2024年鲁教版七年级物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级物理下册阶段测试试卷993考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在宇宙飞船中，物体处于失重状态．如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（）A.为零B.不变C.变小D.变大2、太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过蓝色玻璃投射在白色的光屏上，在光屏上看到的颜色是（）A.白色B.绿色C.蓝色D.黑色3、在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象.

以下有关的分析中错误的是(

)

A.扩散现象说明分子间存在着间隙B.扩散现象说明分子在不停息地做无规则运动C.温度越高时扩散现象越剧烈D.扩散现象只发生在气体、液体之间以及密度很小的固体之间4、你的体积大约为()A.50m3

B.50dm3

C.50cm3

D.500cm3

5、下列事物，质量发生变化的是(

)

A.一块冰全部变成了水B.氧气瓶中的氧气用去了13

C.将一块岩石从月球带回地球D.将铜条拉成铜丝6、如图所示；当开关S闭合时，电压表所测的电压是（）

A.灯L2的电压B.灯L1的电压C.电源电压D.灯L1和L2的电压7、“猴子捞月”中，猴子捞不到月亮，这是因为水中的“月亮”是(

)

A.光的直线传播而成的实像B.光的直线传播而成的虚像C.光的反射而成的实像D.光的反射而成的虚像评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、某兴趣小组在研究扬声器结构时；发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：

猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲；左侧为N极，右侧为S极）．

猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙；上面为N极，下面为S极）．

猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙；上下面为N极，中部为S极）．

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是____．

（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想____是错误的．

（3）为了验证剩下的一个猜想是否正确，环形磁体可以____悬挂起来，如果出现现象是____，说明该猜想正确．还可以使用____证明该猜想正确与否．9、在做“测定某种物体的密度”的实验中；需要测量的物理量是______，在测量物体时，在______盘中放入待测物体，在右盘中放入______，其实验原理是______.

如图2

所示，石块的质量为______克，石块的体积为______厘米3

石块密度为______千克/

米3

．

10、（2013•哈尔滨）如图运动员骑车水平前进，当运动员停止蹬车后，还能继续前行，是由于人和车具有____，最终他们停下了是因为____．11、小明想通过简单的实验方法测得某商城内扶梯的级数：他先沿开动的自动扶梯（扶梯上行）走上楼，共走了16级，然后又以同样的速度（相对于扶梯）沿开动的自动扶梯（扶梯仍然上行）走下楼，数得共走了48级，据此他便计算出了该自动扶梯的级数为____级．12、袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进.

相对于地面，它们都是运动的，相对于____，小袋鼠是静止的．____13、如图所示，物体G

重60N

挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在A

点加一个方向为______的______N

的力；也可以在B

点加一个方向为______的______N

的力．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）15、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

16、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

17、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

18、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）19、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共2分)20、在“测小灯泡的电阻”实验中；有如下器材：电压表；电流表、开关、电压为6V

的电源、“3.8V1.5W

”的小灯泡、标有。

“20娄赂1.5A

”的滑动变阻器；导线若干．

(1)

请用笔画线代替导线；按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整(

要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当)

(2)

甲组同学连接好最后一根导线；灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.

检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：

垄脵

______；

垄脷

______．

(3)

乙组同学闭合开关后；发现小灯泡不亮，但电流表有示数.

接下来应进行的操作是______

A.更换小灯泡B.

检查电路是否断路C.

移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光．评卷人得分五、综合题(共4题，共24分)21、某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后；对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：

①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关．

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关．

为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：

（1）在连接电路时，开关必须____，本实验电路中接入电阻R0的目的是____；

（2）食盐水溶液的导电性能可以由____来判断；

（3）将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想____（选填序号），为了探究猜想②应将金属片a、b分别插入____两图所示位置；

（4）将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是：____．

22、如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）（不考虑空气的阻力）．23、按照题目要求作图：

（1）在图甲中画出“浮沉子”A所受浮力的示意图．

（2）在图乙中画出AB在平面镜中所成的像．

（3）在图丙中根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线．24、江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜；焦距分别为10cm和20cm．

（1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为____cm；

（2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、____的实像；

（3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时____（填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】质量是物体的属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关．【解析】【解答】解：质量是物体的属性；只与所含物质的多少有关，与物体的位置；状态、形状、温度无关．将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的位置不断变化，但物质多少没有变化，所以质量不变．

故选B．2、C【分析】解：蓝色玻璃只能透过蓝光；太阳光经三棱镜分解后的彩色光透过蓝色玻璃投射在白色的光屏上，只有蓝光通过．而白色光屏可以反射所有色光，则在光屏上看到的颜色是蓝色．

故选C．

透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．

知道物体颜色的规律，根据透明物体与不透明物体颜色的特点可做出判断．【解析】【答案】C3、D【分析】解：A

扩散现象说明分子间存在着间隙.

故A正确；

B；扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的；故B正确；

C；物体的温度越高；分子的热运动就越快，扩散就越快，故C正确；

D；任何固体、液体、气体之间都可以发生扩散现象．

故选D．

固体液体和气体之间都可以发生扩散现象；

扩散现象说明了：垄脵

构成物体的分子在不同的做无规则运动；垄脷

分子之间有间隙；

物体的温度越高；分子的无规则运动越剧烈，扩散就越快．

此题考查的是有关扩散现象的知识，这是中考时经常考到的一个知识点．【解析】D

4、B【分析】【分析】首先估计出中学生的质量约为50kg50kg，密度与水的密度差不多，再用密度的变形公式V=m娄脩V=dfrac{m}{娄脩}算出中学生的体积，选出正确的答案。本题考查的是估算问题，估算是中学生要掌握的一种基本能力，平时要对日常生活中的质量、长度、体积、密度、电压、功率、速度等物理问题进行留心观察，注意思考，积累和培养估算的能力。【解答】中学生的质量mm约为50kg50kg，密度娄脩约为1.01.0隆脕10103kg/mkg/m3

中学生的体积V=m娄脩=50kg1.0隆脕103m3=0.05m3=50dm3V=dfrac{m}{娄脩}=dfrac{50kg}{1.0隆脕{10}^{3}{m}^{3}}=0.05{m}^{3}=50d{m}^{3}。故选B。【解析】B

5、B【分析】解：

A；一块冰全部变成水；状态发生变化，但质量与状态无关，所以不变.

不符合题意；

B；氧气瓶中的氧气使用一段时间；氧气总量减少，质量减小.

符合题意；

C；将一块岩石从月球带回地球；岩石位置发生变化，但质量与位置无关，所以不变.

不符合题意；

D；将铜条拉成铜丝；形状发生变化，但质量与形状无关，所以不变.

不符合题意．

故选B．

物体所含物质的多少叫质量；质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状；状态、位置和温度无关．

此题考查的是质量的特点，把握影响因素--物质多少，知道无关因素--形状、状态、温度、位置等，是解决此类问题的关键．【解析】B

6、B【分析】【解答】由电路图可知，两灯泡串联，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；故选B．

【分析】电压表应与被测电路并联；根据电路图，分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据与电压表并联的电路元件分析答题．

7、D【分析】解：水中的月亮是天上的月亮在水中的倒影；倒影是平面镜成像现象，由光的反射造成，是月亮的虚像，不是真实的月亮。

故选：D

解答此题的关键是知道平面镜成像的原因及特点。

平面镜成像是由于光的反射形成的；是反射光的反向延长线的交点，所以是虚像。

此题通过“猴子捞月”的寓言故事考查了平面镜成像的形成及特点。有关平面镜成像的特点一定要牢记。【解析】D

二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】

（1）根据磁极的定义可知；一个磁体上只有两个磁极，指南的叫S极，指北的叫N极．不可能有三个磁极．故猜想3错误．

（2）当按图丁的放置方法悬挂起来时；若猜想1是正确的，则环形磁体不会静止在任何位置，只会停留在一个方向：N极在北面，S极在南面，故猜想1是错误的．

（3）假设猜想三是正确的；则其竖直放置后，由于地磁场的作用其会一端指南，一端指北，停留在一个位置静止，不会指向其他方向．

由于磁体的不同部位磁性不同；可以在磁体的周围放置小铁屑，吸引小铁屑最多的部位即为其磁极，然后利用吸引铁屑的多少来确定其磁极的部位．

故答案为：（1）一个磁体只可能有两个磁极；（2）1；（3）竖直；磁体总停留在一个位置静止；铁屑．

【解析】【答案】（1）根据磁体上磁极的分布可以确定其判断依据．

（2）此实验是利用磁体的指向性来确定磁极的分布的．

（3）剩下的猜想是猜想2；可以利用磁极的磁性最强，让磁体吸引铁屑，通过不同部位吸引铁屑的多少不同，来确定磁极的位置；还可以让磁体的NS可以在水平方向自由转动，这样才能确定其猜想是否正确．

9、质量和体积；左；砝码；ρ=153.8；20；7.69×103kg【分析】解：(1)

测定某种物体的密度的实验原理为娄脩=mV

根据娄脩=mV

可知；在做“测定某种物体的密度”的实验中，需测定的物理量是质量和体积．

(2)

在测量物体质量时；待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．

(3)

图1

中天平的示数：m=100g+50g+3.8g=153.8g

图2

中石块的体积V=45ml鈭�25ml=20ml=20cm3

小石块的密度娄脩=mV=153.8g20cm3=7.69g/cm3=7.69隆脕103kg/m3

．

故答案为：质量和体积；左；砝码；娄脩=mV153.8207.69隆脕103

．

(1)

测密度的实验原理是娄脩=mV

需要测出物质的质量与体积.

根据娄脩=mV

可知；在做“测定某种物体的密度”的实验中，需要测量的物理量．

(2)

用天平称量物体质量时；物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．

(3)

天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加；并注意标尺的分度值；

量筒在读数时应读取凹液面的最低处；并利用两次量筒的示数差求出石块的体积；

将所测数据代入密度公式娄脩=mV

可求出石块的密度．

本实验是实验室测固体密度的基本实验方法，主要考查了实验的原理、天平量筒的使用规则与读数方法，量筒的使用与读数方法，以及利用密度的公式进行简单的计算等，难度不大，但非常重要.

有一个小的易错点，就是最后的问题中密度的单位要注意换算．【解析】质量和体积；左；砝码；娄脩=mV153.8207.69隆脕103kg

10、略

【分析】【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性．

力是改变物体运动状态的原因．【解析】【解答】解：（1）因为用力蹬车时；自行车就会向前运动，当停止蹬车时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动；

（2）自行车越来越慢；最终停下来，是阻力使它们的运动速度减小为零．

故答案为：惯性；阻力使它们的运动速度减小为零．11、略

【分析】

设电梯对地的速度为v，人对地的速度为u，两层楼层间扶梯数为N，每级沿梯面的长度为S．

（1）上楼：扶梯上行，上楼时以地面为参照物，人运动速度为u+v，运行路程是NS；以楼梯为参照物，人运动速度是u，运行路程是16S，根据人以地面为参考系用时与人以电梯为参考系用时相等，=--①

（2）下楼：扶梯上行，下楼时以地面为参照物，人运动速度为u-v，运行路程是NS；以楼梯为参照物，人运动速度是u，运行路程是48S，根据人以地面为参考系用时与人以电梯为参考系用时相等，=--②

（3）得：u=2v；N=24（级）．

故答案为：24．

【解析】【答案】人上楼和下楼时；根据人相对于地面和相对于电梯的运动时间相等，列出两个等式，解方程组求出扶梯的级数．

12、袋鼠妈妈【分析】本题考查机械运动中参照物的选取和运动相对性。袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后；在草地上跃进时，相对于地面来说，位置发生了变化，因此它们是运动的；小袋鼠相对于袋鼠妈妈来说，位置没有发生变化，是静止的。

故答案为：袋鼠妈妈。【解析】袋鼠妈妈13、竖直向下；80；竖直向上；80【分析】解：

(1)隆脽

物体在支点的左侧；而A

点在支点的右侧；

隆脿

施加力的方向与重力的方向相同；重力的方向为竖直向下，则力的方向应该为竖直向下；

可以设每一个格的长为10cm

隆脽

杠杆在水平位置平衡；

隆脿OG?G脦茂=OA?FA

又隆脽OG=40cmOA=30cmG脦茂=60N

隆脿FA=OG鈰�G脦茂OA=40cm隆脕60N30cm=80N

(2)隆脽

物体在支点的左侧；而B

点在支点的左侧；

隆脿

施加力的方向与重力的方向相反；重力的方向为竖直向下，则力的方向应该为竖直向上；

可以设每一个格的长为10cm

隆脽

杠杆在水平位置平衡；

隆脿OG?G脦茂=OB?FB

又隆脽OG=40cmOB=30cmG脦茂=60N

隆脿FB=OG鈰�G脦茂OB=40cm隆脕60N30cm=80N

．

故答案为：竖直向下；80N

竖直向上，80N

．

(1)

从图可知；杠杆在水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，物体在支点的左侧，而A

点在支点的右侧，可由重力的方向判断A

点施加力的方向，再由杠杆的平衡条件计算力的大小．

(2)

利用相同的方法来求解B

点所施力的大小和方向．

本题考查了利用杠杆的平衡条件计算动力的大小，以及力的方向的判定．【解析】竖直向下；80

竖直向上；80

三、判断题(共6题，共12分)14、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√15、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

16、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

17、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

18、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×19、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√四、实验探究题(共1题，共2分)20、连接电路时没断开开关；滑动变阻器没调到最大阻值；C【分析】解：(1)

由题意知灯泡的额定电压是3.8V

额定功率是1.5W

则灯泡的额定电流I=PU=1.5W3.8V隆脰0.39A

则电流表选择0隆芦0.6A

量程，电流表；灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路，滑动变阻器接一上一下两个接线柱，电路图如图所示．

故答案为：电路图如图所示。

．

(2)

为保护电路；连接实物图时应：垄脵

断开开关，垄脷

滑动变阻器的滑片要调到使连入电路的电阻为最大的位置.

甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明连完最后一根线，电路立即接通且电路电流较大，电路阻值太小，原因是：垄脵

连接电路时没断开开关；垄脷

滑动变阻器没调到最大阻值．

故答案为：垄脵

连接电路时没断开开关；垄脷

滑动变阻器没调到最大阻值．

(3)

乙组同学闭合开关后；电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C

项操作．

故答案为：C

．

(1)

电流表；灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路；根据灯泡的额定电流选择电流表的量程；连线时注意滑动变阻器的接法．

(2)

连接完最后一根导线；灯泡立即发出明亮耀眼的光，说明连接完最后一根导线，电路立即接通且电路电阻阻值很小，可从连接电路的注意事项入手分析原因．

(3)

乙组同学闭合开关后；发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作．

1

本实验题涉及实物图的连接、电路故障分析；对学生来说有一定难度；

2

对与第三问的故障问题；在连接好电路，刚刚闭合开关时，灯泡不亮，可能是电流太小，可能是灯泡断路或短路．

先通过移动滑动变阻器滑片判断是通路还是故障，再由电流表示数判断是短路还是断路，再由电压表判断故障的具体位置．【解析】连接电路时没断开开关；滑动变阻器没调到最大阻值；C

五、综合题(共4题，共24分)21、略

【分析】【分析】（1）连接电路过程中开关处于断开状态；电路中接入定值电阻目的是保护电路；

（2）金属片a、b插入盐水中；电源电压一定，盐水导电性越强，电阻越小，电流越大，电流表示数越大；用电流表示数大小来反映盐水电阻的大小；

（3）盐水的电阻可能跟盐水的浓度；质量、金属片之间的距离有关．探究盐水电阻跟盐水浓度的关系时；控制盐水的质量和金属片的距离不变；探究盐水电阻跟质量的关系，控制盐水的浓度、金属片之间的距离不变；

（4）探究盐水电阻跟金属片距离的关系，控制盐水的浓度、盐水的质量不变．【解析】【解答】解：（1）连接电路过程中开关处于断开状态，为了防止电流过大将电流表烧坏，电路中接入一定值电阻R0；

（2）若食盐水溶液的导电性能比较强；其电阻就比较小，电流表示数较大；反之，电流表示数较小，可见，食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数的大小来判断．

（3）a、b分别插入甲、乙所示位置，盐水的质量和金属片的距离不变，可探究食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．为了探究食盐水溶液的导电性能与溶液的质量的关系，需要保持溶液的浓度和溶液中两点间的距离不变，改变溶液的质量，应将金属片a、b分别插入甲；丙两图所示位置．

（4）将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置时，溶液的浓度相同，质量也相等，溶液中两点间的距离不相等，若I乙≠I丁；所以，食盐水溶液的导电