2024年北师大版八年级物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级物理上册阶段测试试卷99考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、体温计的测量范围是（）A.37℃～45℃B.35℃～42℃C.0℃～100℃D.34℃～100℃2、关于酒精灯的使用操作，哪个是不正确的？（）A.使用酒精灯的外焰加热B.使用火柴去点燃酒精灯C.酒精灯使用完毕后用嘴吹灭D.万一有酒精洒在桌面上燃烧起来，不要惊慌，用湿抹布扑盖3、如图是王亚平在太空授课做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像，以下有关像的判断及成像规律的应用，说法正确的是（）A.实像凸面镜B.虚像放大镜C.实像投影仪D.实像照相机4、甲物体半小时内行驶1.5km，乙物体10s内行驶50m，则甲、乙两个物体的运动快慢是（）A.甲运动快B.乙运动快C.甲、乙快慢一样D.无法判断5、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的是(

)

A.甲同学比乙同学晚出发4s

B.4s鈭�8s

内，甲乙同学都做匀速直线运动C.0鈭�8s

内。甲乙两同学运动的路程相等D.8s

末甲乙两同学速度相等6、关于力和运动的关系，下列说法正确的是()

A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时，一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大7、用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动，两次运动的s鈭�t

图象如图所示.

若甲的重力比乙小，则对应的测力计示数F录脳F脪脪

的大小关系是(

)

A.F录脳

一定小于F脪脪

B.F录脳

一定等于F脪脪

C.F录脳

可能小于F脪脪

D.F录脳

可能大于F脪脪

8、不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动440

次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300

次，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂的声音来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来.

带花蜜的蜜蜂发出的声音与不带花蜜的蜜蜂发出的声音相比(

)

A.音调较高B.音调较低C.响度较大D.响度较小9、今年入夏以来，太湖由于水位持续偏低、天气高温少雨、湖水富营养化严重等因素，导致蓝藻大量繁殖，使湖水呈蓝绿色油漆状并发出腥臭味、蓝藻呈蓝绿色是因为（）A.白光照在蓝藻上，蓝光、绿光被反射，其余色光被吸收B.白光照在蓝藻上，蓝光、绿光被吸收，其余色光被反射C.蓝藻是光源，自身能发出蓝光、绿光D.蓝藻是光源，自身能发出除蓝光、绿光以外的其余色光评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、以下有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量时产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.不论选用多么精密的测量仪器都有误差11、在下列图中，哪些物体受到的两个力是彼此平衡的？（）A.B.C.D.12、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想正确的是(

)

A.“跳远助跑”时利用了惯性B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理13、以下事例中；能说明声音具有能量的是()

A.超声波能清洗物品B.轻音乐可以使人情绪放松。

C.次声波对人体有危害D.声音在水中的传播速度比空气中快14、声音是自然界中非常普遍直观的现象它很早就被人们所认识无论是中国还是古希腊对声音特别是在音律方面都有相当的研究下列关于声现象的说法中正确的是（）A.只要物体振动我们就能听到声音B.声速的大小与介质的性质有关C.我们听不到真空罩（抽真空）中的电铃声D.音调、响度和音色是乐音的三个特征15、一个做直线运动的物体所通过的路程s

运动的速度v

和运动时间t

所构成的图象如下，其中能表示物体受平衡力的图象是(

)

A.B.C.D.16、关于声现象的理解，下列说法不正确的是(

)

A.使用MP3

时，调节音量按钮是为了改变声音的响度B.“低声细语”是指声音的音调小C.小提琴发声是由于琴弦震动产生的D.声音在15隆忙

空气中的传播速度为3隆脕103m/s

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、（1）如图1所示，秒表的读数为____s．

（2）如图2所示，该刻度尺的分度值是____，物体的长度是____cm．如图3所示，符合长度测量要求的是____．

18、如图是课堂上演示液体内部压强情况的六幅图；在②图杯中装的是浓盐水，其余杯里装的都是水．

（1）要探究液体压强与密度的关系，应选用____两个图所示的操作来进行对比，实验得出的结论是____

（2）由⑤⑥两图所示的操作结果可得：液体内部压强大小跟液体的____有关．

（3）在图③④⑤中，固定U型管压强计金属盘的橡皮膜在水中的深度，使金属盘的橡皮膜面向不同的方向，由图示的结果可知____19、小明用手把重8N

体积为1.0隆脕10鈭�3

m

3

的小球浸没在水中，此时物体受到的浮力为______N

放手后物体将______(

选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)

静止时受到的浮力为____N

20、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______；台风能将沙石吹的漫天飞舞，这说明力可以改变______．21、春暖花开，鸟语花香，我们能闻到花香是因为分子的______，固体、液体很难被压缩，是因为分子间存在着相互作用的______力。用一根铁丝在肥皂的表面划一下，在肥皂的表面会留下凹痕，说明铁比肥皂的______大。22、有下列物体：A．挂在屋顶上的电灯；B．空中飞行的小鸟；C．从斜坡上滚下的石头；D．在水平公路上行驶的汽车．

以上的物体中，只具有动能的是____．只具有势能的是____．既具有动能，又具有势能的是____．23、学习了密度知识后；由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶；量筒、天平（带砝码）、烧杯．

方案：（1）用天平测量出烧杯的质量m1；

（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2；

（3）将烧杯中的牛奶倒入量筒中；测出牛奶的体积V；

（4）计算出牛奶的密度ρ=______．

通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的______（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏______（选填“大”或“小”）．为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______．24、某机械的功率是300w，它的意思是______．25、如右图所示，一束激光沿______射到空水槽底部o点，形成一个光斑。现在向水槽中注入一定量水，光斑将移动到O点的______（填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角______（填“变大”、“变小”或“不变”）。评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)26、物体间的摩擦；有些是有害的，有些是有益的，请写出你身边的有益摩擦和有害摩擦（各写一条即可）

（1）有益摩擦：____

（2）有害摩擦：____．27、身高1.65m的小芳同学站在镜前0.2m处照镜子，她的像离镜面的距离为____m，当她远离镜面后退0.5m后，她与像的距离为____m，镜中的像的大小____（填变大、变小或不变）．28、力是____的作用，物体间力的作用是____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】体温计使用时首先要观察其量程和分度值，体温计的测量范围：35℃～42℃．【解析】【解答】解：

因为人体的正常体温约为37℃；所以体温计的测量范围是：35℃～42℃．

故选B．2、C【分析】【分析】根据对酒精灯使用规则的掌握作答．【解析】【解答】解：

A；酒精灯的外焰温度最高；所以使用酒精灯的外焰加热．此选项正确；

B；酒精灯必须使用火柴或打火机点燃；千万不能使用酒精灯引燃．此选项正确；

C；熄灭酒精灯；用灯帽，不能用嘴吹，会引发危险．此选项错误；

D；万一有酒精洒在桌面上燃烧起来；不要惊慌，用湿抹布扑盖．此选项正确．

故选C．3、D【分析】【分析】凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机．【解析】【解答】解：根据图示可知；像为倒立；缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机（或摄像机等）就是利用这一成像原理．

故选D．4、B【分析】【分析】由速度公式求出物体的速度，然后根据速度大小比较物体运动快慢．【解析】【解答】解：甲的速度：

v甲==≈0.833m/s；

乙的速度：

v乙===5m/s；

v乙＞v甲；则乙运动的快；

故选B．5、D【分析】解：A

由图可知；甲同学是在4s

时才开始行走，他比乙同学晚出发4s

选项A正确；

B；4s隆芦8s

内；甲乙的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，选项B正确；

C；0s隆芦8s

内；甲乙通过的路程都是5m

则甲乙两同学通过的路程相等，选项C正确；

D、甲同学从4s

开始行走，到8s

末行走了5m

用时4s

则甲的速度：v录脳=5m4s=1.25m/s

乙同学从0s

开始行走，到8s

末行走了5m

用时8s

则乙的速度：v脪脪=5m8s=0.625m/s.

选项D错误。

故选：D

解答此题需要先观察图象；明确横轴和纵轴所表示的物理量各是什么，然后结合选项逐一去分析。

解答本题关键是要分析图象，根据图象上的信息做出选择。选项D的解析也可以采用相同路程比较时间来比较甲和乙的运动快慢：甲和乙在8s

末运动的路程相同，但甲所用时间比乙少，则甲运动的比乙快，即甲的速度比乙大。【解析】D

6、C【分析】【分析】(1)(1)物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；

(2)(2)物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；

(3)(3)物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；

(4)(4)物体的惯性与其质量有关，与物体的速度无关..

明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．【解答】A.物体不受力的作用时；可能处于静止状态或匀速直线运动状态；故A错误；

B.做匀速直线运动的物体；可能不受力，也可能受到平衡力的作用；故B错误；

C.物体运动状态改变时；一定受到力的作用，且是非平衡力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因；故C正确；

D.惯性只与物体的质量有关；与速度无关；故D错误；

故选C。

【解析】C

7、A【分析】解：

由两次运动的s鈭�t

图象和做竖直向上运动可知：

两次都做匀速直线运动；都处于平衡状态；

因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力；

所以F录脳=G录脳F脪脪=G脪脪

已知甲的重力比乙小；所以F录脳

一定小于F脪脪

．

故选A．

当物体静止或做匀速直线运动时；物体处于平衡状态，受到的力为平衡力，知道一个力可求另一个的大小和方向；所以可以从提供的s鈭�t

图象确定物体做什么运动，进一步根据二力平衡的知识判断．

对物体正确进行受力分析、知道二力平衡的条件是基础，能从s鈭�t

图象得出物体做匀速直线运动是本题的突破口．【解析】A

8、B【分析】解：因为不带花蜜的蜜蜂；飞行时翅膀每秒钟振动440

次；带花蜜时的蜜蜂，飞行时翅膀每秒钟振动300

次.

所以蜜蜂在带花蜜飞行时比不带花蜜飞行时翅膀每秒钟振动频率小，发出的音调较低，有经验的养蜂人可以通过听蜜蜂飞行时发出声音的音调高低来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．

故选B．

解决此题需掌握：音调跟发声体的振动频率有关；频率越大，音调越高．

音调跟频率有关，频率越大，音调越高；响度跟振幅、振幅越大，响度越大.

二者要区分开来．【解析】B

9、A【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光的颜色决定；所以蓝藻呈蓝绿色是因为白光照在蓝藻上，蓝光；绿光被反射，其余色光被吸收的缘故。故B不正确，A正确。

蓝藻本身不会发光；蓝藻不是光源。故C；D都不正确；

故选：A。

不透明物体反射与其颜色相同的色光；与其颜色不同的色光全被物体吸收了。不透明物体的颜色是由它反射的色光的颜色决定，所以蓝藻呈蓝绿色是因为白光照在蓝藻上，蓝光；绿光被反射，其余色光被吸收的缘故。

本题考查物体的颜色。不透明物体的颜色有它反射的色光的颜色决定，透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)10、AD【分析】【分析】误差是在测量过程中产生的，测量值与真实值之间的差异，它首先不是错误，错误是在不按操作要求测量时得出的不正确的结果，而再正确的测量方法也会产生误差，因此，错误可以避免，而误差只能减小．【解析】【解答】解：A；每次测量时结果都会有误差产生；因此为了减小误差，可取多次测量的平均值，所以符合题意；

B；误差是在测量过程中产生的；测量值与真实值之间的差异，误差不是错误，所以不合题意；

C；再细心的测量也同样会有误差产生；粗心还有可能造成测量错误，所以不合题意；

D；不论选用多么精密的测量仪器都有误差；误差只能减小，不能绝对避免，所以符合题意．

故选AD．11、BD【分析】【分析】根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．【解析】【解答】解：A；两个力不是作用在一条直线上；所以不是一对平衡力，故A选项错误；

B；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；所以是一对平衡力，故B选项正确；

C；两个力的大小不相等；所以不是一对平衡力，故C选项错误；

D；两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；所以是一对平衡力，故D选项正确．

故选BD．12、ABC【分析】解：A

“跳远助跑”是因为当起跳时人的身体仍然保持原来的速度前进；这样会跳的更远，是利用了惯性原理，故该选项说法正确；

B；“引体向上”时；为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故该选项说法正确；

C；“踢足球”时；因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故该选项说法正确；

D；“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的；跟大气压没关系，故该选项说法不正确．

故选ABC．

(1)

惯性指物体保持原来运动状态不变的性质；任何物体都有惯性，有些惯性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止．

(2)

摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．

(3)

力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态．

(3)

仰卧起坐是以臀部为支点；以腹肌拉力为动力的杠杆运动，与大气压无关．

本题考查了惯性、摩擦力、力的作用效果、杠杆在现实生活中的应用，解题时应注意理论联系实际．【解析】ABC

13、AC【分析】【分析】(1)

声音可以传递信息；如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用；医用“B

超”等；

(2)

声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。本题考查了声音的特点，知道声音可以传递信息，也可以传递能量是解题的关键。【解答】A.超声波能清洗物品；说明声音具有能量，故A符合题意；

B

轻音乐可以使人情绪放松，说明声音能传递信息，故B不符合题意；

C.次声波对人体有危害；次声波能使人耳聋；昏迷、精神失常甚至死亡，说明声音具有能量，故C符合题意；

D.声音在水中的传播速度比空气中快；说明声音在不同介质中传播速度不同，不能说明声音具有能量，故D不符合题意。

故选AC。【解析】AC

14、BCD【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

声速与介质温度以及介质的种类有关；温度越高，声速越大；

乐音有三个特性：音调、响度和音色，知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．【解析】【解答】解：A；物体只要振动就能发出声音；但不是所有的声音我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的，故A错误；

B；声速的大小与介质的性质有关；声速与介质温度以及介质的种类有关，故B正确；

C；声音不能在真空中传播；故我们听不到真空罩（抽真空）中的电铃声，故C正确；

D；乐音有三个特性：音调、响度和音色；故D正确．

故选：BCD．15、BD【分析】解：物体受平衡力是处于静止或匀速直线运动状态；

A；表示随着时间的增大；速度越来越大，物体做加速运动，故A不符合题意；

B；表示随着时间的增加；路程不变，说明物体保持静止，故B符合题意；

C；表示随着时间的增大；路程先变大后边小，说明物体做减速运动，故C不符合题意；

D；表示随着时间的增大；速度保持不变，物体做匀速运动，故D符合题意．

故选BD．

(1)

物体受平衡力时处于静止或匀速直线运动状态；

(2)

对路程鈭�

时间图象来说；物体做匀速运动时，路程与时间成正比图象为一正比例函数图象；对速度鈭�

时间图象来说，物体做匀速运动时，速度为一定值，图象为一与时间轴平行的线段．

本题考查物体做匀速运动时的路程和时间的图象，关键知道物体做匀速运动时速度不变，路程与时间成正比．【解析】BD

16、BD【分析】解：A

使用MP3

时；调节音量按钮是为了改变声音的响度，故A正确；

B；“低声细语”是指声音的响度小；而不是音调小，故B错误；

C；声音是由于物体振动发出的.

小提琴发声是由于琴弦震动产生的；故C正确；

D；声音在15隆忙

空气中的传播速度为340m/s

故D错误．

故选BD．

(1)

音量按钮调节的是声音的响度；

(2)

响度指声音的大小；音调指声音的高低；

(3)

声音是由于物体振动发出的；

(4)

声音在15隆忙

空气中的传播速度为340m/s

．

本题考查了对响度、音调和了解，以及声音的产生，声速的掌握，难度不大．【解析】BD

三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】【分析】（1）秒表的中间的表盘代表分钟；周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．

（2）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要使刻度线靠近被测物体，首先要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

（1）由图1知：在秒表的中间表盘上；1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；

在秒表的大表盘上；1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s．

（2）由图2知：刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与7.25cm对齐，所以物体的长度为L=7.25cm-2.00cm=5.25cm．

图3中；甲刻度尺刻线距离被测物体较远，乙刻度尺的刻线紧靠被测物体，所以乙的测量方法是正确的．

故答案为：

（1）337.5；（2）1mm；5.25；乙．18、①②在深度相同时，液体的密度越大，压强越大深度同种液体，在同一深度处液体内部向各个方向的压强相等【分析】【解答】（1）实验①②液体深度相同；液体密度不同，探究液体压强跟密度的关系，液体密度越大，U型管左右液面差越大，所以实验结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大．

（2）实验⑤⑥液体密度相同；液体深度越深，U型管左右液面差越大，所以液体内部压强大小跟液体的深度有关．

（3）实验③④⑤；液体的深度和密度相同，金属盒朝向不同的方向，U型管左右液面差相同，所以在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等．

故答案为：（1）①②；在深度相同时；液体的密度越大，压强越大；（2）深度；（3）同种液体，在同一深度处液体内部向各个方向的压强相等．

【分析】（1）液体压强跟液体密度和液体的深度有关．探究液体压强跟密度关系时；控制液体深度不变；探究液体压强跟深度关系时，控制密度不变；在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大．

（2）同种液体，在同一深度处液体内部向各个方向的压强相等。19、10上浮8【分析】【分析】(1)

根据阿基米德原理；物体所受浮力等于它排开的水重；

(2)

比较物体受到的重力和浮力的大小关系；根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况；

(3)

确定了放手后物体的浮沉；再进一步判断变化后的浮力大小。

物体的浮沉条件是我们应该熟知的重要知识，根据它可以判断物体浮沉，也可以在已知浮沉的情况下判断浮力与重力的关系；解此类题目要将阿基米德原理和物体的浮沉条件结合使用。【解答】

(1)

物体全部压入水中受到的浮力：F鈥�

浮=娄脩

水gV鈥�

排=1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕1隆脕10鈭�3m3=10N

(2)隆脽

物体重G=8N隆脿F鈥�

浮>G隆脿

放手后物体将上浮；

(3)

待物体静止时，漂浮在水面上，F

浮=G=8N

故答案为：10

上浮；8

【解析】10

上浮8

20、略

【分析】解：

垄脵

力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用.

用手拍桌面，手对桌面施加力的同时，桌面也对手产生力的作用，所以手会感到疼；

垄脷

力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态，用力捏一下空易拉罐，易拉罐就会变扁，这是力改变了易拉罐的形状；

风将沙石吹的漫天飞舞；说明沙石的运动状态发生了改变．

故答案为：相互；形变；物体的运动状态．

解答此题的关键有两点：一是掌握力的作用效果包括两个方面；即力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；

二是掌握力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用．

此题主要考查学生对力的作用效果和力作用的相互性的理解和掌握.

同学们要联系生活实际多加思考，从而加深对所学知识的理解．【解析】相互；形变；物体的运动状态21、无规则运动斥硬度【分析】解：

春暖花开；鸟语花香，闻到花香，是芳香物质的分子扩散到空气中，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；

固体；液体很难被压缩；是因为分子间存在相互作用的斥力；

用一根铁丝在肥皂的表面划一下；在肥皂的表面会留下凹痕，这一实验现象说明铁比肥皂的硬度大。

故答案为：无规则运动；斥；硬度。

（1）两种物质接触时；彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；分子间存在相互作用的引力和斥力；

（2）两种物质相互刻划时；硬度小的划痕更明显。

此题考查了分子的热运动和分子间的相互作用力，是一道基础题，本题主要考查学生对分子间作用力的条件的理解和掌握，是分子间作用力的难点。【解析】无规则运动斥硬度22、略

【分析】【分析】动能是指物体运动而具有的能；

重力势能是指物体被举高而具有的能；

弹性势能是指物体由于发生弹性形变而具有的能．

本题要根据动能和势能的定义对每个选项进行分析，选出既符合动能定义又符合势能定义的选项．【解析】【解答】解：

A；挂在屋顶上的电灯；有高度没速度，所以只具有重力势能；

B；空中飞行的小鸟；有高度也有速度，所以具有动能和重力势能；

C；从斜坡上滚下的石头；有高度也有速度，所以具有动能和重力势能；

D；在平直公路上行驶的汽车；有速度无高度，所以具有动能而无重力势能；

所以只具有动能的是D；只具有势能的是：A；既具有动能；又具有势能的是BC．

故答案为：D；A；BC．23、略

【分析】解：题中牛奶的质量为m=m2-m1，在将牛奶倒入量筒中时，烧杯壁粘牛奶，致使牛奶不能全部倒入量筒，测得的体积V减小，密度ρ=偏大．

牛奶的密度的表达式为ρ=．

正确做法是先测烧杯牛奶总质量；再将牛奶倒入量筒，测出体积，并测剩余烧杯牛奶的总质量，最后算出密度．故合理的顺序为：（2）（3）（1）（4）．

故答案为：体积；大；（2）（3）（1）（4）．

液体密度用ρ=来计算；实验时玻璃容器壁易粘液体，向外倒出时，不能全部倒出，会带来实验误差．

本题中提到了测液体密度的两种方法：第一种测出的密度偏大，修改后的第二种方法是正确做法，还有一种是先