综合能力测试（一）附有答案

综合能力测试（一）[复制]一、单项选择题（每题2分，共100分）您的姓名：[填空题]*_________________________________1．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）①通过自己的外在体征认识自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足④客观地评价自己[单选题]*A．②③B．①④C．②③④(正确答案)D．①③④2．某次中考的半命题作文是“我不一般”，这个作文的主要立意点是让学生（）[单选题]*A．学会发现他人的优点B．学会欣赏自己(正确答案)C．学会赞美他人D．学会获得快乐的方法3．没有十全十美的人，即使是成就卓越的伟人，也会有不足之处。这就要求我们看待自己时要（）[单选题]*A．多看看自己“所拥有的”(正确答案)B．只看看自己“所拥有的”C．多看看自己“所没有的”D．多看看别人“所拥有的”4·普通人只用了大脑的l0％，还有90％的大脑未使用，最优秀的科学家也最多用了不足30％。这说明（）[单选题]*A．人的潜能是十分巨大的(正确答案)B．人的脑力是很有限的C．人的大脑是复杂的D．人的潜能是无法开发的5·演员葛优被人调侃长得不好看，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。，’这句话告诉我们（）①不必重视他人的看法②要学会接纳自己的不完美③要主动改正自己的缺点④要学会欣赏自己[单选题]*A．②③B．①④C．②④(正确答案)D．①③6．现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道，“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）[单选题]*A．彼此尊重，追求个性B．相互取悦，彼此接纳C．欣赏他人，悦纳自己(正确答案)D．幽默风趣，乐观向上7·“如果你不能成为山顶上的一棵松，那就做一丛小树生长在谷中，但须是山谷中最好的一丛小树。”这句话启迪我们（）①接受现实，不要妄想做最好的自己②接纳自己的优点，欣赏自己的优点③相信自己是独一无二的，做更好的自己④学会以积极的心态接纳自己的形象[单选题]*A．①③B．②④C．②③D．③④(正确答案)8．刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军；胡达．克鲁斯在70岁时学登山。以95岁高龄登上了日本富士山；爱迪生一生拥有约2000项发明；恩格斯能说20种语言，这些都表明（）①人的潜能是巨大的，充满无限可能②每个人的潜能都大同小异③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能④并不是所有人都有自己的优势领域[单选题]*A．①③(正确答案)B．②④C．②③D．③④9·某位名人说：“一个人成就的高低，与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系，关键在于是否发挥着与生俱来的潜在本能。”下列方式中不利于激发潜能的有（）[单选题]*A．通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域B．通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要C．通过积极合作，与他人共同完成任务D．取他人的优点努力模仿(正确答案)10．太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确接纳自己。正确接纳自己应该（）①接纳自己的全部②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌④只接纳自己的现在，不接纳自己的过去[单选题]*A．①②③(正确答案)B．②③④C．②③D．③④11．一位同学在日记中写道：“学习上，我们一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列全班前列；生活上，我们相互关照，谁有伤风头痛，对方都马上将药品送上：我们虽不是亲姐妹，却情同手足，形影不离，被同学们亲切的称为‘铁杆组合’。”这告诉我们（）[单选题]*A．朋友之间要相互利用B．朋友之间应帮助、关怀、支持(正确答案)C．朋友之间应礼貌谦让D．朋友之问应平等对待12．不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有（）①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新友谊③每一段友谊，都是生命中不可或缺的部分④友谊是一场心灵的相遇[单选题]*A．①②③B．①④C．②④D．①②③④(正确答案)13．友谊是一种亲密的关系。虽然每一个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友谊中得到（）①理解和支持②忠诚和信任③肯定和关心④背叛和反对[单选题]*A．①②③(正确答案)B．①④C．②④D．①②③④14．“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句《诗经》名句告诉我们（）[单选题]*A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊是平等的、双向的(正确答案)D．友谊不能没有原则15．小伟和小林原来是住在同一小区的好朋友。两个人经常一起上下学，一起做作业和玩游戏。后来小林转学到别的城市，从此两人就没联系过。三年后，小伟偶遇小林，感到很陌生，两人只是打了个招呼就匆匆而别。小伟和小林友谊变化的启示是（）①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出③我们要坦然接受新的友谊④友谊不会太长久，我们不能太看重友谊[单选题]*A．①②(正确答案)B．②③C．③④D．①③16．友谊不能没有原则，要建立和发展真正的友情，我们在交友中应该（）①努力维护、帮助朋友，无论何事都要力挺到底②朋友做了违背道德的事，应该迁就③在朋友有困难的时候，要伸出温暖的手去帮助④当朋友有错误或缺点时，要谅解对方，帮助改正[单选题]*A．①③B．③④(正确答案)C．①④D．①②17．马克思有这样一句话：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句话是说，要建立真正的友谊（）①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③对朋友不讲“哥们儿义气”，坚持正确的立场，讲原则④与朋友交往要互谅互让[单选题]*A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④(正确答案)18．陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后，小文急匆匆地找陈峰要作业抄，陈峰不给，还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是（）[单选题]*A．陈峰在朋友需要时不能给予帮助，不是真正的朋友B．陈峰及时指出好友的错误，是交友讲求原则的表现(正确答案)C．陈峰遇事太较真，无法与之交往D．陈峰不能容忍朋友的缺点，难以获得持久的友谊19．“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（）[单选题]*A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享C．友谊让我们共同分享也相互分担(正确答案)D．真正的朋友能为我们付出一切20．小明和小东是好朋友。一天，小明偷偷和几个社会青年去网吧玩游戏，小东在合适的时机将这件事情告诉了小明的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（）[单选题]*A．原则去培养(正确答案)B．热情去灌溉C．忠诚去播种D．谅解去护理21．面对老师的引领和指导，以下做法错误的是（）[单选题]*A．言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人(正确答案)B．主动参与、勤学好问C．真诚、恰当地向老师表达观点和见解D．与老师分享学习感受、学习成果22．在道德与法治课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇做法正确的是（）[单选题]*A．有意疏远老师，避免发生冲突B．上道德与法治课时不再认真听课，也不完成作业C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对D．选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅(正确答案)23．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（）[单选题]*A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题(正确答案)D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气24．右图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）[单选题]*A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评(正确答案)C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降25．下列属于学生主动与老师进行沟通的有效方法是（）①真诚地向老师表达自己的观点②恰当地向老师表达自己的见解③正确对待老师的表扬和批评④对老师的错误抓住不放[单选题]*A．①②③(正确答案)B．①②④C．①③④D．②③26．在我们的学习生涯中，一定会经历过老师的表扬和批评，我们对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是（）[单选题]*A．表扬是肯定，批评是蔑视B．表扬是爱护，批评是放弃C．表扬是鼓励，批评是提醒(正确答案)D．表扬是溺爱，批评是打击27．当你感觉遇到老师的“不公平”对待时，作为学生，你应该（）[单选题]*A．从自身找原因，以实际行动改变老师对自己的看法(正确答案)B．找老师评理，指出老师“偏心眼”C．改变自己的心态，因为老师总是对的D．“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他28．一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。要想建立新型的、民主平等的师生关系，我们应该（）①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求②互相尊重、互相学习、教学相长③对老师敬而远之和畏而避之④对老师的工作积极发表意见和提出建议[单选题]*A．①②B．②④C．①③④D．①②④(正确答案)29．由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式的差异，每位老师解决问题的方法和表达方式都不同，由此呈现出不同的风格。下面的教师风格不值得尊重的是（）[单选题]*A．有亲和力，乐于和学生交流思想的老师B．独断专制，拥有绝对权力的老师(正确答案)C．公平公正对待每一名学生的老师D．有幽默感，并且能由衷赞美学生的老师30．对“教学相长”的理解正确的是（）①学生的学习离不开老师的引领和指导②学生与老师的交流互动，可以促进教师更好的教③与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步④真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解，是师生共同学习的新资源[单选题]*A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④(正确答案)31．进人中学韩羽发现自己与父母的观点总是不能一致。她觉得自己已经长大了，可是父母依然当她是小孩子，这种现象是（）[单选题]*A．正常的，是不可解决的B．不正常的，是不孝的表现C．正常的，是可解决的(正确答案)D．不正常的，是父母的责任32．我们与父母之间出现分歧的原因有（）①心智成熟程度不一样②对问题的理解的差异③人生经历上存在差异④学识上的差异[单选题]*A．①②③④(正确答案)B．①②④C．②③④D．①③④33．下面行为属于正确的孝敬父母的方式的是（）①借钱给父母买礼物②努力学习，用成绩回报父母③提高自己的修养，做个懂事的孩子④帮助父母做自己力所能及的家务活[单选题]*A．②③B.②④C．②③④(正确答案)D．①③④34．进入青春期后，我们与父母的冲突，往往源于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”，我们应该（）[单选题]*A．换位思考，体谅父母的良苦用心(正确答案)B．认真倾听，服从父母的一切安排C．积极交流，让父母事事迁就自己D．保持沉默，不发表自己任何意见35．俗话说：“家和万事兴。”创建一个和谐家庭（）[单选题]*A．不是我单个人的事，我努力也无用B．需要父母、子女的相互沟通与理解(正确答案)C．是父母的责任，与我无关D．我无可奈何，我父母太固执36．王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该（）[单选题]*A．回避父母，不理不睬B．换位思考，主动沟通(正确答案)C．刻苦学习，把怨恨藏在心里D．一切听从父母的意见37．周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了她：“不许看。”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：“不许看漫画，写作业去。”接下来，小雅要怎么办?你认为最恰当的是（）[单选题]*A．放下漫画书，转而打开电脑玩游戏B．对妈妈说：我有点累了，想放松一下(正确答案)C．扭头回房，关上房门，不再理妈妈D．责问妈妈：你怎么老是干涉我的自由38．北京奥运会开幕式上，四川抗震小英雄林浩用他的憨厚和乐观的笑脸向全世界展现四川地震灾民的坚强与希望。当我们看到这个画面时，我们可以体会到（）[单选题]*A．生命是脆弱的、艰难的B．生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的(正确答案)C．人类是地球上最顽强的生命D．生命比金钱、权势等更重要39．孟子说：“恻隐之心，仁之端也。”意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端。下列行为能体现人与人之间相互关爱的是（）①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来②同学遇到困难时，我能尽最大的努力帮助他们，给他们快乐③路上遇到坏人欺负他人时，我会尽快走开，以免惹祸上身④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影[单选题]*A．①②B．①②④(正确答案)C．①③④D．②④40．广州武警战士郑益龙勇救不慎掉人珠江的游客，自己却献出了年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙具有（）①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望[单选题]*A．①②③(正确答案)B．①②C．①③④D．②③41．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是（）[单选题]*A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起(正确答案)B．人们全都是为了自己活着C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值42．央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（）①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系②生命只有一次，我们应该尊重生命，敬畏生命③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系④敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人[单选题]*A．②③B．②④C．①③④D．②③④(正确答案)43．古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”这句话告诉我们人要有（）[单选题]*A．恻隐之心B．是非之心C．敬畏之心(正确答案)D．羞耻之心44．一则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈疯传，感动了很多人，妈妈偷鸡腿给生病女儿过“六一”儿童节，3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是（）[单选题]*A．母爱的伟大与无私B．生命拒绝冷漠，生命需要关切C．为了满足孩子的需要，父母可以不惜触犯法律(正确答案)D．我们生活的社会是互帮互助的社会，也是一个相互关爱的社会45．人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。传递生命的温暖，你愿意（）①多于些家务活儿，让家人多一点休息时间②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫③参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众，不顾一切上前阻拦[单选题]*A．①②③④B．①②③(正确答案)C．②③④D．①②④46．司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话主要告诉我们（）[单选题]*A．人的生命具有独特性B．每个人死的方式是不一样的C．每个人的生命价值是不同的(正确答案)D．人的生命价值因其地位不同而不同47．某班同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议，以下认识不正确的是（）[单选题]*A．在别人需要的时候伸出援助之手，积极承担属于自己的责任B．将个人追求建立在人类共同需要的基础上C．人生只有一次机会，只为自己而活(正确答案)D．确立明确的人生目标，并为之不懈地努力48．攀枝花市仁和区东风小学王源雪同学乘坐公交车时，发现车上一位年近七旬的老奶奶突发心脏病，脸色苍白，几乎快要晕厥，情况十分危急。他赶忙上去帮助