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文档简介

第四单元分数加减混合运算期末复习一、

平时易错题1、把下面每组中的两个分数通分。1）和

2）和

3）和1）2）学生已经掌握的很熟练，但是3）学生还容易用12×8的乘积做分母。2、－做此类加减不用36做分母。3、1）－－

2）＋＋3）１－－

1）2）题学生不容易出错，直接按照运算顺序计算。但是3）学生还容易用１－－

=１－（＋）认为一个数连续减去两个数就要减去这两个数的和，其实不然，一次通分直接去减更容易。１－－=--=

4、1－0.45＋＝1.75－0.45＋0.4＝1.7对于分数、小数混合运算学生选择不好恰当的方法，此题化成小数比较容易，化成分数需要通分就麻烦了。因此在复习中，教师要边练边讲，练讲结合，才能达到更好的效果。

5、1）+3+4

=+（3+4）=

+8=8

学生经常忽视中间的一步过程，直接算出后两个数的和，而不加（

），这是不符合运算顺序。

2）3

+2+1+4

=(3+4)+(2+1)=8+4=12学生把四个数的位置交换后，经常忽视（），直接把4个数两两结合，算出他们的和，这也是不符合运算顺序。

6、1）－（+）=

--=-学生经常忽视要及时化简，再继续进行计算。

2）－（-）=-+=+学生在打开（

）时，（）外边是减号，打开（）里边的数要全变号。

二、

复习提高题一、

填空。1.-等于（

），得数的分数单位是（

），再加上（

）个这样的分数单位是最小的质数。2.

+

+

+

=13.计算++时，可以先把（

）和（

）相加，得到的结果是（

），再加上（

）。

4.

计算5--时，可以先把（

）和（

）相加，得到的结果是（

），最后的结果是（

）。

5.比

多的数是（

），米比（

）米长米。二、

选择。1.下面算式中的结果不是的是（

）。A

+

B

1-

C

1-

2.-(-)的计算结果是（

）。A

B

C

3.用简便方法计算-(-)

的第一步是（

）。A

-+

B

--

C

+-

三、

判断。1.

1－+=0

（

）2.

＞0.33

(

)3.

1米长的绳子，剪去它的，还剩米。

（

）

四、

能减算的要简算。－（-）

－+-

－+-

－（+）+

+（-）

1－--

-（+）

+++

+-

五、解方程。（1）

Ｘ-=

（2）

3.5Ｘ+1.5Ｘ=4

（3）

-Ｘ=

（4）

Ｘ+=

（5）Ｘ-=

（6）Ｘ-=

六、解决问题。1.一件工程，甲队单独做需20天，乙队单独做需15天，丙队单独做需18天。三队合做一天可完成这件工程的几分之几？

2.王红身高米，比小丽矮米，小华的身高比小丽矮米，小华和王红谁高一些？高多少？

3.做同样一种零件，赵师傅用了0.4小时，李师傅用小时，谁做的快？4.小明

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