8.1《认识生命》课堂例题经典练

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页3.8.1认识生命-【2024·新教材】课堂例题经典练知识点1人的生命的价值1．关于生命的理解，下列观点正确的是（）A．人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命世界的重要组成部分B．人类应该左右地球上其他生命的成长进程C．只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富D．人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命2．拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、地位等用数字“0”来表示，有了生命“1”，后面的“0”才有价值，并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有生命“1”，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们（）A．有了生命，我们才能拥有追求幸福生活的种种可能B．生命是不可逆的，生命只有一次C．生命无比珍贵，不容他人侵犯D．生命在，荣誉就唾手可得知识点2生命的特点3．生命是不可逆的。下列名言与此观点表述一致的是（）①空山新雨后，天气晚来秋②花有重开日，人无再少年③盛年不重来，一日难再晨④人生天地间，若白驹之过隙A．①②B．①④C．②③D．③④4．指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路。在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为六百四十亿分之一。因此，指纹锁日益受到家家户户的青睐，既方便又安全。这说明（）A．生命是相似的B．生命是可预知的C．生命是独特的D．生命是有接续的知识点3生命的传承5．红军长征时，一位红军连长不幸在江西省赣州市崇义县牺牲。何清阳的爷爷何忠孚和红军战士一起把这位连长葬在村口的菜园子里，种下一棵梅子树，并留下雌雄宝剑的雌剑作为信物。如今，89年过去了，何清阳一家三代人接续守护烈士墓，等待烈士后人带雄剑来寻。何清阳因此荣登“中国好人榜”。何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹诠释了（）①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②实现人类生命的接续是一种迷信思想③每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④人的一生就是为了生命的接续A．①②B．①③C．③④D．②④答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【详解】本题考查生命的特点、人的生命的价值。A：人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命世界的重要组成部分，生命，让我们感受到大自然的勃勃生机，体验生活的多姿多彩，故A说法正确；B：人类要与地球的生命和谐共生，故B说法错误；C：“只有，才是”说法过于绝对，地球上所有的生命都是珍贵的财富，故C说法错误；D：人类是地球上所有生命的一部分，地球上的各种生命是共生共存，息息相关的，故D说法错误；故本题选A。2．A【详解】本题考查认识生命。A：根据所学，人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富，有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。据此，题文内容说明有了生命，我们才能拥有追求幸福生活的种种可能，故A说法正确；BC：说法正确，但在题文中未涉及，故BC不符合题意；D：“唾手可得”说法错误，荣誉要靠努力，故D说法错误；故本题选A。3．C【详解】本题考查生命的特点，②③：生命是不可逆的，题干中“花有重开日，人无再少年”“盛年不重来，一日难再晨”体现了人的生命失去不会再来，体现了生命的不可逆性，故②③说法正确；①：“空山新雨后，天气晚来秋”体现的是自然风光，故①不符合题意；④“人生天地间，若白驹之过隙”体现了生命的短暂性，故④不符合题意；故本题选C。4．C【详解】本题考查生命的特点。C：题干中，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为六百四十亿分之一，这说明生命是独特的，故C符合题意；A：生命是独特的，不是相似的，故A说法错误；B：生命是不可预知的，故B说法错误；D：题干未涉及生命是有接续的，故D不符合题意；故本题选C。5．B【详解】本题考查生命的传承。①③：何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹，体现了生命的传承和接续，诠释了一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，每个人