古诗词诵读同步练习（含答案）2024-2025学年统编版高中语文必修下册

古诗词诵读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。《尚书·尧典》曰：“诗言志。”这三个字被朱自清先生称为中国诗学“开山的纲领”。在中华文明发展进程中，诗言志的传统①____________，诗歌也由此得到升华，成为传达理想价值、展现中华文化的重要艺术载体。诗词文化有着极为深刻的内涵。我们的先贤，那些伟大的灵魂，他们经历再多的磨难，也能够凭借诗词将个人命运与民族命运紧紧相连，实现对生命价值的内在超越。现代人也可以借由中华诗词，对②____________的价值与信仰做出坚定而有诗意的全新表达：民族危难，“国破尚如此，我何惜此头”；改革开放，“弄潮儿向涛头立”；复兴征程，“岂曰无衣？与子同袍”……在③____________的新时代，用中华优秀诗词涵养创新进取的民族文化气质十分必要。就如中国人的“月亮”情结，“言志”中蕴含个人和民族鲜明的价值追求。通过品读这些流传至今的古典诗词，我们感受来自历史深处的家国之思，走进先贤伟大的心灵，感动先人们探索宇宙的伟大梦想。那一刻，诗词文化与我们的时代精神和谐共振，“言志”的传统影响着我们每一个人。大众媒介为传播诗词文化提供了有效助力。比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目，激发了诗词文化热，越来越多的青少年选手从节目中④____________，在同龄人中产生一定的示范效应，热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚，为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好的社会氛围。1．(4分)请在文中横线处填入恰当的成语。2．(4分)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．(3分)下列四处引号的用法，和文中画波浪线句子中引号的用法相同的一项是()A．袁隆平看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。B．我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”C．野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。D．每次大扫除，他都有理由不参加，可是让人“佩服”啊！二、名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。4．(8分)《登岳阳楼》(1)杜甫《登岳阳楼》中，借“昔”“今”二字展开思路，虚实交错、今昔对照的句子是“____________________，________________”。(2)杜甫《登岳阳楼》中，“____________________，________________”两句写出了洞庭湖烟波浩渺无边的雄浑景象。(3)杜甫一生失意，常陷入病痛孤独、生活窘迫之境，他在《登岳阳楼》中对此进行直接描述的句子是“________________，________________”。(4)《登岳阳楼》中，杜甫由个人身世转写国事危难，不禁感伤涕零的句子是“________________，________________”。5．(9分)《桂枝香·金陵怀古》(1)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，“_________________________________________________________，________________”两句是写远望中的江和山：长江在金陵城外流过，像一匹白绢；远山青翠可爱，围绕着主峰聚集起来。(2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是“________________________，______________，________________”。(3)唐朝诗人杜牧曾在《台城曲》中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_____________，________________”两句就是用这个典故表达亡国之恨的。(4)王安石《桂枝香·金陵怀古》中，说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，反映词人吊古伤今情绪的句子是“________________，______________________”。6．(10分)《念奴娇·过洞庭》(1)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“________________________，________________”两句，颇有自然造化全都供“我”所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概。(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“____________，__________”两句，明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。(3)洞庭湖是澄澈的，张孝祥的内心也是澄澈的，其《念奴娇·过洞庭》中，表达物境与词人心境相会，妙处难以用语言表达的句子是“____________________，______________”。(4)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“____________________，________________”两句表明自己的光明磊落、襟怀坦白。(5)张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“______________________________________”，句写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落；但词人的气概却丝毫不减，“________________”一句表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的气度。7．(9分)《游园(皂罗袍)》(1)汤显祖《游园(皂罗袍)》开头两句“________________，____________________”写园中景色，以及由此引起的感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。(2)汤显祖《游园(皂罗袍)》中“____________________________，_________________！”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心、乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出无限哀怨。(3)汤显祖《游园(皂罗袍)》中，以合唱的形式，展现了一幅绚丽而略带迷惘色彩画面的句子是“______________，________________；________________，________________”。(4)汤显祖《游园(皂罗袍)》中“____________________________！”一句，是春心的萌动，更是追求美好生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。三、课外拓展练(一)阅读下面两首唐诗，完成后面题目。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。白马杜甫白马东北来，空鞍贯双箭。可怜马上郎，意气今谁见。近时主将戮，中夜商于战。丧乱死多门，呜呼涕如霰。8．(3分)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．《登岳阳楼》首联今昔对照，写早年耳闻洞庭湖盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，从而扩大了时空领域。B．《登岳阳楼》一诗摒弃对眼前景物的精微刻画，从大处着笔，写洞庭湖分断吴楚、吐纳日月，壮阔浩荡，为抒情蓄势。C．《白马》首联中“空”字，与颔联中“可怜”“今谁见”相呼应，暗示白马主人可能在战争中遭遇不测。D．《白马》一诗构思巧妙，通过一匹受伤的白马引出人物，实则写战争；诗歌以虚写结尾，意味深远。9．(6分)这两首诗末句都写到了诗人之“涕”，请简析诗人流“涕”原因的异同。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面这首宋词，完成后面题目。水调歌头·台城游①贺铸南国本潇洒，六代浸豪奢。台城游冶，襞笺②能赋属宫娃。云观登临清夏，璧月流连长夜，吟醉送年华。回首飞鸳瓦③，却羡井中蛙。访乌衣，成白社④，不容车。旧时王谢，堂前双燕过谁家？楼外河横斗挂，淮上潮平霜下，樯影落寒沙。商女篷窗罅，犹唱《后庭花》。注①本词作于宋哲宗年间，贺铸时任管界巡检，是一个供人驱遣的武官。台城在六朝时多为台省(中央政府)及宫殿所在地。隋军攻陷金陵时，南朝陈后主藏身于台城景阳宫胭脂井，后被擒。②襞(bì)笺：折彩笺作诗。③鸳瓦：华丽建筑物上覆瓦的美称。飞鸳瓦，喻指陈宫门被毁。④白社：地名，代指穷人居所。10．(3分)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()A．词人开篇从大处落笔写六代，看到古都金陵，思及六朝君主豪奢之旧事，着一“浸”字，蕴含无限感慨。B．上片“台城游冶”五句用冷静的笔触特写陈后主骄奢淫逸的腐朽生活，“回首”两句，与前五句形成强烈对比。C．下片化用典故写昔日簪缨聚居之地，如今竟成了荆扉白屋，狭不容车，反诘可见词人对历史沧桑巨变的叹惋。D．本词下片和杜牧《泊秦淮》都选取星斗、月光、寒沙等意象描绘出秦淮河夜色迷蒙冷寂、高远空灵的特点。11．(6分)本词与王安石的《桂枝香·金陵怀古》同为金陵怀古之作，请比较两位词人情感的异同。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面这段曲词，完成后面题目。游园[明]汤显祖皂罗袍原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱！12．(3分)下列对这段曲词的理解和赏析，不正确的一项是()A．“原来姹紫嫣红开遍”，用借代手法表现鲜花开遍的园中迷人的春色，也暗示了杜丽娘美好的青春生命。B．“断井颓垣”与“姹紫嫣红”形成了鲜明的比照，“原来”“似这般”“都付与”带有无限的叹惋之情。C．“锦屏人”指深闺中的女子，“忒看的这韶光贱”写出了杜丽娘内心的怨和悔，这是她青春生命的觉醒。D．这段曲词对仗工整，语言华美，通过想象美丽春景，细腻生动地描摹了一位少女青春萌动的微妙心理。13．(6分)《红楼梦》中，林黛玉走到梨香院外听到墙内传来《游园》这段曲词，又听见“则为你如花美眷，似水流年”，想起“流水落花春去也，天上人间”等句，不觉心痛神痴，眼中落泪。请结合曲词简要分析林黛玉落泪的原因。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案精析1．(示例)①一以贯之/始终如一②薪火相传/一脉相传③朝气蓬勃/欣欣向荣④脱颖而出/崭露头角解析第①处，由前文“在中华文明发展进程中，诗言志的传统……”可知，此处突出该传统始终未变的特点，故可填“一以贯之/始终如一”。一以贯之：用一种思想理论贯穿于始终。始终如一：自始至终都一样；形容人能坚持，做事从不间断。第②处，由前文“现代人也可以借由中华诗词”以及后文“做出坚定而有诗意的全新表达”可知，此处强调“价值与信仰”的传承，故可填“薪火相传/一脉相传”。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问和技艺一代代地继承下去；也比喻种族、文化等代代相传。一脉相传：由一个血统或一个派别传下来。第③处，此处修饰“新时代”，突出“新时代”的生机和昌盛，故可填“朝气蓬勃/欣欣向荣”。朝气蓬勃：形容充满了生气和活力的样子。欣欣向荣：形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。第④处，由前文“比如《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目，激发了诗词文化热，越来越多的青少年选手从节目中……”可知，此处表达“青少年”更好地展露了自己的才能，故可填“脱颖而出/崭露头角”。脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。2．(示例)通过品读这些流传至今的古典诗词，我们走进先贤伟大的心灵，感受来自历史深处的家国之思，感动于先人们探索宇宙的伟大梦想。解析原句有两处语病：一是语序不当，应把“我们感受来自历史深处的家国之思，走进先贤伟大的心灵”改为“我们走进先贤伟大的心灵，感受来自历史深处的家国之思”；二是不合逻辑，应把“感动先人们探索宇宙的伟大梦想”改为“感动于先人们探索宇宙的伟大梦想”。3．A[画波浪线句子的引号表特定称谓。A项表特定称谓。B项表引用。C项表特殊含义。D项表讽刺。]4．(1)昔闻洞庭水今上岳阳楼(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮(3)亲朋无一字老病有孤舟(4)戎马关山北凭轩涕泗流5．(1)千里澄江似练翠峰如簇(2)归帆去棹残阳里背西风酒旗斜矗(3)叹门外楼头悲恨相续(4)六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿6．(1)玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶(2)素月分辉明河共影(3)悠然心会妙处难与君说(4)孤光自照肝肺皆冰雪(5)短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空