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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版八年级科学上册月考试卷766考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、春天的校园花香四溢,该现象说明()A.分子种类发生变化B.分子间的间隔变小C.分子的体积变大D.分子在不断运动2、家庭电路中的保险丝烧断了,原因可能是()A.电路短路B.有人触电C.灯泡的灯丝断了D.零线出现断路3、如图所示;分别向试管中加入一定量的下列物质,请问加入哪种物质右侧U形管中的液面不会发生明显变化()
A.氯化钠固体B.氢氧化钠固体C.浓硫酸D.氧化钙固体4、给危重病人输氧的主要目的是()A.防治进行无氧呼吸B.形成二氧化碳刺激呼吸中枢C.加速体内有机物的氧化分解D.参与细胞的催化作用5、下列做法属于增大压强的是()A.为了使很重的坦克车不致陷入泥土中,要安装履带B.铁路的铁轨铺在枕木上,可防止铁轨下陷C.刀刃要磨得很薄,切菜才省力D.书包带要做得宽些,背在肩上才舒服6、如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、工业上制备大量的氧气是采用____的方法,其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点____的性质.蒸发液态空气时,____首先蒸发出来,剩下的主要是____.此变化属于____.工业上为了便于贮存.运输和使用,常把氧气加压到1.5×107Pa,并贮存在钢瓶中.8、用“>”“<”“=”填空。
①50mL酒精与50mL水混合后体积____100mL.
②50℃时熟石灰的溶解度____20℃时熟石灰的溶解度.
③20℃时40g氯化钠加入100g水中,充分搅拌,形成溶液的质量____140g.
(20℃时氯化钠的溶解度为36g)
④20℃时KNO3的溶解度为31.6g,则20℃时其饱和溶液的溶质质量分数____31.6%.9、溶液是____物质分散在另一种物质中,形成的____、____的混合物;溶液的基本特征是____、____、____.10、微信是时下流行的手机语音聊天软件,语音信息由一定频率的____传递,它在真空中的传播速度为____m/s.11、图A是钾元素在元素周期表中的部分信息;图B是钾原子的结构示意图,据此回答问题:
(1)钾的相对原子质量是____;
(2)钾原子的最外层电子数是____;
(3)由原子核外电子层与元素所在周期表中周期数相同可知,钾元素在元素周期表中应该排在第____周期.
12、根据如图所示某牙膏商标上的部分文字;用化学用语填空:
(1)图中一种金属元素的符号____;
(2)n个硝酸根离子的符号____;
(3)碳酸钙高温分解反应的化学方程式____.
13、6.5g锌与100g稀硫酸恰好完全反应.
(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为____,其质量为____,溶剂的化学式为____,其质量为____;
(2)反应后溶质的化学式为____,其质量为____,溶剂的化学式为____,其质量为____;
(3)若锌与稀硫酸反应时,稀硫酸过量,则反应后溶质为____.14、小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格____的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是____。
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)21、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。评卷人得分五、其他(共4题,共12分)22、如图所示;根据小磁针静止时的指向,标出磁体的N;S极和A点的磁场方向(用箭头表示).
23、按照题目要求作图或作答.
(1)如图甲所示;一束光从空气斜射向水面,入射光线及法线已画出.请作出这条入射光线的反射光线和折射光线.
(2)如图乙所示;根据小磁针静止时的指向,在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极.
24、请在图中标出通电后螺线管和小磁针的N极.
25、(1)请画出图甲中男孩受到重力的示意图;
(2)根据图乙所示电路图;请在图丙中用笔画线表示导线连接相应的电路.
评卷人得分六、解答题(共3题,共9分)26、同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容易将错处的纸揭掉一层,为什么?27、对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情.但是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物.现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理.28、如图所示的甲乙两个电路中;开关闭合后,输电线都因电流过大可能引起火灾。试分析其中一例引起火灾的原因是什么?
参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】春天的校园花香四溢;能闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香.
故选:D.
【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.2、A【分析】【分析】家庭电流中电流过大的原因有:短路;过载等。
【解答】保险丝烧断了,说明电路中有很大的电流,C、D都属于断路,电路中没有电流,故C、D错,有人触电,是人接触了带电体,不会造成电路中电流很大,故B错,选A。3、A【分析】【解答】氢氧化钠和浓硫酸溶于水时扩散过程吸收的热量;小于水合过程放出的热量,因而溶解后,溶液温度升高,瓶中气温升高,气体受热膨胀体积变大,使U型管右侧水面上升;生石灰放入水中首先与水反应同时放出热量,瓶中气温升高,气体受热膨胀体积变大,使U型管右侧水面上升;
氯化钠溶于水时;热现象不明显,也就不能使U型管中的液面有明显变化.
故选A.
【分析】右侧U型管中的液面未发生明显变化,说明与U型管相连通的广口瓶内气体体积没有受到小试管加入物质的影响而发生变化.也就是说,向小试管内加入一定量物质时,没有明显变化现象.4、D【分析】【解答】给危重病人吸氧;这些氧进入细胞内的线粒体后通过呼吸作用将有机物中储存的化学能释放出来,供病人的生命活动利用.呼吸作用的公式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量。故答案选:C
【分析】给病人吸氧和点滴葡萄糖后,这些物质会随着血液循环到达身体的各个部位,通过物质交换进入人体细胞.人体细胞内有能量转换器线粒体,线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.5、C【分析】【分析】
(1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.
(2)增大压强的方法:在压力一定时;减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(3)减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
【解答】
A、坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,不符合题意.
B、铁轨铺在枕木上,是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强;不符合题意;
C、刀刃做的很薄,即在压力一定时,减小了受力面积,增大了压强,故符合题意.
D、书包带宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,背起来舒服些,不符合题意.6、B【分析】【分析】掌握电荷间的作用规律进行判断.
【解答】解:A;同种正电荷之间相互排斥;两球应该远离.不符合题意.
B;正、负异种电荷之间相互吸引;两球相互靠近.符合题意.
C;同种负电荷相互排斥;两球应该远离.不符合题意.
D;正、负异种电荷之间相互吸引;两球相互靠近.不符合题意.
故选B.二、填空题(共8题,共16分)7、分离液态空气低氮气氧气物理变化【分析】【解答】工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法;因为液态氮沸点低,蒸发时会先气化最后得到液态氧.这个过程中没有新的物质产生,变化类型属物理变化.
【分析】工业制取氧气是利用混合物各组成成分沸点不同而分离混合物的方法制得.
一般过程为:除尘净化-低温加压液化-蒸发液态空气.8、<<<<【分析】【解答】①分子间有间隔;所以50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL.
②熟石灰的溶解度随温度的升高而降低.
③20℃时氯化钠的溶解度为36g;所以40g氯化钠加入100g水中,只能溶解36g氯化钠.
④饱和溶液中溶质的质量分数可用溶解度表示,所以20℃时硝酸钾的饱和溶液的溶质质量分数为:×100%小于31.6%.
【分析】分子间有间隔,所以将两种溶液混合时,所得溶液的体积,小于两溶液体积之和.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.在溶液中增加溶剂时,所加的溶质不一定全部溶解.9、一种或几种均一稳定均一性稳定性混合物【分析】【解答】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一;稳定的混合物;由溶液的概念可知溶液的特点是具有均一性、稳定性;属于混合物.
【分析】本题考查溶液的概念和特征,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.10、电磁波3×108【分析】【解答】手机是发射和接收微信是靠电磁波来传递信息的;
电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度,即3×108m/s.
故答案为:电磁波;3×108.
【分析】(1)手机既是电磁波的反射台;也是电磁波的接收台;
(2)电磁波在真空中以光速传播且保持不变,大小为3×108m/s.11、39.101四【分析】【解答】解:(1)在元素周期表中;下方的数字表示该元素的相对原子质量,故填:39.10;
(2)读图可知钾原子最后层电子数为1;故填:1;
(3)由钾原子结构示意图可知;钾原子核外有4个电子层,故位于第四周期;故填:四.
【分析】(1)由元素周期表的信息来分析;
(2)根据原子结构示意图来分析;
(3)根据钾原子结构示意图来分析.12、K(或Ca)nNO3﹣CaCO3CaO+CO2↑【分析】【解答】(1)图中涉及的物质的组成元素中;钾元素;钙元素属于金属元素,其元素符号分别是K、Ca;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,n个硝酸根离子可表示为:nNO3﹣;
(3)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;
故答案为:(1)K(或Ca);(2)nNO3﹣;(3)CaCO3CaO+CO2↑.
【分析】(1)图中涉及的物质的组成元素中;钾元素;钙元素属于金属元素,据此进行分析解答;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角;标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(3)碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.13、H2SO49.8gH2O90.2gZnSO416.1gH2O90.2gH2SO4、ZnSO4【分析】【解答】设硫酸质量为x;生成硫酸锌质量为y;
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
6598161
6.5gxy
x=9.8g;y=16.1g;
(1)在100g稀硫酸中,溶质的化学式为H2SO4,其质量为9.8g,溶剂的化学式为H2O;其质量为90.2g;
(2)反应后溶质的化学式为ZnSO4,其质量为16.1g,溶剂的化学式为H2O;其质量为90.2g;
(3)若锌与稀硫酸反应时,稀硫酸过量,则反应后溶质为H2SO4、ZnSO4.
故填:H2SO4,9.8g,H2O,90.2g;ZnSO4,16.1g,H2O,90.2g;H2SO4、ZnSO4.
【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;根据锌的质量可以计算硫酸、硫酸锌的质量,进一步可以计算溶剂水的质量.14、不相同连接电路时开关没有断开【分析】【分析】探究实验中;为了使结果有普遍性,减少偶然性,应选用不同规格的灯泡做实验.
为防止电路连接过程中出现短路;连接电路时开关应该断开.本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项,要使结果要有代表性,实验时要使用不同的规格的电灯进行实验.
【解答】解:为了使实验结论具有普遍性;实验时应使用不同规格的灯泡;
把一只开关和两只小灯泡连接后;刚把线路两端接到电源两极;
两灯就亮了;说明电路是通路,连接电路时开关没有断开.
故答案为:不相同;连接电路时开关没有断开.三、判断题(共8题,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共5分)21、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N五、其他(共4题,共12分)22、【解答】解:根据小磁针的N、S极的指向,利用同名磁极相互排斥原理确定磁体的N、S极和磁场的方向;如图所示:
【分析】【分析】根据小磁针的NS极的指向,利用同名磁极相互排斥原理确定磁体的NS极和磁场的方向.23、【分析】【解答】解:(1)题目过入射点O作出垂直于界面的法线;根据反射角等于入射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.
(2)小磁针N极向左;则螺线管右侧为S极,由安培定则得电流由右侧流入螺线管,即电源右侧为正极.如图所示:
【分析】(1)先过入射点作出法线;然后根据入射光线;反射光线以及法线在同一平面内,并且反射角等于入射角,画出反射光线;
根据入射光线;折射光线以及法线在同一平面内;折射角小于入射角,确定折射光线的方向.
(2)由小磁针的指向可得电磁铁极性方向,由安培定则可得电流方向,从而确定电源的正负极.24、电流从螺线管的左端流入;右端流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极,右端为S极.
小磁针静止时;由于受到通电螺线管的作用,小磁针的N极一定靠近螺线管的S极,即小磁针的右端为N极.如图所示:
【分析】【分析】利用安培定则结合螺线管的绕向和电流的方向可以确定螺线管的磁极,进而利用磁极间的作用规律可以确定小磁针的N极.25、
【分析】
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