2024年沪科新版必修3历史下册月考试卷104

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版必修3历史下册月考试卷104考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、拿破仑的侵略战争，复辟时期的反动以及工业革命带来的贫富分化，无情地打碎了人们对理想主义的幻想；而获得了个性解放的知识分子，则需要一张自由表达个人情感的主观感受方式。在这样时代背景下产生的文学作品是A.《红与黑》B.《自由引导人民》C.《巴黎圣母院》D.《人间喜剧》2、元代书法家杨维帧在《绘图宝鉴序》中指出:“书盛于晋,画盛于唐宋,书与画一耳。士大夫工画者必工书，其画法即书法所在。”这段话可以用来说明A.士阶层的崛起B.审美标准的变化C.文人画的起源D.元代书画的成就3、南宋时期文人士大夫的“庙堂”情怀更为突出，他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。这一文学特色A.反映宋代加强君主专制集权统治B.推动了理学官方哲学地位的确立C.表明文学创作深受传统思想影响D.反映内忧外患的政治局势的缓和4、《淮南子》记载，“孔子、墨子皆修先圣之术，通六艺（即六经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》）之论”。该记载认为儒、墨两家A.注重传承传统文化B.把六艺看作先圣之术的精华C.主张维护礼乐制度D.要求地主阶级重视先圣修养5、列夫·托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是A.《哈姆雷特》B.《战争与和平》C.《蒙娜丽莎》D.《神曲》6、苏格拉底在审判自己的法庭上为自己辩护时说：“雅典人，这个最伟大、最以智慧和力量著称的城邦的人，你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗？”这段话表明苏格拉底（）“苏格拉底在审判自己的法庭上为自己辩护时说：“雅典人，这个最伟大、最以智慧和力量著称的城邦的人，你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗？”这段话表明苏格拉底（）A.认为雅典人不重视思想自由B.主张应该“认识你自己C.反对功利，追求美德和智慧D.始终相信城邦的指控错误苏格拉底在审判自己的法庭上为自己辩护时说：7、19世纪末，华商各商会成立后基本上都把“兴商学”列入组织章程，通过创办商业学堂、商业报刊和宣讲所、阅报所等多种形式致力于近代商业教育。这体现了A.洋务运动范围的扩大B.思想文化救国成为主流C.政府保护华商的利益D.商战思想的传播与深化8、“10月16日下午3点，在一道炫目的光芒闪过之后，随着一声巨响，新疆罗布泊升起了中国自己的蘑菇云。无独有偶，这一天，不相信中国人的赫鲁晓夫被苏共中央宣布下台。”材料中的现代中国科技成果A.打破了美苏等国家的核垄断B.表明中国拥有了完整的核工业体系C.使中国开始跨入原子能时代D.标志着中国进入国际卫星发射市场评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)9、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。11、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误13、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误14、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误15、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误16、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共8分)17、2011年是辛亥革命100周年。伟大民主革命先行者孙中山先生的丰功伟绩和优秀品格永远值得我们颂扬。阅读材料，回答问题。材料一驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。——中国同盟会纲领材料二。名称三民主义内容新三民主义内容民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族的统治。中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等。民权主义推翻君主专制政体，建立国民的政府，国民一律平等。民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。民生主义平均地权。平均地权，节制资本。

请回答：

（1）孙中山将材料一中同盟会的纲领阐发为什么？其核心内容是什么？

（2）根据材料二；指出新三民主义“新”在哪里？

（3）先进理论引领社会前进。指出三民主义和新三民主义分别引领了哪一革命运动？

（4）从三民主义发展到新三民主义，体现了孙中山怎样的优秀品格？评卷人得分五、论述题(共1题，共10分)18、阅读材料，完成下列要求。材料马克思以生产组织方式的变化考察人类文明形态的演化。迄今为止，人类历史仍处于“内在分裂的文明形态”，其建立在阶级社会的分裂和对抗之上，人类文明还没有完全超出其范畴。在中共成立马克思以生产组织方式的变化考察人类文明形态的演化。迄今为止，人类历史仍处于“内在分裂的文明形态”，其建立在阶级社会的分裂和对抗之上，人类文明还没有完全超出其范畴。在中共成立100周年庆祝大会上，习总书记提出了“人类文明新形态”，体现了中国共产党人的“新文明观”。

问题：根据材料马克思“人类文明形态”理论，就“内在分裂的文明形态”整体或其中一个阶段，或就这一阶段中的小段，提出一个具体的文明形态，并结合所学知识简要阐释。（要求：提出文明形态准确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）——摘编自《人类文明形态的演进历程》评卷人得分六、简答题(共4题，共20分)19、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）20、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？21、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？22、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

根据“获得了个性解放的知识分子，则需要一张自由表达个人情感的主观感受方式”可知这样的时代背景下产生了浪漫主义文学作品。《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表，故选C；AD是现实主义文学作品，排除；B是浪漫主义美术作品，排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

根据杨维桢的阐述可知,唐宋之前,书法和绘画是分开的,但随着士大夫将两者结合,体现书法和绘画一体的文人画开始出现,故C项正确；士阶层的崛起不符合材料主旨,A项错误；材料中未体现出书法和绘画审美标准的具体内容,B项错误；元代书画的成就应该是具体的画作代表,材料中未有体现,D项错误。3、C【分析】【详解】

根据“南宋时期”“他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的‘义理’倾向”，宋后，称讲求儒家经义，探究名理的学问为“义理之学”，材料反映宋朝文学注重儒家的忠君爱国意识及社会责任意识，故C正确；A材料无法体现，排除；统治者确立理学的官方哲学地位，和文学创作无关，排除B；南宋偏安江南，受到金、蒙古等少数民族政权的威胁，D错误。4、A【分析】【分析】

【详解】

从材料中“孔子；墨子皆修先圣之术；通六艺”可以得出材料核心信息是孔子与墨子都注重传承传统文化。因为先圣之术和六艺是孔子与墨子那个时代的传统文化。故答案为A项；材料中先王之术和六艺是并列存在，B项排除；C项说法以偏概全，排除；材料主旨是孔子与墨子注重传统文化，没有涉及他们倡导地主阶级学习先王之术和六艺的信息，D项排除。

【点睛】

本题属于提炼信息类选择题。其备考启示：其一，发现。即找出材料中关键的字词句段，例如，找出“孔子、墨子皆修先圣之术，通六艺”；其二，转化。浓缩关键的字词句段，转化历史学科术语。“孔子、墨子”转化成“儒家、墨家”，“先圣之术和六艺”转化成“传统文化”。据此可知，材料核心信息是儒家、墨家都注重传统文化。5、B【分析】【详解】

根据所学列夫·托尔斯泰的作品是《战争与和平》，故B项正确；《哈姆雷特》莎士比亚的作品；《蒙娜丽莎》是达﹒芬奇的作品；《神曲》是但丁的作品。故排除ACD三项。6、C【分析】解析依据材料“你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗”可以看出苏格拉底反对功利，追求美德和智慧，故C项正确。解析依据材料“你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗”可以看出苏格拉底反对功利，追求美德和智慧，故C项正确。解析解析依据材料依据材料“你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗”可以看出苏格拉底反对功利，追求美德和智慧，故7、D【分析】【详解】

材料反映了19世纪末，一些有识之士和团体组织格外重视商业教育和商业发展，结合所学可知，这是主张发展民族工商业来抵制列强经济侵略的商战思想的体现，说明商战思想在传播和深化，故D符合题意；洋务运动在19世纪末已经宣告失败，故排除A；材料不能体现思想文化救国成为主流，故排除B；材料未涉及到政府行为，故排除C。8、A【分析】：材料描述了1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。这项科技成就打破了美苏等国家的核垄断，提升了我国国防力量，因此选A。二、填空题(共3题，共6分)9、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》10、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）11、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)12、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。14、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。15、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。16、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共1题，共8分)17、略

【分析】【详解】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。由材料“驱除鞑虏；恢复中华，创立民国，平均地权。”，孙中山把它解释成三民主义。其核心是民权主义。因为民权主义集中表达了资产阶级在政治经济上的利益和要求。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。旧三民主义的民族主义的“反对民族压迫；反对满洲贵族的统治”和新三民主义的民族主义的“中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等”可归纳为为民族主义明确提出反帝要求；旧三民主义的民权主义的“推翻君主专制政体，建立国民的政府，国民一律平等”和新三民主义的民权主义的“民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”可归纳为民权主义强调普遍平等的民权旧三民主义的民生主义的“平均地权”和新三民主义的民生主义的“平均地权，节制资本”可归纳为民生主义增加了节制资本；

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学；三民主义是辛亥革命的指导思想，新三民主义是国民革命的指导思想。所以容易作答为：三民主义和新三民主义分别引领了的革命运动分别是辛亥革命；国民革命。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力难度为小。结合孙中山维护民主共和的革命实践；从三民主义发展到新三民主义的内容，体现了孙中山的优秀品格可以答为与时俱进，不屈不挠，为革命鞠躬尽瘁。

考点：20世纪重大理论成果·三民主义·三民主义的意义【解析】（1）三民主义核心内容：民权主义（。或创立民国）

（2）明确反对帝国主义；主张民族平等、增加“节制资本”、强调“民权为一般平民所共有”等。

（3）辛亥革命；国民革命（或大革命）

（4）与时俱进（。或顺应时代潮流，只要言之有理，酌情给分。）五、论述题(共1题，共10分)18、略

【分析】【详解】

根据材料“人类历史仍处于‘内在分裂的文明形态’，其建立在阶级社会的分裂和对抗之上，人类文明还没有完全超出其范畴”，可提出一个具体的文明形态：阶级社会文明状态。结合所学知识，可以奴隶社会、封建社会、资本主义社会三个文明形态阶段的经济形态、社会矛盾等方面予以阐述，最后得出相应的结论，言之有理即可。【解析】示例：阶级社会文明状态。

简释：（1）奴隶社会文明形态阶段；中国夏商西周时期，以井田制为基础，采用奴隶集体劳动方式，社会主要呈现奴隶主与奴隶两大阶级的矛盾和斗争。（2）封建社会文明形态阶段，在中国战国到清朝，以地主土地私有制为主，采用农民个体小农经营方式，此时社会主要呈现出地主和农民两大阶级，并长期对抗。（3）资本主义社会文明形态阶段，在西方近代，资产阶级占有生产资料，雇佣工人进行社会化大生产，资本家和工人是两大直接对立的阶级，工人阶级展开了反抗资产阶级的斗争。

总之，在阶级社会文明形态中，统治阶级占有生产资料，统治者以一定的生产方式强迫被统治者劳动，剥削其劳动成果，这是这一形态中阶级分裂和对抗的主要原因。六、简答题(共4题，共20分)19、略

【分析】【详解】

本题考查中国历史上不同时期的教育；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）孔子在教育方面的重要贡献；应当联系所学，从首创私人讲学；主张“有教无类”，以及所产生的影响等方面来回答。

（2）联系所学可知；汉武帝时兴办的官立最高学府是太学。

（3）这种现象出现的主要原因，应当联系所学，从新文化运动的影响来回答。从这一现象可以看出，教育受社会变革的影响，是社会变革的反映。【解析】（1）首创私人讲学；主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。

（2）太学。

（3）主要原因：新文化运动提倡“文学革