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文档简介
甘肃省天水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).以下是六4班小芳同学书写的词语,请你用“〇”圈出错别字,并在田字格中改正过来。
沸滕
书藉
觉查
非徊①②③④评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).为使大家更加了解安阳,我们制作了安阳文旅宣传的“名片”。请将下面的【安阳名片】补充完整,根据拼音和语境,填上正确的词语。
安阳,七朝古都,文字之都,是研学旅行的标杆城市。漫步殷墟,解密甲骨文,追寻汉字qǐyuán(
);探访中国文字博物馆,感受中国文字独有魅力;参观曹操高陵,qīngtīng(
)三国故事,欣赏魏武挥鞭雄姿!行走红旗渠畔,níngshì(
)先辈在xuányá(
)峭壁间艰苦奋斗的身影,传承红色基因;登顶太行屋脊,一览壮美太行风光,táozuì(
)在青山绿水间!文化安阳,历史安阳,山水安阳!大美安阳欢迎您!2).看拼音,写词语。
他慢慢地坐了下来,双手放到了黑白相间的qín
jiàn(
)上,chún
shú(
)的技艺,令听众táo
zuì(
)在钢琴与xián
yuè(
)的完美融合中无法自拔。3).5.请结合你的学习填写鲁迅相关资料。
鲁迅原名_____曾用名周樟寿,字豫山,后改豫才职业作家籍贯浙江绍兴毕业院校曾留学日本仙台医科专门学校代表作小说集:《呐喊》《_______》《故事新编》散文诗集《__________》,散文集《_______》及大量杂文成就及影响力文学家、思想家、______,中国现代文学的奠基人。世界十大文豪之一,已有30多个国家,用50多种文字出版了鲁迅的作品。4).根据所学知识填空。
(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给________绣上了________________。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》中的“________________,________________”生动地描绘了乡村月夜下,人们谈论丰收的景象。
(3)《六月二十七日望湖楼醉书》中,“________________,________________”两句把天气由雨到晴的迅速转变描绘得境界大开,令人神清气爽。
(4)诗中有情。“________________,还来就菊花”是诚挚的友情;“移舟泊烟渚,________________”是浓浓的羁旅之情;“________________,游子身上衣”是依依不舍的亲情。5).4.读语段,在横线上正确地填写词语。一字一世界,一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地:一个“梅”字,觅踏雪寻梅的yōuyǎ_______意境;一个“海”字,叹xiōngyǒngpéngpài_________的雄壮气势;一个“竹”字,赞wánqiángbùqū_________的高贵品格;一个“狂”字,抒kāngkǎijīáng_________的豪迈情怀……评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是(
)A.花蕾(lěi)
恍(huǎng)然
山涧(jiàn)
距(jǜ)离B.次序(xù)
颓(tuí)然
摇曳(zhuì)
倾(qīng)听C.尽快(jìn)
斗篷(péng)
遮(zhē)盖
枯(kū)竭D.郑(zhèng)重
纯熟(shú)
供品(gòng)
瘦削(xuē)2).关于课文内容理解,下列说法错误的一项是()A.《丁香结》是一篇散文,作者由丁香花联想起象征愁怨的“丁香结”,表达了作者消极的人生态度:生活总是不如意的,充满了烦恼和愁苦。B.《狼牙山五壮士》在描写五位战士时运用了点面结合的写法,既关注了人物群体,也关注了每一位战士。C.《草原》中描写了主客相聚与惜别,表达了老舍希望两族人民友好相处的愿望。D.阅读文章时,从所读的内容想开去,不仅可以深入理解文章,还可以激发创造力。3).下列词语中,字形、字义完全正确的一项是(
)A.单薄
羞涩
心弛神往
昂首挺胸(昂:精神振奋)B.眺望
检阅
排山倒海
居高临下(临:从高处往下看)C.花蕾
衣裳
巾飘带舞
硕大无朋(朋:相比)D.肃静
汇集
全神惯注
顾影自怜(怜:怜惜、爱惜)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?(改写成陈述句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将词语和对应的意思用线连起来。
沧海一粟
以前的努力完全白费。
技高一筹
独创一格,与众不同。
别出心裁
形容相差得远,很明显不一样。
弄巧成拙
有条理,有次序,整齐不乱。
井然有序
想要巧妙手段,结果反而坏了事。
前功尽弃
形容非常渺小。
迥然不同
稍强一些,技术高人一等。2).连一连。
孺子牛
吝啬的人
千里马
无私奉献的人
变色龙
杰出的人才
铁公鸡
见风使舵的人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列的句子按顺序排列,序号为:
。
①太阳出来了。
②它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
③湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
④夕阳收起了最后一缕霞光。
⑤中午,太阳火辣辣的。
⑥湖里的睡莲都慢慢合拢了花瓣,似乎睡觉去了。2).把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号填在横线上。
①他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
②相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
③我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
④他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
⑤想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
⑥他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
正确顺序是:____评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。正确的画“√”错误的画“×”。
1.“眺望”和“探望”都表示“看”的意思。(
)
2.“枯竭”中“竭”的意思是“用尽”。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗乐园。江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。【注释】①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。②压枝低:形容花开得十分茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受拘束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。1.这首诗描写的是________(季节)的景色。
2.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的______,从“______”“_____”“_____”这几个词可以读出来。
3.诗句(
)从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。A.千朵万朵压枝低B.留连戏蝶时时舞4.《江畔独步寻花》表达了诗人(
)A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。5.读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?结合注释写一写。
___________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).题目:一件让我
的事
请以“一件让我
的事”为题写一篇作文。
要求:①补充的内容可以是开心、高兴、伤心、后悔……②所叙事情要具体、真实。③500字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成习题。抗日英雄杨靖宇①1940年2月的一天,杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大森林进发。天气阴沉,山风肆虐地在林间奔跑。由于叛徒告密,他们被数千名日寇包围了。②杨靖宇挥动着两支匣子枪,左右开弓,边向敌人射击,边命令同志们向林子里撤。到了晚上,队伍只剩下七个人了。③杨靖宇对大家说:“同志们,趁天黑我们翻过这座山就好了。”但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。同志们饿着肚子,在冰天雪地里与数千名敌人周旋。第五天的中午,敌人采取“拉网”“篦梳”战术(篦:齿密的梳头工具),从四面八方围了上来。战士们英勇奋战,四位同志不幸负伤。④杨靖宇把大家招呼到一起,果断地说:“情况非常危急,大家必须分开走!”⑤同志们紧紧拥在一起说:“死,就死在一块;活,也活在一块。”⑥“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一份力量。”杨靖宇盯着远方,深情地说。⑦杨靖宇让四位负伤的同志往回走,到可靠的老乡家暂避养伤;自己则带着另两名战士继续向敌人兵力集中的前方前进,争取能与友邻部队联系上。他们忍着饥饿和寒冷的煎熬,奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五夜。⑧23日凌晨,杨靖宇边打边走,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧!你过来就让你当东边道司令!”回答敌人的是一梭子仇恨的子弹。⑨敌人军官气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击。右手负伤了,杨靖宇顽强地用左手向敌人射击。在他面前,敌人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。⑩这时,杨靖宇枪里仅剩下最后一颗子弹,“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”他高呼着,然后把最后一颗子弹留给了自己。⑪杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,鬼子军官惊呆了:在这个只身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……⑫______________________________。杨靖宇倒下了,但他那大无畏的革命精神,激励着千百万优秀的中华儿女,更加坚定地走上抗日前线。1.阅读短文,梳理故事情节,完成下面的填空。
____________→____________→分头行动→____________→壮烈牺牲
2.文中画“
”的句子是对杨靖宇______和______的描写,表现了他__________________
3.杨靖宇为什么决定让大家分开走?请联系上下文,列出两条理由。
(1)____________
(2)____________
4.读下面的句子,注意加点的词语,体会其表达效果。
(1)但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。
(2)杨靖宇沉着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。
______________________________
5.短文第①自然段画“______”的句子对山林的环境进行了描写,其作用是__________________。请结合短文结尾的情境,在第⑫自然段横线处进行一处环境描写,表达自己的真实情感。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列字选择正确的读音。
坠(duò
zhuì)落
祭(sì
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