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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年统编版2024八年级数学下册阶段测试试卷717考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、已知,如图,一牧童在A处牧马,牧童家在B处,A,B两处距河岸的距离AC,BD的长分别为700米,500米,且CD的距离为500米,天黑前牧童从A点将马牵到河边去饮水后,再赶回家,那么牧童最少要走()米.A.1100B.1200C.1300D.14002、能证明命题“x是实数,则(x﹣3)2>0”是假命题的反例是()A.x=4B.x=3C.x=2D.x=153、如图,数轴上的点Q

所表示的数可能是(

)

A.2

B.3

C.5

D.10

4、已知三角形三边分别为2a鈭�14

那么a

的取值范围是(

)

A.1<a<5

B.2<a<6

C.3<a<7

D.4<a<6

5、下列式子能成立的是()A.(a-b)2=a2-ab+b2B.(a+3b)2=a2+9b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(x+3)(x-3)=x2-x-96、如图,在等边△ABC中,∠BAD=20°,AE=AD,则∠CDE的度数是()A.10°B.12.5°C.15°D.20°7、把正比例函数y=2x的图象向左平移1个单位,所得图象对应的函数解析式为()A.y=2x+2B.y=2x+1C.y=2x-2D.y=2x-18、一次函数y=mx+n的图象如图所示;则方程mx+n=0的解为()

A.x=2B.y=2C.x=﹣3D.y=﹣39、在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,则边长为8的正方形内部的整点的个数为()A.64B.49C.36D.25评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、立方根和本身相等的数是____.11、【题文】函数中自变量x的取值范围是12、若4y2-my+25是一个完全平方式,则m=______.13、在函数y=-5x+m的图象上有点(-2,y1),(5,y2),则y1,y2的大小关系是____.14、在下列6个实数中:,-π,2590,____是无理数.15、【题文】已知正方形的面积是9x2+6xy+y2(x>0,y>0),则该正方形的边长用代数式表示为____评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、如图直线a沿箭头方向平移1.5cm,得直线b。这两条直线之间的距离是1.5cm。()17、水平的地面上有两根电线杆,测量两根电线杆之间的距离,只需测这两根电线杆入地点之间的距离即可。()18、判断对错:关于中心对称的两个图形全等。19、平方数等于它的平方根的数有两个.____.(判断对错)20、____.(判断对错)21、一条直线平移1cm后,与原直线的距离为1cm。()22、()评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)23、如图所示;在△ABC中:

(1)画出BC边上的高AD和中线AE.

(2)若∠B=40°,∠ACB=125°,求∠BAD和∠CAD的度数.24、(2011秋•扬中市期中)如图;线段AB绕点O旋转到A′B′.

(1)请利用格点画出点O;并标明;(注:请保留画图痕迹.)

(2)若M是线段AB的中点;请在图上标出点M旋转后对应的点M′的位置;

(3)填空:旋转角的大小为____度.25、已知点M在直线l上,A、B是直线l外的两点,按照下面要求完成作图:

①过点M作直线l的垂线;②在已作出的垂线上确定一点P;使得点P到A;B两点的距离相等.

(注意:要求用尺规作图;画图必须用铅笔,不要求写作法,但要保留作图痕迹并给出结论)

评卷人得分五、其他(共1题,共10分)26、科学研究发现;空气含氧量y(克/立方米)与海拔高度x(米)之间近似地满足一次函数关系.经测量,在海拔高度为0米的地方,空气含氧量约为300克/立方米;在海拔高度2000米的地方,空气含氧量约为240克/立方米.

(1)求出y与x的函数表达式;

(2)已知某山的海拔高度为1500米,请你求出该山山顶处的空气含氧量约为多少?评卷人得分六、综合题(共2题,共20分)27、如图,将长方形OABC放在直角坐标系中,O为坐标原点,点A在y轴正半轴上,点E是边AB上的一个动点(不与点A、B重合),过点E的反比例函数(x>0)的图象与边BC交于点F.

(1)若△OAE、△OCF的面积分别记为S1、S2,且S1+S2=2;求k的值;

(2)若长方形OABC的边长OA=2;OC=4.

①求k的取值范围;

②设四边形OAEF的面积为S,求证:S≤5.28、两块等腰直角三角板△ABC和△DEC如图摆放;其中∠ACB=∠DCE=90°,F是DE的中点,H是AE的中点,G是BD的中点.

(1)如图1,若点D、E分别在AC、BC的延长线上,通过观察和测量,猜想FH和FG的数量关系为____和位置关系为____;

(2)如图2;若将三角板△DEC绕着点C顺时针旋转至ACE在一条直线上时,其余条件均不变,则(1)中的猜想是否还成立,若成立,请证明,不成立请说明理由;

(3)如图3;将图1中的△DEC绕点C顺时针旋转一个锐角,得到图3,(1)中的猜想还成立吗?直接写出结论,不用证明.

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】解答:点B关于CD的对称点E;

由对称的性质可知;BD=ED,∠EDM=∠MDB,DM=DM;

∴△MDE≌△MDB;

∴BM=ME;BM+AM=ME+AM=AE;

即AE为牧童要走的最短路程.

∵EN=CD=500米;AN=NC+AC=700+500=1200米;

∴在Rt△ANE中,AE===1300米.

故牧童至少要走1300米.

分析:在CD边上找一点M,使AM和BM的和最小,延长BD到E点,使BD=DE,连接AE交CD边于点M,过点E作EN⊥AC于点N,则AE为所求的长即牧童最少要走的距离.2、B【分析】【解答】解:∵x=3时,(x﹣3)2=0;

∴能证明命题“x是实数,则(x﹣3)2>0”是假命题的反例是:x=3.

故选:B.

【分析】根据x=3时,(x﹣3)2=0,得出能证明命题“x是实数,则(x﹣3)2>0”是假命题的反例是:x=3.3、C【分析】解:如图,设Q

点表示的数为x

则2<x<3

A、隆脽1<2<4隆脿1<2<2

故本选项错误;

B、隆脽1<3<4隆脿1<3<2

故本选项错误;

C、隆脽4<5<9隆脿2<5<3

故本选项正确;

D、隆脽9<10<16隆脿3<10<4

故本选项错误.

故选C.

设Q

点表示的数为x

得出2<x<3

再根据每个选项中的范围进行判断即可.

本题考查了实数与数轴的对应关系,以及估算无理数大小的能力,也利用了数形结合的思想.【解析】C

4、C【分析】解:依题意得:4鈭�2<a鈭�1<4+2

即:2<a鈭�1<6

隆脿3<a<7

故选:C

本题可根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边列出不等式:4鈭�2<a鈭�1<4+2

化简即可得出a

的取值范围.

此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.【解析】C

5、C【分析】【分析】原式利用完全平方公式,及平方差公式判断即可得到结果.【解析】【解答】解:A、(a-b)2=a2-2ab+b2;错误;

B、(a+3b)2=a2+6ab+9b2;错误;

C、(a+b)2=a2+2ab+b2;正确;

D、(x+3)(x-3)=x2-9;错误;

故选C6、A【分析】【分析】先求出∠DAE,根据等腰三角形性质求出∠ADE=∠AED,可求出∠ADE,再根据三角形的外角性质求出∠ADC,即可求出答案.【解析】【解答】解:∵△ABC是等边三角形;

∴∠B=∠BAC=60°;

∵∠BAD=20°;

∴∠DAE=∠BAC-∠BAD=40°;

∵AD=AE;

∴∠ADE=∠AED;

∵∠ADE+∠AED+∠DAE=180°;

∴∠ADE=∠AED=×(180°-40°)=70°;

∵∠ADC=∠B+∠BAD=60°+20°=80°;

∴∠CDE=∠CDA-∠ADE=80°-70°=10°.

故选A.7、A【分析】【分析】找到原直线解析式上的向左平移1个单位后的点.【解析】【解答】解:可从直线y=2x上找两点:(0,0)、(1,2)这两个点向左平移一个单位得(-1,0)(0,2),那么这两个点在正比例函数y=2x的图象向左平移1个单位,所得图象对应的函数解析式y=kx+b上;

则b=2,-k+b=0

解得:k=2.∴y=2x+2.

故选A.8、C【分析】【解答】解:∵一次函数y=mx+n的图象与x轴的交点为(﹣3;0);

∴当mx+n=0时;x=﹣3.

故选C.

【分析】直接根据函数图象与x轴的交点进行解答即可.9、B【分析】【分析】求出边长为1、2、3、4、5、6、7、的正方形的整点的个数,得到边长为1和2的正方形内部有1个整点,边长为3和4的正方形内部有9个整点,边长为5和6的正方形内部有25个整点,推出边长为7和8的正方形内部有49个整点,即可得出答案.【解答】设边长为8的正方形内部的整点的坐标为(x;y),x,y都为整数.

则-4<x<4;-4<y<4;

故x只可取-3;-2,-1,0,1,2,3共7个,y只可取-3,-2,-1,0,1,2,3共7个;

它们共可组成点(x;y)的数目为7×7=49(个)

故选B.【点评】本题主要考查对正方形的性质,坐标与图形的性质等知识点的理解和掌握,根据已知总结出规律是解此题的关键.二、填空题(共6题,共12分)10、略

【分析】【分析】根据开立方运算,可得立方根.【解析】【解答】解:立方根和本身相等的数是-1;0,1;

故答案为:-1,0,1.11、略

【分析】【解析】【解析】【答案】x≥112、略

【分析】解:∵4y2-my+25是一个完全平方式;

∴(2y)2±2•2y•5+52;

即-my=±2•2y•5;

∴m=±20;

故答案为:±20.

根据a2+2ab+b2和a2-2ab+b2都是完全平方式得出-my=±2•2y•5;求出即可.

本题考查了对完全平方式的应用,注意:完全平方式有两个:a2+2ab+b2和a2-2ab+b2.【解析】±2013、略

【分析】【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据-2<5判断出y1,y2的大小关系即可.【解析】【解答】解:∵一次函数y=-5x+m中k=-5<0;

∴此函数是减函数;

∵-2<5;

∴y1>y2.

故答案为:y1>y2.14、略

【分析】【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合所给数据即可得出答案.【解析】【解答】解:所给数据中无理数有:;-π.

故答案为:,-π.15、略

【分析】【解析】本题利用因式分解将9x2+6xy+y2变形为(3x+y)2,再根据正方形的面积等于边长的平方即可求出正确答案。【解析】【答案】3x+y三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】【解析】试题分析:根据两平行线之间的距离的定义:两直线平行,则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离,即可判断。箭头方向不与直线垂直,故本题错误。考点:本题考查的是两平行线之间的距离的定义【解析】【答案】错17、√【分析】【解析】试题分析:根据两平行线之间的距离的定义:两直线平行,则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离,即可判断。水平的地面与电线杆是垂直的,所以入地点的连线即两电线杆之间的垂线段,故本题正确。考点:本题考查的是两平行线之间的距离的定义【解析】【答案】对18、A【分析】【解答】关于中心对称的两个图形大小形状全等。

【分析】考查中心对称19、×【分析】【分析】根据平方根的定义进行判断.【解析】【解答】解:一个正数有两个平方根;且互为相反数,一个正数的平方只能是正数;

负数没有平方根;

0的平方为0;0的平方根为0;

综上所述:平方数等于它的平方根的数只有1个0;原说法错误.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】原式不能分解,错误.【解析】【解答】解:x2+1不能分解;错误.

故答案为:×21、×【分析】【解析】试题分析:根据两平行线之间的距离的定义:两直线平行,则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离,即可判断。平移方向不一定与直线垂直,故本题错误。考点:本题考查的是两平行线之间的距离的定义【解析】【答案】错22、×【分析】本题考查的是分式的性质根据分式的性质即可得到结论。无法化简,故本题错误。【解析】【答案】×四、作图题(共3题,共9分)23、略

【分析】【分析】(1)过点A作BC的垂线;则垂线段为高AD;作BC的垂直平分线得到BC的中点E,连结AE得到△ABC的中线AE;

(2)根据垂直的定义得到∠ADB=90°,则利用互余可计算出∠BAD的度数,然后根据三角形外角性质求∠CAD的度数.【解析】【解答】解:(1)如图:

(2)∵AD⊥BC;

∴∠ADB=90°;

∴∠BAD=90°-∠B=90°-40°=50°;

∵∠ACB=∠CAD+∠ADC;

∴∠CAD=125°-90°=35°.24、略

【分析】【分析】(1)根据旋转中心的确定;作两对对应点的连线的垂直平分线,交点即为旋转中心;

(2)根据网格结构的特点标注字母即可;

(3)根据网格结构,∠AOA′的度数等于旋转角的度数.【解析】【解答】解:(1)旋转中心点O如图所示;

(2)点M′的位置如图所示;

(3)旋转角为90°.

故答案为:90.

25、解:如图所示

【分析】【解答】(1)以M为圆心,任意长为半径画弧,再以两弧与直线交点分别画弧,作出垂线即可;(2)再作出AB的垂直平分线,两线交点即是P点

【分析】此题考查了尺规作图,通过圆的一些性质和线段垂直平分线性质进行作图。五、其他(共1题,共10分)26、略

【分析】【分析】(1)根据题意设出y与x的函数表达式;由题目中的信息可以求得一次函数的表达式;

(2)将x=1500代入第一问求出的函数解析式,即可解答本题.【解析】【解答】解:(1)设y与x的函数表达式为y=kx+b;

解得k=-0.03,b=300;

即y与x的函数表达式是y=-0.03x+300;

(2)将x=1500代入y=-0.03x+300得;

y=-0.03×1500+300=-45+300=255(克/立方米);

即某山的海拔高度为1500米,该山山顶处的空气含氧量约为255克/立方米.六、综合题(共2题,共20分)27、略

【分析】【分析】(1)点E、F反比例函数y=(k>0)图象上的点,S△OAE=S△OCF=,再由S1+S2=2即可求出k的值;

(2)①E是边AB上的一个动点(不与点A;B重合);根据OA=2,OC=4可直接得k的取值范围;

②设E(,2),F(4,),可得BE=4-,BF=2-,然后表示出△BEF、△OFC、矩形OABC的面积,然后根据S四边形AOFE=S矩形OABC-S△BEF-S△OCF表示出面积,再求出最大值即可证出结论.【解析】【解答】解:(1)∵点E、F反比例函数y=(k>0)图象上的点;

∴S△OAE=S△OCF=;

∴S1+S2=+=2;

解得;k=2;

(2)①∵点E是边AB上的一个动点(不与点A;B重合);OA=2,OC=4

∴0<k<8;

②∵四边形OABC为矩形;OA=2,OC=4;

∴设E(,2),F(4,),

∴BE=4-,BF=2-;

∴S△BEF=(4-)(2-)=k2-k+4;

∵S△OAE=S△OCF=×4×=,S矩形OABC=2×4=8;

∴S=S四边形AOFE=S矩形OABC-S△BEF-S△OCF=8-(k2-k+4)-=-k2+k+4;

=-(k-4)2+5

∴当k=4时;四边形AOFE的面积最大;

∴S≤5;28、略

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