初某中学考英语完形填空单元综合训练含答案

初三中考英语完形填空单元综合训练含答案

一、完形填空

1.完形填空

Therehavebeenmanygreatinventionsthatchangethewaywelive.Thefirstgreat1

wasonethatisstillveryimportanttoday-thewheel.Thismadeiteasyforman2heavy

thingsandtotravellongdistances.Forhundredsofyearsafterthat,therewere3

inventionsthathadasmucheffectasthewheel.Thenintheearly1800'stheworldstartedto

change4.Therewaslittleunknownlandleftintheworld.Peopledidnothavetoexplore

muchanymore.Inthesecondhalfofthe19thcenturymanygreatinventionswere

made.5themwerethecamera,theelectriclightandtheradio.Thesehaveallbecome

abigpartofourlifetoday.

Thefirstpartofthe20thcenturysawmoregreatinventions.Thehelicopterin1909.Movies

6soundin1926.Thecomputerin1928.Andjetplanesin1930.Thiswasalsoatimewhena

new7wasfirstmade.Nyloncameoutin1935.Itchangedthekincofclothespeoplewear.

Ofcoursenewinventionscontinuedtobemade.Manbeganlooking8wavstogointo

space.Russiamadethefirststep.ThentheUnitedStatestookanother.Sincethenother

countries,includingChinaandJapan,9theirstepsintospace.In1969mantookhis

biggeststepawayfromearth.10firstwalkedonthemoon.Thiswascertainlyjusta

beginning.Newinventionswillsomedayallowustodothingswehaveneveryetdreamedof.

1A.scientistB.artistC.musicianD.invention

2A.carryB.carryingC.tocarryD.carried

3A.fewB.afewC.littleD.alittle

4A.largelyB.differentlyC.greatlyD.freely

5A.BetweenB.AmongC.BeforeD.After

6A.inB.ofC.onD.with

7A.mistakeB.productC.worldD.material

8A.forB.outC.afterD.around

9A.madeB.weremadeC.havemadeD.hademade

10.A.ChineseB.JapaneseC.AmericansD.Russians

【答案】(l)D；(2)C；(3)A；(4)C；(5)B；(6)D；(7)D；(8)A；(9)

C；(10)C：

【解析】【分析】主要讲了改变我们生活方式的伟大发明。

(1)句意：第一个伟大的发明在今天仍然是非常重要的一一轮子。A.科学家；B.艺术家；

C.音乐家；D.发明。根据全文可知主要讲了发明，故选D。

(2)句意:这使得人们很容易携带重物和长途旅行。makeit+形容词+forsb.+todosth.对

于某人来说让做某事怎样，固定搭配，故选C。

(3)句意：在那之后的几百年里，几乎没有什么发明能像轮子那样产生如此大的效果。A.

几乎没有，修饰可数名词复数；B.一些，几个，修饰可数名词复数；C.几乎没有，修饰不

可数名词；D.一点，修饰不可数名词。根据后句Thenintheearly1800'stheworldstartedt。

change可知19世纪才改变，所以之前几乎没有发明，inventions是可数名词复数，所以用

few,故选Ao

（4）句意：9世纪初，世界开始发生了巨大的变化。A.大地；B.不同地；C.极大地；D.自

由地。根据后文可知出现了许多方面，所以是极大地改变，故选C。

（5）句意：其中包括照相机、电灯和收音机。A.在......和......之向，指的是两者间；B.

在……其中，指的是三者或者三者以上；C.在……之前；D.在……之后。根据thecamera,the

electriclightandtheradio可知数量是三者，所以用among,故选B。

（6）句意：1926年带有声音的电影。A.用；B…….的……；C.在……上面；D.带有。电影带

有声音，所以用with,故选Do

（7）句意：这也是一个新材料诞生的时代。A.错误；B.产品；C.世界；D.物质，材料。根

据后句Nyloncameoutin1935.可知发明了尼龙，是一种材料，故选D。

（8）句意：人们开始寻找进入太空的方式。lookfor寻找；lookout小心；lookafter照

顾；lookaround环顾四周。寻找方式，故选A。

（9）句意：从那时起，包括中国和日本在内的其他国家已经踏上了太空之旅。sincethen

表明时态是现在完成时，结构是have/has+动词过去分词，主语countries是复数，所以用

have,make的过去分词是made,故选C。

（10）句意：美国人是第一个登上月球的。A.中国人；B.日本人；C.美国人；D.俄罗斯人。

根据常识可知美国人是第一个登上月球的，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

2.完形填空

Isatwithmyfriendinawell-knowncoffeeshopinatownofItaly.

Asweenjoyedourcoffee,amanenteredandsatbesideus.Hecalledthewaiterover,saying,

"Twocupsofcoffee,oneofthemthereonthe1

Weheardhisorderwith2andnoticedthathewasservedonecupof

coffee3hepaidfortwo.

Whenheleft,thewaiterputapieceofpaperonthewallsaying"ACupofCoffee".

Whilewewerestillthere,twoothermenenteredand4threecupsofcoffee,twoon

thetableandoneonthewall.Theyhadtwobutpaidfor5.Thistimealso,thewaiterdid

thesamething.Itwas6unusualforus.

Afterafewdays,wehadachancetoenterthiscoffeeshopagain.Whilewewereenjoyingour

coffee,aman7appearedhomelessentered.Helookedatthewallandsaid,"Onecupof

coffeefromthewall."

Thewaiterservedacupofcoffeetothismanwith8.Themanhadhiscoffeeandleft

without9.Wewereamazedtowatchallofthisasthewaiter10apieceof

paperoffthewallandthrewitintothebin.

Nowitwasnosurpriseforus-thematterwasvery11.Thepeopleofthistown

showedgreatrespectforthosepeoplewhoneededhelp.

Justthinkabout12thismanwanted.Hedidn'thavetolosehisfacetoaskfora（n）

13cupofcoffee.14askingorknowingwhowasgivinghimthiscupofcoffee,heonly

lookedatthewall,madeanorderforhimself,15hiscoffeeandleft.

It'satrulybeautifulthing-probaolythemostbeautifulwallanywhereintheworld.

1.A.tableB.wallC.p叩erD.bin

2.A.interestB.prideC.painD.worry

3.A.untilB.soC.butD.if

4.A.offeredB.orderedC.drankD.left

5.A.noneB.oneC.twoD.three

6.A.nothingB.anythingC.everythingD.something

7.A.whoB.whomC.whichD.what

8.A.respectB.satisfactionC.regretD.pity

9.A.askingB.bookingC.replyingD.paying

10.A.broughtB.carriedC.tookD.laid

11.A.importantB.clearC.directD.correct

12.A.howB.whenC.whatD.that

13.A.freeB.expensiveC.lowD.cheap

14.A.WithB.WithoutC.BeforeD.After

15.A.sharedB.boughtC.preferredD.enjoyed

【答案】(l)B；(2)A；(3)C：(4)B；(5)D；(6)D；(7)A；(8)A；(9)

D；(10)C；(11)B；(12)C；(13)A；(14)B；(15)D；

【解析】【分析】短文大意：文章讲述作者在一个著名的咖啡店看见的一幕，有人在点咖

啡的时候，故意多点一杯，服务员会将一张写有“一杯咖啡”字样的纸贴在墙上，后来的穷

人就可以要这杯咖啡，而不用花钱。

(1)名词辨析。句意：他把服务员叫来说“两杯咖啡，其中一杯放在那里墙上。〃根据

Whenheleft,thewaiterputapieceofpaperonthewallsaying"ACupofCoffee".可知此处指一

杯放在墙上。table桌子；wall墙；paper纸；bin垃圾箱，故选B。

(2)名词辨析。句意：我们很感兴趣听了他的单，并且注意到只给了他一杯咖啡但是付

了两杯的钱。根据noticedthathewasservedonecupofcoffeebuthepaidfortwo.我们注意

这里的发牛的事情说明我们很感兴趣"interest兴趣：pride骄傲：pain痛苦：worry佳急，

故选Ao

(3)连词辨析。句意：我们很感兴趣听了他的单，并且注意到只给了他一杯咖啡但是付

了两杯的钱。根据thathewasservedonecupofcoffee和hepaidfortwo.给了两杯的钱却只

给了一杯咖啡。可知这两句之间是转折关系，until直到；so因此；but但是；if如果，故

选Co

(4)动词辨析。句意：当我们仍旧在那里时，两个其他人尽力点了三杯咖啡，两杯放在

桌子上,一杯在墙上。根据Isatwithmyfriendinawell-knowncoffeeshopinatownofItaly.

可知人们进咖啡店要点咖啡。offer提供；order点，要；drink喝；leave离开，故选B。

(5)词义辨析。句意:他们喝了两杯却付了三杯的钱。根据Whilewewerestillthere,two

othermenenteredandorderedthreecupsofcoffee,他们点了三杯咖啡,可知要付三杯的

钱。none一个也没有；one一个：two两个；three三个，故选D。

(6)不定代词辨析。句意：对于我们来说这是不同寻常的事情。nothing没有东西;

anything任何东西；everything每样东西；something某事，句子是肯定句，表示某事，故

选D。

（7）连词辨析。句意：当我们正在享受我们的咖啡时，一个看来像无家可归的人进来

了。根据句子结构，这是一个含有定语从句的主从复合句，先行词指人，在从句中作主

语，关系词用who/that,who谁；whom谁，宾格；which哪个；what什么，故选A。

（8）词义辨析。句意：服务员以尊重的态度给了这个人一杯咖啡。根据Thepeopleofthis

townshowedgreatrespectforthosepeoplewhoneededhelp.这个城镇的人对那些需要帮助

的人很尊敬。respect尊敬;satisfaction满意：regret感到遗憾，动词；pity遗憾，此处指

服务员对穷人的态度很尊敬，故选A。

（9）动词辨析。句意：这个人喝了咖啡离开了没有付钱。根据Wewereamazedtowatch

allofthis我们对这一切很吃惊，可知他走时没有付钱，ask问；book预定；reply回答；pay

付钱，故选D。

（10）动词辨析。句意：我们对这一切很吃惊当这个服务员将墙上一张纸撕下来扔进垃圾

箱。根据threwitintothebin可知从墙上取下纸放在垃圾箱。takeoff取下，拿下，brought

带来；carried携带；took带走:laid躺下，故选C。

（11）形容词辨析。句意：现在我们不再吃惊了一一这件事很清楚了。根据Nowitwasno

surpriseforus我们对此不再感到吃惊，可知我们对这件事很明白，很清楚了。important重

要的；dear清楚的;direct直接的；correct正确的,故选B“

（12）连词辨析。句意：只要想想这个人所想要的。根据句子结构，这个句子缺少宾语，

what在从句中作宾语，how如何；when何时；what什么；that在从句不充当成分，故选

Co

（13）形容词辨析。句意：他不必丢脸去要一杯免费的咖啡。根据Themanhadhiscoffee

andleftwithoutpay.可知咖啡是免费的。free免费的;expensive昂贵的；low低的;cheap

便宜的，故选A。

（14）介词辨析。句意：不用去问或知道谁给他这杯咖啡，他只要看着墙，为自己点单，

享受他的咖啡,然后离开。with具有，带着；without没有；before在......之前;after在......

之后，根据上文内容可知穷人在点咖啡时不必问谁为他买的，也不知道谁为他买的，故选

Bo

（15）动词辨析。句意：不用去问或知道谁给他这杯咖啡，他只要看着墙，为自己点单，

享受他的咖啡，然后离开。不用花钱就能喝到自己想要的咖啡，可知他很享受。shared分

享；bought买;preferred更喜欢；enjoy喜欢，享受，故选D。

【点评】此题考查完形填空。完形填空着眼于整体理解，要注意上下句的逻辑关系以及整

篇文章的情景意义。尤其是在需要填连接性词语时更需要上下文提供的线索。完形填空题

中干扰项的干扰，一般与语法结构无太大关系，重在文意干扰。因此，只要把握了文意和

具体的语境，通过对词义的辨析，一些错误的干扰项就容易被排除。

3.阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

November21isWorldHelloDay.Atschool,welearnedthat"Howdoyoudo?"and"Howare

you?"arestandardwaystosayhellowhen]others.Butdoyouknowhowtorespond

（回答）them?Donative（本土的）speakersstillusethemtoday?Aswelearned,"Howdo

youdo?"isforgreetingsomeonewemeetforthe2time.Anditcanberespondedwith

thesame"3"Howareyou?"isoftenusedtogreetsomeoneweare4with.It

usuallyfollowswitharesponseof"I'mfine,andyou?"or"I'mwell,andyou?".

ButEnglishisacasual(随意的)language.Theformal"Howdoyoudo?"isseldomsaidby

nativespeakers.Itis5old-fashioned.Yettheygreeteachotherinmanyother6.

Youmayheara7betweenBritishpeople:"Youallright?""Yeah,you?*''Tmgood.Any

plansfortheweekend?"or"How'sitgoing?""Yeah,fine,andyou?"Thesewaysofgreetingare

8foryoungpeopletosayhellotofriends.

Americanslikesaying"What'sup?"or"What'sgood?"tofriends.Don'tbeconfused(混乱

的).Itdoesn'tmean"What'swrong?".Itisjustonewayofsaying9Andpeopleusually

respond"Notmuch."10"Nothing.11."Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamong

males.Whatdofemalessay?Youguessit.Theyoftensay"Hey,11

Ifyou12anAustralian,youmayhear"G'day,mate."Itmeans"13"Youcan

respondwiththesame"G'day."

However,thereisno14tosayhellotoeachother.Ifyoucan'trememberallofthe

above,justchoose"Howareyou?".Thisisthe15commonandstandardwayforpeople

ofallages.Youcanreplywith"Prettygood.""Sameasusual."or"I'mhanginginthere."

1.A.lookingB.meetingC.askingD.answering

2.A.firstB.secondC.nextD.last

3.A.I'mfine.B.Howdoyoudo?C.Nicetomeetyou.D.Thanks.

4.A.interestedB.marriedC.satisfiedD.familiar

5.A.shutB.repeatedC.consideredD.mentioned

6.A.timesB.placesC.waysD.rules

7.A.conversationB.passageC.sentenceD.word

8.A.goodB.popularC.kindD.outgoing

9.A.goodbyeB.nameC.sorryD.hello

10.A.orB.andC.butD.so

11.A.boyB.womanC.girlD.baby

12.A.comealongB.comeoutC.comeacrossD.comeupwith

13.A.GladdayB.GoldendayC.GamedayD.Goodday

14.A.reasonB.timeC.personD.rule

15.A.bestB.mostC.leastD.tallest

【答案】(l)B；(2)A；(3)B：(4)D；(5)C；(6)C：(7)A；(8)B；(9)

D；(10)A；(11)C；(12)C；(13)D；(14)D；(15)B；

【解析】【分析】文章大意：这篇短文主要是通过世界问候日这一主题，介绍了英国、美

国和澳大利亚他们的不同的问候以及应答方式。在文章的最后作者介绍了一种在所有年龄

段人中最常见和标准的方式。

（1）句意：当你遇见其他人的时候，说“你好"和"你好吗"是标准的问好方式。A看到，不

及物动词，跟宾语时要用at：B遇到；C询问；D回答。根据语境可知，向对方打招呼是在

遇到对方的时候，故选B。

（2）句意：“你好”是第一次见到某人时打招呼说的。A第一次；B第二次；C下一次；

D最后一次。根据常识可知，第一次见面问候时要用howdoyoudo,故选A。

（3）句意：可以用同样的回答："你好吗？。A我很好；B你好吗；C见到你很开心；

D谢谢。根据常识可知"howdoyoudo"的答语也为"howdoyoudo”故选B,

（4）句意："Howareyou?”经常被用来和我们熟悉的人打招呼。A感兴趣；B结婚；（:满

意；D熟悉。根据常识可知，howareyou是用在比较熟悉的人之间的问候，故选D。

（5）句意：正式的“你好"很少被当地人使用，它很古板。A关闭；B重复：C当作：D提

及到。固定结构beconsidered被看作，被当作，故选C。

（6）句意：但是他们也用其他很多种方式互相问好。A时光；B地方；C方式；D规则。

根据上文的含义可知，他们会用其他的一些问候方式，故选C。

（7）句意：你可能听到英国人的对话：“你还好吧？”是的，你？我很好。A对话；B文

章；C语句；D单词。由下文“Youallright""Yeah,you?”'Tmgood.Anyplansforthe

weekend?"or"How'sitgoing?”"Yea,fine,andyou?”.可知此处指对话。故选A。

（8）句意：这些方式在年轻人中向朋友问好很流行。A好；B流行；C好；D外向。根据

上文语句Yettheygreeteachotherinmanyotherways提示可知，这种问候的方式很流行，

故选Bo

（9）句意：美国人说的What'sup?和What'sgood?是另一种问好的方式。A再见；B名

字;C抱歉；D你好。根据上文语句tdoesn'tmean"What'swrong?".提示可知,这是一种问

候的方式，故选D。

（10）句意：人们通常回答"Notmuch."或"Nothing."。A或者；B和；C但是；D因此。根

据语境这是列举的应答语，表示选择，故选A。

（11）句意：女性之间问候用“Hey,girl."A男孩；B女士；C女孩；D婴儿。根据上文语句

Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.推断，问候女性要用girl,故选Co

句意：如果你偶然遇到一位澳大利亚人，你也许能听到沿着；出

（12）G'dayzmate.AB

版；C偶遇；D跟上。根据语境可知此句需要动词comeacross,偶遇，故选C。

（13）句意：G'day的意思是goodday。A开心一天；B黄金日；C比赛日；D很好的一

天。根据语境可知，这是表示问候的语句，故选D。

（14）句意：然而，没有互相问好的规则。A原因；B时间；C人；D规则。通读全文可

知，这是各个国家相互问候的方式，没有什么规则，只是习惯而已，故选D。

（15）句意：如果你记得上述所有的话，就选择“Howareyou?%这是对各个年龄段的人

来说最普遍和最标准的问好方式。A最好的，B最多的；C最少的，D最高的。根据语境可

知此句要用最高级，形容词，common,普遍的，多音节形容词，其最高级形式在前面加

mosto故选Bo

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

4.完形填空

It'sveryimportantthatweallrecycle.Innature,everythingcanbe1again.Forexample,

whenananimaldies,itbecomes2animal'sfood.Nothingiswested.Buthumanshave

createdthingslikeplasticbags3can'tbebrokendownbynature.Ourrubbishkills

animalsand4waterandsoil.5wecontinuemakingtoomuchrubbish,the

problemwillonlygetworse.Ifnaturecan'treusetherubbish,wemustrecycle6

Weshouldcleanuptherubbishwe'vemadebecausenaturecan't.

Recyclingisalsotherightthingtodoforanotherreason.Theearthisrichinnaturalmaterials

likewaterandtrees,____7thesematerialsarenotendless.Weuseupournaturalmaterials

much8_thantheearthisabletoreproducethem.Forexample,eachyearwecut____9

morethat6,000squaremilesofforest.Butittakesabout25years10anewtreetogrow.

Recyclingcanhelpussavetheearth,solet'stakeactionrightnow.

1A.eatenB.repairedC.usedD.wasted

2A.theotherB.otherC.othersD.another

3A.whoB.whichC.howD.where

4A.pollutesB.destroyedC.enterD.kills

5A.IfB.WhetherC.WhyD.When

6A.themB.theirC.theyD.it

7A.butB.soC.andD.or

8A.betterB.slowerC.fasterD.worse

9A.outB.downC.inD.up

10.A.toB.inC.forD.with

【答案】(1)C；(2)D：(3)B：(4)A；(5)A：(6)D：(7)A：(8)C；(9)

B：(10)C；

【解析】【分析】这篇短文主要给我们讲述了人类活动给自然环境造成了那些破坏，并告

诉我们为什么要保护环境。

(1)考查动词辨析及语境理解,句意：在自然界，一切东西都可以再次使用。A.eaten

吃；B.repaired修理；C.used用；D.wasted浪费；结合句意和下文可知这里是指再利用，故

答案为C。

(2)考查形容词辨析及语境理解。句意：例如，当一个动物死了，它就成了另一个动物

的食物。A.theother指两者之中的另一个；B.other形容词，泛指别的；C.others复数代

词，泛指别的人或物，不能修饰名词；D.another泛指三个或三个以上的另一个，可修饰

名词，也可单独使用。根据后面名词animal是单数，结合句意可知这里是泛指另一个，故

答案为Do

(3)考查定语动词引导词及语境理解。句意：但是人类已经创造了像塑料袋这样的东西，

这是自然不能分解的。这里是定语从句，先行词是bags,是物，引导词应该用

which/that,结合句意和语境，故答案为B。

(4)考查动词辨析及语境理解。句意：我们的垃圾会杀死动物，污染水和土壤。

A.pollutes污染；B.destroyed破坏；C.enter进入；D.kills杀死；结合句意和语境，故答案为

Ao

(5)考查连词辨析及语境理解。句意：如果我们继续制造太多的垃圾，问题只会变得更

糟。A』f如果；是否；B.Whether是否；C.Why为什么；D.When当......时候；结合句意和语

境，故答案为A。

（6）考查代词辨析及语境理解。句意：如果大自然不能再利用这些垃圾，我们必须回收

利用它。A.them它/他们；B.their它们的；C.they它们D.it他;这里代指垃圾,为不可数名

词，所以用it指代，故答案为D。

（7）考查连词辨析及语境理解。句意：地球上有丰富的自然物质，如水和树木，但这些物

质并不是无限的。A.but但是；B.so因此，所以；C.and和；D.or或者；结合句意可知这里

是表示转折，故答案为A。

（8）考查形容词的比较级及语境理解。句意：我们消耗自然物质的速度比地球再生它们的

速度快得多。A.better更好；B.slower更慢；C.faster更快；D.worse更糟；结合句意和语

境，故答案为C。

（9）考查固定搭配及语境理解。句意：例如，我们每年砍伐超过6000平方英里的森林。

Cutdown砍倒，砍伐；结合句意和语境，故答案为B。

（10）考查固定搭配及语境理解。句意：但是新树的生长需要25年的时间。It

takessometimeforsbtodosth表示花..（若干时间）做某事：结合句意和语境，故答案

为C。

【点评】考查单词在语境中的运用。答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细

读文章字斟句酌逐一作答，主语考虑句型，语法，搭配，语境等因素。最后通读一遍检查

验证。

5.完形填空

Itwasacoldwinter;withChristmasrightaroundthecorner.MykidsandIweregoingshopping.

1thewaytothesupermarket,IsawamaninanoldandthinT-shirt.Hewas2asign

thatsaid,"Lostmyjob.Familytofeed."Onlyafewpeoplestoppedandgavesomemoneytohim.

Itwasclearthatthemanwas3

My10-year-olddaughterand7-/ear-oldson4him,too.Afterunderstandinghis

situation,theyfelt5andsaichemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind.

Whenwewereinthesupermarket,Iaskedmydaughtertopick6shethoughtour

"friend"outsidewouldneed.Shepickedsomeapples,hamburger;somecheeseandabottleof

juice.

Thenmysonasked,"Canwebuyhima7?n

Ididn'texpectthat,soIhadto8thesuggestioncarefully.Wewerenotrichandwe

neededtobuylotsofthings,but...Well,sometimeshelpingothersisjust9weneedtodo!

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplanneetobuy10we

boughtajacketfortheman.Mykids11totakesomesnacksandtoysofftheshoppinglist.

Whenwefoundtheman,mykids12himthebagoffoodandthejacket.Hewasfirst

surprisedandthenveryglad.He13usandsaidwemustbetheangelssentfromtheGod.

Ithinkthis14hasbeenawonderfulopportunityforourfamilv.15ofmykids

agreedthathelpingothersmadethemhappier.

1.A.OnB.ToC.AtD.Of

2.A.holdingB.readingC.buyingD.selling

3.A.happyB.tiredC.relaxedD.helpless

4.A.heardB.noticedC.askedD.greeted

5.A.crazyB.nervousC.disappointedD.sorry

6.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing

7.A.sweaterB.hatC.jacketD.T-shirt

8.A.giveupB.thinkaboutC.waitforD.laughat

9.A.whatB.whereC.whichD.how

10.A.unlessB.soC.ifD.when

11.A.forgotB.dislikedC.refusedD.agreed

12.A.soldB.handedC.receivedD.lent

13.A.welcomedB.pleasedC.thankedD.invited

14.A.experienceB.habitC.endingD.accident

15.A.AllB.BothC.EitherD.Neither

【答案】(1)A；(2)A；(3)D；(4)B；(5)D；(6)B；(7)C：(8)B；(9)

A；(10)C：(11)D；(12)B；(13)C：(14)A；(15)B：

【解析】【分析】本文讲述了作者和她的两个孩子献爱心的故事。

(1)句意：在去超市的路上，我看见一个穿又旧又薄T恤的男人。onthewayto,固定搭

配，在去......的路上，故选A。

(2)句意：他手里拿着一块牌子，上面写着：“丢了工作。要养活家庭。"A持有，B读，

C买，D卖，根据宾语是asign可知是hold,持有，故选A。

(3)句意：很明显，这个男人很无助。A开心的，B累的，C放松的，D无助的，根据

Lostmyjob.Familytofeed可知他很无助，故选D。

(4)句意：我10岁的女儿和7岁的儿子也注意到了他。A听到，B注意到，C问，D欢

迎，根据saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他们看到了这一

幕，故选B。

(5)句意：在了解了他的情况之后，他们感到难过，说他站在外面受冻一定很难受。根

据saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他们感到难过,A疯狂

的，B紧张不安的，C失望的，D遗憾的，故诜D。

(6)句意：我让我女儿挑些她认为我们外面的“朋友”会选的东西。肯定句用something

表示某物，故选B。

(7)句意：我们能给他买件夹克吗？A毛衣，B帽子，C夹克，D体恤衫，根据we

boughtajacketfortheman可知是夹克，故选C。

(8)句意:我没想到，所以我得仔细考虑这个建议。A放弃，B考虑，C等待，D嘲

笑，根据Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuyifwe

boughtajacketfortheman可知此处是考虑，故选Bo

(9)句意：有时候帮助别人正是我们需要做的！表语从句中，do后缺少宾语，故用

what作宾语，指代物，故选A。

(10)句意：我们谈到了一个事实，如果我们买了一件夹克衫，我们就买不到我们计划

买的东西。根据wecouldnotbuy..webought…可知此处是if引导的芸件状语从句，对现在

的虚拟，故选C。

（11）句意：我的孩子们同意从购物单上拿掉些零食和玩具。A忘记，B不喜欢，C拒

绝，D同意,根据agreedthathelpingothersmadethemhappier可知孩子们最好帮助了别

人，故此处是同意，故选D。

（12）句意：当我们找到那个人时，我的孩子们递给他一袋食物和夹克。A卖，B交给，

C收到，D借给，根据Whenwefoundtheman可知是递给，故选B。

（13）句意：他感谢我们，说我们一定是上帝派来的天使。A欢迎.B取悦，C感谢，D

邀请，根据saidwemustbetheangelssentfromtheGod可知此处是感谢，故选C。

（14）句意：我认为这次经历对我们家庭来说是一个极好的机会。A经历，B习惯，C结

局，D事故，根据awonderfulopportunityforourfamily可知是指经历的事情，故选A。

（15）句意：我的两个孩子都同意帮助别人使他们更快乐。根据My10-year-olddaughter

and7-year-oldson可知表示两个孩子都，故用both,故选B。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

6.完形填空

Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfell

intoadeep1Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallen

friends.Theyallbegantoshaketheirheads3"It'stoodeep!"saidonefrog.Another

addedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4

Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5kept

shoutingatthemthattheyhadbetter6becausetheywerejustwastingtheir7

Oneofthetwofrogsfinally8listenedtotheiradviceanddied.

Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthanever9alltheshouts.Theykept

shoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼、痛）when

hejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.

Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.The

otherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"The

frogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardlv13anythin，.Ithoughtall

ofyouweresayingwordsof14allthetimeandcheeringmeontotryharder."

Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcan

goalongway.

1A.riverB.desertC.poolD.hole

2A.upB.overC.downD.around

3A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely

4A.aliveB.awakeC.asleepD.alone

5A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching

6A.stopB.riseC.practiseD.continue

7A.foodB.moneyC.energyD.life

8A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup

9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof

10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong

11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement

12.A.sothatB.eversinceC.eventhoughD.asfaras

13.A.smellB.seeC.touchD.hear

14.A.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragement

15.A.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment

【答案】(l)D：(2)C；(3)B；(4)A：(5)D；(6)A：(7)C；(8)B；(9)

C；(10)A：(11)B：(12)C；(13)D：(14)D；(15)A；

【解析】【分析】通过讲两只青蛙同时掉进洞里，一只死了，另一只却跳出了洞的故事，

表明鼓励性的话语有时也起作用。

(1)句意：突然，它们中的两只掉进深洞里。A.river河流；B.desert沙漠；C.pool游泳

池；D.hole洞。根据deep深的可知是洞，故选D。

(2)句意：其他所有的青蛙一起往下看掉下去的朋友。lookup往上看；lookover检查；

luukdown往下看；lookdruund环顾四周。根据前文可知育蛀掉进深洞了，所以其他育蛀

是从洞口往下看，故选C。

(3)句意：它们都开始难过地摇头。A.shyly害羞地；B.sadly难过地；C.angrily生气地；

D.politely礼貌地。根据"It'stoodeep!"saidonefrog.可知掉进去的两只青蛙很难上来，所以

它们是难过的，故选B。

(4)句意：另一只增加说它们将能活着出来是不可能的。A.alive活着的：B.awake醒着

的；C.asleep睡着的；D.alone独自的。根据句意可知青蛙掉进深洞里，同伴认为它们将不

能活着出来，故选A。

(5)句意:但是正在观看的那些青蛙一直朝它们喊。A.jumping观看；B.helping帮助；

C.cheering力口油；D.watching观看。根据Alloftheotherfrogscametogethertolook可知所有

其他青蛙都在洞口观看，故选D。

(6)句意:它们最好停止。A.stop停止;B.rise升起；C.practise练习；D.continue继续。

根据Thetwofrogsbegantojump和后文可知两只青蛙在跳，其他青蛙劝它们不要跳，因为

浪费能量，即停止跳，故选A。

(7)句意：因为它们仅仅在浪费它们的能量。A.food食物；B.money钱；C.energy能量；

“life生活。根据常识可知一直跳会浪费能量，故选C。

(8)句意：它们中的一只青蛙最终放弃，听了它们的建议，然后死去了。A.gotup起床；

B.gaveup放弃；C.wokeup弄醒;D.hurriedup快点。根据句意可知一只青蛙听了其他青蛙

的意见，即放弃跳，故选B。

(9)句意：另一只青蛙一直比之前更努力跳不顾所有青蛙的喊叫。A.becauseof因为；

B.insteadof代替；C.inspiteof不顾;D.inplaceof代替。根据后文可知另一只青蛙一直在跳

不顾其他青蛙的劝说，故选C。

(10)句意:它们一直朝它喊目的是阻止它如此愚蠢。A.silly愚蠢的；B.clever聪明的；

C.funny有趣的；D.strong强壮的。根据全文可知另一只青蛙不听其他青蛙的劝告，一直在

跳，所以其他青蛙认为它是愚蠢的，故选A。

(11)句意：最后令所有其他