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-2023学年江苏南京建邺区小学三年级下册语文期末试题及答案(时间:80分钟;分值:100分)积累与应用(38分)一、根据拼音写出生字或词语。(14分)xīnshǎnɡjiǎnchálàzhúdàoyìngsǎluòwēiwǔqiānxūjìxùmìmixiāngtíbìnglùnfúzǔchénglì吹成现史仿力凉害二、选择正确的答案,将相应的序号填在括号里。(10分)⒈下列带点字读音错误的一项是()。A.希冀(jì)B.伶俐(lín)C.摊贩(fàn)D.懦弱(nuò)2.下列词语中的一项是( A.欧州 B.辩认 C.恣势D.比划3.下面加点字的注释的一组是()A.兔冀(希望)复得兔B.因(因为)释其耒C.小溪泛尽却(却是)山行D.没精(精彩)打采4.下列句子中加点词语使用正确的是()。A.不好好努力,就不会成功,这真是杞人忧天的说法。B.同学们在学习上南辕北辙,谁也不愿意落后。C.只有多读书、多实践、多探索,才不会像井底之蛙一样目光短浅。D.老师们画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。5.下列句子中,使用的修辞手法与其他三项不同的是()。A.那沉甸甸的稻谷,仿佛一颗颗金黄的珍珠,让人看了喜不自胜。B.远处的霓虹灯亮了,宛如一道绚丽的彩虹照亮了人来人往的街道。C.我开始想念香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸在啃着一块糖醋排骨。D.海底的珊瑚真美丽,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。三、按要求完成练习。(14分)1.按课文内容填空(6分)(1)春潮带雨晚来急,。《滁州西涧》,小溪泛尽却山行。《三衢道中》(2)春天来了,万物复苏,白居易笔下的江南是“日出,春来。”杜甫笔下的小动物也格外可爱,正如诗句“,。”就进行了生动的描绘。(3)叶圣陶笔下的《荷花》形态各异:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿,露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿,看起来。(4)我们在经典中感悟人生,《论语》中说:“,是谓过矣。”告诉我们要知错就改;“眼见为实,”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证。我还知道了“中医四诊”是。2.围绕一个意思把句子写具体(2分)例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。今天天气真热,3.裁缝对顾客说:“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”(改为转述句)(2分)4.处错误) (4分)通知明天下午放学已后,请参加各班校“小交警”队的同学到少先队大队部地点排练入场仪式。2023年5月9日学校大队部阅读和表达(32分)四、阅读短文,完成下面的练习。短文一:鹦鹉灭火有一只鹦鹉,离开家去看外面更广阔的世界。飞了几天,它又累又饿地来到了一座山林,打算暂时在这里安身。一只小松鼠看到了这只来自异乡的鹦鹉,马上蹦蹦跳跳地跑遍了整个山林,把这个消息告诉给所有的动物:“快去看哪,来客人了,来客人了!”动物们为鹦鹉举行了盛大的欢迎仪式,鸟儿们唱起动听的歌,小鹿们翩翩起舞,小猴们为鹦鹉采来了好多好多美味的浆果,让它吃了个饱。鹦鹉面对这一切,十分感动。在接下来的几个月中,所有的飞禽走兽都待鹦鹉特别好,鹦鹉也尽自己的能力为大家做事,大家都很喜欢它。虽然生活得很快乐,但是时间一长,鹦鹉不禁思念起自己的家乡来。于是它向大家告别说:“这么多天来,大家对我的照顾,使我非常感激,但我必须回家去了,希望你们多多保重。”动物们依依不舍地把鹦鹉送了一程又一程,还是不得不分手了。过了些日子,不幸的事情发生了。鹦鹉曾经生活的山林忽然起了大火。这场火烧得可厉害了,烈焰滚滚,映红了半边天,百里之外都看得见。山林中的动物们无处逃窜,死伤无数,简直惨不忍睹。鹦鹉远远地望见了这边的大火,心急如焚。它立刻启程,不辞劳苦地日夜赶路,赶到了着火的山林边。它一次次地飞到附近的河边,将羽毛在水中沾湿,然后把水洒向山林。也不知这样来来回回飞了多少趟,鹦鹉累得头昏眼花,几次险些被热浪吞没,身上的羽毛也被烧焦了,但是火势一点也没有减弱,反而越烧越旺。鹦鹉毫不气馁,还是不断地洒着水。天上的天神看见了,就地对鹦鹉说:“你也太自不量力了,凭你用羽毛洒的那一点水,是根本扑灭不了山火的,你这是何必呢,搞不好还会把自己的性命都搭进去!”鹦鹉地回答说:“我知道也许帮不了什么忙,可是我曾经寄住在那里,那里所有的动物都非常善良,待我非常好。无论如何,我一定要为它们竭尽全力,决不能眼睁睁地看着它们活活被烧死!”天神听了这番话,很受感动,立即扑灭了山林大火,鹦鹉的朋友们终于得救了。1.联系上下文,在正确的读音或义项上打“√”。(3分)(1)寄住:①托人递送。②寄托;托付。③依附别人或别的地方。④认的(亲属)。(2)不禁:选择读音(jīnjìn)jìn①不准;制止。②法令、规章或习俗所制止的事项。③古代称帝王居住的地方。④拘押;关押⑤监狱jīn①承受;耐用。②忍住;忍耐。在横线处填上合适的提示语。(4分)3.读了这个故事,你想对鹦鹉说什么?请你把想说的话写下来:(3分)4.鹦鹉在飞往着火的山林时,把好朋友送给自己的礼物——茉莉花项链弄丢了。请你帮它写个寻物启事。(5分)短文二:不一样的海我的家乡临近大海,我每次回到家乡的第一件事就是去欣赏海边风景。这是一片宁静的海。来到海边,海风习习,极目远望,海天一色,时不时一道海浪涌来,拍打在岸上的礁石上,喷溅着雪白的泡沫。脱去鞋子,漫步在金色的沙滩上,看着潮起又潮落,聆听着大自然最美妙的乐曲——浪花拍打海岸时哗哗的声音,心情轻松了许多。在海边游玩的人不多,使这里少一份喧嚣(xiāo),多一份宁静。这是一片包容的海。随着海浪不断向岸边涌来,贝壳、海螺等各种各样的小生命被海浪带到了岸边上,这也让我不得不感叹大海的宽阔。大海,这生命的摇篮,孕育无数个“精灵”,无论是大是小,是美是丑,海都无私的接受他们,给他们以最佳的庇护所,让他们在怀抱中尽情嬉戏,享受一切乐趣,一派生机尽显其中。大海告诉了我“海纳百川”“有容乃大”的真正内涵。这是一片永不言弃的海。那天,我还看到这样一幕:海浪越来越大,一浪高过一浪。它们好像是在赛跑,一个浪头冲到礁石奔向终点——沙滩,另一个浪头也紧跟着冲过来拍打在礁石上,溅起的水花,就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高,它们一个接着一个地想蹦过岸边的石头,可怎么也蹦不过去,石头依旧岿(kuī)然不动,但海浪没有放弃,依旧继续向前冲。经过“努力”,海浪终于翻越石头,成功了!海不仅仅给人以视觉上的享受,还净化人的心灵。大海,一个令人向往的地方。联系上下文,写出你对下面词语的理解。(4分)喧嚣:(2)岿然不动:2.文章中有些句子比较难懂。请你联系上下文,结合自己的积累,写出你对下面句子的理解。(6分)(1)大海告诉了我“海纳百川”“有容乃大”的真正内涵。(2)海不仅仅给人以视觉上的享受,还净化人的心灵。3.文章的第二三四自然段都有一个关键语句能概括这段话的大意。请你用横线分别画出来。(3分)4.文章的第二三四自然段都是围绕着一个关键句来写的。请你也照样子围绕下面的关键句写一段话。(4分)校园的清晨是宁静的。习作(30分)五、请你在下面的两个题目中任选一个完成习作。(30分)看图写话请你仔细观察图画,想一想:图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?写的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。写完后,再读一读、改一改。(二)读一读下面的词语,写一个想象中的故事,可以用上下面的词语。没精打采威武争奇斗艳清爽狮子多才多艺美观窃窃私语耐心昆虫参考答案:一、每词1分,错1字则该词不得分,同音字0.5分一字。欣赏检查蜡烛倒映洒落威武谦虚继续秘密相提并论拂佛组阻呈乘厉历二、各2分BDACC三、按要求完成练习。(14分)1.每空0.5分。错别字2个扣0.5分,3个扣1分。如漏字则该空不得分。野渡无人舟自横梅子黄时日日晴江花红胜火江水绿如蓝泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯全展开了小莲蓬饱胀得马上要破裂似的过而不改耳听为虚望闻问切2.今天天气真热,太阳火辣辣地照着大地,没有一丝微风,坐着什么也不干就汗珠滚滚,电风扇不停地转动却带不走一丝热气。(2分,意思符合即可)3.裁缝对顾客说,顾客的布还在他的柜子里搁着,他还没开始裁料呢。(2分)4.“已”改“以”把“各班”放到“请”后面删掉“地点”“2023年5月9日”和“学校大队部”调换位置每个错误1分,符号不规范扣0.5分。四、阅读理解。(32分)错别字2个扣0.5分,4个扣1分。答案及评价标准:短文一:(一)联系上下文,在正确的读音和义项上打“√”。(3分)1、寄住:③2、不禁:读音jīn②每个选项1分(二)酌情赋分,每空
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