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文档简介

2024-2025学年芜湖市繁昌县三上数学期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.在括号里填上合适的单位。一个西红柿约重200(________);丽丽唱一首歌大约用了2(________);一部手机大约厚8(________);京津城际高速北京南站到天津站长120(________)。2.每副乒乓球拍的售价是88元.李老师买4副这样的球拍,付出400元,找回_____元.3.用分数表示下面各图的涂色部分。4.小明家住在某小区10号楼3单元18层3号,他家的编码是10﹣3﹣1.小刚和小明住在同一个小区,他家的编码是9﹣2﹣2202,他家住在_____.5.170×3积的末尾有________个0,150×4积的末尾有________个0。6.如图,黑色涂色部分是正方形,它的周长是;白色部分是小长方形,小长方形的周长是,那么整个大长方形的周长是(______)。7.奇思星期六15:10从家出发去图书馆,路上用了20分钟,他到图书馆时是下午(_______)时(_______)分,他于16:50离开。他待在图书馆的时间共(________)时(________)分。8.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.长方形不是轴对称图形.(_____)10.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。

(__________)11.9的3倍可以说成3个9是多少。(________)12.把一块蛋糕分成5份,每份是它的。(________)13.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)14.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)15.1里面有3个,1里面也有4个。(________)16.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米._____17.一盒饼干重250千克。(________)18.时针在5和6之间,分针指着9,是6:1.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.3个24的和()24的3倍。A.小于 B.等于 C.大于20.不计算,就知道得数大于500的算式是()。A.365+98 B.4×108 C.600-123 D.1089+598221.8月份有多少天?()A.29B.30C.3122.一张正方形纸对折3次,每一份是它的()。A. B. C.23.11:55—12:50是同学们午休时间,午休时间是()分钟。A.50 B.55 C.6024.一个长方形的长是36厘米,宽是3分米,这个长方形的周长是(

)A.78厘米 B.39厘米 C.39分米 D.132厘米25.下面正确的是()A.把平均分成4份,每份是B.糖占糖水的,糖是水的C.一个数除以5,这个数就扩大5倍26.一块地的种白菜,种萝卜,剩下的地与种()的地同样多。A.白菜 B.萝卜 C.无法确定27.面积是63平方米的长方形,宽是7米,长是(

)米。A.9

B.8

C.728.下面几幅图中,()的阴影部分能用表示。A. B. C. D.四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。360÷3=450÷5=84÷7=84÷3=42×3=120×4=225×4=120×8=30.竖式计算。()(元)()(元)31.求下面图形的周长和面积.(单位:厘米)五、操作题。32.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题33.王叔叔给公园里的树木施肥,3小时给12棵树木进行了施肥。(1)照这种速度,5小时可以给多少棵树木施肥?(2)照这种速度,公园里的72棵树木,几小时可以完成施肥?34.机床厂原计划8天制造40台机器,实际每天比原计划多制造2台,实际8天造了多少台?35.用长是8分米,宽是3分米的两个同样的长方形拼成一个新的长方形,可以怎样拼?周长是多少?(画一画,算一算)36.图书馆开放时间是上午8:00~下午4:1.张亮从家到图书馆要走25钟,他8:20从家出发,到图书馆是什么时候?图书馆已经开放了多长时间?37.(1)爸爸要买这三种商品,大约需要准备多少钱才够?(2)收银员应该收多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、克分钟毫米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位单位和数据大小的认识,可知计量一个西红柿的重量用“克”作单位。计量丽丽唱一首歌的时间用“分钟”作单位。计量一部手机的厚度用“毫米”作单位。计量北京南站到天津站的距离用“千米”作单位。【详解】一个西红柿约重200克;丽丽唱一首歌大约用了2分钟;一部手机大约厚8毫米;京津城际高速北京南站到天津站长120千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、48【详解】400﹣88×4=400﹣352=48(元)答:找回48元.故答案为483、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、9号楼2单元22层2号【详解】略5、12【详解】略6、40【分析】根据正方形边长=正方形周长÷4,求出正方形边长,再将长方形的周长+正方形的周长-正方形边长×2,即可解答。【详解】36÷4=9(cm)36+22-9×2=36+22-18=40(cm)【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义,结合图形找到计算方法。7、330120【详解】略8、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】略10、√【解析】略11、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3,3个9是多少用乘法计算列式9×3,据此解答。【详解】根据分析可得:9的3倍可以说成3个9是多少,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查倍的知识,掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。12、×【分析】根据分数的意义可知,将一块蛋糕平均分成5份,其中一份占它的。而题目中没有指出这块蛋糕是平均分成5份,则不能确定每份是它的。【详解】根据分析可知,把一块蛋糕分成5份,而不是平均分成5份,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。13、√【详解】略14、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。15、√【分析】把单位“1”平均分成3份,每份是,共有3个;把单位“1”平均分成4份,每份是,共有4个。【详解】根据分析可知,1里面有3个,1里面也有4个,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。16、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法,正方形的4条边的长度都相等,正方形的周长=边长×4;由此解答.【详解】根据正方形的周长的计算方法,一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加8厘米,此说法是正确的.故答案为√.17、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、D【分析】根据加减乘的估算法则,分析选型即可。【详解】A.365+98,365不到400,98不到100,二者相加肯定不够500。B.4×108,108大约等于100,4×100=400,不够500。C.600-123,600减去1百多,得数肯定小于500。D.1089+5982,1千多加5千多得数肯定大于500。故答案选:D。【点睛】本题考查估算的应用,掌握估算的方法是解题的关键。21、C【详解】略22、A【分析】把一张正方形纸对折3次,打开,通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份,每份是它的,据此解答。【详解】一张正方形纸对折3次,每一份是它的。故答案为:A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题,以及分数的意义。23、B【分析】求午休时间就是求经过的时间,根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入解答即可。【详解】12时50分-11时55分=55分。故答案为:B【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻。24、D【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可.【详解】3分米=30厘米,(36+30)×2=132(厘米),故选D.25、B【详解】A、把平均分成4份,每份是,此选项错误;B、糖占糖水的,糖是水的,即,此选项正确;C、一个数除以5就是等于这个数缩小到原来的,此选项错误.故选:B.26、B【详解】略27、A【详解】略28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、120901228126480900960【详解】略30、292;700;

816;1750;

16.2;0.9【分析】根据题意,利用竖式计算的方法对各个算式进行逐一计算即可。注意有单位的要换成统一单位,小数要将小数点对齐。【详解】468-176=292532+168=700408×2=916250×7=175012.5元+3.7元=16.2元6.5元-5.6元=0.9元31、26厘米,36平方厘米;60厘米,225平方厘米【详解】(9+4)×2=26(厘米)9×4=36(平方厘米)15×4=60(厘米)15×15=225(平方厘米)五、操作题。32、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、解决问题33、(1)20棵;(2)18小时;【分析】(1)根据工作总量÷工作时间=工作效率,让12÷3求解1小时的施肥效率,然后乘5小时即可求解。(2)根据第一问中解答的1小时工作效率,让总工作量÷1小时的效率=工作时间,代入数据解答即可。【详解】(1)12÷3=4(棵)5×4=20(棵)答:5小时可以给20棵树木施肥。(2)72÷4=18(小时)答:18小时可以完成施肥。【点睛】本题考查工程问题的应用,掌握工作总量÷工作时间=工作效率,是解题的关键。34、56台【分析】根据题意可知,先算出原计划每天制作多少台,用原计划制造的机器台数÷计划用的天数=计划每天制造的台数,然后再算出实际每天造的台数,用计划每天制造的台数+2=实际每天制造的台数,最后用实际每天制造的台数×8天=实际8天可以制造的台数,据此列式解答。【详解】40÷8+2=7(台)7×8=56(台)答:实际8天造了56台。35、38分米;28分米【详解】如图:(8+8+3)×2=19×2=38(分米)(8+3+3)×2=14×2=28(分米)答:可以拼成长16分米、宽3分米的长方形,周长是38分米;也可以拼成长8分米、宽6分米的长方形,周长为28分米.36、8时45分45分钟【详解】8时20分+

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