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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级数学上册月考试卷460考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列长度的三条线段不能组成直角三角形的是()A.3,4,5B.2,,C.1,,2D.6,10,82、小李同学借了一本书,共280页,要在两周借期内正好读完,当他读了前70页时,发现以后每天的读书效率提高到原计划的3倍才能在借期内读完.求他读前70页时,平均每天读多少页?如果设读前70页时,平均每天读x页.则下列所列方程中,正确的是()A.B.C.D.3、小颖准备用21元钱买笔和笔记本。已知每支笔3元,每个笔记本2元,她买了4个笔记本,则她最多还可以买()支笔。A.1B.2C.3D.44、下列各式中一定是二次根式的有()个.A.2B.3C.4D.55、若m>n,则下列各式正确的是()A.2m-2n<0B.m-3>n-3C.-3m>-3nD.<6、下列各图象中,不能表示y
是x
的函数的是(
)
A.B.C.D.7、观察下图寻找规律,在“?”处填上的数字是()A.128B.136C.162D.1888、【题文】如图,在平行四边形ABCD中,M是CD的中点,AB=2BC,BM=AM=则CD的长为()
A.B.C.D.9、如图,用四个完全一样的长、宽分别为x、y的长方形纸片围成一个大正方形ABCD,中间是空的小正方形EFGH.若AB=a,EF=b;判断以下关系式:
①x+y=a;②x﹣y=b;③a2﹣b2=2xy;④x2﹣y2=ab;⑤x2+y2=
其中正确的个数有()
A.2个B.3个C.4个D.5个评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、原图形上的点(a,b)向左平移m(m>0)个单位,像的坐标为____;原图形上的点(a,b)向右平移m(m>0)个单位,像的坐标为____;原图形上的点(a,b)向上平移m(m>0)个单位,像的坐标为____;原图形上的点(a,b)向下平移m(m>0)个单位,像的坐标为____.11、(2012春•泰州期中)如图所示,在平行四边形ABCD中,E是AB延长线上的一点,连接DE,交BC于点F,那么图中与△BEF相似的三角形是____.12、【题文】如图,在△ABC中,D、E分别AB、AC边上的点,DE∥BC.若AD=3,DB=6,DE=1.2,则BC=____.13、在比例尺为1200000
的地图上,小明家到学校的图上距离为20cm
则小明家到学校的实际距离为____千米.14、已知实数x
满足2x2+3x鈭�1=0
则代数式2x3+7x2+5x鈭�10
的值为_________15、(2012秋•宜宾县期中)如图,一棵大树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下后的树顶与树根的距离为4米,这棵大树在折断前的高度为____米.16、【题文】两个相似三角形最长边分别为10cm和25cm,它们的周长之差为60cm,则这两个三角形的周长分别是____。17、已知A(-1,-2)和B(1,3),将点A向____平移____个单位长度后得到的点与点B关于y轴对称.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)18、以下是一组选择题的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小东看到后突发奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到这样一组数据:1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并对数据进行处理.现在请你帮助他完成以下操作:
(1)计算这组数据的平均数和中位数(精确到百分位).
(2)在得出结论前小东提出了几个猜想,请你帮助他分析猜想的正确性(在后面“____”中打√或×).
A、若这组数据的众数是3,说明选择题中选C答案的居多(____)
B、若这组数据的平均数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
C、若这组数据的中位数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
(3)相信你一定做出了正确的选择.接下来,好奇的小东又对一组判断题进行了处理(用1替换√,用2替换×)然后计算平均数为1.65更接近2,于是小东得出结论:判断题中选答案×的居多.请你判断这个结论是否正确,并用计算证明你的判断.19、(xm+yn)(xm-yn)=x2m-y2n.____.(判断对错)20、判断:两组邻边分别相等的四边形是菱形.()21、关于某一条直线对称的两个图形叫轴对称图形.22、下列分式中;不属于最简分式的,请在括号内写出化简后的结果,否则请在括号内打“√”.
①____②____③____④____⑤____.评卷人得分四、计算题(共4题,共40分)23、因式分解。
(1)3x-3x3
(2)2a3b-12a2b+18ab
(3)x2+2x-3.24、若9x2+(m-1)x+4是完全平方式,那么m=____.25、已知,如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=60°,AC=6,BC边上的高(即),求△ABC的面积.(,结果保留两位小数)26、10,11,12,13,14的平均数是____,方差是____标准差是____评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)27、一次函数y=kx+b的图象与x;y轴分别交于点A(2,0),B(0,4).
(1)求该直线的解析式.
(2)请判断点(1;2)是否在函数图象上;
(3)O为坐标原点,C(1,0)为OA上的点,D(1,2)为AB上的点,P为OB上一动点,求PC+PD的最小值,并求取得最小值时P点的坐标.28、如图,直线l1:y=kx+b平行于直线y=x-1,且与直线l2:相交于点P(-1;0).
(1)求直线l1、l2的解析式;
(2)直线l1与y轴交于点A.一动点C从点A出发,先沿平行于x轴的方向运动,到达直线l2上的点B1处后,改为垂直于x轴的方向运动,到达直线l1上的点A1处后,再沿平行于x轴的方向运动,到达直线l2上的点B2处后,又改为垂直于x轴的方向运动,到达直线l1上的点A2处后;仍沿平行于x轴的方向运动,
照此规律运动,动点C依次经过点B1,A1,B2,A2,B3,A3,,Bn,An;
①求点B1,B2,A1,A2的坐标;
②请你通过归纳得出点An、Bn的坐标;并求当动点C到达An处时,运动的总路径的长?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形,分析得出即可.【解析】【解答】解:A、∵32+42=52;
∴此三角形是直角三角形;不符合题意;
B、∵22+()2≠()2;
∴此三角形不是直角三角形;符合题意;
C、∵12+()2=22;
∴此三角形是直角三角形;不符合题意;
D、∵62+82=102;
∴此三角形是直角三角形;不符合题意;
故选:B.2、D【分析】【分析】280分为两部分70+210,70页看书的速度每天x页,210页看书的速度为每天3x页,用页数除以各自的速度,得到看书的时间,两时间相加等于14天,即可列出方程.【解析】【解答】解:果设读前70页时;平均每天读x页;
根据题意列得:+=14,即+=140.
故选D.3、D【分析】【分析】设最多还可以买x支笔;根据每支笔3元,每个笔记本2元,买了4个笔记本,共准备用21元钱,即可列出不等式,解出即可。
【解答】设最多还可以买x支笔;由题意得。
3x+4×2≤21即3x+8≤213x≤13x≤
所以x取最大的整数为4
则她最多还可以买4支笔。
故选D.
【点评】解答本题的关键是读懂题意,找出不等关系,正确列出不等式,注意笔的数量应取整数。4、B【分析】解:-一定是二次根式;
故选:B.
根据二次根式的定义;可得答案.
本题考查了了二次根式的定义,二次根式的根指数是2,被开方数是非负数是解题关键.【解析】【答案】B5、B【分析】A;两边都乘以2;不等号的方向不变,故A不符合题意;
B;两边都减3;不等号的方向不变,故B符合题意;
C;两边都乘以-3;不等号的方向改变,故C不符合题意;
D;两边都除以2;不等号的方向不变,故D不符合题意;
故选:B.
根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子);不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.可得答案.
此题主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.【解析】【答案】B6、D【分析】解:由图象;得。
D
的图象x
不能有唯一确定的y
的值与之对应;故D错误;
故选:D
.
根据函数的定义可知;满足对于x
的每一个取值,y
都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可得到答案.
主要考查了函数的定义.
函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量xy
对于x
的每一个取值,y
都有唯一确定的值与之对应,则y
是x
的函数,x
叫自变量.【解析】D
7、C【分析】【解析】试题分析:观察发现,从第4个数开始,每一个数都是它的前三个数的和,依此规律求解即可.∵8=4+2+2,14=8+4+2,26=14+8+4,48=26+14+8,88=48+26+14,∴?=88+48+26=162.故选C.考点:本题考查的是数字的变化【解析】【答案】C8、D【分析】【解析】
试题分析:因为M为CD中点;
∴CM=DM=CD=AB=BC=AD;
∴∠DAM=∠DMA;∠CBM=∠CMB;
∵∠C+∠D=180°;
∴∠C=2∠DMA;∠D=2∠CMB
∴∠DMA+∠CMB=(∠C+∠D)=90°;
∴∠AMB=180°-(∠DMA+∠CMB)=90°;
即△MAB为直角三角形;
∵BM=AM=
∴CD=AB=
故选D.
考点:平行四边形的性质.【解析】【答案】D.9、B【分析】【解答】解:由图形可得:①大正方形的边长=长方形的长+长方形的宽;故x+y=a正确;
②小正方形的边长=长方形的长﹣长方形的宽,故x﹣y=b正确;
③大正方形的面积﹣小正方形的面积=4个长方形的面积,故a2﹣b2=4xy错误;
④x2+y2=(x+y)2﹣2xy=a2﹣2×=正确.
所以正确的个数为3.
故选:B.
【分析】利用大正方形的边长=长方形的长+长方形的宽,小正方形的边长=长方形的长﹣长方形的宽,大正方形的面积﹣小正方形的面积=4个长方形的面积,完全平方公式x2+y2=(x+y)2﹣2xy,进而判定即可.二、填空题(共8题,共16分)10、略
【分析】【分析】根据点的坐标的平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.可得答案.【解析】【解答】解:原图形上的点(a,b)向左平移m(m>0)个单位,像的坐标为(a-m,b);
原图形上的点(a,b)向右平移m(m>0)个单位,像的坐标为(a+m,b);
原图形上的点(a,b)向上平移m(m>0)个单位,像的坐标为(a,b+m);
原图形上的点(a,b)向下平移m(m>0)个单位,像的坐标为(a,b-m).
故答案为:(a-m,b);(a+m,b);(a,b+m);(a,b-m).11、略
【分析】【分析】由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形对边平行,即可得AB∥CD,AD∥BC,又由平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似,即可得△BEF∽△AED,△BEF∽△CDF.【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形;
∴AB∥CD;AD∥BC;
∴△BEF∽△AED;△BEF∽△CDF;
∴图中与△BEF相似的三角形是:△AED和△CDF.
故答案为:△AED和△CDF.12、略
【分析】【解析】解:∵DE∥BC;
∴△ADE∽△ABC;
∴DE/BC="AD"/AB;即1.2/BC="3/"9;
解得:BC=3.6【解析】【答案】3.613、略
【分析】【分析】本题考查比例线段.
要求小明家到动车站的实际距离多少米,根据“图上距离隆脗
比例尺=
实际距离”,代入数值,计算即可.【解答】解:20
厘米=0.2
米0.2隆脗(1:200000)=40000(
米)
40000
米=40
千米故答案为40
.【解析】40
14、-8【分析】
【分析】此题考查分解因式和求代数式的值,把代数式化为x(x2+3x鈭�1)+2x(x2+3x鈭�1)鈭�8
再把2x2+3x?1=0
整体代入计算即可.【解答】解:隆脽2x2+3x?1=0,隆脿2x3+7x2+5x?10
=2x3+3x2鈭�x+(4x2+6x鈭�2)鈭�8
=x(x2+3x鈭�1)+2x(x2+3x鈭�1)鈭�8
=鈭�8
.故答案为鈭�8
.
【解析】鈭�8
15、略
【分析】【分析】先根据勾股定理求出大树折断部分的高度,再根据大树的高度等于折断部分的长与未断部分的和即可得出结论.【解析】【解答】解:如图所示:
∵△ABC是直角三角形;AB=3m,AC=4m;
∴BC===5m;
∴大树的高度=AB+AC=3+5=8m.
故答案为:8.16、略
【分析】【解析】设最长边为10cm的多边形周长为x;则最长边为24cm的多边形的周长为(x+60)cm.
∵周长之比等于相似比.
∴10/25=x/(x+60).
解得x=40cm,x+60=100cm.【解析】【答案】40cm,100cm17、上5【分析】【解答】点B关于y轴对称点的坐标为(-1;3),由点A(-1,-2)得到点(-1,3)需向上平移5个单位长度.
【分析】关于y轴对称的两点的坐标特点为横坐标互为相反数,纵坐标相等.三、判断题(共5题,共10分)18、×【分析】【分析】(1)把得到的这21个数据加起来再除以21就是这组数据的平均数;把给出的此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数就是此组数据的中位数;
(2)平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征;中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间的那个数;而众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数,由此做出选择;
(3)设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65,变形得:n=0.35a<0.5a,故判断题中选答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均数:(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;
=56÷21;
≈2.67;
把此组数据按从小到大的顺序排列为:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;
处于中间的数是3;
所以这组数据的中位数是3;
(2)A;因为众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数;所以A的说法是正确的;
B;因为平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征,所以B的说法是错误的.
C;因为中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数,所以C的说法是错误的.
(3)正确;
证明:设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65;
变形得:n=0.35a<0.5a;
故判断题中选答案×的居多.
故答案为:√,×,×.19、√【分析】【分析】利用平方差公式及幂的运算性质进行计算即可判断正误【解析】【解答】解:(xm+yn)(xm-yn)=(xm)2-(yn)2=x2m-y2n;正确;
故答案为:√.20、×【分析】【解析】试题分析:根据菱形的定义即可判断.一组邻边相等的平行四边形为菱形,故本题错误.考点:本题考查了菱形的判定【解析】【答案】错21、×【分析】【解析】试题分析:根据轴对称图形的定义即可判断。轴对称图形是指一个图形,准确说法应为关于某一条直线对称的两个图形成轴对称,故本题错误。考点:本题考查的是轴对称图形的定义【解析】【答案】错22、√【分析】【分析】①分子分母同时约去2;②分子分母没有公因式;③分子分母同时约去x-1;④分子分母同时约去1-x;⑤分子分母没有公因式.【解析】【解答】解:①=;
②是最简分式;
③==;
④=-1;
⑤是最简分式;
只有②⑤是最简分式.
故答案为:×,√,×,×,√.四、计算题(共4题,共40分)23、略
【分析】【分析】(1)原式提取公因式;再利用平方差公式分解即可;
(2)原式提取公因式;再利用完全平方公式分解即可;
(3)原式利用十字相乘法分解即可.【解析】【解答】解:(1)原式=3x(1-x2)=3x(1+x)(1-x);
(2)原式=2ab(a2-6a+9)=2ab(a-3)2;
(3)原式=(x-1)(x+3).24、略
【分析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到m的值.【解析】【解答】解:∵9x2+(m-1)x+4是完全平方式;
∴m-1=±12;
解得:m=13或-11.
故答案为:13或-11.25、略
【分析】【分析】根据题中所给的条件,在直角三角形中解题,根据角的余弦值与三角形边的关系,可求出BD,DC的长,继而求出△ABC的面积.【解析】【解答】解:在Rt△ADB中;
∵∠ADB=90°;∠B=45°;
∴BD=AD=3.
在Rt△ADC中;
∵∠ADC=90°,∠C=60°,AD=3;
∴DC=AC•cos60°=6×=3;
∴BC=BD+DC=3+3;
∴S△ABC=AD•BC=×3×(3+3)
=≈21.29.26、略
【分析】【分析】根据平均数和方差的公式计算.=[x1+x2+xn];方差S2=[(x1-)2+(x2-)2++(xn-)2].【解析】【解答】解:10,11,12,13,14的平均数=(10+11+12+13+14)=12;
方差=(4+1+0+1+4)=2;
标准差是方差的平方根,即为.
故填12;2;.五、综合题(共2题,共16分)27、略
【分析】【分析】(1)将点A、B的坐标代入y=kx+b并计算出k、b的值;从而得出解析式;
(2)利用代入法验证(1;2)是否在函数图象上即可;
(3)取点C关于点O的对称点为C′,连接DC′,即C′、P、D共线时,PC+PD的最小值是C′D.在直角三角形C′CD中,根据勾股定理,可得C′D的长
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