版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.6.1.1余弦定理北师大版(2019)必修第二册第二章
平面向量及其应用学习目标了解余弦定理的证明过程02掌握余弦定理及其推论01能够利用余弦定理解决有关问题03知识回顾我们知道,两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等(SAS).这说明,给定两边及其夹角的三角形是唯一确定的.也就是说,三角形的其他边、角都可以用这两边及其夹角来表示.那么,表示的公式是什么?探究:在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,b和C表示c?bca探究:在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,b和C表示c?bca
探究:在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c,怎样用a,b和
C表示
c?bca
那么c=a-b
所以c2=a2+b2-2abcosC
①把几何元素用向量表示:②进行恰当的向量运算:③向量式化成几何式:同理可得
a2=b2+c2-2bccosAb2=a2+c2-2accosB.抽象概括余弦定理:三角形中任何一边的平方,等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍,即
还有其他方法证明余弦定理吗?余弦定理可以看作是勾股定理的推广,勾股定理可以看作是余弦定理的特例.利用几何法证明:在△ABC中,三个角
A,B,C所对的边分别是a,b,c(1)当△ABC为锐角三角形时,如图所示,过顶点
C作
CD⊥
AB于点
D,CADB(2)当△ABC为直角三角形时,同理可证.则CD=bsinA,AD=bcosA,BD=AB-AD=c-bcosA.在Rt△BCD中,由勾股定理得
BD²=CD²+BD²,即a²=b²sin²A+(c-bcosA)²=b²sin²A+c²+b²cos²A-2bccosA,所以a²=b²+
c²
-2bccosA.同理可证b²
=
a²+
c²
-2accosB,
c²
=
a²
+
b²-
2abcos
C利用几何法证明:在△ABC中,三个角
A,B,C所对的边分别是a,b,c(3)当△ABC为钝角三角形时,如图所示,即
a²=b²sin²A+(bcosA-c)²,即
a²=b²+
c²
-2bccosA.过顶点
C作
AB延长线的垂线
CD,垂足为
D,则CD=bsinA,BD=bcosA-c.在Rt△BCD中,由勾股定理得
BC²=CD²+BD²,CDBA同理可证
b²
=
a²+
c²
-2accosB,
c²
=
a²
+
b²-
2abcos
C同学们也可以尝试用坐标方法证明利用坐标法证明:在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别是a,b,c如图,以
A为原点,边
AB所在直线为
x轴建立平面直角坐标系.同理可证
b2=c2+a2-2cacosB,
c2=a2+b2-2abcosC.则
A(0,0),B(c,0),C(bcosA,bsinA),∴BC2=b2cos2A-2bccosA+c2+b2sin2A,即
a2=b2+c2-2bccosA.思考:余弦定理指出了三角形的三条边与其中的一个角之间的关系.应用余弦定理,我们可以解决已知三角形的三边确定三角形的角的问题,怎么确定呢?余弦定理的推论已知三条边求任意角(SSS)已知两边及其夹角求第三边(SAS、SSA)拓展利用余弦定理判断三角形的形状
拓展利用余弦定理判断三角形的形状
拓展利用余弦定理判断三角形的形状
例1
如图,有两条直线
AB和
CD
相交成80°角,交点是
O.甲、乙两人同时从点
O分别沿OA,OC方向出发,速度分别是4km/h,4.5
km/h.3h后两人相距多远?(精确到
0.1
km)O80°D解:经过3h,甲到达点
P,|OP|=4×3=12(km),乙到达点
Q,|OQ|=4.5×3=13.5(km),QP在△OPQ中,由余弦定理得(km),因此,3h后两人相距约
16.4
km.
解:在△BCD中,BC=1,CD=1,∠BCD=135°,
在△ABD中,
你还能用其他方法求线段
BD的长度及
∠DAB的大小吗?解:延长
DC交
AB的延长线于点
E.因为∠BCD=135°,∠ABC=90°,所以∠BEC=∠BCE=45°
思考交流:你还能用其他方法
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 14《天文学上的旷世之争》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
- 2025年度智能云计算平台运维服务合同2篇
- 2025年度新能源出租车司机劳动合同规范范本2篇
- 福建省南平市太平中学高一化学模拟试题含解析
- 福建省南平市松溪县第二中学高一地理模拟试题含解析
- 2024年版:广告发布合同广告内容审核与责任分配
- 2024版二手房租赁买卖合同范本
- 农场年度荣耀
- 2025版智能家居配套大平方楼房买卖合同3篇
- 大V账号推广合同(2篇)
- 部编版语文三年级下册第二单元整体作业设计
- ISO 56001-2024《创新管理体系-要求》专业解读与应用实践指导材料之11:“5领导作用-5.5岗位、职责和权限”(雷泽佳编制-2025B0)
- 物联网安全风险评估剖析-洞察分析
- 2024年-江西省安全员C证考试题库
- 物业保安培训工作计划
- 开题报告课件(最终)
- 治未病科室建设
- 投标部述职报告
- 2024天津高考英语试题及答案
- 中国高铁技术的发展与展望
- 2014-2024年高考语文真题汇编之诗歌鉴赏含答案解析
评论
0/150
提交评论