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文档简介
外研版(三起)(2024)三年级英语上册Unit6Mysweethome
Bytheendoftheunit,Iwillbeableto...
•nameroomsinmyhome;
•use“−Where’s...?−It’sin/under...”totalkaboutpositions;
•actoutastoryabouthomes;
•introducemyhome.Lookandfind.Thenpointandsay.Whoareinthepicture?1Listenandsing.GetreadyListenandrepeatLingling:Dad,where’sSusu?Dad:She’sinthelivingroom.Onthechair,Ithink.Lingling:Susuisnothere.Mum,where’sSusu?Mum:Lookinthebedroom.She’sunderthebed.Lingling:Susu’stoyishere.Butwhereisshe?Lingling:Susu?Susu:Miaow...Lingling:Oh,Susuisintheboxwithfourlittlebabies.Startup1Readandanswer.FindingSusuWhereisSusu?Dad,where’sSusu?She’sinthelivingroom.
Onthechair,Ithink.Susuisnothere.
Mum,where’sSusu?Lookinthebedroom.
She’sunderthebed.询问某物的位置“在……下面”under2Readandcircle.1.WhereisDad?He’sinthelivingroom/kitchen.2.WhereisMum?She’sinthelivingroom/bedroom.3.WhereisSusu’stoy?It’sunderthetable/bed.Susu’stoyishere.
Butwhereisshe?Miaow...Susu?表示转折ButOh!Susuisinthebox
withfourlittlebabies!“和……在一起”withShe’sunder
thebed.Susuisinthebox.Workinpairs.Look,askandanswer.Whereistheball?It’sunderthetable.[tʃeə]Let’slearn.Hesitsonthechair.他坐在椅子上。椅子Lookandsay.Wherearethecats?[θɪŋk]Let’slearn.Ithinkheisright.我认为他是对的。想,认为[bed]Let’slearn.Igotobedatnine.我九点钟上床睡觉。床[ˈʌndə]Let’slearn.Sheisunderthetree.她在树下。在……下面,
在……底下[kæt]Let’slearn.Ihaveacutecat.我有一只可爱的猫。猫[tɔɪ]Let’slearn.They’replayingtoys.他们正在玩玩具。玩具[ˈteɪbl]Let’slearn.Thecatisonthetable.猫在桌子上面。桌子[bɔːl]Let’slearn.Theballisunderthetable.球在桌子下面。球She'sinthelivingroom.Onthechair,Ithink.kitchenDad,where'sSusu?Susu'stoyishere.Butwhereisshe?bedroomLookinthebedroom.She'sunderthebed.livingroomSusuisnothere.Mum,where'sSusu?Readandfind.读一读,找出方位介词。Sheisonthechair.Sheisunderthebed.Sheisinthebox.oninunderAssessments(评价标准)1.Speakloudlyandconfidently.(自信大方,声音洪亮)2.Speakcorrectlyandfluently.(发音准确,语言流畅)3.Performnaturallyandemotively.(情感充沛,表演自然)Readinroles.四人一组,分角色朗读。Susu?Miaow...Oh!Susuisintheboxwithfourli
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