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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年人教版(2024)一年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下面不正确的读音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​2、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子3、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()

A.130°B.100°C.65°D.50°4、如图;已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④5、Daleusedto______toofficeinhercar,butheisusedto______thebusnow.()A.going;taking.B.going;takeC.go;takingE.asE.as6、《池上》和《小池》描写的都是()的景色。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7、欹器是我国古代劳动人民智慧的结晶,灌水过程中,容器方向大体有()种变化。A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、把下面部首相同的字写到一起。

海你清洋淡像报挨。

____

____

____

____9、看汉字;写拼音。

____________

着旱喝10、给生字选择正确的读音。

骏马(jùnzùn)____飘动(piāobiāo)____

回荡(dàngzàng)____歌声(shēngsēng)____11、猜谜语。

朋友变月亮。

谜底:____12、看拼音写汉字。yuándǎníngyáng________________ménwúmù____________13、读音节;找出韵母,并带上声调写在横线上。

。sāi_______suí_______zhǎi_______běi_______14、选字填空。

再在。

(1)爸爸正_______做饭。

(2)放学了;我和同学说_______见。

(3)小强正_______写作业。评卷人得分三、连线题(共9题,共18分)15、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____16、选一选。

放____A;高山。

赛____B;树。

登____C;电车。

爬____D;风筝。

坐____E、龙舟17、选一选。

九月____A;放风筝。

二月____B;重阳节。

五月____C;舞龙灯。

正月____D;赛龙舟。

八月____E;橘子黄。

十月____F、桂花香18、连一连。

三月____A;荷花开。

六月____B;杨柳绿。

四月____C;牛郎会织女。

七月____D;牡丹红。

腊月____E;大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪19、连一连。

蓝蓝的____A;贝壳。

金黄的____B;小虾。

雪白的____C;沙滩。

青青的____D、海水20、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果21、连线。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;评卷人得分四、综合题(共2题,共6分)22、读课文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了什么?23、我会读;也回答。(课文《两只小狮子》片段)

这话被狮子妈妈听到了,她对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,不在了,你考谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后,我们应该怎样去做?评卷人得分五、书写(共2题,共12分)24、描红。

姐河借呢呀哪。25、我给生字换新衣(描红)

醒雷澡枝软梳梢耍。评卷人得分六、连词成句(共1题,共6分)26、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】火车的读音:huǒchē;故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。2、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。3、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;

∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;

∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;

∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;

∵DA=DC;

∴∠DAC=180°−∠D2=

65°;

故选:C.4、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解析】解:∵四边形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正确;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③错误④正确;

故选:C.

5、D【分析】句意:你看,凯文在用左手写字。【解析】with用工具,in用材料,故选D。6、B【分析】本题考查了学生对于诗歌描写内容的辨析。结合《池上》和《小池》这两首诗的学习与理解分析选择。【解析】结合诗中的“白莲”可知,描写的是夏季的景色。“小荷”“蜻蜓”这些事物可知,描写的是夏天的景色。故选:B。7、C【分析】本题考查欹器的原理和使用。【解析】欹器空着时倾斜,盛水适中又端正,盛满了水便会整个倒翻过来,水流尽时,它又像开始那样倾斜,所以有3种变化。故选:C。二、填空题(共7题,共14分)8、海、洋、清、淡你、像报、挨道、退【分析】【分析】通过此题;对本课内容的字形进行了相应的考察,帮助学生巩固对之前所学知识的掌握,掌握对汉字部首的分类,更好地掌握理解;海洋清淡四个字都是“氵”偏旁的。你像两个个字都是“亻”字偏旁的;报挨两个字都是“扌”偏旁构成的,道退两个字都是带有“辶”字偏旁结构的。

【点评】通过此题的考察,能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力,能更好的熟记汉字。9、zháohànhē【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;着;着急。旱,干旱,缺水。喝,喝水。

【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要学会书写。10、jùnpiāodàngshēng【分析】【分析】在学习拼音时,应当严格注意相似声母、韵母及音节之间重大的区别。注意课文中骏马中“骏”字的读音,注意“j”与“z”之间的区别;飘动中的“飘”注意区分“p”与“b”之间的区别;“回荡”中“荡”字应当读“dàng”而不是“zàng”;歌声中“声”字应当读“shēng”而不是“sēng”。相互之间虽然在读音上存在部分相似性;但是易混淆音节之间的细微区别。

【点评】拼音是学好汉字的基础,应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法,尤其应当注意相似的拼音之间的区别,尤其是轻声音调以及多音字的读音。11、有【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“朋友变月亮”说的就是有。

【点评】考查学生对谜语的掌握,学生要学会理解谜面。12、原打宁羊门无牧【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握;学生应在熟记课文的基础上,掌握课后的汉字。原:有原来的意思;打:有击打的意思;宁:宁静;平安的意思;羊:家畜的一种;门:指的是房子、住所与外界相连接的部分;无:意思是没有;牧:指的是放牧的意思。

【点评】学生应当通过多写多练,强化对课文中重点汉字的掌握,尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。13、略

【分析】考查了韵母,韵母是指汉语字音中声母、字调以外的部分,必须包含响音,属于中国汉语音韵学术语,旧称为韵。【解析】故答案为:āiuíǎiěi14、略

【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用,同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。【解析】再:表示又一次,有时专指第二次,有时又指多次。在:是存,居的意思。根据字义,结合(1)题语境,应选填为:爸爸正在做饭。结合(2)题语境,应选填为:放学了,我和同学说再见。结合(3)题语境,应选填为:小强正在写作业。故答案为:(1)在;(2)再;(3)在。三、连线题(共9题,共18分)15、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=尘;小+大=尖;

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。16、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝;赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达,有利于回答此类题目。17、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝;五月端午赛龙舟,八月桂花香,九月重阳节,十月橘子香,正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据自己积累的知识回答。18、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿;四月牡丹红,六月荷花开,七月牛郎会织女,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会积累和掌握。19、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的;沙滩是金黄的,贝壳是雪白的,小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,依据事物的特性,学生不难写出。20、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞;第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子,第四幅图是图画,第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词,并学会看图识字。21、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩;走+取=趣;又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会拼字。四、综合题(共2题,共6分)22、略

【分析】【分析】(1)当许许多多穿着漂亮衣服的孩子;捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头,国王看到这一切,一点也不高兴,国王知道这些孩子都在来骗他,他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。(2)学了《手捧空花盆的孩子》一课后,我懂得了要做一个诚实的好孩子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。23、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握;都是基于读懂课文的基础之上,本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。(1)(1)“她”在这里指小狮子妈妈。(2)与“懒”相对的词是勤。(3)学完整篇课文我们应该学会生活的本领。

【点评】做好每各小题,都要读懂课文,带着问题仔细阅读,办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈

2、①勤

3、应该学会生活的本领。五、书写(共2题,共12分)24、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分;“姐;河、借、呢、呀”是左右结构;“哪”是左中右结构。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、醒雷澡枝软梳梢

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