第五单元试卷-2024-2025学年语文五年级上册

五年级语文上册第五单元综合试卷一、1.根据要求完成下列句子练习。（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）______________________________________________________________（2）玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴。（仿写比喻句）______________________________________________________________（3）有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用关联词将两句话连成一句话)____________________________________________________（4）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)____________________________________________________（5）鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百年。(用修改符号在原句上修改病句)（6）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（用加点的词语写句子）_________________________________________________（7）（）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。（用恰当的关联词填空）_________________________________________________（8）目前已知最大的鲸约有一百六十吨左右重。（用修改符号修改病句）（9）蜂王是蜂群中唯一可以正常产卵的雌性蜜蜂之一。(用修改符号修改病句)（10）松鼠的尾巴向上翘着。（把句子写具体）_______________________________________________________________________（11）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）_______________________________________________________________________（12）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）________________________________________________________________________2.根据课文理解填空。《太阳》是一篇科普_______,采用了_______、_______等说明方法，介绍了和太阳_______、_______、_______的特点，说明太阳和人类有着非常______的关系。（2）松鼠》的作者是______（国家）著名作家______，是一篇文艺性______，又称___________。主要介绍了松鼠的_________及________和___________。（3）《松鼠》这篇课文的作者是________国著名作家__________。文章主要从______________、______________和_______________三个方面向读者介绍了松鼠的可爱之处。（4）地球上的____________和____________都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个______________________。（5）《太阳》向我们介绍了太阳“________________”的特点以及太阳和________的密切关系，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。（6）《松鼠》一文准确而简练地介绍了松鼠________的外形、________的性格和________的行为，突出了松鼠讨人喜欢的特点，表达了作者对松鼠________的之情。（7）《太阳》一文主要向我们介绍了太阳、、三个特点，并且说明太阳与我们的关系。

（8）用恰当的词语概括有关松鼠的内容。外形特点：行为特点：窝的特点：

（9）它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这句话介绍了（谁）（做什么）的过程。其中表示顺序的词语是、、。请用这三个词语描写自己做一件事的过程：（10）《太阳》是一篇科普_______,采用了_______、_______等说明方法，介绍了和太阳____、____、____的特点，说明太阳和人类有着非常密切的关系。（11）《松鼠》的作者是______（国家）著名作家________，是一篇文艺性说明文，又称科学小品。主要介绍了松鼠的_________及_________，表现出松鼠的漂亮、可爱。二、用关联词将下列句子分别合成一句话。1.太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。2.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。3.没有太阳。没有我们这个美丽可爱的世界。三、写出下列句子所运用的说明方法。1.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。2.太阳会发光，会发热，是个大火球。3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。四、读句子，体会说明方法的好处。（7分）1.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一句运用了________的说明方法，把太阳的形状及________________的特点生动地展现出来了。2.“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。”作者通过举例子——“________________________________”加以说明，引起了读者强烈的联想，从而________________地说明了太阳的表面温度很高这一特点。3.“它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”这一句是对松鼠的________的描写，作者从________________________________、尾巴等方面，将它小巧可爱的模样写得________________。4、判断下列句子所运用的说明方法。(填字母，5分)A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子E.分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。()2.太阳会发光，会发热，是个大火球。 ()3.太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。 ()()4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 ()()5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。()6.太阳离我们约有一亿五千万千米远。 （）7.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。 （）8.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （）9.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 （）五、（一）阅读课内选段，完成练习。（10分）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。1.在括号里填入恰当的关联词。（2分）2.选段中画横线的句子运用了________的说明方法。（2分）3.这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表现（）；从储备食物过冬来表现（）；从蹦跳的动作来表现（）。（3分）A.它的轻快B.它的聪明C.它的警觉4.请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下，为《中国大百科全书》中“松鼠”这个词条写一句介绍。（3分）松鼠十分警觉，________________，________________，________________，会在过冬前贮藏食物。（二）课内阅读。(11分)太阳(节选)有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。1.在括号里填上合适的关联词。(1分)2.文段开头引用了一个传说，这个传说是()(2分)A.夸父追日B.羿射九日C.女娲补天D.盘古开天地3.作者引用这个传说作为开头的作用是()(多选，2分)A.引出本文说明的对象B.说明这个传说的荒谬C.说明太阳离我们很远D.激发读者的阅读兴趣4.这两个自然段说明了太阳的特点是________和_________，运用的说明方法有_____________________________。(3分)5.运用作比较的说明方法写一种事物。(3分)________________________________________________________________________________________________（三）课内阅读。（11分）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？1.选文中画“”的句子是句，意思是。（4分）2.选文中引用的神话传说是，其作用是（）（多选）（3分）A.激发读者阅读的兴趣。B.说明太阳离地球的距离近。C.增强文章的趣味性。3.下面这句话与选文中的画“”的句子相比，你认为哪一句的表达效果好？你的理由是什么？（4分）其实，太阳离我们很远。（四）阅读选段，完成练习。（18分）选段一：我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。选段二：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。1.比较两个选段并填空。（9分）（1）从说明的角度来看，选段一介绍了太阳________和________的特点。选段二介绍了松鼠的________特点。（2）从表达的方法来看，选段一运用了________、________、________的说明方法，而选段二主要运用了________的说明方法生动形象地说明松鼠的特点。（3）从语言风格上来看，选段一的语言__________，而选段二的语言__________，极具文学色彩。2.下列是对两个选段的理解，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）选段二中的“翘”“躲”“歇凉”三个词写出了松鼠的尾巴的用途，形象生动地表现了小松鼠的活泼、机灵、可爱。（）（2）松鼠最不像四足兽的特征是它“面容清秀，眼睛闪闪发光”。（）（3）“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”这一句用了作比较的说明方法。（）3.仿照选段二的写法，描写一种你熟悉的动物的外貌。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）课内阅读。(11分)松鼠(节选)松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。1.选段中形容时间短的词语是，我还能写出两个这样的词语：、。(3分)

2.下列选项中，不属于松鼠的行为特点的是()(2分)A.善于爬树 B.跑跳敏捷 C.储备食物 D.冬日蛰伏3.画波浪线的句子中，作者用“”“”“”这几个动词来表现松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠“”的特点。(4分)

4.画横线的句子采用的说明方法是。请你用这种说明方法写一个句子：(2分)

（六）对比阅读《太阳》和《松鼠》选段，完成练习。（10分）【语段一】太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。【语段二】玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。1.语段一写了太阳_______的特点，语段二写了松鼠___________________的特点。（2分）2.这两个语段运用的说明方法有_______、_______和_______。（3分）3.从语言风格上来看，语段一的语言_______，而语段二的语言_______。（2分）4.学习语段二的语言风格，用拟人化的语言表达出语段一中画“_____”句的意思。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（七）太阳（节选）（11分）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大。1.在括号里填上合适的关联词。（1分）2.文段开头引用了一个传说，这个传说是（）（2分）A.夸父追日B.羿射九日C.女娲补天D.盘古开天地3.作者引用这个传说作为开头的作用是（）（多选，2分）A.引出本文说明的对象。B.说明这个传说的荒谬。C.说明太阳离我们很远。D.激发读者的阅读兴趣。4.这两个自然段说明了太阳的特点是______和______运用的说明方法有__________________________。（3分）5.运用作比较的说明方法写一种事物。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.（1）这么远，箭射不到。示例：小兔子的眼睛亮晶晶的，就像两颗晶莹的宝石。（3）只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。（4）没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（5）鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百年。（6）略（7）只要就（8）删去“约”或“左右”。（9）蜂王是蜂群中唯一可以正常产卵的雌性蜜蜂。（10）松鼠长长的毛茸茸的尾巴总是向上翘着，好像一个大大的问号。（11）这么远，箭射不到。（12）没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？2.（1）说明文列数字打比方远大热密切（2）法国布封说明文科学小品生活习性外形特点用途（3）法布封