2020-2021学年江苏省徐州市铜山区一年级下册数学期中试题及答案

2020-2021学年江苏省徐州市铜山区一年级下册数学期中试题及答案一、我会填。（每空1分，共32分）1.看图写数字。（）（）（）【答案】①.34②.56③.100【解析】【分析】一整捆小棒表示1个十，3整捆小棒就表示3个十，另外还有4根小棒，表示4个一，合起来就是34；在计数器上，十位上有5颗珠子，就表示5个十，个位上有6颗珠子，就表示6个一，合起来表示56；在计数器上，百位上有1颗珠子，就表示1个百，十位、个位上没有珠子，用0占位，合起来表示100。【详解】【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要学会组数的方法。2.4个十和6个一合起来是（），10个十是（）。【答案】①.46②.100【解析】【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位数的数表示几个一；一个两位数，几个十就是几十，几个一就是几；据此填空。【详解】由分析可得：4个十和6个一合起来是46，10个十是100。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟悉组数的方法。3.79里面有（）个一和（）个十，再添上1个一是（）个十。【答案】①.9②.7③.8【解析】【分析】79是两位数，7在十位上表示7个十，9在个位上表示9个一，填空是注意顺序别填反了，79后面是80，80表示8个十。【详解】79里面有9个一和7个十，再添上1个一是8个十。【点睛】本题考查了数的组成以及计数单位表示的意义。4.78前面一个数是（），后面一个数是（）．【答案】①.77②.79【解析】【分析】相邻两数，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1；据此填空。【详解】78－1＝7778＋1＝7978前面一个数是77，后面一个数是79。【点睛】此题主要考查的是数100以内数的，知道相邻两数的大小关系是关键。5.32和40这两个数中，（）更接近37。【答案】40【解析】【分析】分别计算出32、40和37之间的差，比较大小，差小的更接近，即可得解。【详解】37－32＝5，40－37＝3，5＞3，所以40更接近37。【点睛】本题考查了100以内数的加减运算，掌握相关计算方法是解题的关键。6.写出4个个位上是3的数：（）、（）、（）、（）；把它们按照从大到小的顺序排列一下：（）。【答案】①.13②.23③.33④.43⑤.43＞33＞23＞13【解析】【分析】根据题意，写个位上是3的数，十位上的数可以是1至9中的任意一个数，写出来以后再按照十位上的数的大小进行比较即可。据此解答。【详解】13、23、33、43的个位上都是3，它们从大到小排列是：43＞33＞23＞13。写出4个个位上是3的数：13、23、33、43（答案不唯一）；把它们按照从大到小的顺序排列一下：43＞33＞23＞13。【点睛】本题主要考查两位数的组成和大小比较，属于基础知识，要熟练掌握。7.在63、36、70、27、这四个数中，个位上是6的数是（），单数是（）和（），最大的数是（）。【答案】①.36②.63③.27④.70【解析】【分析】根据数位顺序可知：两位数，从右面数第一位是个位，第二位是十位；个位上是1、3、5、7、9的数是单数；两位数大小比较，先比较十位，十位大的数就大，十位相同再比较个位。据此解答。【详解】由分析可知，个位上是6的数是36；63的个位上是3，属于单数；36的个位上是6，不属于单数；70个位上的数是0，不属于单数；27的个位上是7，属于单数；十位上的数7＞6＞3＞2，所以70＞63＞36＞27，最大的数是70。在63、36、70、27、这四个数中，个位上是6的数是36，单数是63和27，最大的数是70。【点睛】本题主要考查100以内数的组成和数的大小比较，属于基础题，要熟练掌握。8.按顺序填数。59（）（）6263（）（）66（）1520（）（）35（）45【答案】①.60②.61③.64④.65⑤.10⑥.25⑦.30⑧.40【解析】【分析】（1）相邻的两个数，后面的数比前面的数多1。（2）相邻的两个数，后面的数比前面的数多5。【详解】相邻的两个数，后面的数比前面的数多1。59＋1＝6060＋1＝6163＋1＝6464＋1＝65相邻的两个数，后面的数比前面的数多5。15－5＝1020＋5＝2525＋5＝3035＋5＝40【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题时应该具备的基本能力。10.填空。9.比49大1的数是（）。【答案】50【解析】【分析】求比49大1数用49加上1。【详解】49＋1＝50【点睛】本题只要分清楚要求的数比已知数大1，还是小1就可求解。10.（）在89和91之间。【答案】90【解析】【分析】89、90、91，故，89和91中间的一个数是90；据此填空。【详解】由分析可得：90在89和91之间。【点睛】此题主要考查是数100以内的数。11.49在（）和（）中间。【答案】①.48②.50【解析】【分析】根据100以内的数的顺序表即可解答。【详解】由分析可得：49在48和50中间。【点睛】本题主要是考查整数的认识，借助数位顺序表可加深对数位的认识及各数位上数字意义的掌握。二、我会选。（每题1分，共7分）12.一个篮球58元，排球比篮球便宜多了，排球可能是（）元。A.25 B.32 C.60【答案】A【解析】【分析】排球比篮球便宜多了，也就是排球价钱比58元少得多；60元比58元多一些，不符合题意；25元比32元还少一些，且，25元比58元少得多，故，排球的价格25元比较合适；据此选择。【详解】由题意得：一个篮球58元，排球比篮球便宜多了，排球可能是25元；故答案为：A。【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系，关键是理解“便宜多”的含义。13.爷爷的岁数比66大，比70小，而且是双数，爷爷可能是（）岁。A.68 B.64 C.69【答案】A【解析】【分析】双数：是指个位数是0、2、4、6、8的数；所以，69不符合；64比66小，也不符合；只有68符合；据此判断。【详解】由题意得：68是双数，且68比66大，比70小；所以：爷爷可能是68岁；故答案为：A。【点睛】此题主要考查的是100以内数的比大小，关键是理解双数的含义。14.下面（）最接近70。A.73 B.69 C.80【答案】B【解析】【分析】与70相差最小的数就是最接近70的数，据此解答即可。【详解】A．73与70相差3；B．69与70相差1；C．80与70相差10因为1＜3＜10，所以最接近70的数是69。故答案为：B【点睛】明确各个数与70的差值是解题关键。15.8在38的哪一位上？（）A.个位 B.十位 C.百位【答案】A【解析】【分析】根据数位顺序表，找出各个数字所在的数位，再根据该数位上计数单位进行求解。【详解】由分析可得：8在38的个位上。故答案为：A【点睛】本题主要考查数的计数单位，关键是熟记数的数位顺序表。16.一年级有男生30人，女生的人数和男生差不多。要给他们每人分1个苹果，够不够分？（）A.够 B.不够【答案】B【解析】【分析】已知女生人数与男生人数差不多，可以把女生人数看作30人，把两个班的人数相加再和46作比较，人数大于46则不够；人数小于46则够。【详解】把女生人数看作30人，30＋30＝60（人）60＞46所以46个苹果不够给他们每人分一个。故答案为：B【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。17.小明和小华两家合买了一篮水果，最后分得的水果个数同样多。他们买的是哪一种水果？（）A. B. C.【答案】A【解析】【分析】能把一筐水果分得同样多的个数，那么这筐水果的个数必须是双数，据此选择。【详解】由分析可得：19和27都是单数，68是双数，符合题意；故答案为：A【点睛】熟练掌握100以内的数是解题关键。18.草莓可能有（）个。A.20 B.40 C.80【答案】C【解析】【分析】一个苹果比一个草莓大得多；同样的一筐苹果和一筐草莓，则，草莓的数量比苹果的数量多得多；也就是草莓的数量比20个多得多，所以，草莓的数量可能有80个；据此选择。【详解】由题意得：草莓可能有80个；故答案为：C。【点睛】此题主要考查的是100以数的相对大小关系，关键是要知道一个苹果比一个草莓大得多。三、我能算。（29分）19.直接写得数。12－7＝5＋8＝45－3＝70＋30＝15－8＝6＋32＝5＋50＝77－70＝30＋26＝32＋60＝37－30＝0＋58＝45－5－10＝96－40＋3＝11－6＋53＝【答案】5；13；42；100

7；38；55；7

56；92；7；58

30；59；58【解析】20.在（）里填上＞、＜或＝。25（）5299（）1003＋34（）6448＋20（）20＋4837（）3520（）1848（）26＋3067＋30（）67－30【答案】①.＜②.＜③.＜④.＝⑤.＞⑥.＞⑦.＜⑧.＞【解析】【分析】比较100以内的数时，要先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大，十位上的数相同，再比较个位上的数。两位数加减整十数，十位上的数相加减，个位不变；将括号左右两边的算式计算出结果来，再根据100以内数的比较方法，进行比较即可。【详解】25的十位上是2，52的十位上是5，2＜5，所以25＜52；99接着往后数1才是100，越往后数的数越大，所以99＜100；3＋34＝37，37的十位上是3，64的十位上是6，3＜6，所以3＋34＜64；48＋20＝68，20＋48＝68，68＝68，所以48＋20＝20＋48；37的十位上是3，35的十位上是5，3＝3，比较个位上的数，7＞5，所以37＞35；20十位上的数是2，18十位上的数是1，2＞1，所以20＞18；26＋30＝56，56的十位上是5，48的十位上是4，4＜5，所以48＜26＋30；67＋30＝97，67－30＝37，97的十位上是9，37的十位上是3，9＞3，所以67＋30＞67－30。填空如下：25（＜）5299（＜）1003＋34（＜）6448＋20（＞）20＋4837（＞）3520（＞）1848（＜）26＋3067＋30（＞）67－30【点睛】本题主要考查学生对100以内数的大小比较和两位数加减整十数的掌握。在解决此题时要注意认真、细心。21.在括号里最大能几。11－（）＞814－（）＞9（）＋7＜126＋（）＜13（）－8＜514＞8＋（）【答案】①.2②.4③.4④.6⑤.12⑥.5【解析】【分析】先根据“减数＝被减数－差，加数＝和－另一个加数，被减数＝差＋减数”算出相应的结果，再填空。【详解】11－8＝3，则，11－3＝8，所以11－2＞8；14－9＝5，则，14－5＝9，所以14－4＞9；12－7＝5，则，5＋7＝12，所以4＋7＜12；13－6＝7，则，6＋7＝13，所以6＋6＜13；5＋8＝13，则，13－8＝5，所以12－8＜5；14－8＝6，则，14＝8＋6，所以14＞8＋5。【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是熟悉数量关系。四、我爱画。（6分）22.在下面的方格纸上画一个长方形、一个正方形、一个三角形。【答案】见详解【解析】【分析】根据平面图形的特点画图；三角形：由三条边围成；长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；正方形：由四条边围成，四条边都相等。【详解】由题意得：【点睛】此题主要考查的是根据平面图形的特点画图，记住图形的特点是关键。五、我可以解决问题。（4＋4＋4＋4＋4＋6－26分）23.看图列式。【答案】6＋8＝14

8＋6＝14【解析】【分析】根据“虚线左边花的数量＋右边花的数量＝总数量及虚线右边花的数量＋左边花的数量＝总数量”来列式计算。【详解】6＋8＝148＋6＝1424.看图列式。（个）【答案】15－7＝8【解析】【分析】用草莓总数量减去左边的7个，结果就是盘里的草莓数量。【详解】15－7＝8（个）25.原来有多少袋牛奶？（袋）【答案】44＋2＝46【解析】【分析】已领的牛奶数量加上剩下的数量，结果就是原来的数量。【详解】44＋2＝46（袋）答：原来有46袋牛奶。【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的加法口算的应用，关键是弄清数量关系。26.看图解决问题。（棵）【答案】34＋30＝64【解析】【分析】把已经浇了的花的数量加上还没有