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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学上册月考试卷755考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列叙述正确的是()A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳,电子像行星绕原子核运行B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中2、下列有关家庭电路和安全用电的说法不正确的是()

A.图中开关的连接是错误的B.插座与灯是并联的C.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的3、近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染.下列不属于空气污染物的是()A.CO2B.SO2C.PM2.5D.NO24、关于动物行为的叙述,不正确的是()A.动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B.动物行为有先天性行为和学习行为之分C.学习行为没有遗传因素的作用D.先天性行为是生来就有的、由动物体内的遗传因素决定的行为5、在下图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是()A.B.C.D.6、图中所示的四个实例中,为了增大压强的是()A.

坦克装有宽大的履带B.

书包背带做得较宽C.

斧刃磨得很锋利D.

在铁轨下面铺枕木7、下面所示实验中不是解释压强与流速关系的是()A.用吸管吸饮料B.口吹硬币跳栏杆C.向两张纸中间吹气D.用B管向A管管口上方用力吹气评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、某化学反应的示意图如图;请回答问题:

(1)甲分子中含有____个原子;

(2)此反应的分子个数比为____;

(3)在化学变化中,____(填“分子”或“原子”)不能再分.

9、打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,在A、B、C三处,水的流速较大的是____处,压强较小的是____处(填“A”“B”或“C”)。

10、亚硝酸钠(NaNO2)有毒、有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒.NaNO2;NaCl的溶解度曲线如图所示.请回答下列问题:

(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象.你认为此方案是否可行?____(填“可行”或“不可行”).

(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,____然后过滤;洗涤、干燥.

(3)20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量为____.

(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是____(填“NaNO2”或“NaCl”).

11、丙酸钠是一种常用的食品添加剂,其化学式为C3H5OxNa.已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:8;请计算:

(1)丙酸钠由____种元素组成;

(2)X=____;

(3)该物质的相对分子质量是____.12、实验室中,____常用来测量物体的质量。在“探究平面镜成像的特点”实验中,平面镜应____纸面放置。在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中,电流表的示数如图所示,电流为____安,电流表应与导体____(选填“串联”或“并联”)。

13、如图是小华制作的“神奇转框”,金属框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的金属柱形物两侧,框绕电池转动,由此可以判断该金属柱状物为____,你判断的依据是____,转框的原理与____电动机/发电机)相同.

14、如图所示是恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置的原理图,为使爆炸装置停止工作,拆弹专家应在____(填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上____(填“有”或“没有”)电流通过。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】A;根据汤姆生建立的“汤姆生模型”即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉;电子是西瓜籽进行解答;

B;根据卢瑟福建立的“卢瑟福模型”是发现原子核;原子大部分体积是空的,电子围绕带正电的原子核随意动转进行解答;

C;根据波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动进行解答;

D;根据现代科学家认为电子是在原子核周围分层运动进行解答.

【解答】解:A;汤姆生建立的“汤姆生模型”即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉;电子是西瓜籽,故A错误;

B;卢瑟福建立的“卢瑟福模型”是发现原子核;原子大部分体积是空的,电子围绕带正电的原子核随意动转,故B错误;

C;波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动;故C正确;

D;现代科学家认为电子是在原子核周围分层运动;故D错误.

故选:C.2、C【分析】【解答】A.从火线出来的线必须先接入开关;再接入用电器,这样能够起到防触电作用,而图中的开关先接的是零线,故A说法正确.

B在家庭电路的连接中;插座与灯泡相互不影响,因此它们是并联连接;故B说法正确.

C测电笔是用来辨别零线和火线的;使用测电笔时,手接触笔尾金属体,笔尖接触被测导线,氖管发光的可以判断导线是火线,氖管不发光的是零线.故C说法错误;

D保险丝被烧断;说明电路中的电流过大,原因可能是电路中使用了大功率的用电器或出现了短路故障,故D正确.

故选C.

【分析】A.开关与用电器的连接方法:从火线先接入开关;再接入用电器,从用电器出来后回到零线.

B各家用电器之间是并联时;各家用电器都正常工作,并且互不影响.

C掌握测电笔的正确使用方法;手一定接触笔尾金属体,一定不要接触笔尖金属体.

D导致电路中电流过大的原因:短路.超负荷运行.3、A【分析】【解答】A、CO2不属于空气污染物;故选项符合题意;

B、SO2属于空气的污染物;故选项不符合题意;

C;PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物;属于空气的污染物,故选项不符合题意;

D、NO2属于空气的污染物;故选项不符合题意;

故选A.

【分析】空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物,有害气体主要有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等.4、C【分析】【解答】选C。动物的行为从获得途径来看;可分为先天性行为和学习行为两大类型;先天性行为是动物生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,两者都与遗传因素有关。

【分析】解答本题的关键有两点:(1)明确概念:熟悉动物的先天性行为和学习行为的概念。(2)【分析】遗传因素在先天性行为和学习行为中的作用。5、C【分析】【分析】解答本题应知道电磁感应现象的内容:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流.本题中各实验装置验证实验内容要清楚;电磁感应现象是利用磁场产生电流,装置中应没有电池.

【解答】解:A;B中均由电池给放在磁场中的导体供电;应探究通电导体在磁场中的受力方向与电流方向的关系,故A、B错误;

C为放入磁场中的线圈在磁场中转动时;电流表中会产生感应电流,故C应演示了电磁感应现象;

D;通过电池给线圈供电;为电动机模型;

故选C.6、C【分析】【分析】

压强的大小与压力和受力面积的大小有关:

减小压强的方法:在受力面积一定时;减小压力减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强;

增大压强的方法:在受力面积一定时;增大压力增大压强;在压力一定时,减小受力面积来增大压强;

【解答】

A.坦克装有宽大的履带;是在压力一定时,增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面,不符合题意;

B.书包背带较宽;是在压力一定时,增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强,使肩膀感到舒服,不符合题意;

C.斧刃磨得很锋利;是在压力一定时,减小斧刃和柴的受力面积来增大刀对柴的压强,容易把柴劈开,符合题意;

D.铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基,不符合题意。7、A【分析】【分析】本题主要考查流体压强与流速的关系:流体流速越大;压强越小;流速越小,压强越大。结合实例可做出判断。掌握流体压强跟流速的关系,能用流体压强解释有关的问题是解答的关键,并注意与大气压实例的区别。

【解答】解:A;用吸管吸饮料是利用大气压强原理;在大气压力的作用下饮料进入口中,符合题意;

B;没有吹气时;硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了栏杆,不合题意;

C;没有吹气时;纸的中间和外侧的压强相等,纸在重力的作用下自由下垂。当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小。纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下向中间靠拢,不合题意;

D;A管中上端开口处空气流速大;A管的下端水面上空的空气流速小。由流体压强特点可知:气体流速大的位置,压强小。所以,管内水会在容器内空气的较大压强的作用下向上运动,不合题意。

故答案为:A二、填空题(共7题,共14分)8、21:1原子【分析】【解答】解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类;数目不变可知;甲分子中含有2个原子;

(2)由微粒的变化可知;此反应的分子个数比为:1:1;

(3)由微粒的变化可知;在化学变化中,原子不能再分.

故答案为:(1)2;(2)1:1;(3)原子.

【分析】(1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析甲分子中含有原子的个数;

(2)根据微粒的变化;分析各物质反应的微粒个数关系;

(3)根据微粒的变化,分析分子、原子的变化.9、BB【分析】【分析】掌握流体压强跟流速的关系;能用流体压强知识解释有关的现象。

【解答】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同;通过粗管A;C的流速小,压强大;通过细管B的流速大,压强小。

故答案为:BB10、可行降温结晶41.1gNaNO2【分析】【解答】(1)某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中,各加入10mL水(水的密度为1g/mL).用玻璃棒充分搅拌后,观察现象:全部溶解的是NaNO2;有剩余固体的是氯化钠,因此该方案可行,故答案为:可行;

(2)除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥即可,因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大;故答案为:降温结晶;

(3)20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量是41.1g,因为20℃时,NaNO2的溶解度为82.2g;故答案为:41.1g;

(4)分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是NaNO2,因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大,故答案为:NaNO2.

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:NaNO2、NaCl两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大;某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下:20℃时,取6.0gNaNO2和6.0gNaCl分别放入两只小烧杯中;各加入10mL水(水的密度为1g/mL).

用玻璃棒充分搅拌后,观察现象:全部溶解的是NaNO2,有剩余固体的是氯化钠,因此该方案可行;除去NaNO2固体中混有的少量NaCl,实验步骤,加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥即可;20℃时,将182.2gNaNO2饱和溶液蒸发掉50g水,再降温到20℃,可析出晶体的质量是41.1g,因为20℃时,NaNO2的溶解度为82.2g;分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃,析出晶体最多的是NaNO2,因为NaNO2溶解度随温度的升高变化比NaCl的大.11、4296【分析】【解答】(1)丙酸钠由碳元素;氢元素、氧元素和钠元素等4种元素组成;

(2)根据题意有:(12×3):(16×X)=9:8;X=2;

(3)该物质的相对分子质量为:(12×3)+(16×2)+(1×5)+(23×1)=96.

故填:4;2;96.

【分析】根据物质的化学式及其相对原子质量可以进行相关方面的计算.12、天平垂直1.5串联【分析】【解答】实验室中,常用天平来测量物体的质量;在“探究平面镜成像的特点”实验中,平面镜应____纸面放置;否则不能用另一个蜡烛找的蜡烛的像;如图所示,电流表量程为0-3A,分度值为0.1A.电流表的示数为1.5安,电流表应于导体串联。

【分析】本题考查质量测量和平面镜成像实验,以及电流表的使用,是一道综合考查实验仪器的题目,但是难度不大。13、磁体通电线圈能在磁场中转动(受到力的作用)电动机【分析】【分析】通电导体在磁场中受到力的作用,据此判断其结构的特点;根据这一原理制成的电动机。

【解答】据题意可知;若使得线框转动,即必须有电流,且有磁场,所以对于柱形体来说,必须有磁性,为磁体,且必须具有导电性,还得是导体。这一转框的原理与电动机的原理相同。

故答案为:磁体;磁场对电流有力的作用;电动机。14、a没有【分析】【分析】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用,要结合相关知识进行分析解答,根据电流的路径,判断a、b两段导线在电路变化中的连接情况;就可确定其在电路中发挥的作用。

【解答】根据电路图可知,a部分是电流的必经之路,一旦断开,整个电路将不能接通,而b部分将起爆器短路;因此,为使其停止工作应剪断线a,拆除前起爆器上没有电流通过。

故答案为:a;没有。三、判断题(共9题,共18分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并

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