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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年新科版八年级化学下册阶段测试试卷409考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下图是空气组成(体积分数)示意图;其中甲表示的气体是()

A.氮气。

B.氧气。

C.二氧化碳。

D.稀有气体。

2、广西龙江河镉超标,严重威胁着民众的饮水安全.为处理镉污染,当地政府组织人员在镉超标水域投放了大量烧碱或熟石灰,以及氯化铝,絮凝沉降镉离子,避免被人体吸收.则下列说法错误的是()A.镉是人体必需补充的微量元素B.此事件已对环境造成污染C.熟石灰是氢氧化钙的俗称D.烧碱和熟石灰都是碱3、下列有关燃烧的叙述中,正确的是()A.所有燃烧反应都属于化合反应B.燃烧是一种发热发光的剧烈的氧化反应C.可燃物燃烧时,温度必须达到可燃物的着火点或与氧气接触D.在空气中不能燃烧的物质在氧气中也不能燃烧4、下列说法中,正确的是()A.洗涤烧杯时,要洗到看不见脏东西为准B.向试管中倾倒液体试剂时,试剂瓶口不能挨着试管口C.量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相切D.给试管中的液体加热时,除使用酒精灯外,还必须使用试管夹5、“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}A.晚上煤气泄漏,立即开窗通风B.点燃氢气前,应先检验氢气的纯度C.用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D.进入久未开启的菜窑,先用蜡烛做灯火实验6、关于钠离子和钠原子的认识不正确的是()

A.他们的质子数相同。

B.Na+的最外层是相对稳定结构。

C.Na+比Na少一个电子。

D.它们的电子层数相同。

7、向盐酸和氯化铁的混合溶液中;逐渐加入氢氧化钠溶液,下列曲线图正确的是()

A.

B.

C.

D.

评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、从细口瓶中倒液体药品时,标签应____,原因是____.9、分子、原子的本质区别:在化学变化中,______可分,______不可分.10、据媒体报道北约在利比亚战场上可能使用了贫铀弹,贫铀弹的主要成分就是如图所示的铀,这种铀原子的中子数为______,电子数为______rm{.}制造原子弹的是rm{{,!}^{235}U}它和rm{{,!}^{238}U}同属于元素,则rm{{,!}^{235}U}原子的质子数为______.11、酒精灯的火焰可分为______、______、______三部分rm{.}给物质加热时应该用酒精灯的______部分.12、下列各物质分别是由哪种微粒构成的:

(1)用于人工降雨的干冰______;

(2)体温计中的水银______;

(3)调味用的食盐______。评卷人得分三、推断题(共8题,共16分)13、有A;B、C、D四种元素;A是地壳中含量最丰富的元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有9个质子;D的原子核外有13个电子.根据以上条件回答:

(1)写出A、B的元素符号:A:______B:______

(2)写出C、D的元素名称:C:______D:______

(3)写出气体E的名称:E:______

(4)写出A和B反应生成E的文字表达式:______.14、如表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.

请回答下列问题:

rm{(1)}表中磷原子的核电荷数rm{x=}______.

rm{(2)}表中具有相对稳定结构的元素是______.

rm{(3)}铝元素的原子在化学变化中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}电子形成离子;离子符号为______;铝元素与氯元素形成的化合物化学式为______.

rm{(4)}上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______.15、采用适当的试剂,可从石灰石rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}中获得高纯度rm{CaCO_{3}}其流程如下:

rm{垄脵}流程图中进行的操作rm{1}操作rm{2}的名称是__________;rm{垄脷}写出石灰石煅烧的化学方程式___________________________,该反应的基本反应类型是_________。rm{垄脹}该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是__________,该物质与水反应的化学方程式为__________。rm{垄脺}使原料中各原子的利用率尽可能达到rm{100%}是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是_________rm{(}填“化学式”rm{)}16、rm{23}构成物质的粒子有______、_______、________。如:水由________构成,铜由__________构成,氯化钠由_________________构成。17、暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成固体rm{E}rm{(1)}写出下列物质的名称:rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型rm{(}填化合反应或分解反应rm{)}rm{垄脵}____rm{(}rm{)}rm{垄脷}____rm{(}rm{)}rm{垄脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}铁生锈是一种____氧化。rm{(}填“剧烈”或“缓慢”rm{)}某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:____;集气瓶里,放入少量水的作用是____。18、通过倾二氧碳实可知二氧化碳具有______物理性质;

请据如回答问题:

沼气主要成分化式为______它属于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源;

可燃冰外像,主要含有______,还有少量______等气.19、A、rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化学种常见的物质,rm{A}rm{C}组成元素相同的两种气体氧化物,rm{D}为紫红色金属单质rm{.}它们之间的相互转化关系如图rm{(}图中反应条件已略去rm{).}则:

rm{(1)}写出rm{A}与rm{B}反应的化学方程式______;

rm{(2)}写出rm{C}转化为rm{A}的化学方程式______;

rm{(3)}写出rm{D}转化为rm{B}的化学反应类型______.20、A;B、C、D、E为八年化学学习过的五种物质。其中B通常状态下为气体;A、C均为固体,且A为红色粉末,C为生活中常见的银白色金属,D、E均为液体,且含有相同的元素。这五种物质之间的反应关系如图所示,其中“-”表示相连的两种物质能够发生化学反应,“→”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质(有些反应关系已略去,反应条件已略去)。请回答问题:

(1)写出下列物质的化学式:A;______B、______C、______D、______E、______。

(2)写出A转化为B的反应的符号表达式______。

(3)B与C反应的实验现象______。评卷人得分四、简答题(共4题,共8分)21、2013年我国西南地区遭遇持续干旱;造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是______.转化硬水为软水的方法是______.

(2)村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是______.为了除去水中的臭味和颜色,可以加入______进行吸附.

(3)欲除去水中不溶性杂质,需进行______操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______.

(4)如图所示,图中的一项明显错误是______.22、请用分子的相关知识解释下列事实和现象。

rm{(1)}“斗南鲜花论斤卖;花香吸引宾客来”

rm{(2)}加压时,rm{6000L}氧气装入容积为rm{40L}的钢瓶中。

rm{(3)}碘固体rm{(I_{2})}和碘蒸气都能使淀粉变蓝.23、某元素的微粒结构示意图为请根据此图填写下列空白:

rm{(1)}若该元素为非金属元素,则rm{x}的一般取值范围是______,该结构表示______rm{(}填“阳离子”或“阴离子”rm{)}

rm{(2)}若该元素为金属元素,则rm{x}的一般取值范围是______,该结构表示______rm{(}填“阳离子”或“阴离子”rm{)}

rm{(3)}若该元素为稀有气体元素,则rm{x}应为______.24、含杂质的铁rm{10g(}杂质不溶于水,也不参加反应rm{)}与rm{100g}稀硫酸恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为rm{109.7g}求含杂质的铁中铁的质量分数.评卷人得分五、计算题(共1题,共4分)25、(1)维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育;增强人体对疾病的抵抗力.(相对原子质量:C-12,H-1,O-16)求:维生素C的相对分子质量.

(2)根据下图回答问题。

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】

空气中各成分及体积分数为:氮气:78%;氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.

故选B.

【解析】【答案】根据空气中各成分及体积分数来回答本题.

2、A【分析】【解答】解:A;镉是对人体有害的元素;故A错误;

B;镉元素排放到水体中会对环境造成污染;故B正确;

C;氢氧化钙俗称熟石灰;故C正确;

D;氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱;故D正确;

故选A.

【分析】根据物质的性质进行分析,镉是对人体有害的金属元素,排放到水体中会污染水源,熟石灰和氢氧化钠都是碱,根据其俗称进行解答即可.3、B【分析】【解答】解:A.并不是所有的燃烧都属于化合反应;如甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳与水,故错误;

B.燃烧就是一种发光;发热的剧烈的氧化反应;故正确;

C.可燃物燃烧需要同时满足温度达到着火点以及与氧气接触两个条件;故错误;

D.铁丝在空气中不燃烧;但是能在氧气中剧烈燃烧,故错误.

故选B.

【分析】A.根据燃烧实验来分析;

B.根据燃烧的概念来分析;

C.根据燃烧的条件来分析;

D.根据物质燃烧来分析.4、D【分析】解:A;洗涤烧杯时;内壁的水即不成滴又不成股流下,才是干净,故A错误;

B;向试管中倾倒液体试剂时;试剂瓶口应紧挨着试管口,以防液体溅出,故B错误;

C;量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平;故C错误;

D;给试管中的液体加热时;除使用酒精灯外,还必须使用试管夹,故D正确.

故选:D.

A;根据仪器洗涤的标准判断;

B;根据向试管中倾倒液体试剂时的注意事项分析;

C;读取量筒内液体的体积时;视线与凹液面平行;

D;根据给试管中的液体加热时的注意事项分析.

了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.【解析】【答案】D5、C【分析】解:rm{A}煤气泄漏;立即开窗通风,并关闭煤气的阀门,正确但不符合题意,故选项错误;

B;氢气具有可燃性;因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度,正确但不符合题意,故选项错误;

C、一氧化碳难溶于水,因此煤炉火上放一盆水,不能防止一氧化碳中毒rm{.}符合题意;故选项正确;

D;久未开启的菜窑;二氧化碳的浓度比较高,先用蜡烛做灯火实验,正确但不符合题意,故选项错误;

故选C.

煤气泄漏,立即开窗通风,并关闭煤气的阀门;氢气的化学性质有:可燃性和还原性,因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度;久未开启的菜窑,二氧化碳的浓度比较高,先用蜡烛做灯火实验rm{.}一氧化碳难溶于水;因此煤炉火上放一盆水,不能防止一氧化碳中毒.

本考点考查了防止爆炸的措施、氢气的化学性质、一氧化碳的性质和二氧化碳的性质等,一定要好好掌握有关的知识点rm{.}其中常见气体的性质是中考的重要考点之一,一定要加强记忆有关的知识点,并进行综合应用rm{.}本考点主要出现在填空题和选择题中.【解析】rm{C}6、D【分析】

A、Na+是钠原子失去一个电子后形成的;质子数没有改变,A答案正确;

B、因Na+是钠原子失去一个电子后形成的最外层有8个电子的稳定结构;B答案正确;

C、Na+是钠原子失去一个电子后形成的,Na+比Na少一个电子;C答案正确;

D;钠离子有两个电子层;钠原子有三个电子层,故D不正确.

故选D.

【解析】【答案】根据钠原子和钠离子的结构来分析稳定性和化学性质;根据它们的质子和电子来分析它们的转化及是否为同种元素.

7、D【分析】

A;盐酸和氯化铁的混合溶液呈酸性;而加入氢氧化钠不断消耗盐酸而使溶液的pH逐渐变大,至完全反应溶液pH=7;随后加入的氢氧化钠又与氯化铁反应生成氯化铁溶液和氢氧化铁沉淀,此过程中溶液的pH仍为7;直至氯化铁完全反应,继续滴入的氢氧化钠溶液过量,由于氢氧化钠溶液pH大于,因此,溶液的pH会继续逐渐增大;故A不正确;

B;逐滴加入氢氧化钠溶液的过程中;溶液的pH由酸性至中性最后会呈现碱性,溶液的pH逐渐增大而非逐渐减小;故B不正确;

C;滴入的氢氧化钠在盐酸存在情况下不能与氯化铁反应形成氢氧化铁沉淀;应是在滴入一定量氢氧化钠溶液,盐酸完全反应后才会出现沉淀;故C不正确;

D;滴入的氢氧化钠在盐酸存在情况下不能与氯化铁反应形成氢氧化铁沉淀;应是在滴入一定量氢氧化钠溶液,盐酸完全反应后才会出现沉淀;故D正确;

故选D.

【解析】【答案】向盐酸和氯化铁的混合溶液中;逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠会先和盐酸发生反应,待盐酸完全反应后,氢氧化钠才会和氯化铁发生反应形成氢氧化铁沉淀,因此溶液的酸碱性变化是由酸性变为中性,最后氢氧化钠过量溶液又变成碱性.

二、填空题(共5题,共10分)8、略

【分析】

为防止腐蚀标签;倒取液体药品时,一定要将标签须向着手心.

故答案为:倒放;防止液体流出腐蚀标签.

【解析】【答案】本题主要考查化学实验的基本操作;主要从操作要领上来分析.

9、分子;原子【分析】解:在化学变化中分子可以被分开;变成原子,而原子却不能再分,只能重新组成新分子或粒子.

故答案为:分子;原子.

本题主要考查学生对分子原子概念的记忆和用分子原子观点认识化学变化.

本题较简单,只要能用分子原子观点认识化学变化,即可解答.【解析】分子;原子10、略

【分析】解:因为相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数,由元素周期表的信息可知,铀元素的原子序数rm{=}质子数rm{=92}相对原子质量为rm{238.0}所以中子数rm{=238-92=146}在原子中,原子序数rm{=}质子数rm{=}核外电子数,所以这种铀原子的核外电子数为rm{92}同种元素的质子数相同,所以rm{{,!}^{235}U}原子的质子数也为rm{92}.

故答案为:rm{146}rm{92}rm{92}.

根据原子中核电荷数与质子数及核外电子数相等;相对原子质量等于质子数与中子数之和计算即可.

主要考查了原子的构成和相对原子质量的计算方法rm{.}要熟悉原子的结构中质子,中子,电子之间的关系rm{.}相对原子质量约等于质子数与中子数之和.【解析】rm{146}rm{92}rm{92}11、略

【分析】解:酒精灯的火焰分为外焰;内焰、焰心三层;其中外焰温度最高,焰心的温度低,给物质加热时要用酒精灯的外焰.

故答案为:焰心;内焰、外焰;外焰.

根据酒精灯的火焰分为外焰;内焰、焰心三层;由各层的温度进行分析即可.

本题很简单,了解酒精灯的使用方法、注意事项等即可正确解答本题.【解析】焰心;内焰;外焰;外焰12、二氧化碳分子汞原子钠离子和氯离子【分析】解:(1)干冰是固态二氧化碳;二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的。

(2)水银是金属汞的俗称;属于金属单质,是由汞原子直接构成的。

(3)食盐是含有金属元素和非金属元素的化合物;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

故答案为:

(1)二氧化碳分子;

(2)汞原子;

(3)钠离子和氯离子。

根据金属;大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的;气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答。

本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。【解析】二氧化碳分子汞原子钠离子和氯离子三、推断题(共8题,共16分)13、略

【分析】解:A是地壳中含量最丰富的元素;则A为氧元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E,硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,则B为硫,E为二氧化硫;C的原子核内有9个质子,则C为氟元素;D的原子核外有13个电子,其核内质子数为13,为铝元素.

(1)A;B的元素符号分别为O、S.

(2)C;D的元素名称分别是氟、铝.

(3)气体E的名称是二氧化硫.

(4)A和B反应生成E,即硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气二氧化硫.

故答案为:(1)O;S;(2)氟;铝;(3)二氧化硫;(4)硫+氧气二氧化硫.

A是地壳中含量最丰富的元素;则A为氧元素;B的单质在A中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E,结合硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,则B为硫,E为二氧化硫;C的原子核内有9个质子,则C为氟元素;D的原子核外有13个电子,其核内质子数为13,为铝元素;据此进行分析解答.

本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.【解析】O;S;氟;铝;二氧化硫;硫+氧气二氧化硫14、15;氩;失去;Al3+;AlCl3;电子层数相同【分析】解:rm{(1)}原子中质子数rm{=}核外电子数,则磷原子的核电荷数rm{x=2+8+5=15.}故填:rm{15}

rm{(2)}最外层具有rm{8}个电子的原子具有相对稳定结构,表中具有相对稳定结构的元素氩元素rm{.}故填:氩;

rm{(3)}由铝原子结构示意图可知,铝原子的最外层有rm{3}个电子,在化学反应中易失去rm{3}个电子,形成带三个单位正电荷的铝离子,在化合物中,氯元素显rm{-1}价,铝元素显rm{+3}价,则氯化铝的化学式为rm{AlCl_{3}}故填:失去;rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}

rm{(4)}由元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图可以看出,处于同一周期的原子,核外电子层数相同rm{.}故答案为:电子层数相同.

rm{(1)}根据原子中质子数rm{=}核外电子数;进行分析解答.

rm{(2)}最外层具有rm{8}个电子的原子具有相对稳定结构.

rm{(3)}根据铝原子结构示意图;离子符号的写法以及化合物的化学式的写法来分析;

rm{(4)}根据元素周期数与电子层数的关系进行分析解答.

本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键.【解析】rm{15}氩;失去;rm{Al^{3+}}rm{AlCl_{3}}电子层数相同15、①过滤

②分解反应

③CaOCaO+H2O═Ca(OH)2

④CO2、H2O【分析】【分析】本题难度不是很大,掌握碳酸钙、生石灰与熟石灰之间的转化、理解“绿色化学”的核心理念是正确解答本题的关键。【解答】rm{垄脵}操作rm{1}操作rm{2}都是将不溶于液体的固体和液体分离;可以用过滤的方法;故填:过滤;

rm{垄脷}石灰石煅烧的反应物是碳酸钙,生成物是氧化钙和二氧化碳,条件是高温,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;故填:rm{CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反应;

rm{CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}氧化钙溶于水放出热量,反应物是氧化钙和水,生成物是氢氧化钙,所以化学方程式是:rm{垄脹}故填:rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}

rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}由固体rm{垄脺}和试剂rm{A}反应生成氢氧化钙,可知试剂rm{1}是水,在rm{1}反应中水又是生成物,所以水可以循环使用,在上边的反应中,加入的试剂rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}为rm{2}正是石灰石煅烧过程中产生的rm{CO_{2}}气体,所以二氧化碳也可以循环利用;故填:rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}【解析】rm{垄脵}过滤rm{垄脷CaC{O}_{3}overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}分解反应rm{垄脷CaC{O}_{3}

overset{赂脽脦脗}{=}CaO+C{O}_{2}隆眉}rm{垄脹CaO}rm{CaO+H_{2}O篓TCa(OH)_{2}}rm{垄脺CO_{2}}rm{H_{2}O}16、分子原子离子水分子铜原子钠离子和氯离子【分析】【分析】本题主要考查了构成物质的基本粒子,金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可。【解答】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。水是由水分子构成的;铜属于金属单质,是由铜原子直接构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。【解析】分子原子离子水分子铜原子钠离子和氯离子17、(1)高锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁(2)①分解反应②分解反应③化合反应(3)缓慢铁丝表面有铁锈未打磨光亮防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂【分析】【分析】本题考查物质的推断及综合性的实验基本技能。掌握物质的性质和变化规律是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成固体rm{E}则rm{A}为高锰酸钾、rm{B}为锰酸钾、rm{C}为二氧化锰、rm{D}为氧气、rm{E}为四氧化三铁。暗紫色固体rm{(1)}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}氯酸钾和rm{D}的混合物在加热的条件下分解放出rm{C}其中rm{D}在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在rm{C}中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成固体rm{D}则rm{E}为高锰酸钾、rm{A}为锰酸钾、rm{B}为二氧化锰、rm{C}为氧气、rm{D}为四氧化三铁。rm{E}高锰酸钾加热分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的文字表达式为:rm{赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}该反应由“一变多”,属于分解反应;rm{(2)垄脵}高锰酸钾加热分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气,其反应的文字表达式为:氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:rm{脗脠脣谩录脴xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}该反应由“一变多”,属于分解反应;rm{(2)垄脵}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为:rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤}该反应由“多变一”,属于化合反应;rm{赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}铁生锈是缓慢的氧化反应;rm{垄脷}铁丝表面有铁锈未打磨光亮;集气瓶中放入少量水的目的是:防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂。故答案为:rm{脗脠脣谩录脴

xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}高锰酸钾;二氧化锰;氧气;四氧化三铁;rm{(2)垄脵赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}分解反应;rm{垄脷脗脠脣谩录脴xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}分解反应;rm{垄脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤}化合反应;rm{垄脹}缓慢;铁丝表面有铁锈未打磨光亮;防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂。rm{脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤

}【解析】rm{(1)}高锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁rm{(2)垄脵赂脽脙脤脣谩录脴xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}分解反应rm{垄脷脗脠脣谩录脴xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}分解反应rm{垄脹脤煤+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠录}脣脛脩玫禄炉脠媒脤煤}化合反应rm{(2)垄脵赂脽脙脤脣谩录脴

xrightarrow[]{录脫脠脠}脙脤脣谩录脴+露镁脩玫禄炉脙脤+脩玫脝酶}缓慢铁丝表面有铁锈未打磨光亮防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂rm{垄脷脗脠脣谩录脴

xrightarrow[录脫脠脠]{露镁脩玫禄炉脙脤}脗脠禄炉录脴+脩玫脝酶}18、略

【分析】解:墨的成分是碳;用墨书写或制的字能存很长时间不变色,是为常温下碳的化质稳定;

向漏斗中二氧化着的蜡烛自而上熄灭;说明氧化碳的化学性质能燃烧,不能支持燃烧;蜡自下而熄灭说明了二氧碳的度气的大,此为物理性质;

答案为:

可冰外观像冰;主要含甲烷合,还含有量二氧化碳;

密度空气大;

rm{H4}rm{/}空格可;

甲烷水合;rm{/}空格二氧化.

根据向斗中二氧化碳;燃着的蜡烛自下而上灭,蜡烛熄灭的序行析解答;

温下的化学质稳定;不其他物发生化学反应;

可燃冰的成分分析解.

题联系实考查了的化学性质,并查了学生分析现获得论的能力同时须掌握沼气可燃冰的相识,难度不.【解析】墨中含有炭黑,碳常温下化学性质不活泼;rm{CH_{4}}可;密度比空气大;甲烷水合物;二氧化碳19、略

【分析】解:高温条件下;氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳;

加热条件下,铜能和氧气反应生成氧化铜,因此rm{ABCD}分别是一氧化碳;氧化铜、二氧化碳和铜;

rm{(1)}氧化铜和一氧化碳反应的化学方程式为:rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu+CO_{2}}二氧化碳和碳反应的化学方程式为:rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{(2)}铜和氧气反应生成氧化铜;属于化合反应.

故填:rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反应.

高温条件下;氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳;

加热条件下;铜能和氧气反应生成氧化铜.

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}【解析】rm{CuO+COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}化合反应20、HgOO2FeH2O2H2O2HgO2Hg+O2↑银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体【分析】解:依据DE的转化过程和D;E均为液体;且含有相同的元素,可知D是双氧水,E是水,D可以生成B且E和B可以相互转化,B通常状态下为气体,则B是氧气,A、C均为固体,且A为红色粉末,则A是氧化汞,C为生活中常见的银白色金属,则C可能是铁,带入框图推断合理;

(1)有分析知A-E的化学式分别是:HgO;O2;Fe;H2O2;H2O;

(2)A转化为B的反应的符号表达式为:2HgO2Hg+O2↑;

(3)B与C反应是铁丝在氧气中燃烧的过程;其实验现象是:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体;

故答案为:(1)HgO;O2;Fe;H2O2;H2O;

(2)2HgO2Hg+O2↑;

(3)银白色固体剧烈燃烧;火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体;

依据DE的转化过程和D;E均为液体;且含有相同的元素,可知D是双氧水,E是水,D可以生成B且E和B可以相互转化,B通常状态下为气体,则B是氧气,A、C均为固体,且A为红色粉末,则A是氧化汞,C为生活中常见的银白色金属,则C可能是铁,据此分析解答;

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解析】HgOO2FeH2O2H2O2HgO2Hg+O2↑银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体四、简答题(共4题,共8分)21、略

【分析】解:(1)检验地下水是硬水还是软水;可选用的物质是肥皂水,产生的泡沫较多,是软水,产生大量浮渣,是硬水;转化硬水为软水的方法是加热煮沸.

故填:肥皂水;加热煮沸.

(2)村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉;然后作为生活用水,其中明矾的作用是产生沉淀物.为了除去水中的臭味和颜色,可以加入活性炭进行吸附.

故填:产生沉淀物;活性炭.

(3)欲除去水中不溶性杂质;需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流.

故填:过滤;引流.

(4)图中的一项明显错误是漏斗下端未靠烧杯内壁.

故填:漏斗下端未靠烧杯内壁.

(1)根据区分硬水和软水的方法进行分析;根据加热煮沸可以降低水的硬度进行。

(2)根据明矾的作用进行分析;根据活性炭能够吸附色素和异味进行分析;

(3)根据过滤的原理与方法进行分析;

(4)根据过滤的方法进行分析.

化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,要学好化学知识,为生产、生活服务.【解析】肥皂水;加热煮沸;产生沉淀物;活性炭;过滤;引流;漏斗下端未靠烧杯内壁22、略

【分析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同;不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.

本题难度不大,掌握分子的基本性质rm{(}可以简记为:“两小运间,同同不不”rm{)}及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.【解析】解:rm{(1))}“斗南鲜花论斤卖;花香吸引宾客来”,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香.

rm{(2)}加压时,rm{6000L}氧气装入容积为rm{40L}的钢瓶中;是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.

rm{(3)}碘固体rm{(I_{2})}和碘蒸气都能使淀粉变蓝;是因为它们是由碘分子构成的,同种的分子性质相同.

故答案为:

rm{(1)}分子是在不断运动的;

rm{(2)}分子间有间隔;

rm{(3)}它们分子的构成相同.

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