2024年沪科新版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级化学下册阶段测试试卷50考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关玻璃棒在化学实验中的作用，其中描述错误的是（）A.过滤时：引流转移液体B.蒸发液体时：搅拌可防止局部过热C.捣碎固体时：研细D.加速固体溶解时：搅拌可以加快溶解2、（2016•河南）生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A.氢能源汽车行驶B.天然气灶具做饭C.太阳能热水器烧水D.火力发电厂供电3、日本福岛核泄漏事故发生之后，世界卫生组织提示谨慎服用碘片，这里的“碘”指的是（）A.分子B.原子C.元素D.单质4、用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同，等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示，则下列说法中一定不正确的是（）A.曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B.盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余C.锌、铁都反应完，盐酸有剩余D.盐酸均反应完，锌、铁有剩余5、下列实际应用中；利用中和反应原理的是（）

①用氢氧化钠与油脂反应去除油污②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液。

③用熟石灰改良酸性土壤④用熟石灰处理硫酸厂的污水．A.①②B.③④C.①④D.②③6、下列实验操作正确的是（）A.干燥氧气B.测定溶液pHC.量取9．0mL液体D.向试管中滴加液体7、某棉花店突发大火，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A.降低可燃物的着火点B.防止燃烧产物污染空气C.降低温度到可燃物的着火点以下D.水分解出不助燃的物质评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时；进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．

【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．

生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖。

仪器任选．

（1）通过该探究活动；小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质。

中____放入水中就能形成溶液（填“序号”）

【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究；其用品和操作示意图如图：

。实验目的探究下列物质溶解前后体温变化变化情况实验用品药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵操作过程（2）图示③中的操作存在一处错误，应改正为____．

（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为____．

【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究．

（4）小伟从日常的事实：①食盐易溶于水，难溶于植物油；②硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水．分析得出：物质的溶解能力是由____、____决定．9、同学们来到化学实验室；意外看到了一个不和谐的“音符”（如图）．由此，激发了同学们的探究欲望．

（1）同学们取该瓶中少量溶液滴加稀盐酸，看到冒气泡，说明药品已变质，变质反应的化学方程式为：____．

[进行猜想]小天的猜想：NaOH溶液部分变质；

你的猜想：____．

[实验探究]小天设计如下实验来验证自己的猜想；请完成下表：

。探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的CO32-①：取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl2试剂____证明溶液中尚存NaOH②：向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液

____假设你的猜想正确，并按小天的实验方案进行实验，则你观察的现象____．

[实验反思]

（1）下列物质①BaCl2溶液②Ca（NO3）2溶液③Ca（OH）2溶液④Ba（OH）2溶液，不能替代小天实验中CaCl2溶液的是____（填序号）．

（2）小天第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用____替代．

[拓展应用]保存NaOH溶液的方法是____．

10、厨房中蕴含丰富的化学知识；请回答下列问题：

（1）以下食材：黄瓜、桂花鱼、马铃薯和牛肉，其中富含淀粉的是____，该营养素在人体中所起的作用是____．

（2）天然气的主要成分为甲烷（CH4），其完全燃烧时发生反应的化学方程式是____，燃烧过程中____能转化成热能．关闭天然气开关熄灭火焰，其灭火原理是____．

（3）食醋中含有的醋酸（CH3COOH）属于____（选填“有机化合物”或“无机化合物”），微观解释打开醋瓶子能闻到一股酸味的主要原因是____．

（4）陶瓷餐具属于____（选填“金属”；“无机非金属”、“合成”或“复合”）材料制品．

（5）以下做法，不宜提倡的是____（填标号）．

a、垃圾分类后仍入相应类别的垃圾桶b；洗菜水用于浇花。

c、用福尔马林（甲醛的水溶液）保鲜海产品d、洗完铁锅后擦干．11、用相应的化学符号填空。

（1）2个镁离子____；（2）5个铵根离子____；（3）2个碳酸根离子____；

（4）正三价的铁元素____；（5）尿素____；（6）由60个碳原子构成的碳分子____．12、现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体，填写下列空格：为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是____，充入灯泡中可产生不同颜色的光的是____，可作为高能清洁燃料的是____．13、我们在初中化学里学过的一些物质；在生活中有重要的用途．现有以下物质：

A．不锈钢；B．氧气；C．熟石灰（氢氧化钙）；D．活性炭；E．二氧化碳；F．水；G．甲醇；H．锌；（每空只填一种；不重复）

（1）____可供急救病人呼吸；（5）____可用作冰箱的除臭剂

（2）____可用于制造炊具；（6）____能导致人失明

（3）____可用作温室气体肥料；（7）____可用作干电池负极材料；

（4）____的溶解度随温度升高而减小（8）____是最常用的溶剂．14、化学和人类的生存与发展密切相关。。。（1）下列各种食物中，富含蛋白质的是____。A.平鱼B.香蕉C.白菜D.玉米（2）食品保鲜的方法很多，采用充气包装时，通常选用的是空气中分离出的____。（3）①下列介绍的材料中，属于有机合成材料的是____（填字母）。ABC中国馆使用大量的铝合金板世界气象馆使用了大量的塑料膜材料瑞士馆主要是由大豆纤维制成②1915年在巴拿马举办的世博会成就了中国的张裕葡萄酒和茅台酒。其中白酒中的主要溶质是____。俗话说“酒香不怕巷子深”，这句话说明分子具有的性质是____。（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度,防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的____作用。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、只有分子才能保持物质的化学性质．____（判断对错）16、饱和溶液不一定是浓溶液，也有可能是稀溶液．____．（判断对错）17、铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效．____（判断对错）18、所有固体物质接近饱和的溶液都可以通过降低温度而变成饱和溶液____．（判断对错）19、给试管里的液体加热，液体的体积不应当超过试管容积的．____（判断对错）20、氨中氮元素的化合价NH3中N为+3____．21、判断正误（用√或×表示）：工业制氧气的过程中，生成了新物质--氧气____．22、空气和石油都属于纯净物____．23、氯化钠是由氯原子和钠原子构成的____．评卷人得分四、推断题(共1题，共9分)24、随着环境问题的日益严重，垃圾的处理问题正日益被人们所重视rm{.}某垃圾处理厂对金属垃圾rm{(}主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅rm{)}的处理及综合利用的部分工艺如图所示rm{.}请回答下列问题：rm{(1)}Ⅰ、Ⅱ均为________操作，此操作中玻璃棒的作用是________，若得到的硫酸铁溶液有浑浊，原因可能是________．rm{(2)}步骤rm{垄脹}所发生的反应属于基本反应类型中的________．rm{(3)}请写出步骤rm{垄脷}所发生反应的化学方程式：________．rm{(4)}写出氧化铁的一种用途：________．评卷人得分五、简答题(共1题，共2分)25、根据如图回答问题．

（1）写出图中仪器①的名称：①____．

（2）实验室制取二氧化碳应选用的装置是____（填序号），该反应的化学方程式为____；检验二氧化碳是否收集满的方法是____．

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是____（填序号），该装置应该加以改进，具体改进措施是____．

（4）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是____．

（5）图中E、F是收集到得两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的试验，应选用的一瓶是____（填序号）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；根据液体顺着玻璃棒流下；不易溅出进行分析；

B；搅拌可防止局部过而是液体溅出进行分析；

C；根据玻璃棒比较细；比较容易折断进行分析；

D、根据玻璃棒的搅拌，加速了液体的流动，使固体在液体中的溶解更快进行分析．【解析】【解答】解：A；过滤时玻璃棒的作用是引流；防止了液体溅出，故描述正确；

B；蒸发液体时：搅拌可防止局部过而是液体溅出；故描述正确；

C；玻璃棒属于易损坏的玻璃仪器；不能用于捣碎，这样会将玻璃棒折断，故描述错误；

D；玻璃棒的搅拌；加速了液体的流动，使固体在液体中的溶解更快，故描述正确；

故选C．2、C【分析】【解答】A；氢能源汽车行驶过程中有新物质生成；属于化学变化．

B；天然气灶具做饭过程中有新物质二氧化碳生成；属于化学变化．

C；太阳能热水器烧水过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；火力发电厂供电过程中有新物质生成；属于化学变化．

故选C．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3、C【分析】【解答】解：物质是由元素组成的；碘片中含有碘元素组成的物质．

故选C。

【分析】物质是由元素组成的，碘片中含有碘元素．4、C【分析】【分析】由已知：“用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应”，根据化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑可知：

A、曲线a、b分别表示锌；铁的反应情况；锌的活动性比铁的活动性强，等质量的金属，锌反应的时间短；

B；如果盐酸均反应完；如果锌恰好完全反应，铁有剩余；

C；如果锌、铁都反应完；又因为“质量相等的锌粉和铁粉”，而盐酸有剩余，则产生的氢气一定不等；

D、因为“分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸”，如果锌、铁都有剩余，则产生的氢气一定相等．【解析】【解答】解：根据化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑进行计算：

A；因为锌的活动性比铁的活动性强；等质量的金属，锌反应的时间短，故A说法正确；

B；盐酸均反应完；因为稀盐酸相等，锌恰好完全反应，铁有剩余；所以生成的氢气相等，故B说法正确；

C；因为“质量相等的锌粉和铁粉”；而盐酸有剩余，则生成的氢气一定不等，故C说法不正确；

D；因为“溶质质量分数相同；等质量的稀盐酸”，如果锌、铁都有剩余，则产生的氢气一定相等，D说法正确．

故选C．5、B【分析】【分析】根据中和反应的定义进行分析，中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应．【解析】【解答】解：①用氢氧化钠与油脂反应去除油污；是氢氧化钠与脂肪发生皂化反应，生成脂肪酸钠盐，脂肪酸钠盐是一类良好的表面活性剂，可去处油污，不是中和反应；

②熟石灰与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙；是盐和碱的反应，不是中和反应；

③用熟石灰改良酸性土壤；是酸和碱的反应，属于中和反应；

④用熟石灰处理硫酸厂的污水是氢氧化钙与硫酸的反应生成硫酸钙和水；属于中和反应．

故选B．6、D【分析】试题分析：A．用浓硫酸干燥氧气，氧气应进入浓硫酸，所以应从长管进入，故A错误；B．检验溶液的性质：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液的玻璃棒或胶头滴管点于试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质；整个pH试纸丢入试剂，污染了试剂。图中操作错误，故B错误；C．量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确；量取9．0mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故C错误；D．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；故D正确。故选D考点：实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；液体药品的取用；气体的干燥（除水）；溶液的酸碱度测定【解析】【答案】D7、C【分析】【分析】灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下．【解析】【解答】解：A．可燃物的着火点不能降低．故错误；

B．不是防止燃烧产物污染空气方面的问题．故错误；

C．水蒸发吸热；能使环境温度降低到可燃物的着火点以下，故正确．

D．水在这种条件下不能分解．故错误．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】【活动一】（1）物质溶于水形成均一；稳定的混合物属于溶液；

【活动二】（2）根据搅拌要用玻璃棒；（3）根据三种物质溶于水；有的放热，有的吸热，有的温度不变考虑；

【活动三】（4）影响溶解性的因素有外因和内因，内因是指溶质的性质和溶剂的性质，而外因是温度．【解析】【解答】解：

【活动一】

（1）根据题意可知；氯化钠；蔗糖溶于水都能形成溶液，所以本题答案为：①⑤；

【活动二】

（2）用玻璃棒搅拌不能用温度计搅拌；

（3）氢氧化钠溶于水；溶液温度升高，氯化钠溶于水，溶液温度不变，硝酸铵溶于水，溶液温度降低，所以物质溶于水能吸热或放热；

【活动三】

（4）食盐易溶于水；难溶于植物油说明与溶剂的性质有关，硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水说明与溶质的性质有关；

故答案为：

（1）①⑤

（2）用玻璃棒搅拌。

（3）氢氧化钠溶于水使溶液温度升高。

（4）溶质种类溶剂种类9、略

【分析】

（1）氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，而使氢氧化钠变质，故反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；

【提出猜想】氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠时；由于时间的关系，可能是部分变质，也可能是全部变质，因此，小天猜想部分变质，那么自己的猜想就应该为全部变质；

【实验探究】氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；所以根据题中的实验结论可以知道能观察到的现象为：有白色沉淀生成；在反应后的溶液中滴入酚酞，而氢氧化钠溶液能使酚酞变红，所以根据题给的实验现象可以知道溶液要变为红色；

若自己的猜想是正确的；即氢氧化钠溶液全部变质，则在溶液中不再含有氢氧化钠，所以溶液也不会变成变红色，而只能和氯化钙反应产生白色沉淀；

【实验反思】（1）为了不影响滴加酚酞对氢氧化钠是否存在的检验，所加入的试剂不能为碱性溶液且反应后不能生成碱性物质，氢氧化钙、氢氧化钡溶液都呈碱性并且能与碳酸钠反应生成氢氧化钠，因此，不能使用③Ca（OH）2溶液，④Ba（OH）2溶液代替氯化钙溶液；

（2）利用氢氧化钠能与硫酸铜；氯化铁、铵盐所产生的沉淀或气体的现象；可向反应后溶液中滴入硫酸铜等溶液代替酚酞，以检验氢氧化钠的存在；

【拓展应用】为了防止氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳而变质；必须将氢氧化钠溶液密封保存．

故答案为：（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；NaOH溶液全部变质。

。探究目的探究步骤预计现象出现白色沉淀

试液变红出现白色沉淀；试液没有变红。

【实验反思】（1）③④（2）CuSO4溶液等；【拓展应用】密封保存．

【解析】【答案】（1）根据氢氧化钠可以知道：氢氧化钠溶液因吸收空气中二氧化碳而变质成碳酸钠和水；故可以写出反应的化学方程式；

【进行猜想】根据氢氧化钠变质过程中可能出现的两种情况：要么全部变质；要么部分变质的事实而提出猜想；

【实验探究】碳酸钠能与氯化钙反应形成白色沉淀；可以判断出反应产生现象，然后利用氢氧化钠能使酚酞变红的性质，观察溶液颜色，以确定溶液的组成，从而判断氢氧化钠变质情况；

【实验反思】（1）根据实验目的可以知道；在检验并除去碳酸钠时，不应使用呈碱性的溶液或反应后能生成碱性物质的试剂，以免干扰后续探究的实验现象；

（2）利用氢氧化钠的所具有的化学特性来对氢氧化钠进行检验；

【拓展应用】保存氢氧化钠时应防止氢氧化钠的变质；即避免氢氧化钠接触空气中的二氧化碳，据此判断保存方法．

10、略

【分析】【分析】（1）根据人体所需六大营养素的种类；食物来源；结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断；

（2）根据天然气的主要成分为甲烷；甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式即可；根据灭火的原理进行分析；

（3）根据含有碳元素的化合物叫有机化合物进行分析；根据分子的性质进行解答；

（4）根据材料的分类进行分析；

（5）根据题干中的信息逐项进行分析即可．【解析】【解答】解：（1）马铃薯中富含淀粉；淀粉属于糖类，该营养素在人体中所起的作用是为人体提供能量；

（2）天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；燃烧过程中化学能转化成热能；关闭天然气开关熄灭火焰，其灭火原理是清除可燃物；（3）由醋酸的化学式为CH3COOH可知；醋酸由碳；氢、氧三种元素组成，因为含有碳元素，所以属于有机物；打开盛食醋瓶子后，闻到了一股酸酸的气味，这主要是因为醋酸分子扩散到空气中；

（4）陶瓷餐具是用泥土烧制而成的；属于无机非金属材料；

（5）垃圾分类后仍入相应类别的垃圾桶；可以节约资源；用洗菜水浇花，节约了水资源；甲醛有毒，不能保鲜海产品；洗完铁锅后擦干可以防止生锈．

故答案为：（1）马铃薯；为人体提供能量；（2）CH4+2O2CO2+2H2O；化学；清除可燃物；（3）有机化合物；醋酸分子扩散到空气中；（4）无机非金属；（5）c．11、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个镁离子可表示为：2Mg2+．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故5个铵根离子可表示为：5NH4+．

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个碳酸根离子可表示为：2CO32-；

（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以正三价的铁元素，故可表示为：；

（5）CO（NH2）2可以表示尿素的化学式．

（6）由60个碳原子构成的碳分子：C60．

故答案为：（1）2Mg2+；（2）5NH4+；（3）2CO32-；（4）；（5）CO（NH2）2；（6）C6012、略

【分析】【分析】氮气的化学性质不活泼，可以用作保护气．稀有气体充入灯泡中可产生不同颜色的光．氢气是一种高能清洁燃料．【解析】【解答】解：为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是氮气；充入灯泡中可产生不同颜色的光的是稀有气体，可作为高能清洁燃料的是氢气；

故填：氮气；稀有气体；氢气；13、略

【分析】【分析】根据物质的性质决定用途进行分析解答，不锈钢是特殊的合金；氧气可供给人类呼吸；熟石灰的溶解度随温度升高减小；活性炭具有吸附性；植物的光合作用需要二氧化碳；水能溶解很多物质；甲醇能导致人失明；锌的化学性质比较活泼．【解析】【解答】解：（1）氧气可供给人类呼吸；所以氧气可供急救病人呼吸；

（2）不锈钢是特殊的合金；可用于制造炊具；

（3）植物的光合作用需要二氧化碳；所以二氧化碳可用作温室气体肥料；

（4）熟石灰的溶解度随温度升高减小；

（5）活性炭具有吸附性；能吸附异味，可用作冰箱的除臭剂；

（6）甲醇能导致人失明；

（7）锌的化学性质比较活泼；可用作干电池负极材料；

（8）水能溶解很多物质；是最常用的溶剂．

故答案为：（1）氧气；（2）不锈钢；（3）二氧化碳；（4）熟石灰；（5）活性炭；（6）甲醇；（7）锌；（8）水．14、略

【分析】【解析】试题分析：（1）鱼肉中含有大量的蛋白质；（2）食物容易氧化变质，所以先分离出氧气；（3）①铝合金板材属于金属材料，塑料膜材料属于有机合成材料，大豆纤维属于天然材料；②白酒中的主要溶质是酒精，“酒香不怕巷子深”，这句话说明分子是不断运动的；（4）活性炭疏松多孔，表面积较大，可以吸附微小的杂质分子。考点：化学与生活【解析】【答案】（1）A（2）氮气(N2)（3）①B②酒精(C2H5OH)分子总是不停地运动（4）吸附三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】分子和原子都能够保持物质的化学性质．【解析】【解答】解：由分子构成的物质；保持物质化学性质的微粒是分子；

由原子构成的物质；保持物质化学性质的微粒是原子．

故填：×．16、√【分析】【分析】饱和溶液是在一定温度下不能再溶解该种溶质的溶液．【解析】【解答】解：有的饱和溶液中含有的溶质多；是浓溶液；有的饱和溶液中含有的溶质少，是稀溶液．说法正确．

故答案是：√．17、×【分析】【分析】利用铵态氮肥的化学性质来判断．【解析】【解答】解：熟石灰是碱；铵态氮肥遇到碱时会生成具有刺激性气味的气体氨气，从而降低肥效．

答案为：×．18、×【分析】【分析】根据已有的饱和溶液和不饱和溶液的转化方法分析解答即可．【解析】【解答】解：氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，故降低温度氢氧化钙的溶液仍然是不饱和溶液，故填：×．19、×【分析】【分析】对试管里的液体加热时，液体过多容易使液体受热不均匀而出现局部沸腾，造成液体冲出试管；【解析】【解答】解：为防止液体冲出，实验室规定使用试管对液体加热时，管内液体体积不得超过试管容积的；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NH3的化学式进行解答本题．【解析】【解答】解：氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0；则x=-3．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据工业上制取氧气的方法、原理进行分析判断即可．【解析】【解答】解：工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压；使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，在整个过程中没有生成其它物质，只是状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】混合物是由两种或两种以上物质组成的；纯净物是由一种物质组成的．【解析】【解答】解：空气中含有氧气；氮气等多种物质；属于混合物；石油中含有汽油、煤油、柴油，是由多种物质组成的，属于混合物．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解析】【解答】解；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

故答案为：×．四、推断题(共1题，共9分)24、（1）过滤引流液面高于滤纸边缘(合理即可)

（2）复分解反应

（3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O

（4）炼铁（合理即可）【分析】【分析】本题考查物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题；本题属于第一种类型，不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成。【解答】rm{(1)}根据