2024年统编版2024九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年统编版2024九年级生物上册月考试卷818考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、出现突发性疾病要及时拨打的急救电话是（）A.114和117B.114和119C.120和999D.110和1222、下列变异中，属于不能够遗传的变异的是（）A.双眼皮的父母，生下一个单眼皮的孩子B.同一个母猪生的猪崽中，有的毛是白色，有的毛是黑色C.同一株玉米长出的玉米粒有白色的，有黄色的D.同卵双生的姐妹俩，妹妹比姐姐胖些3、城市移栽的树木，根部通常带有一个很大的土坨，这样做的目的是（）A.可有效保持树木体内的水分和无机盐B.避免移栽的树木不适应新的土质C.尽量多带营养物质D.避免伤害根毛和幼根4、人类新生命的诞生是从哪一种细胞开始（）A.受精卵B.精子C.卵细胞D.上皮细胞5、下列叙述中哪一项结构特点与小肠的消化吸收功能无关（）A.粘膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液B.粘膜表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多绒毛C.绒毛壁、毛细血管壁均是一层上皮细胞D.小肠与大肠相连评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、从一位健康成年男性体内获得了一个精子和三种成熟的血细胞各一个，这四个细胞中含有的X染色体数目可能是（）A.4条B.2条C.1条D.O条7、下列动物中属于软体动物的是（）A.海葵B.章鱼C.河蚌D.海蜇8、下列动物身体背部无脊柱的是（）A.墨鱼B.鲍鱼C.金鱼D.鲸鱼9、能直接被消化道吸收的物质有（）A.水B.麦芽糖C.淀粉D.维生素10、中耕松土有助于作物的生长，下列不能成立的理由是（）A.促进根细胞对无机盐的吸收B.增强根细胞的呼吸作用C.促进无机盐在植物体内运输D.加速无机盐离子到达根细胞表面评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)11、当我们细嚼馒头时；会感到有甜味，这是为什么呢？小元为“探究馒头在口腔中的变化”，取新鲜的馒头，切成大小相同的三小份，两份处理为碎屑，一份保持为馒头块．并对三份材料进行以下三种处理（如图1）．

A．将馒头碎屑与2毫升清水放入①号试管中充分搅拌。

B．将馒头块与2毫升唾液放入②号试管中不搅拌。

C．将馒头块与2毫升唾液放入③号试管中充分搅拌。

（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量，应选择____为对照实验．

（2）若①和③作对照实验，则实验变量是____．

（3）将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟取出，滴加碘液、摇匀，发现____号试管不变蓝．这是因为____．

（4）馒头主要成分是淀粉，除此之外还需要获得多种营养物质，才能做到均衡营养，合理膳食、图2各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中食物配制比例的是____．12、资料分析：生物科学家曾做过这样的实验．

①把食物放在让章鱼能够看到的玻璃板的一侧；章鱼只是直扑障碍物，在障碍物上乱碰乱撞，不会绕过障碍物的另一侧．

②鸟类经过多次“尝试；错误”的学习才能成功．

③但狗可以较快地学会绕道取食；而猴子和黑猩猩等灵长类动物，只要一次就能学会绕道取食．

（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于____行为．这是动物在生长过程中，通过____和____逐渐建立起来的行为活动．

（2）上述实验证明：某些____动物也可以形成____行为；动物越高等，其____能力越强，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了动物____的能力．13、下面描述的是细菌和真菌的一些特征；把序号填写在横线上．

①个体微小细胞内没有成形的细胞；

②既有个体微小的种类；也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核；

③能产生孢子；孢子能发育成新个体；

④通过分裂的方式繁殖后代；

⑤细胞内没有叶绿体；

⑥是生态系统中的分解者．

（1）细菌的特征是上述中的____；

（2）真菌的特征是上述中的____．14、目前人类所面临的环境污染问题主要有____、____、____、____、以及____等，这都是人类活动严重影响生物圈的结果．15、1999年我国昆明举办的世界园艺博览会期间，为严防危险性有害生物随参展物种传入我国，检疫人员运用了先进的分子生物学技术手段进行检疫检测．由此可以看出，____问题已引起我国政府的高度重视．外来物种的引入，不但要看眼前的____效益，更应认真评估____效益．同时，交通的发达和贸易的频繁，为____提供了便利条件，因此，必须加强边检部门的____工作．16、（2012•红河州）如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置．请据图回答问题（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）：

（1）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是____．

（2）甲与乙相比，变量是____；乙与丙相比，变量是____．

（3）由此得出种子萌发的外界条件是____、____、____．17、肺循环是血液从____压入肺动脉，流经肺部的____，再由____流回到____．18、同学们，母亲的身体孕育了我们，在母亲孕育生命的过程中，有痛苦也有欢乐。胎儿在母体内发育过程中，胎儿通过____从母体的血液里获得氧气和养料，产生的二氧化碳等废物也由母体排出体外。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)19、草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的前端．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共4分)20、如图是人体部分生理活动示意图；①-⑦表示生理过程（如⑥表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用），请据图回答问题：

（1）生理过程①包括两个方面，一是将食物切断、磨碎、与消化液充分混合，属于______消化；二是食物中大分子有机物在______的作用下分解为小分子有机物。例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为______。参与脂肪消化的消化液有______。

（2）进行过程⑤时，膈肌收缩，膈顶部会______（填“上升”或“下降”）；使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡。

（3）血液不仅具有运输作用，还有防御和保护作用，如血液中白细胞能吞噬病菌，是保卫人体的第______道防线。

（4）王大爷体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，该结果可能是图中______（填代号）表示的生理过程异常所致。如果体检结果是血糖含量一直增高，医生会采用______的方法为他治病。21、如图是细菌的结构示意图；根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上．

（1）图中“5”的结构名称是______．

A．细胞质B．细胞壁C．细胞膜D．荚膜。

（2）图中“6”的结构名称是______．

A．鞭毛B．羽毛C．纤毛D．尾。

（3）下列对细菌结构特点的叙述正确的是______．

A．与动物细胞相比；细菌具有细胞壁，没有细胞核。

B．与植物细胞相比；细菌没有细胞核；叶绿体。

C．细菌虽有DNA；但是没有成形的细胞核。

D．细菌既有结构“1”DNA；又有结构“4”细胞核。

（4）下列对细菌的叙述不正确是______．

A．细菌个体十分微小。

B．所有细菌的细胞壁外都有荚膜。

C．细菌都是单细胞的。

D．大多数细菌只能利用现成的有机物生活。

（5）根据细菌的结构特点；你判断细菌的生殖方式是______．

A．孢子繁殖B．分裂繁殖C．卵生D．胎生。

（6）下列是人类对细菌和真菌的利用；叙述不正确的是______．

A．可以利用乳酸菌制作酸奶。

B．可以利用乳酸菌制作泡菜。

C．可以利用乳酸菌酿酒。

D．在没有氧气的环境下，利用甲烷菌生产清洁能源甲烷．评卷人得分六、连线题(共2题，共18分)22、连线题（每题1分，共5分)()①具有保护、吸收和分泌的功能a.神经组织()②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能b.肌肉组织()③具有运动等功能c.输导组织()④具有输导水分、无机盐和有机物的功能d.分生组织()⑤其细胞具有分裂的能力e.上皮组织23、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来：A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】回答此题要明确各电话的用途，可查阅资料．【解析】【解答】解：110：匪警；112：电话障碍申告，114：电话查号台，117：报时台，119：火警，120：急救中心，121：天气预报；

122：道路交通事故报警；12315：消费者投诉热线．170：通信话费查询，189：通信业务咨询电话，180：通信服务质量投诉电话．据此可知，我们应该迅速拨打120和999急救电话，同时采取科学的自救措施．

故选：C．2、D【分析】解：变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

双眼皮的父母；生下一个单眼皮的孩子；同一个母猪生的猪崽中，有的毛是白色，有的毛是黑色、同一株玉米长出的玉米粒有白色的，都是遗传物质改变引起的变异，属于能遗传的变异．同卵双生的姐妹俩，妹妹比姐姐胖些是由环境改变引起的变异，不是由遗传物质改变引起的，属于不遗传的变异，不能遗传给后代．

故选：D．

此题考查的知识点是不遗传变异；解答时可以从引起变异的原因方面来切入．

解答此类题目的关键是理解引起变异的原因．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，据此解答．【解析】【解答】解：根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管；能输导水分和无机盐．因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛．移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡．所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活．

故选：D4、A【分析】【分析】此题考查人的生命起点是受精卵．据此解答．【解析】【解答】解：人体的生殖细胞有精子和卵细胞；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人体的发育开始于受精卵形成，不能说人的生命起点是婴儿出生．

故选：A5、D【分析】【分析】本题考查的是小肠的结构特点，首先明确小肠是消化和吸收的主要场所．【解析】【解答】解：小肠在消化道内最长；长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．小肠粘膜上皮凹陷形成肠腺，分泌肠液，肠液含有消化食物的多种酶．小肠与大肠相连与肠的消化吸收功能无关．

故选D二、多选题(共5题，共10分)6、BC【分析】【分析】男性的性染色体是XY，三种血细胞是红细胞、白细胞、血小板．成熟的红细胞和血小板中没有细胞核．【解析】【解答】解：男性体细胞中性染色体的组成是XY；在形成生殖细胞时，成对的染色体要彼此分离，因此精子的性染色体为X或Y，所以精子不一定含有X染色体．血细胞包括红细胞；白细胞、血小板．红细胞和血小板中没有细胞核，所以不会有Y染色体；白细胞中含有细胞核，属于该男性的体细胞，一定有X染色体，所以一个精子和三种成熟的血细胞各一个，这四个细胞中含有的X染色体总数最少可能是1条；最多是2条．

故选：BC7、BC【分析】【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．【解析】【解答】解：海葵；海蜇的结构简单、有口无肛门；是腔肠动物；章鱼、河蚌身体柔软，有外套膜，是软体动物．因此以上动物中属于软体动物的是河蚌、章鱼．

故选：BC8、AB【分析】【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，包括：原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物．【解析】【解答】解：AB；墨鱼、鲍鱼的身体柔软；是软体动物，身体的背部无脊柱，都属于无脊椎动物；

CD；金鱼属于鱼类；鲸鱼属于哺乳类，身体的背部有脊柱，都属于脊椎动物．

故选：AB．9、AD【分析】【分析】食物中含有的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐．其中糖类、蛋白质和脂肪，必须经过消化系统消化成小分子物质以后才能被吸收；维生素、水和无机盐是不需要消化就能吸收的营养物质．食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质．小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身．胃能吸收水、无机盐和酒精．大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素．据此解答．【解析】【解答】解：吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程．食物中的营养物质不经过消化就可吸收的是维生素；水和无机盐；而淀粉、蛋白质和脂肪必须经过消化成小分子物质后槽能被吸收．食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质．小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身．胃能吸收水、无机盐和酒精．大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素．淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程和终产物如图所示：

A．水可以直接吸收；A正确．B．麦芽糖需进一步消化成葡萄糖才能被吸收，B错误．C．淀粉消化成葡萄糖后才能被吸收，C错误．D维生素可以直接被吸收，D正确．

故选：AD10、ACD【分析】【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．【解析】【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制根的生长．

故选：ACD．三、填空题(共8题，共16分)11、②③有无唾液③③号试管中的淀粉全部被唾液消化分解了A【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在．

（3）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼；搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌．

（4）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．【解析】【解答】解：（1）②号试管与③号试管唯一不同的变量是牙齿的咀嚼；舌头的搅拌；因此以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量，应选择②③为对照实验．

（2）①号试管与③号试管唯一不同的量是有无唾液；其它条件都相同，因此“若①和③作对照实验”，则实验变量是有无唾液．

（3）①号试管中清水对淀粉没有分解作用；因此滴加碘液变蓝；②号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝；③号试管中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝．所以“将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟取出，滴加碘液；摇匀”，发现③号试管不变蓝．这是因为③号试管中的淀粉全部被唾液消化分解了．

（4）平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；无机盐；③层为鱼肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类．因此“图2各图中”，能正确表示健康成年人合理膳食中食物配制比例的是A．

故答案为：（1）②③

（2）有无唾液。

（3）③；③号试管中的淀粉全部被唾液消化分解了。

（4）A12、略

【分析】【分析】动物根据获得途径的不同，可分为先天性行为和学习行为，先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，分析作答．【解析】【解答】解：（1）上述实验中；章鱼；狗和猴子越过障碍而获取食物，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，为学习行为．

（2）资料中章鱼经过多次碰撞之后；才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物，可以知道章鱼是软体动物比较低等，而猴子和黑猩猩等灵长类动物为高等的哺乳动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强．在上述实验中，章鱼；狗、猴子越过障碍而获取食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为；但是动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．

故答案为：学习；生活经验；学习；低等；学习；学习；适应环境．

故答案为：

（1）学习；生活经验；学习。

（2）低等；学习；学习；适应环境13、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．【解析】【解答】解：细菌①个体微小；基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；④通过分裂的方式繁殖后代；真菌②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；③能产生孢子，孢子能够发育成新个体．因此不属于细菌的特征的是②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核；③能产生孢子，孢子能够发育成新个体．⑥真菌和细菌都是生态系统中的分解者．

故答案为：（1）①④⑤⑥（2）②③⑤⑥14、略

【分析】【分析】人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响．【解析】【解答】解：人类活动要受到自然环境的影响；同时也对自然环境产生一定的影响．如：人们在日常生产和生活中通过燃烧化石燃料释放大量的温室气体，已引起温室效应，使全球气候变暖；另一面，如果大面积砍伐森林使大量野生动植物因失去家园而濒临灭绝，同时也使森林工业失去可持续发展的物质基础．森林的破坏还将导致生态环境的恶化，特别是引起温室效应；水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候失调等等，从而严重影响生态系统的生态平衡．环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象．具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等．因此火山喷发、地震等不属于人类活动对生物圈造成破坏，故此题说法错误．

故答案为：酸雨；臭氧层破坏；温室效应；污染；噪声污染；15、略

【分析】【分析】外来物种入侵不但不能增加生物的多样性，还能破坏生物的多样性，要正确对待引进外来物种，分析解答．【解析】【解答】解：引进外来物种的时候；我们往往只引进这一种生物，而不引进它的天敌，引进的物种就会因为缺少天敌而数量大增，与周围当地的生物争夺生产资料，影响其它生物的生存，并破坏原有生态系统的稳态．

1999年我国昆明举办的世界园艺博览会期间；为严防危险性有害生物随参展物种传入我国，检疫人员运用了先进的分子生物学技术手段进行检疫检测．由此可以看出，外来物种入侵问题已引起我国政府的高度重视．外来物种的引入，不但要看眼前的经济效益，更应认真评估生态效益．同时，交通的发达和贸易的频繁，为外来物种入侵提供了便利条件，因此，必须加强边检部门的检疫工作，严防携带外来物种．

答案：外来物种入侵；经济；生态；外来物种入侵；检疫16、略

【分析】【分析】种子萌发的条件有自身条件和外界条件，该实验装置是在满足了种子萌发的自身条件下，来探究种子萌发的外界条件．【解析】【解答】解：（1）甲；乙、丙三粒种子只有乙种子具备了种子萌发的条件；因此乙种子能够正常萌发．

（2）该实验装置有两组对照实验：甲种子与乙种子以水分为变量形成一组对照实验；目的是探究水分对种子萌发的影响；乙种子与丙种子以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究空气对种子萌发的影响．

（3）该实验的实验结果是：乙种子萌发；甲；丙种子不萌发；比较甲种子与乙种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分，比较乙种子与丙种子的实验结果可知种子的萌发需要充足的空气；又因为实验是在适宜的温度条件下进行的，可推知种子的萌发需要适宜的温度．

故答案为：（1）乙

（2）水分；空气

（3）适宜的温度；充分的空气；一定的水分17、略

【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．【解析】【解答】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．

故答案为：右心室；毛细血管；肺静脉；左心房18、胎盘【分析】【解答】受精卵是在输卵管内形成的；受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的，当受精卵发育成胎儿后，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。

【分析】此题考查的是受精卵发育过程中营养的获取途径，由受精卵发育到成熟的婴儿，其营养获取的途径是不同的。四、判断题(共1题，共4分)19、×【分析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：草履虫是单细胞的动物；通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下图。

可见；草履虫的形状像倒转的草鞋底，鞋尖是它身体的后端．

故答案为：×五、简答题(共2题，共4分)20、物理性；消化酶；氨基酸；胆汁、胰液和肠液；下降；二；⑦；注射胰岛素【分析】解：（1）生理过程①（消化）包括两个方面：一是将食物切断；磨碎、与消化液混合（物理性消化）；二是食物中大分子有机物在消化酶的作用下分解为小分子有机物（化学性消化）。例如牛奶中的蛋白质在消化道中经过上述过程最终分解为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作。

（2）进行⑤过程（吸气）时；膈肌收缩，膈顶部下降（填“上升”或“下降”），“使胸廓的上下径增大，外界气体进入肺泡”。

（3）“血液不仅具有运输作用；还有防御和保护作用”，如血液中白细胞吞噬病菌是保卫人体的第二道防线。

（4）正常情况下原尿流经肾小管时；肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“王大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖”，该结果可能是肾小管的重吸收作用即⑦（填代号）表示的生理过程异常所致。如果体检结果是血糖含量一直增高，可能与胰岛素分泌不足有关，应注射胰岛素治疗。

故答案为：（1）物理性；消化酶；氨基酸；胆汁；胰液和肠液；

（2）下降；

（3）二；

（4）⑦；注射胰岛素。

图为人体部分生理活动示意图；包括消化与吸收；吸气和呼气、血液的功能、三道防线、尿液的形成过程等，①-⑦表示生理过程，其中①消化过程、②吸收过程、③胰岛素进入血液、④呼气、⑤吸气、⑥表示肾小球和肾小囊的过滤作用、⑦肾小管的重吸收作用。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图。【解析】物理性；消化酶；氨基酸；胆汁、胰液和肠液；下降；二；⑦；注射胰岛素21、AACBBC【分析】解：（1）（2）图中①是