2024年鲁教版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版三年级语文上册月考试卷896考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。3、划线字读音全对的一组是（）A.镶____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）过B.白____（ti）远____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）灯____（cōng）绿____（fá）舟D.____（shuò）大荡____（yàng）____（gé）外4、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④5、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、加偏旁；变新字。

敝________由________7、读课文《十二次微笑》；根据意思写词语。

①形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。____

②理会、搭理。____

③热烈的感情充分地流露出来。____8、比一比；组词语。

圈____漾____演____

倦____符____赞____9、读拼音，写汉字。qīnghǎigūchéngyáowàngchuānjīnjiǎ________________10、写出下列词语的近义词。

伯伯家养的鸽子，漂亮____极啦！

我早就盼望____着放假了。

宋庆龄特别____喜欢去伯伯家。11、选择：

“补”在字典里的意思：①把残破的东西加上材料修理完整。②把缺少的东西充实起来或添上。③益处。

“女娲补天”中的“补”的意思是：____12、课外拓展。想一想；填一填。

A.黄俊龙B.聂海胜C.杨利伟。

①我国的“神舟五号”载人飞船，与2003年10月15日成功发射，航天员是____

②2005年10月22日，中国“神舟六号”再度飞天成功，航天员是________评卷人得分三、综合题(共8题，共16分)13、用加下划线的词语造句。(1)、对方的矛____雨点____向他刺来；发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

____(2)、可是，这样____安全；自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

____14、读《我不能失信》，根据课文内容填空。(1)、这篇课文讲述的是____小时候____的故事。

事情是这样的:一个星期天，宋庆龄一家准备到____，可是宋庆龄想起____，父亲和母亲都劝说他改天再教小珍，可是宋庆龄____.(2)、这个故事告诉我们：____.15、选词填空。(1)；严肃严格。

王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺____的。(2)；精彩美丽。

今天，李明表演的节目真____；博得了同学们的阵阵掌声。(3)；沉重繁重。

周玲玲知道自己错了，心情格外____。16、认真阅读课文《鸟儿的侦查报告》；完成下列练习题。(1)；结合上下文理解下列词语。

①悲剧。

②呜咽(2)、燕子为什么在哭泣？“这样的悲剧已经不是第一回了！”这个句子说明了什么？17、阅读课文《炮手》填空，理解这三句话的意思，想一想课文为什么要这样写。(1)、“是，将军！”一个脸色____的士兵应道。(2)、士兵的脸色____：“我看到了，将军。”(3)、炮手的脸色更加____了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了____汗珠。18、快乐阅读。

妈妈上班了；家务我做好。

碗筷我来刷；屋里我来扫。

桌椅擦干净，家具都放好。(1)、“我”帮妈妈做了哪些事情？(2)、如果妈妈下班回来，你想对妈妈说些什么？19、填诗句，寻找古诗中的“春”。(1)、____，处处闻啼鸟。(2)、红豆生南国，____?(3)、野火烧不尽，____。(4)、好雨知时节，____。(5)、____，一枝红杏出墙来。20、仔细读课文《快乐国奇遇记》；完成练习。

这个国家跟世界上任何国家不同。满街都是孩子：他们有的打弹子，有的扔石片，有的骑木马，有的捉迷藏，有的玩儿追人，有的翻跟头，有的竖蜻蜓，有的滚铁环，有的扮小丑吃火，有的扮将军打仗他们笑着，叫着，拍着手，吹着口哨热闹得就连打雷也听不到了。(1)、文中两处省略号的作用是()。(2)、文中的“这个国家”指的是____。(3)、这段文字围绕哪句话写的？评卷人得分四、连词成句(共5题，共20分)21、将下列词语连接成完整的句子。22、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手23、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意24、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里25、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分五、改错题(共1题，共9分)26、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。3、D【分析】【分析】A组：映yìn错误；应读yìng，掠luè错误，应读lüè；B组：堤ti错误，应读dī；C组：泛fá错误，应读fàn。D组：硕shuò漾yàng格gé都正确。

【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。4、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。5、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共7题，共14分)6、蔽弊笛油【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。敝可以变现蔽和弊。遮蔽；遮盖。作弊，指用欺骗的手法去做违背制度或规定的事情。由可以变成笛和油；笛子，乐器。油，润滑的（动植物）汁液。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。7、小心翼翼理睬热情洋溢【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。小心翼翼；形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。理睬，理会，搭理。热情洋溢，热烈的感情充分地流露出来。

【点评】本题考查学生对词义的掌握，难度不大。8、圆圈荡漾演奏疲倦音符赞歌【分析】【分析】圈是国字框；倦是单人旁，读音差距大，注意区分；圆圈：圆形的圈。荡漾：飘荡;起伏不定。演奏：用乐器表演。疲倦：劳累困倦。同疲乏。音符：乐谱中以其形状表示相对的持续时值(音长)，并以其在谱表上的位置表示一定音高的记号。赞歌：赞唱；歌唱。赞美歌颂。赞美事物的歌曲或诗文。

【点评】考查学生通过辨析字形认清生字，根据字义组词。9、青海孤城遥望穿金甲【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。青海，青海湖。孤城，一座孤单的城镇；遥望，远远地看。穿金甲，磨穿了铁铠甲。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。10、美丽希望非常【分析】【分析】（1）漂亮：好看。其近义词为美丽；故答案为美丽。

（2）盼望：期待；希望。其近义词为希望，故答案为希望。

（3）特别：很；非常。其近义词为非常，故答案为非常。

【点评】考查词义及近义词。11、①【分析】【分析】补bǔ（1）把残破的东西加上材料修理完整：缝补；亡羊补牢。（2）把缺少的东西充实起来或添上：弥补。补充。贴补。补习。滋补。（3）益处：不无小补。于事无补。（4）在某方面有所亏失,而在另方面有所获得的叫补偿∶赔偿。只有弄明白意思才能选对。

【点评】主要检测学生对词义的掌握。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。12、CAB【分析】【分析】我国的“神舟五号”载人飞船；与2003年10月15日成功发射，航天员是杨利伟。2005年10月22日，中国“神舟六号”再度飞天成功，航天员是黄俊龙聂海胜。

【点评】了解我国航天发展状况，激发学生对祖国的热爱之情。激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。三、综合题(共8题，共16分)13、略

【分析】【分析】（1）用“如...般...”造句；答案可为“张飞一声大喝如响雷般传来，吓得敌军落荒而逃。”。

（2）用“固然”造句；答案可为“学习固然重要，体育锻炼也是不能少的。”。

【点评】考查造句及语言运用。【解析】1、①张飞一声大喝如响雷般传来，吓得敌军落荒而逃。

2、①学习固然重要，体育锻炼也是不能少的。

14、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、①宋庆龄

②诚实守信

③一位伯伯家去

④要教小珍叠花篮

⑤坚持留下来了

2、①做人就要讲信用

15、略

【分析】【分析】本题主要考查了近义词或是相近的词语的辨析；（1）严肃：①使人感到敬畏的。②严格认真（多指神情；气氛、作风、态度）严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松（制度、纪律）。故选择严格。（2）精彩：表现的十分优美。美丽：十分好看。故选择严格精彩。（3）繁重：多指接受的任务、工作等数量多。沉重：着重于量重，它的适用范围大，还可指分量重，程度深，还指关系重大，还可以引申为心情不畅，精神不愉快。故选择严格沉重。

【点评】本题主要考查了近义词或是相近的词语的辨析，根据句意来确定所选词语。【解析】1、①严格

2、①精彩

3、①沉重

16、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；第一题考查学生对词义的掌握；悲剧，悲惨的故事。呜咽，伤心哽泣的声音。第二题考查学生对内容的掌握，燕子之所以哭泣，是因为它的孩子刚吃了几只蚱蜢和蚊子，它就全身发抖，再也飞不起来了，不一会儿就死了。“这样的悲剧已经不是第一回了！”说明农药污染造成的危害已经不是一次两次了。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①悲剧：悲惨的故事。②呜咽：伤心哽泣的声音。2、它的孩子刚吃了几只蚱蜢和蚊子，它就全身发抖，再也飞不起来了，不一会儿就死了。说明农药污染造成的危害已经存在很久了。17、略

【分析】【分析】本题主要考查对短文的理解和运用；在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。（1）依据课文内容不难填出。“是，将军！”一个脸色苍白的士兵应道。（2）士兵的脸色煞白：“我看到了，将军。”（3）炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。苍白；煞白、惨白这三个词语都是描写脸色不好的，由此可以推测出炮手紧张、矛盾、痛苦的心情在加剧。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①苍白

2、①煞白

3、①惨白

②大粒的

18、略

【分析】【分析】（1）“我”帮妈妈做的事情：刷碗筷；扫屋子。擦桌椅，放好家具。（2）如果妈妈下班回来，你想对妈妈说：妈妈您辛苦了。

【点评】本题考查学生对课文内容理解程度，锻炼了学生阅读能力，特别是语言表达能力。【解析】1、碗筷我来刷，屋里我来扫。桌椅擦干净，家具都放好。2、妈妈您辛苦了。19、略

【分析】【分析】这些诗句都是以前学过的；所以写起来比较容易，但要正确书写下列各字：“眠；觉、晓、枝、乃、满、园”。

【点评】主要是考察学生对古诗词的掌握情况，要求学生除了掌握课本上学的，还要多背一些课外的。丰富自己的知识。【解析】1、①春眠不觉晓

2、①春来发几枝

3、①春风吹又生

4、①当春乃发生

5、①春色满园关不住

20、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；第一题考查学生对中心句的掌握。中心句是：这个国家跟世界上任何国家不同。这个国家指快乐国。文中的省略号的作用是表示列举的省略____

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、C2、①快乐国

3、这个国家跟世界上任何国家不同。四、连词成句(共5题，共20分)21、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。22、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。23、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。24、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。25、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。五、改错题(共1题，共9分)26、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共8分)27、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金