具有氧化性考虑；根据臭氧具有氧化性考虑；rm{(1)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；rm{(2)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(2)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。

rm{(3)}根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(3)}rm{(4)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。因为臭氧的氧化能力比氧气强得多；所以当带火星的木条插入臭氧的集气瓶以后，带火星的木条将复燃，故答案为：带火星的木条复燃；

rm{(4)}在臭氧发生器中；氧气能被转化为臭氧，臭氧与氧气不同，是新物质，所以这是化学变化，故答案为：化学；

对于臭氧这种物质，并不是初中化学重点学习的内容。但在考试中通过提供材料信息，让学生阅读自学，提取其中有用的信息，再结合日常所学，才能答题，这种考题最能考查学生的能力，要在平时培养自己的自学阅读能力。因为“超音速飞机排出的废气中的一氧化碳【解答】二氧化碳rm{(1)}一氧化氮rm{(2)}等气体；家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用；会使臭氧层形成空洞”，因此，要保护臭氧层，就必须减少这些物质的排放，故答案为：限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”；

rm{(3)}因为“二氧化硫rm{(CO)}遇到rm{(CO_{2})}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(NO)}”，这是化学变化，用文字表达式表示为二氧化硫rm{(4)}臭氧rm{(SO_{2})}三氧化硫，故答案是：二氧化硫rm{O_{3}}臭氧rm{(SO_{3})}三氧化硫；化合反应；氧化。rm{+}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃rm{(2)}化学rm{(3)}限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”rm{(4)}二氧化硫rm{+}臭氧rm{xrightarrow[]{脦垄脠脠}}三氧化硫化合反应氧化28、氧气铁四氧化三铁二氧化碳【分析】【分析】本题型特点是根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型。既考查学生基础知识的掌握又考查学生综合运用知识的能力，解题时要抓住“突破口”，采用正推法、逆推法等方法层层推进，得出结论。【解答】根据题中的叙述“rm{A}是无色无味的气体，rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，同时生成一种黑色固体rm{C}”，可知rm{A}为氧气；rm{B}是铁丝，rm{C}为四氧化三铁；根据“rm{D}是一种无色无味的气体，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊”可知rm{D}是二氧化碳。

故填：氧气；铁；四氧化三铁；二氧化碳。【解析】氧气铁四氧化三铁二氧化碳五、简答题(共4题，共28分)29、A；CaCO3CaO+CO2↑；物理；AB；纸花变红色；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧【分析】解：rm{(1)}下列物质中均含有碳元素；其中金刚石由碳原子直接构成，干冰由分子构成，碳酸钙由离子构成；

大理石在高温条件下可分解为氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

故填：rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}

rm{A}干冰可作制冷剂；主要是利用了它升华时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。

故填：物理。

rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}日常起居中；长时间不用电器时，要关闭电源，这样可以节约能源，符合低碳生活；

B.减少使用私家车次数；多乘公交或骑自行车，可以节约能源，减缓污染，符合低碳生活；

C.讲究卫生；在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具，这样浪费原材料，不符合低碳生活。

故填：rm{(2)}

rm{(3)A.}甲中二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸；碳酸使石蕊试液变红色，因此浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是纸花变红色。

故填：纸花变红色。

rm{AB}乙澄清石灰水中变浑浊，是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：rm{(4)垄脵}

故填：rm{垄脷}

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭；证明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧。

故填：密度比空气大；不能燃烧，不支持燃烧。

金刚石是由碳原子构成的；二氧化碳是由分子构成的，碳酸钙是由离子构成的；

高温条件下；碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳；

干冰是二氧化碳的固体；易升华，升华时吸热；

二氧化碳能和水反应生成碳酸；碳酸能使石蕊试液变红色，能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；

二氧化碳密度比空气大；不能燃烧，不支持燃烧。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{A}rm{CaCO_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}物理；rm{CaCO_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{-}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}纸花变红色；rm{AB}密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}30、略

【分析】解：氢原子原子核内有rm{1}个质子，核外有rm{1}个电子层，该层上有rm{1}个电子，其原子结构示意图为：．

碳原子核内有rm{6}个质子，核外有rm{2}个电子层，第一层上有rm{2}个电子、第二层上有rm{4}个电子；其原子结构示意图为：

．

镁原子原子核内有rm{12}个质子，核外有rm{3}个电子层，第一层上有rm{2}个电子、第二层上有rm{8}个电子，第三层上有rm{2}个电子其原子结构示意图为为：

．

故答为：．

根据原子的构成和核外电子的排布规律画出其结构示意图即可．

本题难度不大，掌握学生对原子结构示意图、离子结构示意图及其意义是正确解答本题的关键．【解析】31、略

【分析】解：由分子之间有间隔，rm{50mL}水rm{50m}酒精混合后相互占据间隔，以混合溶液体积小于rm{10mL}

气rm{X}在氧气中燃烧生成氢气由量守定律可知应前后原子的类不rm{X}分子中一定含有的原子是rm{H}．

微粒、、rm{CDE}中，rm{B}的子的最层电子数是，达到稳定结构对单质化学性质最稳，rm{C}所对应单质形成的化合物是氯化铝．

故答为：分子之有间隔；rm{H17}得；rm{Nell3}．

根据分子之间有间隔的性分解答根据质量恒分析回答；

根原结构示意图的意义；元素的性质与原子结构关系元的定义分回．

本难度不大，掌握分的本性及利用分子的基性质分析和解问题的方法、原结构示意的意义知识是解此类题键．【解析】分子之间有间隔；rm{H}rm{17}得；rm{Ne}rm{AlCl_{3}}32、略

【分析】解：rm{(1)}二氧化锰；氧气、氮气等都属于纯净物；海水、矿泉水、空气等都属于混合物．

rm{(2)垄脵}在图rm{1}检查装置气密性时；导管口有气泡冒出说明装置气密性良好．

rm{垄脷}做硫和铁在氧气中燃烧时，在集气瓶底部都要预留少量的水，但是作用却不同rm{.}硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种大气污染物；能和水反应生成亚硫酸，所以加入水可以防止二氧化硫气体逸出污染空气；铁丝在氧气中燃烧，生成了四氧化三铁，生成物如果直接落到瓶底，会炸裂瓶底．

rm{垄脹}探究空气中氧气含量实验中水的作用是吸热；降温减压防止胶塞弹起；同时可以吸收产生的五氧化二磷，防止污染空气．

rm{垄脺}硫燃烧实验和探究空气中氧气含量实验中水的作用很相似．

故填：rm{(1)}纯净物；二氧化锰；氧气、氮气。

rm{(2)垄脵}导管口有气泡冒出。

rm{垄脷}吸收产生的二氧化硫气体；防止污染空气；防止产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底。

rm{垄脹}吸热；降温减压防止胶塞弹起；同时可以吸收产生的五氧化二磷，防止污染空气。

rm{垄脺}硫燃烧实验和探究空气中氧气含量实验．

rm{(1)}按照物质分类知识进行分析；

rm{(2)}

在化学中分类是一种很重要的学习方法，但是分类的依据不同，分类的结果也不同，所以同学们要学会按不同的依据把物质进行分