2024年华东师大版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版三年级语文上册阶段测试试卷748考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、加点字读音全部正确的一组是（）。A.树梢（shāo）红枣（zǎo）拼命（pīng）B.材料（chái）乳白（lǔ）监测（chè）C.合拢（lǒng）惊讶（yà）讲述（sù）D.瞬间（shùn）鲜血（xuè）鲫鱼（jì）2、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）。A.鹦鹉（yīng）______蒲公英（pǔ）______挑逗（tiāo）B.合拢（lǒng）静悄悄（qiāo）水洼（wā）C.玩耍（yào）______沙啦啦（la）______钥匙（shi）D.窗前（chuāng）甜津津（jīn）掠过（luè）3、下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（）A.闲散放牧社会呕吐全貌告诫B.不禁遵守资金雕刻旗杆折腾C.皇宫朝鲜咖啡希望撒手颤巍巍D.首都对称皱眉抱怨泄气道歉4、下列词语中没有错别字的一项是（）A.方便朝鲜______轻便______欧州B.大约盛放______吸收______阿拉伯C.经验破布______切断______青同器D.伟大记录______保存______造纸木5、选出下列字形完全正确的一组（）A.游戏______朝湿______破裂______然后B.蓉化______飘游______眼睛______种类C.灵珑______呼吸______网球______浮光D.眼泪______透明______骄傲______希望评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、写出同音字；组成不同的词。

dài____领等____口____

jù文____字________大。

táng课____池________朝7、写出课文《失物招领》中学过与下列相似的字。

认____难____先____备____8、按拼音写汉字。lúpùhuàn____山____布变____无常zīxièfǎn千____百态一____千里流连忘____9、我会填。

①绘：共____画，音序是____。

②迟：共____笔，是____结构。10、写出笔顺。

兆：____

煮：____11、读课文《民族英雄戚继光》；根据意思写词语。

①形容气愤不平。____

②智慧和计谋。____

③作战时将帅亲自带头冲在士兵前面，现多用来比喻领导带头走在群众前面。____

④听到一点风声就吓破了胆，形容对某种力量极端恐惧。____12、照样子；写词语。

越升越高越____越____越____越____越____越____

闪亮闪亮________________13、我会写：。chuánshuōyèmùcùncǎobùshēngwǎngluò________________gāngtiěfánzhípòbùjídàixuánguà________________14、多音字组词。

zhōng____gàn____

中干。

zhòng____gān____评卷人得分三、默写(共9题，共18分)15、读诗《小池》；根据意思，写出诗句。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面；早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

____16、默写古诗。

绝句。

两个黄鹂____，____白鹭____。

____，____。17、读《庐山的云雾》；按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些____，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是____。云雾弥漫山谷，它是____；云雾遮挡山峰，它又是____。18、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《村居》

拂堤杨柳醉春烟；

忙趁东风放纸鸢。

草长莺飞二月天；

儿童散学归来早。

《村居》

____，____。____，____。19、请把《春晓》这首诗补充完整。

春眠____晓，____闻啼鸟。

____，花落____。20、按课文《所见》内容填空。

《所见》牧童____黄牛，歌声____林樾。意欲____鸣蝉，忽然____口立。21、读诗《所见》；根据意思，写出诗句。

忽然想捕捉树上鸣叫的知了了；就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。

____。22、填写名言,契而不舍的名言补充：

①____水滴石穿。

②人贵有恒，何必____

③骐骥一跃不能____,驽马____功在不舍23、默写古诗。

乞巧。

____，____。

____，____。评卷人得分四、连词成句(共5题，共45分)24、将下列词语连接成完整的句子。25、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手26、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意27、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里28、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分五、写作题(共1题，共6分)29、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】考查了对汉字读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，“拼命”的“拼”应读“pīn”。B．有误，“材料”的“材”应读“cái”。“乳白”的“乳”应读“rǔ”。“检测”的“测”应读“cè”。C．有误，“讲述”的“述”应读“shù”。D．正确。故选：D。2、B【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．有误，“蒲公英”的“蒲”应读“pú”。挑：[tiāo]担。[tiǎo]挑动。故“挑逗”的“挑”应读“tiǎo”。B．正确。C．有误，“玩耍”的“耍”应读“shuǎ”。“沙啦啦”的“啦”应读“lā”。D．有误，“掠过”的“掠”应读“lüè”。故选：B。3、B【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.不相同，“闲散”的“散”读“三声”。B.相同。C.不相同，“朝鲜”的“鲜”读“三声”。D.不相同，“首都”的“都”读“一声”。故选：B。4、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A．有误、海岸线最曲折。故“州”错误。B．正确。C．有误，主要是指先秦时期用铜锡合金制作的器物，应为“铜”。D．有误。故“木”错误。故选：B。5、D【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A．有误，“朝湿”中的“朝”应为“潮”；B．有误，“蓉化”中的“蓉”应为“融”；C．有误，“灵珑”中的“灵”应为“玲”；D．正确。故选：D。二、填空题(共9题，共18分)6、带待袋具句巨堂塘唐【分析】【分析】dài带领；等待、口袋；jù文具、字句、巨大；táng课堂、池塘、唐朝。

【点评】主要测试学生同音字的掌握程度。7、队准失各【分析】【分析】“认rèn，队duì”右边相同，“认”左边是讠，“队”左边是阝。“难nán，准zhǔn”右边相同，“难”左边是又，“准”左边是冫。“先xiān，失shī”笔顺不同，“先”笔顺：撇、横、竖、横、撇、竖弯钩、，“失”笔顺：撇、横、横、撇、捺、。“备bèi；各gè”上边相同，“备”下边是田，“各”下边是口。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、两方面加以区别，加强复习巩固生字。8、庐瀑幻姿泻返【分析】【分析】从字的结构上分划分；“瀑；幻、泻”是左右结构；“庐、返”是半包围结构。“姿”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“姿”上边是“次”，下边是“女”“幻”笔顺：撇折、撇折、点、横折钩。9、9H7半包围【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。绘共9画，分别是撇折；撇折、提、撇、捺、横、横、撇折、点，音序是H；迟共7画，分别是：横折、横、撇、点、点、横折折撇、捺，半包围结构。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。10、撇、点、提、竖弯钩、撇、点横、竖、横、撇、竖、横折、横、横、点、点、点、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。兆的笔画分别是：撇；点、提、竖弯钩、撇、点；煮共12画；分别是横、竖、横、撇、竖、横折、横、横、点、点、点、点。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要熟悉生字的字形，了解其结构和笔顺。11、愤慨智谋身先士卒闻风丧胆【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。愤慨；形容气愤不平。智谋，智慧和计谋。身先士卒，作战时将帅亲自带头冲在士兵前面，现多用来比喻领导带头走在群众前面。闻风丧胆，听到一点风声就吓破了胆，形容对某种力量极端恐惧。

【点评】本题考查学生对词义的掌握，难度不大。12、来好跑快飞远研究研究活动活动轻松轻松放松放松【分析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从①给出的词语“越升越高”来看；是“越A越B”式结构，如：越来越好；越跑越快、越飞越远。从②给出的词语“闪亮闪亮”来看，是ABAB式结构，如：研究研究、活动活动、轻松轻松、放松放松。

【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。13、传说夜幕寸草不生网络钢铁繁殖迫不及待悬挂【分析】【分析】传说：民间文学的一种；是对民间长期流传的人和事的叙述。夜幕：夜间景物像被一幅大幕罩住一样。寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长，亦形容灾情严重。网络：原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。钢铁：金属；合金。繁殖：生物产生新的个体，以传代。迫不及待：急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。悬挂：吊挂，吊在空中。

【点评】本题考查学生对文章重点词语的掌握程度，培养学生在学习中养成积累的好习惯。14、中间干活中计干燥【分析】【分析】中；拼音zhōng中心。中央。居中。拼音zhòng中毒。中计。干，拼音gàn做事。干活。拼音gān没有水分。干燥。

【点评】本题的考查点是一字多音并组词，主要考查的是同学们对多音字的掌握情况。不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。为了不影响说话和阅读时读错音，在语文学习中常见的一些多音字是必须掌握的。三、默写(共9题，共18分)15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【分析】【分析】小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头。意思是：鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】主要考查学生对古诗的理解，从而热爱古诗，热爱我国的古典文学。16、鸣翠柳一行上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船【分析】【分析】两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天：译文：两个黄鹂在空中鸣叫，一行白鹭在天空中飞翔。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船：从窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“黄、翠、吴”是上下结构，“翠”，上边不是“羽”下边是“卒”。“鹂、鸣、柳、岭、秋、流、泊、船”是左右结构，“柳”字比较难写，左边是“木”右边是“卯”。17、笼罩在山头的云雾是系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕【分析】【分析】这道题是按课文填空；如果学生对课文背得熟，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。“笼罩”不要写成“笼照”，“天幕”“幕”不要写成“慕”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。18、草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗句的意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

【点评】本题考查学生对《村居》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。19、不觉处处夜来风雨声知多少【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。不觉：不知不觉，没有察觉到。夜来：夜里。闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。理解为：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨，不知花儿落下多少？

【点评】本题考查学生对《春晓》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。20、骑振捕闭【分析】【分析】《所见》作者：袁枚。牧童骑黄牛；歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾：指道旁成阴的树。欲：想要。捕：捉。诗句的意思是：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【点评】本题考查学生对《所见》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。21、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立【分析】【分析】意欲捕鸣蝉；忽然闭口立。意思是：忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。

【点评】主要考查学生对古诗的理解，使学生感受牧童想捕蝉的情境，从而热爱古诗，热爱我国的古典文学。22、木锯绳断三更起五更眠十步十驾【分析】【分析】从不同角度阐述了契而不舍的执着精神。“木锯绳断；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字当头，就能把事情做成功。“人贵有恒，何必三更起五更眠”最无益，莫过一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁自勉联，凸现出先贤刻苦攻读；持之以恒，并注重科学学习方法的治学经验。”“骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍”骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。

【点评】考察学生对名言警句的积累，培养他们的契而不舍精神。23、七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄；牵牛织女渡河桥。意思是：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。

家家乞巧望秋月；穿尽红丝几万条。意思是：家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。

【点评】这道题主要考察学生对《乞巧》的默写能力，体会作者的情感，注意“宵、碧、霄、牵、渡、望、丝”的正确写法。四、连词成句(共5题，共45分)24、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。25、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。26、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。27、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。28、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。五、写作题(共1题，共6分)29、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽